頤和園現(xiàn)代文節(jié)選閱讀答案
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頤和園，集歷代皇家園林之大成，薈萃南北私家園林之精華，是中國現(xiàn)存最完整、規(guī)模最大的皇家園林。
頤和園位于北京西北郊，全園布局可分為行宮區(qū)和風景游覽區(qū)兩大部分，占地約290公頃。進東宮門前行，便是以仁壽殿為中心的行宮區(qū)。
游覽區(qū)是頤和園景觀的精華，分為萬壽山前山、昆明湖、后山后湖三個部分。萬壽山前以佛香閣為中心，組成了巨大的主體建筑群，華麗宏偉、氣勢極為磅礴。平鋪在萬壽山南麓的是碧波蕩漾的昆明湖。蕩舟于昆明湖上，看萬壽山，有如欣賞一幅從東向西展開的巨幅畫卷。后山后湖碧水瀠洄、古松參天，幽靜異常。岸邊小店櫛比，幡幌飄搖，一派江南水鄉(xiāng)景色。
從行宮區(qū)的東壽堂往西過邀月門，是一條728米的長廊，這是中國園林建筑中最長的游廊。頤和園的長廊以建筑精美、曲折多變和彩畫豐富聞名于世。它沿昆明湖北岸向西伸展，隨萬壽山南麓的地勢高低起伏。由于處理巧妙;利用左右的借景而轉(zhuǎn)移了人們的視線，所以游長廊時并不感覺到地勢不平，走向曲折。長廊猶如一條錦帶將遠山近水和園內(nèi)各種建筑有機地聯(lián)系在一起。長廊的全部梁枋上，繪有大小彩畫14000多幅，構(gòu)成一條五光十色的畫廊，洋溢著濃重的民族文化氣息。這些彩畫均取材于中國歷史故事、古典文學(xué)作品和神話傳說，內(nèi)容無一雷同。
出長廊，進排云門，面前就是緊依萬壽山的排云殿。沿殿兩邊斜線上行，穿德輝殿，登114級臺階，就到了萬壽山的佛香閣。佛香閣是頤和園的標志，也是中國古代建筑杰出的代表。佛香閣高21米，建筑在20米高的石砌臺基上，以8根大鐵梨木為擎天柱，頂為八角攢尖式，閣內(nèi)二至三層有旋轉(zhuǎn)式樓梯，其下石級為朝天磴。佛香閣四周疊山堆石，回環(huán)曲折。環(huán)閣遠望，西郊景物盡收眼底。
萬壽山以南，是煙波浩渺，氣象萬千的昆明湖，西部是仿杭州蘇堤而建的西堤，將湖面分為東西兩半，西堤有六座橋梁，以玉帶橋最為有名，遠遠望去，如玉帶輕飄。與西堤相接的東堤是一道石造長堤，中段有仿盧溝橋而建的十七孔橋，橋石欄桿頂上雕有544只形態(tài)各異的石獅。
頤和園既有湖光山色，又有庭園美景，它巧妙地把人工建設(shè)與自然風光和諧地融匯在一起，從而成為中國園林藝術(shù)的典范。
對外開放以來，這座歷史上為帝王建造的古典園林，每年接待中外游客達數(shù)百萬人，已經(jīng)成為中國最著名的旅游參觀熱點之一。1998年，頤和園被聯(lián)合國教科文組織正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
1.解釋下列字詞。(2分)
(1)薈萃：____________________________________________________________
(2)典范：____________________________________________________________
2頤和園全園布局可分為行宮區(qū)和風景游覽區(qū)兩大部分，這篇文章著重介紹了哪一部分?(2分)
3.文章是按照什么順序介紹風景游覽區(qū)的?依次介紹了哪些景點?(2分)
4.第三節(jié)共有6句話，對它們層次關(guān)系分析正確的一項是(2分) ( )
5.第五節(jié)介紹佛香閣時運用了什么說明方法?(2分)
6.舉例說明頤和園是如何巧妙地把人工建設(shè)與自然風光和諧地融匯在一起的。(2分)
7最后一節(jié)有什么作用?(2分)
8.結(jié)合具體的語句，體會這篇文章的語言特點。(2分)
參考答案：
1.(1) (英俊的人物或精美的東西)會集，聚集。(2)可以作為學(xué)習(xí)、仿效標準的人或事物。
2.風景游覽區(qū)。
3.行蹤順序。依次介紹了長廊、佛香閣和昆明湖。
4.A
5.列數(shù)字。
6.例如：頤和園的長廊沿昆明湖北岸向西伸展，隨萬壽山南麓的地勢高低起伏。這種設(shè)計充分利用了前湖后山，豐富了景色的內(nèi)涵，增添了游覽者的情趣。又如，將21米高的佛香閣建筑在20米高的石砌臺基上，增加了佛香閣的高度，方便游覽者環(huán)閣遠望，盡覽西郊景物。
7.從側(cè)面說明了頤和園的杰出藝術(shù)成就，照應(yīng)了前文，突出了文章中心。
8.說明準確：如“是中國現(xiàn)存最完整、規(guī)模最大的皇家園林”、“已經(jīng)成為中國最著名的旅游參觀熱點之一”;描寫生動：如“后山后湖碧水瀠洄、古松參天，幽靜異常。岸邊小店櫛比。幡幌飄搖，一派江南水鄉(xiāng)景色”。
文章的寫作順序
1、時間先后順序。2、地點變換的順序。
3、事情發(fā)展的順序。4、按總后分、總分總、先分后總的的順序。
閱讀理解答題模板
一、問某句話在文中的作用
1、文章開頭：
�、倬渥釉谖闹衅鸬搅碎_篇點題的作用，點出了……;②同時句子起到了渲染氣氛(散文)/埋下伏筆(記敘類文章)/設(shè)置懸念(小說)的作用;③句子為下文作輔墊;總領(lǐng)下文
2、文中：
句子起到了承上啟下的作用，總領(lǐng)下文的……總結(jié)上文的……
3、文末：
句子起到點明中心(散文)/深化主題(記敘類文章文章)/照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)的作用，……(簡單解釋)
二、問修辭手法的.作用
�、俦扔鳎骸捎昧吮扔鞯男揶o手法，地描寫了……，表現(xiàn)了作者對……的感情，形象生動。
②擬人：……采用了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性格來寫，表現(xiàn)了作者對……的感情，十分形象，生動(或栩栩如生，逼真)。
�、劭鋸垼骸捎昧丝鋸埖男揶o手法，描寫了……，表達了作者……的情感，聯(lián)想奇特，富于形象感。
�、芊磫枺骸捎昧朔磫柕男揶o手法，用反問的句式把作者……的感情表達出來，語氣更強烈，表達的思想也更強烈。
�、菖疟龋骸捎昧伺疟鹊男揶o手法，描寫了……的情景，集中地表達了作者……的感情，節(jié)奏明快，增強了語言的氣勢。
�、迣ε迹骸捎昧藢ε嫉男揶o手法，描寫了……，抒發(fā)了作者對……的感情，節(jié)奏明快，富于音樂美。
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