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    《陳太丘與友期》閱讀答案

    時(shí)間:2022-08-05 09:04:58 閱讀答案 我要投稿

    《陳太丘與友期》閱讀答案15篇

      在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎?以下是小編精心整理的《陳太丘與友期》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《陳太丘與友期》閱讀答案15篇

    《陳太丘與友期》閱讀答案1

      陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽!與人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

      1.解釋加點(diǎn)詞。(4分)

      (1)陳太丘與友期行▲ (2)尊君在不▲ (3)去后乃至▲ (4)下車引之▲

      2.翻譯句子。(3分)

      非人哉!與人期行,相委而去。 ▲

      3.讀了這篇文章,你獲得了哪些為人處世的啟示?請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)。(3分)

      答案:

      1、(4分)(1)約定(2)同“否” (3)離開(kāi)(4)拉

      2、(3分)(你父親)不是人啊,和別人約好一起走,(卻)丟下我離開(kāi)了。(“期”、“委”、“去”重點(diǎn)詞要解釋正確)

      3、(3分)為人處世要講禮貌,講誠(chéng)信。要知錯(cuò)就改。(其他有理的也可以)

      (寫(xiě)出一個(gè)啟示得2分,兩個(gè)得滿分。)

      陳太丘與友期中心思想

      陳太丘依照約會(huì)行事,當(dāng)他的朋友失約時(shí),他決然舍去,一點(diǎn)也不姑息.七歲兒童元方也懂得交友以信的道理.這父子二人身上體現(xiàn)的是古人崇尚的做人要以誠(chéng)信為本的觀念.

    《陳太丘與友期》閱讀答案2

      陳太丘與友期行

      陳大丘與友期①行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去。去后乃至。元方②時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:尊君在不?答曰:待君久,不至,已去。友人便怒曰:非人哉!與人期行,相委而去。元方曰:君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。友人慚,下車引之,元方入門不顧。

      導(dǎo)讀:陳元方雖年小,對(duì)無(wú)信無(wú)禮的人正色批評(píng),令人敬畏。有其子必有其父,從元方的年幼不凡可以看到陳太丘的為人和修養(yǎng)。

      注釋 :①期:約定時(shí)間。②元方:陳太丘的兒子,字元方,名紀(jì)。

      精練

      一、解釋加點(diǎn)的詞

      1.太丘舍去( ) 2.尊君在不( )3.下車引之( ) 4.元方入門不顧( )

      二、翻譯

      非人哉!與人期行,相委而去。

      ______________________________________________________________

      三、寫(xiě)出下列句中省略的內(nèi)容

      過(guò)中不至:_____________________________________________

      去后乃至:______________________________________________

      四、閱讀上文后,你明白了一些什么道理?

      ____________________________________________________________________________

      陳太丘與友期行

      陳太丘與朋友約好時(shí)間一同出門,約定的時(shí)間是中午。過(guò)了中午,那個(gè)朋友沒(méi)有到,太丘不等他就走了。太丘走了以后那朋友才來(lái)。陳太丘的長(zhǎng)子陳元方當(dāng)時(shí)七歲,正在門外戲耍。那朋友問(wèn)元方:你爸爸在家嗎?回答說(shuō):等你很長(zhǎng)時(shí)間,你不來(lái),已離開(kāi)了。那朋友便生氣地說(shuō):真不是人哪!和別人約好一起走,把別人丟下就走了。元方說(shuō):您和我爸爸約定的是日中,日中您不到,則是沒(méi)有信用;當(dāng)著別人的兒子罵他的父親,則是沒(méi)有禮貌。友人慚愧,走下車來(lái)拉他,以示親近,元方走進(jìn)家門頭也不回。

      一、1.放棄 2.同否 3.拉 4.不回頭

      二、真不是人哪!和別人約好一起走,把別人丟下就走了。

      三、那朋友 太丘 那朋友

      四、為人要言而有信,不講信用自食苦果。

    《陳太丘與友期》閱讀答案3

      陳太丘與友期(8分)

      陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去。友人便怒:非人哉!與人期行,相委而去。元方曰:君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。友人慚,下車引之,元方入門不顧。

      【小題1】解釋下列加點(diǎn)的詞(2分)(1)相委而去 (2)入門不顧

      【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(2分)

