《有獻(xiàn)不死之藥于荊王者》閱讀答案及原文
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們?cè)诮獯痖喿x題時(shí)的參考。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的《有獻(xiàn)不死之藥于荊王者》閱讀答案及原文，希望能夠幫助到大家。
原文
有獻(xiàn)不死之藥于者，謁者操以入。中射之士問曰：“可食乎？”曰：“可。”因奪而食之。王大怒，使人殺中射之士。中射之士使人說王曰：“臣問謁者，謁者曰‘可食’，臣故食之。是臣無(wú)罪而罪在謁者也。且客獻(xiàn)不死之藥，臣食之，而王殺臣，是死藥也，是客欺王也。夫殺無(wú)罪之臣，而明人之欺王，不如釋臣�！蓖跄瞬粴ⅰ�
【注】①荊王：戰(zhàn)國(guó)楚頃襄王。②謁者：管進(jìn)謁的人。③中射之士：中射士，諸侯宮里的侍御之臣。④說王：向荊王解說。⑤是：這。⑥是死藥也：這（反而）是致人于死的藥。
1、請(qǐng)概括本文的主要內(nèi)容。
2、請(qǐng)指出本文主要贊揚(yáng)了什么？
3、“‘可食乎？’曰：‘可�！边@里可以理解為兩種意思，謁者理解的是什么意思？中射之士利用的'是什么意思？
參考答案
1、中射之士用巧妙的辭令破除了不死藥的迷信。
2、贊揚(yáng)了中射之士機(jī)智善辯、敢于破除迷信的勇敢精神。
3、謁者理解的是：“這個(gè)藥是可以入口吃的嗎？”所以回答“可以”。中射之士則利用類似問題“這個(gè)藥我可以吃嗎？”“可以”，于是奪而食之。
譯文
有人給楚王獻(xiàn)長(zhǎng)生不老的藥，負(fù)責(zé)傳達(dá)的官員拿著藥走入宮中。有個(gè)宮中衛(wèi)士看見后問道：“這東西可以吃嗎？”答說：“是可以吃的。”衛(wèi)士于是搶過來吃了下去。楚王為此甚為惱怒，要?dú)⑺肋@個(gè)衛(wèi)士。這個(gè)衛(wèi)士托人向楚王解釋說：“我問傳達(dá)人，他告訴我說是可以吃的，所以我才拿過藥來吃下去，這事我沒有罪，有罪的乃是傳遞人。況且客人所獻(xiàn)的是長(zhǎng)生不死藥，我吃了藥大王就殺我，這豈不成了喪死藥,是客人欺騙大王。大王殺死一個(gè)沒有罪的臣子，就證明有人在欺騙大王。不如把我放了吧。”楚王就不殺他了。
注釋
不死之藥：吃了可以不死的藥
荊王：戰(zhàn)國(guó)楚頃襄王
謁者：接待賓客的近侍
荊王印
荊王印
謁：進(jìn)謁
操：拿著
因：于是
食：吃
使：托(人)
故：因此
以：相當(dāng)于“而”，連詞，表示修飾關(guān)系。
說：對(duì)···說；勸說。
乃：于是，就
中射之士：侍衛(wèi)近臣
說王：向荊王解說
是：這
是死藥也：這（反而）是致人于死的藥
明：證明，說明
評(píng)析
衛(wèi)士與傳遞人對(duì)“可以吃”三個(gè)字有不同的理解，傳遞人理解為該藥的使用方式是食用，所以說是可以吃。而衛(wèi)士的理解是可以允許我吃。對(duì)語(yǔ)句的理解看來誰(shuí)都沒錯(cuò)。另外長(zhǎng)生不死的含義，到底是得病可以不死、砍頭可以不死，還是吃了要在任何條件下都可以不死，這些都沒有限定，所以衛(wèi)士就可以鉆語(yǔ)句多義的空子，故意搞了一個(gè)語(yǔ)句上的惡作劇。
這個(gè)故事無(wú)情地嘲弄了荊王的愚昧無(wú)知，贊揚(yáng)了中射之士聰明機(jī)智，能言善辯，敢于破除迷信的勇敢精神。文章運(yùn)用語(yǔ)言描寫，惟妙惟肖地刻畫了中射之士這個(gè)忠臣的形象。
【《有獻(xiàn)不死之藥于荊王者》閱讀答案及原文】相關(guān)文章：
不死之藥成語(yǔ)故事11-28
《永某氏之鼠》閱讀答案及原文翻譯07-16
《魯國(guó)之法》閱讀答案及原文08-26
《荊溪集》序文言文閱讀答案及翻譯08-10
《和氏獻(xiàn)璧》閱讀答案04-07
陳獻(xiàn)章，字公甫，新會(huì) 文言文閱讀題答案及原文翻譯12-06
死海不死現(xiàn)代文閱讀答案11-07
《叔敖受教》閱讀答案及原文08-26
《蔡邕聽琴》閱讀答案及原文08-24