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    校人欺子閱讀答案就翻譯

    時(shí)間:2021-04-10 16:22:34 閱讀答案 我要投稿

    校人欺子閱讀答案就翻譯

      校人欺子產(chǎn)

    校人欺子閱讀答案就翻譯

      【原文】

      昔者有饋生魚于鄭子產(chǎn)①,子產(chǎn)使校人②畜之池。校人烹之,反命曰:“始舍之,圉圉(yǔ)③焉,少則洋洋焉,攸然而逝!弊赢a(chǎn)曰:“得其所哉!得其所哉!”

      校人出曰:“孰謂子產(chǎn)智,予既烹而食之,曰:‘得其所哉!得其所哉!’”

      故君子可欺以其方,難罔④以非其道。

     。ㄟx自《孟子·萬章上》)

      【注釋】

      ①子產(chǎn),春秋時(shí)期鄭國著名的政治家。②校人,管理池沼的小吏。③圉圉(yǔ),魚在水中疲弱而游不太靈活的樣子。 ④罔,欺騙。

      【譯文】

      從前有人送活魚給鄭國的子產(chǎn),子產(chǎn)命管理池沼的小吏把魚養(yǎng)在池中。可是管理池沼的小吏把魚做熟了,回來說:“剛開始放入池中,那些魚顯得疲弱而游得不太靈活的樣子,過了一會(huì)兒就靈活自在了,迅速地游動(dòng)看不見了。”子產(chǎn)說:“算是找到了應(yīng)該到的地方,找到了應(yīng)該到的地方!”

      管理池沼的小吏出來就說:“誰說子產(chǎn)有智慧?我已經(jīng)把魚做熟了吃掉,他還說:“找到了應(yīng)該去的'地方,找到了應(yīng)該去的地方”

      所以對正人君子可以用合乎情理的方法來欺騙他,但很難用不合情理的事情來欺騙他。

      【閱讀訓(xùn)練】

      1.解釋:

      (1)饋 (2)使 (3)少 (4)予

      2.翻譯:

     。1)昔者有饋生魚于鄭子產(chǎn).

      (2)故君子可欺以其方,難罔以非其道。

      3.校人是怎樣欺騙子產(chǎn)的?用一句話概括。

      4.校人把子產(chǎn)的話“得其所哉”重述了兩遍,這樣寫有什么作用?

      【參考答案】

      1.(1)贈(zèng)送 (2)叫,命 (3)一會(huì)兒 (4)我

      3.校人明明把魚煮了,卻編了“剛開始放入池中,那些魚顯得疲弱而游得不太靈活的樣子,過了一會(huì)兒就靈活自在了,迅速地游動(dòng)看不見了”的謊話來欺騙子產(chǎn)。

      4.把校人因騙過子產(chǎn)而頗為得意的語氣極為逼真地寫了出來。

      二:

     。ǎ保 解釋下面加點(diǎn)詞。

     、俜疵唬 ) ②始舍之( )

      ③少則洋洋焉( ) ④悠然而逝( )

     、菔胫^子產(chǎn)智( ) ⑥得其所哉( )

     。ǎ玻┓g下面句子。

     、偕賱t洋洋焉。

     、诠示涌善壑苑,難罔以非其道。

      (3)從某一角度概括這則寓言的思想意義。

      參考答案

     。ǎ保倩貜(fù)。②放棄,引申為放入。③一會(huì)兒。④消失。⑤誰。⑥處所,地方。

     。ǎ玻﹨⒖醋g文。

     。ǎ常偕屏嫉娜藗兂31恍∪似垓_,而這些小人卻總是因此沾沾自喜,但小人終究是成不了什么大事。②聰明正直的人可能受騙于一時(shí),但仍然無損于他的聰明正直。

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