      過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。

      【小題3】當(dāng)友人怒曰:非人哉!與人期行,相委而去時(shí),元方從 和 兩點(diǎn)反駁。(2分)

      【小題4】從故事主人公的言談中,你覺(jué)得元方是一個(gè)怎樣的人?(2分)

      答案

      【小題1】(1)委:丟下、舍棄(2)顧:回頭看(每空1分)

      【小題2】過(guò)了正午后(友人)仍沒(méi)有到達(dá),太丘就不再等候走了,離開(kāi)以后(友人)才到。(補(bǔ)全省略1分,扣住重點(diǎn)字詞去和乃,其他意思通順即可。(1分)

      【小題3】無(wú)信 無(wú)禮

      【小題4】示例:表現(xiàn)了他的聰慧明理。(可從聰慧、有膽識(shí)、個(gè)性直率、懂禮識(shí)義等方面任選兩點(diǎn)回答)

    《陳太丘與友期》閱讀答案4

      閱讀下列文言語(yǔ)段,完成1-4題。

      陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

      1.翻譯下列句子。

     。1)非人哉!與人期行,相委而去。

      譯:___________________________

     。2)友人慚,下車引之。元方入門不顧。

      譯:___________________________

      2.《陳太丘與友期》這個(gè)小故事給了你哪些啟示?

      答:____________________________

      3.“友人慚,下車引之”,而元方卻“入門不顧”。他這樣做你認(rèn)為過(guò)分嗎?

      答:________________________________

      4.發(fā)揮你的想像,把“友人”遭駁斥后的神態(tài)、心理活動(dòng)及言行描述出來(lái),100字以內(nèi)。

      ____________________________

      參考答案:

      1.(1)真不是人啊!和別人約好一起走,拋下別人就離開(kāi)了。

     。2)友人聽(tīng)了很慚愧,走下車?yán),元方走進(jìn)自己家門連頭也不回。(意對(duì)即可)

      2.要有時(shí)間觀念。無(wú)論做什么事情,都要守時(shí)。(言之有理即可)

      3.不過(guò)分,對(duì)于守時(shí)的人來(lái)說(shuō)遇到了不守時(shí)的人當(dāng)然會(huì)棄之而去。

      4.“略”。

    《陳太丘與友期》閱讀答案5

      文言文閱讀(10分)

      閱讀下面文段,完成小題。(10分)

      【甲】余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。

      夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。(沈復(fù)《童趣》)

      【乙】陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩骸胺侨嗽!與人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮! 友人慚,下車引之,元方入門不顧。(《陳太丘與友期》)

      小題1:.解釋下列劃線字的含義。(4分)

     、夙(xiàng)為之強(qiáng): ②徐噴以煙:

      ③與友期行: ④入門不顧:

      小題2:.下面句子中“之”字的用法與“下車引之”中“之”字的用法不同的是( )(2分) A.昂首觀之B.見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理

      C.項(xiàng)為之強(qiáng)D.使之沖煙飛鳴

      小題3:.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

     、僖(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理。

      ②與人期行,相委而去。

      參考答案:

      小題1:(4分)①通“僵”,僵硬 ②慢慢地 ③約定 ④回頭看

      小題1:(2分)B

      小題1:(4分)①(我)看見(jiàn)細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的紋理。②跟別人相約同行,卻丟下我走了。(“藐小、察、期、委”重點(diǎn)詞都應(yīng)翻譯出。)

     。ū绢}考查課內(nèi)文言文知識(shí),重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)文言字詞句的掌握情況,意在引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)注重文言基礎(chǔ)知識(shí)積累)

      小題1:本題考查文言詞語(yǔ)的意思,都是課內(nèi)重點(diǎn)詞語(yǔ),需重點(diǎn)掌握。①通“僵”,僵硬 ②慢慢地 ③約定 ④回頭看

      小題2:B、助詞,的。題干和其他三項(xiàng)中的“之”都是“代詞”。

      小題3:(1)藐。何⑿。欤河^察。(各一分)

      (2)期:約定。委:丟下,舍棄。(各一分)

    《陳太丘與友期》閱讀答案6

      陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩骸胺侨嗽!與人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。

      1.解釋下列加粗的詞語(yǔ)

      (1)陳太丘與友期行_______

     。2)尊君在不_______

      (3)相委而去_______

      2.翻譯下列句子。

      友人慚,下車引之,元方入門不顧。

      答:___________________________。

      3.本文選自__________________,這本書(shū)是南朝劉宋___________組織一批文人編寫(xiě)的。

      4.元方的話為什么能讓友人感到慚愧?

