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    太陽(yáng)花閱讀的答案

    時(shí)間:2021-06-11 19:10:27 閱讀答案 我要投稿

    太陽(yáng)花閱讀的答案

      太陽(yáng)花

    太陽(yáng)花閱讀的答案

      張雪芳

      ⑴他把那盆太陽(yáng)花裝上電動(dòng)三輪車(chē)時(shí),老板還在一旁叮嚀,記得一定要把這盆太陽(yáng)花送到啊,那個(gè)顧客昨晚可是打了三次電話給我的。(A)他點(diǎn)頭說(shuō)好,一邊看了看那盆太陽(yáng)花,精致的花盆,一叢圓潤(rùn)肉質(zhì)的花莖,小小的光潔的綠葉茂密地交錯(cuò)著,那些花骨朵就輕巧地立在花莖頂上,有大紅、紫紅、粉紅三種顏色,待太陽(yáng)一出來(lái),它們就會(huì)像一群歡快的孩子,一個(gè)個(gè)展開(kāi)它們可愛(ài)的笑臉。

     、粕衔缡c(diǎn)多的時(shí)候,他端著那盆太陽(yáng)花一口氣跑到了五樓,敲了敲門(mén),沒(méi)有反應(yīng);他再敲,還是沒(méi)有人答應(yīng)。在他躊躇之際,隔壁的門(mén)突然開(kāi)了,門(mén)口站著一位六十多歲的阿婆。問(wèn)他,你找誰(shuí)他說(shuō),我是送花的,這家主人昨天在我們店里訂了花。說(shuō)著,他把那盆太陽(yáng)花舉了起來(lái)。那位阿婆的眼睛一亮,太陽(yáng)花阿婆喃喃道,是了,這家的新媳婦特別喜歡太陽(yáng)花。阿婆隨即輕嘆了一聲,又說(shuō),看來(lái)你要白跑一趟了,這家的新媳婦本來(lái)今天確實(shí)要來(lái)婆家的,不過(guò)早上來(lái)的路上出了車(chē)禍,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)場(chǎng)就死了。啊他張大了嘴巴,好像聽(tīng)天方夜譚似的,不信自己的耳朵。[17教育網(wǎng)]

     、悄桥杼(yáng)花雖然多少有點(diǎn)晦氣,但他只能帶回去了。問(wèn)題是他剛才下樓梯時(shí)有點(diǎn)心不在焉,不小心絆了下腳,那盆花就從他的手里飛了出去,很奇怪,竟然不偏不倚就這么端端正正地落在了地上,可惜,花盆被摔了一條很深的縫,落得再重一點(diǎn)估計(jì)就兩半了。這么一來(lái)他更難向老板交待了。他左右為難,最后決定把余下的花送掉再說(shuō)。

     、茸詈笠粦(hù)人家住在一個(gè)高檔的別墅區(qū),他是經(jīng)過(guò)了重重的驗(yàn)身才進(jìn)去的。來(lái)到那家別墅的門(mén)口,早已有保姆守在那里,看到他便招著手說(shuō),你幫我把花盆搬進(jìn)來(lái)吧。他小心地把這些盆景搬到了客廳,按保姆指定的位置放好。正準(zhǔn)備離開(kāi),突然有一個(gè)怯怯的聲音說(shuō),那是什么花他轉(zhuǎn)過(guò)身,這才看到在客廳的一角,一個(gè)小女孩窩在沙發(fā)里,她實(shí)在太柔弱了,輕得好似一朵棉花。見(jiàn)他似乎沒(méi)聽(tīng)懂,小女孩又用手指著落地窗外的三輪車(chē),陽(yáng)光下,那盆太陽(yáng)花開(kāi)得正艷。那是什么花小女孩輕輕問(wèn)道。他這才會(huì)意,跑出去把那盆太陽(yáng)花端到小女孩的面前,這是太陽(yáng)花,好看嗎(B)小女孩蒼白的臉上露出一絲紅暈,輕輕說(shuō),好看,是你的嗎他說(shuō),是別人的,好看就給你吧。小女孩伸出細(xì)小的手臂,突然又遲疑地縮了回來(lái),別人的東西我不能拿。他想了想,說(shuō),那個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)了,你就幫他養(yǎng)著吧,等他回來(lái)了你再還給他好了。小女孩的眼睛眨了眨,真的好的,我一定會(huì)幫他好好養(yǎng)的。他說(shuō),你只要記得時(shí)常帶它去曬太陽(yáng)就可以了,有了太陽(yáng)它就會(huì)開(kāi)花。

     、赡桥杼(yáng)花終于有了著落,他很開(kāi)心。

     、蕩讉(gè)月后,他找到了一份有著很好發(fā)展前景的工作,于是,他毅然離開(kāi)了花店。那盆太陽(yáng)花也漸漸消失在他的記憶中。直到有一天,老板打電話給他,說(shuō)有一個(gè)小女孩的媽媽在找他,說(shuō)是有一盆太陽(yáng)花要還給他。

