齊桓公得寧戚閱讀訓(xùn)練及參考答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編精心整理的齊桓公得寧戚閱讀訓(xùn)練及參考答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
齊桓公得寧戚
寧戚欲干齊桓公，窮困無以進(jìn)，于是為商旅，賃車以適齊，暮宿于郭門之外�；腹加停归_門，辟賃車者，執(zhí)火甚盛，從者甚眾。寧戚飯牛于車下，望桓公而悲，擊牛角，疾商歌①�；腹勚瑘�(zhí)其仆之手曰：“異哉！此歌者非常人也�！泵筌嚔谳d之。
桓公反至，從者以請(qǐng)�；腹唬骸百n之衣冠，將見之�！睂幤菀�，說桓公以治境內(nèi)。明日復(fù)見，說桓公以為天下。桓公大說，將任之。群臣爭(zhēng)之曰：“客衛(wèi)人，去齊五百里，不遠(yuǎn)，不若使人問之，固賢人也，任之未晚也�！被腹唬骸安蝗唬瑔栔�，恐有小惡，以其小惡棄人之大美，此人主所以失天下之士也。且人固難全，權(quán)用其長(zhǎng)者。”遂舉大用之，而授之以為卿。當(dāng)此舉也，桓公得之矣，所以霸也。
(選自《新序·雜事五》)
【注釋】①商歌：商聲，五音之一。 ②后車：副車，侍從乘坐的車子。
1、解釋加點(diǎn)詞的意思。（4分）
�。�1）賃車以適齊 （2）擊牛角，疾商歌
�。�3）權(quán)用其長(zhǎng)者 （4）遂舉大用之
2、比較下列兩組加點(diǎn)字的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
�、� 執(zhí)火甚盛 / 執(zhí)其仆之手曰 ② 固賢人也，任之未晚也 / 且人固難全，權(quán)用其長(zhǎng)者
A、兩個(gè)“執(zhí)”字用法相同，兩個(gè)“固”字含義不同。
B、兩個(gè)“執(zhí)”字含義相同，兩個(gè)“固”字用法不同。
C、兩個(gè)“執(zhí)”字用法相同，兩個(gè)“固”字含義不同。
D、兩個(gè)“執(zhí)”字含義相同，兩個(gè)“固”字用法不同。
3、翻譯下列句子。（5分）
�。�1）窮困無以進(jìn)。
�。�2）寧戚見，說桓公以治境內(nèi)。
4、“從者以請(qǐng)”這一句有省略。請(qǐng)概括地回答，“從者”所“請(qǐng)”的內(nèi)容是 。（2分）
5、用自己的.話回答，齊桓公“所以霸”的原因是什么？（3分）
【注釋】
寧戚，春秋時(shí)期衛(wèi)國(guó)人，早年貧困，替人拉牛車運(yùn)貨物。后來得到齊桓公任用，拜為上卿，遷相國(guó)。
干：求，指謀求官職。
賃車：載貨物之車，古時(shí)多用牛拉。
郭門：外城的城門。
辟：推開。
說桓公以治境內(nèi)：用如何治理齊國(guó)的話勸說桓公。
說桓公以為天下：用如何治理天下的話勸說桓公。
參考答案：
1、(1)到、往 (2)洪亮唱起、激昂唱起(形作動(dòng)。如果只答“宏亮、激昂”也得分)
(3)姑且 (4)提拔(由“舉起”引申為“提拔”,這里不宜解釋為“推薦”,因?yàn)辇R桓公是最高領(lǐng)導(dǎo))(“遣、疾、舉”均出于300個(gè)實(shí)詞)(4分)
2、A (3分。兩個(gè)“執(zhí)”的用法都是動(dòng)詞,兩個(gè)“固”含義：前者是“果真”的意思,后者是“本來”的意思)
3、(1)（寧戚)仕途窘迫,沒有辦法推薦自已(2分。要點(diǎn):窮困、無以、進(jìn)、通順,各0.5分)
(2)寧戚拜見(齊桓公),用聚合國(guó)內(nèi)力量來勸說齊桓公(3分。要點(diǎn):見、說、介后、合、境內(nèi)、通順,各0.5分)
4、如何安置寧戚(2分)
5、齊桓公求賢迫切,能夠力排爭(zhēng)議,正確地對(duì)待人才,不因?yàn)椤靶簵壢酥竺馈?大膽的發(fā)揮入才的長(zhǎng)處。(3分)
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