      答:___________________________。

      參考答案:

      1.約定;通“否”;離開(kāi)

      2.友人感到慚愧,便從車?yán)锵聛?lái),想跟元方握手,元方連頭也不回地走進(jìn)了了自家的大門。

      3.《世說(shuō)新語(yǔ)》;劉義慶

      4.元方首先指出友人失信在先,批駁他認(rèn)為陳太丘失約的指責(zé),再指出他失禮,譴責(zé)他不講禮貌,友人無(wú)可辯。

    《陳太丘與友期》閱讀答案7

      文言文閱讀《陳太丘與友期》

      陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽!與人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。

      1.這個(gè)小故事的主要人物是誰(shuí)?文章是怎樣刻畫(huà)主要人物的?

      ____________________________________

      2.從故事主人的言談中可知,做人要_________________。

      3.釋詞:

      日中:( )

      舍去:( )

      在不:( )

      引之:( )

      4.友人“下車引之”的用意是什么?

      ____________________________________

      5.“元方入門不顧”以表示__________。

      6.元方入門后,友人會(huì)怎樣?

      ____________________________________

      參考答案:

      1.元方,語(yǔ)言和行為

      2.守信用、講禮貌。

      3.中午;丟棄、舍下;通“否”,不;拉

      4.意識(shí)到自己錯(cuò)了,想博得元方的好感。

      5.對(duì)友人不守信,說(shuō)話不禮貌的行為表示抗議和蔑視。

      6.“略”。

    《陳太丘與友期》閱讀答案8

      選文,完成文后題目。(16分)

      陳太丘與友期行

      陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。

      【小題1】解釋文中劃線的字。(4分)

      (1)期 (2) 去

     。3)委 (4)顧

      【小題2】翻下面的句子。(6分)

     。1)非人哉!與人期行,相委而去。

     。2)待君久不至,已去。

     。3)日中不至,則是無(wú)信。

      【小題3】這則故事告訴我們這樣一個(gè)道理: 。(2分)

      【小題4】“期日中,過(guò)中不至”一句說(shuō)明陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人?元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤?(2分)

      【小題5】故事中陳太丘的友人已經(jīng)感到慚愧,元方還是“入門不顧”,這樣做過(guò)分嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?理由要充分)(2分)

      答案

      【小題1】(4分)(1)約定(2)離開(kāi)(3)丟下,放棄(4)回頭看

      【小題1】(1)不是人來(lái)的,跟人約好了一起外出,丟下人家就自己走了。

     。2)等您很久您都沒(méi)到,他已經(jīng)走了。

     。3)到了中午您沒(méi)到,就是不守信用。

      【小題1】要做一個(gè)守信的人。(2分)

      【小題1】(2分)(1)朋友是一個(gè)不守信、無(wú)禮貌的人。 (2) 日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。

      【小題1】(2分)(1)對(duì)。不過(guò)分。元方用機(jī)智和果敢的行動(dòng)維護(hù)了父親的尊嚴(yán)。(對(duì)父親的朋友失信、無(wú)禮應(yīng)當(dāng)教訓(xùn))。(2)不對(duì)。過(guò)分。不給人改過(guò)的機(jī)會(huì)。(既然朋友道歉了,承認(rèn)錯(cuò)誤,就應(yīng)原諒他,有寬容的心)

      解析【小題1】這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中,注意對(duì)教材中重點(diǎn)詞匯的理解、識(shí)記和積累。

      【小題1】這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。如:“非、期、相委、信”等重點(diǎn)詞語(yǔ)要理解精準(zhǔn)。

      【小題1】這是考查對(duì)文言文中心主題理解和表達(dá)。學(xué)生能分析和概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度,要求考生在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以推理的方式,分析和概括在某一敘述事件或說(shuō)明某一道理時(shí)作者的主張和看法。能結(jié)合文章做具體分析,意思表述合理即可。

