文言文閱讀訓(xùn)練附參考答案

　　【甲】晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

　　【乙】景公好弋①，使?fàn)T鄒主②鳥而亡之。公怒，召吏欲殺之。晏子曰：“燭鄒之罪有三，請數(shù)之以其罪而殺之�！惫�曰：“可�！庇谑钦俣鴶�(shù)之公前。曰：“燭鄒！汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒已畢，請殺之�！惫�曰：“勿殺！寡人聞命矣。”

　�。ü�(jié)選自《晏子春秋》）

　　【注釋】①弋：用帶有繩子的箭射。②主：掌管，主持。

　　1．解釋下列句子中劃線的詞。

　�。�1）吏二縛一人詣王 詣：_____________

　�。�2）其實(shí)味不同其實(shí)：_____________

　　（3）使?fàn)T鄒主鳥而亡之亡：_____________

　�。�4）使吾君以鳥之故殺人 故：_____________

　　2．將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

　�。�1）得無楚之水土使民善盜耶？

　　譯文：________________________________

　�。�2）使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也。

　　譯文：________________________________

　　3．閱讀兩文，回答問題。

　　【甲】文通過“____”這句富有侮辱性的話，表現(xiàn)了楚王的傲慢無禮；乙文通過“勿殺！寡人聞命矣”這句話，表現(xiàn)了景公的____；甲乙兩文則共同表現(xiàn)了晏子的____。

　　4．請結(jié)合甲乙兩文的內(nèi)容，分別分析晏子的語言技巧及其效果。

　　____________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）詣：到

　�。�2）其實(shí)：它們的'果實(shí)

　�。�3）亡：丟失

　�。�4）故：原因，緣故

　　2．（1）莫非楚國的水土使得老百姓善于偷東西嗎？

　�。�2）讓天下的諸侯聽到這件事，認(rèn)為我們的國君重視鳥而輕視士，這是第三條罪過。

　　3．齊人固善盜乎；善于納諫（知錯(cuò)能改）；機(jī)智善辯。

　　4．【甲】文中晏子用類比的方法，巧妙地借用“南橘北枳”的說法，寓剛于柔，不卑不亢，既保全了楚王的面子，又維護(hù)了國家的尊嚴(yán)；【乙】文中晏子用迂回曲折的方法，表面上是在列舉燭鄒的“罪狀”，其實(shí)是在點(diǎn)出景公的錯(cuò)誤，語言靈活睿智，既維護(hù)了君王的尊嚴(yán)，又挽回了燭鄒的性命。

　�。ㄒ鈱�即可）

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