《陳太丘與友期》《傷仲永》閱讀練習(xí)及參考答案
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〈甲〉陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲 。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已 去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。
〈乙〉金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣丐之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
1．陳元方和方仲永有很多相似之處，試歸納一下，看看有哪些相似之處。
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2．兩文中分別有對陳太丘之友和仲永之父的指責(zé)之意，試作簡要概括。
指責(zé)陳太丘之友：_______________________
指責(zé)仲永之父：_________________________
3．文章中所體現(xiàn)出的才能，陳元方和方仲永有哪些差異？
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4．你如何評價(jià)仲永之父？
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參考答案：
1．都是少年機(jī)敏 文采顯露
2．陳太丘之友：言而無信，待人無禮 仲永之父：貪圖小利，目光短淺
3．元方機(jī)敏而有主見 仲永聰慧而任人擺布
4．目光短淺，為虛名微利而“扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”最終斷送了一個(gè)天才。（意對即可）
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