      【小題1】這考查的是對(duì)人物的評(píng)價(jià)。學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)合文本內(nèi)容來(lái)進(jìn)行具體分析能從原文中找出依據(jù)。如:從“期日中,過(guò)中不至”看出“朋友是一個(gè)不守信、無(wú)禮貌的`人”;學(xué)會(huì)用原文來(lái)理解內(nèi)容。

      【小題1】開(kāi)放性試題,只要觀點(diǎn)明確,有理有據(jù),文通句順,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。

    《陳太丘與友期》閱讀答案9

      讀

      【甲】余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。

      夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。(沈復(fù)《童趣》)

      【乙】陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮! 友人慚,下車引之,元方入門不顧。(《陳太丘與友期》)

      【小題1】解釋下列劃線字的含義。

     、夙(xiàng)為之強(qiáng): ②徐噴以煙:

     、叟c友期行: ④入門不顧:

      【小題2】下面句子中“之”字的用法與“下車引之”中“之”字的用法不同的是( )A.昂首觀之B.見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理 C.項(xiàng)為之強(qiáng)D.使之沖煙飛鳴

      【小題3】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

     、僖(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理。

     、谂c人期行,相委而去。

      答案

      【小題1】(4分)①通“僵”,僵硬 ②慢慢地 ③約定 ④回頭看

      【小題2】(2分)B

      【小題3】(4分)①(我)看見(jiàn)細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的紋理。②跟別人相約同行,卻丟下我走了。(“藐小、察、期、委”重點(diǎn)詞都應(yīng)翻譯出。)

      (本題考查課內(nèi)文言文知識(shí),重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)文言字詞句的掌握情況,意在引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)注重文言基礎(chǔ)知識(shí)積累)

      解析試題分析:

      【小題1】注意本題中古今異義字詞和詞義的變化,比如“期”,古義為“相約”,比如“強(qiáng)”,通假為“僵”。

      【小題2】回顧一下所了解的“之”有哪些用法,先判斷例句中“之”字的用法,再判斷選項(xiàng)中“之”的用法,

      【小題3】把關(guān)鍵的字詞解釋準(zhǔn)確,“藐小”:細(xì)小;“紋理”指表面細(xì)微的紋路;“期”:相約;“委”:丟棄;“去”:離開(kāi)。

      考點(diǎn):字詞解釋、句子翻譯

      點(diǎn)評(píng):本閱讀很容易,小題少,內(nèi)容簡(jiǎn)單。要題是比較閱讀,應(yīng)該要出一與兩文有關(guān)系的理解題,考查學(xué)生綜合分析能力。

    《陳太丘與友期》閱讀答案10

     。祝┲x太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起!惫笮(lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。

      (乙)陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮! 友人慚,下車引之。元方入門不顧。

      小題1:解釋下列劃線詞語(yǔ)在文中的意思。(4分)

     、俣矶E( ) ②與友期行( )

      ③去后乃至( ) ④下車引之( )

      小題2:“兒女”一詞古今義有何差別。(2分)

      古義: 今義:

      小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)

      與人期行,相委而去。

      小題4:“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來(lái)比擬“白雪紛紛”,你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么?你還能說(shuō)出一個(gè)形容飛雪的好比喻嗎?(3分)

      參考答案:

      小題1:(1)一會(huì)兒(2)約定 (3)才 (4)拉每題1分,共2分。

      小題1:古義:指子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱。今義:指兒子和女兒。共2分。

      小題1:和別人約好一起出行,卻丟下別人自己離開(kāi)了。共2分”

      小題1:后一句好,因?yàn)楸扔鞑粌H要形似,更要神似,要有意蘊(yùn)!傲酢币挥骱镁秃迷谒o人以春天即將到來(lái)的感覺(jué)(不僅限此答案,只要有道理即可)。燕山飛雪大如席。共3分。

      略

    《陳太丘與友期》閱讀答案11

      陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。

      元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去!庇讶吮闩骸胺侨嗽!與人期行,相委而去!痹饺铡熬c家君待日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”

      友人慚,下車引之,元方入門不顧。

      《陳太丘與友期》閱讀題目:

      1、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(4分)

      (1)與友期行( ) (2)去后乃至( )

      (3)相委而去( ) (4)下車引文( )

      2、“君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同?(3分)

      君:

      尊君:

      家君:

      3、“友人慚”的原因是什么?(可用原文語(yǔ)句回答)(1分)