      ⑺他先是一頭霧水,見(jiàn)到小女孩媽媽的時(shí)候,才模糊地想起那個(gè)只見(jiàn)了一面的小女孩,她跟她媽媽長(zhǎng)得很像。女孩媽媽感激地說(shuō),謝謝你,這盆太陽(yáng)花雖然沒(méi)有救回我的孩子,可是它讓她多活了幾個(gè)月,醫(yī)生說(shuō)這已經(jīng)是奇跡了……

      ⑻在小女孩媽媽斷斷續(xù)續(xù)的講述中,他才了解到,原來(lái)那個(gè)小女孩生了重病,而且自從生病后就拒絕出門(mén),哪怕就在自家的院子里曬一會(huì)兒太陽(yáng)都不肯?墒,自從有了那盆太陽(yáng)花,女孩每天都會(huì)捧著它到院子里曬太陽(yáng),看著它在陽(yáng)光下一朵朵地開(kāi)放,她的笑也漸漸多起來(lái)。直到有一天,小女孩實(shí)在走不動(dòng)了,還要求家人把她背到院子里,她說(shuō),這是她幫別人照看的,她答應(yīng)人家要照看得好好的。小女孩的媽媽說(shuō),在照顧孩子的日子里,我們確實(shí)忽略了一點(diǎn),只知道給予,卻從不知道原來(lái)適當(dāng)?shù)匾笏鲆恍┝λ芗暗母冻鲆彩且环N生命的動(dòng)力啊,謝謝你為我們想到了這一點(diǎn)。

      ⑼他愣愣地聽(tīng)著,心里說(shuō),不是這樣的,其實(shí)原本不是這樣的……

     、尾痪茫o掉了工作,在一條街上也開(kāi)出了一爿小花店,進(jìn)出的人很多,他賣(mài)得最多的是太陽(yáng)花。

     、洗芭_(tái)上,陽(yáng)光直射過(guò)來(lái),一盆太陽(yáng)花燦爛地開(kāi)滿(mǎn)了花朵,一只蝴蝶飛來(lái),盤(pán)旋在它的上面不舍得離開(kāi)……

     。ㄟx自2015年1月12日《蘇州日?qǐng)?bào)》)

      13.請(qǐng)?jiān)囍蕴?yáng)花的遭遇為線索來(lái)完善故事情節(jié)。

      下樓梯時(shí),太陽(yáng)花被摔了一跤→ → →小女孩的媽媽還回了太陽(yáng)花。

      14.請(qǐng)結(jié)合上下文理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。

      ⑴他左右為難,最后決定把余下的花送掉再說(shuō)。

     、扑躲兜芈(tīng)著,心里說(shuō),不是這樣的,其實(shí)原本不是這樣的……

      15.請(qǐng)按照要求賞析文中劃?rùn)M線的句子。

     。ˋ)他點(diǎn)頭說(shuō)好,一邊看了看那盆太陽(yáng)花,精致的'花盆,一叢圓潤(rùn)肉質(zhì)的花莖,小小的光潔的綠葉茂密地交錯(cuò)著,那些花骨朵就輕巧地立在花莖頂上,有大紅、紫紅、粉紅三種顏色,待太陽(yáng)一出來(lái),它們就會(huì)像一群歡快的孩子,一個(gè)個(gè)展開(kāi)它們可愛(ài)的笑臉。(請(qǐng)從修辭的角度賞析)

     。˙)小女孩蒼白的臉上露出一絲紅暈,輕輕說(shuō),好看,是你的嗎(請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析)

      16.結(jié)合內(nèi)容分析,送花工究竟是一個(gè)怎樣的形象?(至少談兩點(diǎn))

      17.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析結(jié)尾的妙處。

      答案:

      13.買(mǎi)主出車(chē)禍,太陽(yáng)花沒(méi)送出去 太陽(yáng)花被寄養(yǎng)在了一個(gè)生命垂危的小女孩那里

      14.⑴“左右為難”一方面指他把花盆摔了一下,不好向老板交代,另一方面指買(mǎi)主去世,花送不出去。

     、 “這樣”指送花工把花寄養(yǎng)在小女孩那里是讓她懂得“適當(dāng)?shù)匾笏λ芗暗馗冻鲆彩且环N生命的動(dòng)力”。

      15.(A)句運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法,把太陽(yáng)花比作孩子,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了太陽(yáng)花的美麗和有活力。

     。˙)句運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě),生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了小女孩看到太陽(yáng)花時(shí)的興奮與激動(dòng)。[17教育網(wǎng)]

      16. 示例:他是一個(gè)善良的人,看到小女孩喜歡太陽(yáng)花,他用善意的謊言把花寄養(yǎng)在她那里。

      他是一個(gè)有悟性的人,一盆太陽(yáng)花延長(zhǎng)了小女孩的生命,讓他頓悟應(yīng)該將這種生命的活力傳遞給更多的人,于是他辭職開(kāi)花店賣(mài)太陽(yáng)花。[17教育網(wǎng)]

      17. 結(jié)尾描繪了太陽(yáng)花盛開(kāi)的美景,總結(jié)了全文,與開(kāi)頭相呼應(yīng),表達(dá)了作者對(duì)生命的禮贊,深化了文章的主旨,使文章意蘊(yùn)更豐富,令人回味悠長(zhǎng)。

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