《拐彎處的回頭》閱讀理解（附答案）

　　一天，弟弟在郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。

　　在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。

　　弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：別生氣了，大部分老爸都這樣。其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你。弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。

　　爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。

　　雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場的`所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是--拐彎處的回頭。

　　閱讀題：

　　1.本文記敘的主人公應(yīng)該是：( )

　　A.弟弟 B.同學(xué) C.我 D.爸爸

　　2.能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處，即：

　　3.在文中，我對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。試找出表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。

　�、俚艿芘鲆姲职謺r(shí)

　�、诎职肿约鹤吡撕�

　　③爸爸在拐彎處回頭時(shí)

　　4.本文寫父愛抓住爸爸回頭的動(dòng)作，真切感人。閱讀該段文字并回答：

　　①這一動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間：

　�、谶@一動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)：

　　③最能表現(xiàn)爸爸此時(shí)神態(tài)的詞是：

　�、茏钅鼙憩F(xiàn)爸爸對弟弟關(guān)心的動(dòng)詞是：

　　⑤這一動(dòng)作體現(xiàn)了爸爸的性格是：

　�、薨职只仡^時(shí)的心理會(huì)是怎樣的呢?請揣摩一下寫在下面。

　　5.能代表父愛的動(dòng)作有很多，請從你身邊找出一、二例寫在下面。

　　參考答案：

　　1.D

　　2.①幾個(gè)同學(xué)送他 ②扎了繃帶

　　3.①哭喪與憐愛 ②弟弟很傷心生氣 ③弟弟的淚光

　　4.①父親側(cè)身左拐的剎那 ②巷口拐彎處 ③悄悄 ④瞟 ⑤慈愛而含蓄 ⑥總不會(huì)有什么問題吧?

　　5.略

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