      4、.通過(guò)讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子?你如何評(píng)價(jià)元方的“入門不顧”?(2分)

      5、學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理?(2分)

      《陳太丘與友期》閱讀答案:

      1、(4分)

      (1)約定

      (2)才

      (3)丟下、舍棄

      (4)拉

      2、(3分)君:對(duì)對(duì)方的敬稱

      尊君:對(duì)別人父親的一種尊稱。

      家君:對(duì)人稱自己的父親,謙詞。

      3、(1分)“日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮!被颍貉远鵁o(wú)信,待人無(wú)禮。

      4、(2分)聰明、機(jī)智的孩子。評(píng)價(jià)略,言之有理即可。

      5、(2分)為人處理,待人接物要講究誠(chéng)信、禮貌,只有這樣才會(huì)得到別人的尊重。(言之有理即可,答案不求統(tǒng)一)

    《陳太丘與友期》閱讀答案12

      陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

      【小題1】解釋句中劃線的詞(2分)

     、訇愄鹋c友期行。( ) ②元方入門不顧( )

      【小題2】翻譯句子(3分)

      日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。

      【小題3】文章結(jié)尾“元方入門不顧”是否失禮?談?wù)勀愕目捶ā?3分)

      答案

      【小題1】(2分)(1)約定(2)回頭看

      【小題2】(3分)您中午不到,就是不講信用;對(duì)人家的兒子罵他的父親,就是沒(méi)有禮貌。

      【小題3】(3分)知錯(cuò)了,就該原諒他;對(duì)一個(gè)七歲的孩子不應(yīng)求全責(zé)備。(意思對(duì)即可)

      解析【小題1】試題分析:期是約定的意思,有成語(yǔ)不期而遇中的期就是這種用法。顧在這里是回頭看的意思。

      考點(diǎn):本題考查文言實(shí)詞的解釋。

      點(diǎn)評(píng):要確定文言實(shí)詞在具體語(yǔ)境中的含義,不僅要靠平時(shí)的積累,還要在積累的基礎(chǔ)上掌握一些推斷詞義的方法。

      【小題2】試題分析:日中是中午的意思,無(wú)信:沒(méi)有信用。

      考點(diǎn):本題考查對(duì)文言語(yǔ)句的翻譯。

      點(diǎn)評(píng):理解并翻譯文言句子時(shí),既要注意顧及全篇,又要字斟句酌,還注意落實(shí)一些重點(diǎn)詞語(yǔ)。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象,如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。

      【小題3】試題分析:可以談失禮,也可以談不失禮,要說(shuō)出自己的理由。失禮,友人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,就應(yīng)該原諒他。不失禮,友人錯(cuò)在先。

      考點(diǎn):本題考查對(duì)問(wèn)題的看法。

      點(diǎn)評(píng):表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,要根據(jù)題干的要求,說(shuō)出自己的觀點(diǎn),然后再說(shuō)出支撐這些觀點(diǎn)的理由和依據(jù)。

    《陳太丘與友期》閱讀答案13

      陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

      小題1:解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。(4分)

     。1)去后乃至( )(2)尊君在不( )

     。3)相委而去( )(4)下車引之 ( )

      小題2:翻譯下面句子(2分)

      君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。

      小題3:友人想拉元方的手表示歉意,但“元方入門不顧!蹦阏J(rèn)為元方這樣做是否失禮,為什么?說(shuō)出你的看法。(2分)

      小題4:元方斥責(zé)“友人”無(wú)信,令你想起我們學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)十則》中的哪句話?(1分)

      參考答案:

      小題1:(1)才 (2) 通“否” (3) 丟棄,舍棄(4) 拉

      小題2:你和我的父親相約中午同行,過(guò)了中午您還沒(méi)到,就是不守信用;對(duì)著孩子罵其父親,就是無(wú)禮。

      小題3:觀點(diǎn)一:我認(rèn)為元方“入門不顧”并不失禮。因?yàn)椋赣H的友人沒(méi)有按時(shí)赴約,失禮在先,又當(dāng)著元方的面責(zé)罵元方的父親,再次無(wú)禮。對(duì)這樣的人就應(yīng)該給他點(diǎn)顏色看看。

      觀點(diǎn)二:我覺(jué)得元方的做法有些不合適,因?yàn)橛讶嗽谠街赋銎錈o(wú)禮后,能很快認(rèn)錯(cuò),而且是在一個(gè)小孩面前認(rèn)錯(cuò),確實(shí)不容易,若能寬容一點(diǎn),給人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),則更好。古人也云“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。

      觀點(diǎn)三:這個(gè)問(wèn)題也可一分為二地看待,把上面兩個(gè)意思合在一起表達(dá)。

      小題4:與朋友交而不信乎?

