中秋月晏殊閱讀題及答案
閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題
中秋月
晏殊
十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。
未必素娥無(wú)悵恨，玉蟾清冷桂花孤。
(1)詩(shī)句"未必素娥無(wú)悵恨"含義是什么?
(2)用自己的話(huà)描繪詩(shī)句"十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅"所蘊(yùn)含的畫(huà)面。結(jié)合具體的語(yǔ)句，說(shuō)一說(shuō)這種環(huán)境下，作者的心境是什么?
(1)本題考查重點(diǎn)詩(shī)句的理解.要在理解全詩(shī)的基礎(chǔ)上進(jìn)行解答.詩(shī)句"未必素娥無(wú)悵恨"含義是①想想月中的嫦娥，她也未必沒(méi)有惆悵和怨恨!②其實(shí)作者是借嫦娥，真正想表達(dá)的是詩(shī)人自己心中的惆悵和怨恨.
(2)①本題考查描繪詩(shī)中展現(xiàn)的畫(huà)面.解答此題的關(guān)鍵是抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面.描述時(shí)，一要忠于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美.描繪為：中秋佳節(jié)，月光柔柔地灑滿(mǎn)庭院，院中梧桐樹(shù)影婆娑，而如此良夜我卻羈旅他鄉(xiāng)，一個(gè)人孤獨(dú)地站在角落，無(wú)法團(tuán)圓，獨(dú)自惆悵.
�、诒绢}考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握，此類(lèi)題目的答題方法如下：先要通讀全詩(shī)，從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒(méi)有找到，就分析詩(shī)可詞中的畫(huà)面，看這畫(huà)面中是否蘊(yùn)含著作者的感情.
寫(xiě)出作者身在異鄉(xiāng)，在中秋之夜，無(wú)法與親人團(tuán)圓那種哀怨與憂(yōu)愁的心境，表達(dá)出凄愴的游子心情.
答案：
(1)①想想月中的嫦娥，她也未必沒(méi)有惆悵和怨恨!②其實(shí)作者是借嫦娥，真正想表達(dá)的.是詩(shī)人自己心中的惆悵和怨恨.
(2)中秋佳節(jié)，月光柔柔地灑滿(mǎn)庭院，院中梧桐樹(shù)影婆娑，而如此良夜我卻羈旅他鄉(xiāng)，一個(gè)人孤獨(dú)地站在角落，無(wú)法團(tuán)圓，獨(dú)自惆悵.寫(xiě)出作者身在異鄉(xiāng)，在中秋之夜，無(wú)法與親人團(tuán)圓那種哀怨與憂(yōu)愁的心境，表達(dá)出凄愴的游子心情.
譯文：
中秋月圓，月光灑在庭院，院中梧桐樹(shù)影婆娑，我一人羈旅異鄉(xiāng)，節(jié)日里看這月亮下的樹(shù)影，時(shí)間緩緩過(guò)去，影子不知不覺(jué)的移動(dòng)著.遙看天上明月，想那月宮中的嬋娟，現(xiàn)在也未嘗不感遺憾吧，陪伴她的，畢竟只有那清冷月亮和孤寂桂樹(shù).
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