      小題1:試題分析:“乃”,一詞多義,才!安弧,通假字,通“否”!拔,一詞多義,丟棄,舍棄!耙保瑒(dòng)詞,拉,牽。

      小題2:試題分析:翻譯“君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮”時(shí),要注意把“期”(約定)、“至”(到,來(lái))、“信”(信用)、“禮”(禮貌)這些字詞翻譯準(zhǔn)確。

      小題3:試題分析:這是一道開(kāi)放性題目,解答時(shí)首先要擺明自己的觀點(diǎn),接著再具體闡述理由。元方的做法,從禮節(jié)的角度來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)失禮,但從元方的角度來(lái)說(shuō),這樣做更加可以讓父親的友人意識(shí)到他失信和對(duì)子罵父的做法很不對(duì)。

      小題4:試題分析:“君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信”,這是元方對(duì)父親的友人的斥責(zé),說(shuō)他不講信用,不由得讓我們想起了《論語(yǔ)》中“與朋友交而不信乎”的句子。

    《陳太丘與友期》閱讀答案14

      陳太丘與友期原文:

      陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去。友人便怒曰:非人哉!與人期行,相委而去。元方曰:君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。 友人慚,下車引之,元方入門不顧。 怒看,暴走監(jiān)。

      陳太丘與友期行閱讀題目:

      1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。

      期日中,期() 已去,去() 引之,引() 友人慚() 尊君在不,不()

      2.當(dāng)友人怒曰:非人哉!與人期行,相委而去時(shí),元方從( )和( )兩點(diǎn)反駁。友人下車引之的用意是( )。

      3.從故事主人公的言談中可知,做人要( )。

      陳太丘與友期閱讀答案僅供參考:

      1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。

      期日中,期(約定) 已去,去(離開(kāi)) 引之,引(拉) 友人慚(慚愧)

      尊君在不,不(通否)

      2.當(dāng)友人怒曰:非人哉!與人期行,相委而去時(shí),元方從( 無(wú)信 )和( 無(wú)禮 )兩點(diǎn)反駁。友人下車引之的用意(感到慚愧,拉元方的手,想討好他)。

      3.從故事主人公的言談中可知,做人要( 講誠(chéng)信 )。

    《陳太丘與友期》閱讀答案15

      比較閱讀(7分)

     。祝╆愄鹋c友期

      陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮!庇讶藨M,下車引之。元方入門,不顧。

     。ㄒ遥

      溥(張溥,明朝文學(xué)家)幼嗜學(xué),所讀書(shū)必手鈔(通“抄”),鈔已朗誦一過(guò),即焚之,又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸(jūn,皮膚因寒冷或干燥而破裂),日沃(澆)湯數(shù)次,后名讀書(shū)之齋曰:“七錄”。

      11.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.陳太丘與友期行(約定) 幼嗜學(xué)(喜歡,愛(ài)好)

      B.門外戲(玩耍,嬉戲) 即焚之(燒)

      C.相委而去(舍棄,丟下) 右手握管處(筆桿)

      D.元方入門,不顧(回頭看) 后名讀書(shū)之齋曰:“七錄”(名稱)

      12.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)

      A 待君久不至,已去 死而后已 B下車引之 人皆賀之

      C日中不至,則是無(wú)信 與朋友交而不信 D如是者六七始已 對(duì)子罵父則是無(wú)禮

      13.翻譯下列句子。(2分)

      日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。

      譯:__________________________________________

      14.讀完(乙)文后,你有什么啟發(fā)?(1分)

      答:_________________________________________

      參考答案:

      11.D 12.B 13.你中午不到,就是不守信用;對(duì)著兒子罵他的父親,就是沒(méi)有禮貌。

      14.勤奮出成果,天才出自勤奮。(注重學(xué)習(xí)方法等方面答題,言之成理即可)

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