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    《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》閱讀答案

    時(shí)間:2022-11-05 16:04:13 閱讀答案 我要投稿

    《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》閱讀答案

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    《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》閱讀答案

    《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》閱讀答案1

      嚴(yán)鄭公宅同詠竹

      (唐)杜甫

      綠竹半含籜①,新梢才出墻。

      色侵書帙②晚,陰過酒樽涼。

      雨洗娟娟凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。

      但令無(wú)剪伐,會(huì)見拂云長(zhǎng)。

      竹軒詩(shī)興

     。纤危⿵堥C

      柴門風(fēng)卷卻吹開,狹徑初成竹旋栽。

      梢影細(xì)從茶碗入,葉聲輕逐篆煙③來(lái)。

      暑天倦臥星穿透,冬晝閑吟雪壓摧。

      預(yù)想此時(shí)應(yīng)更好,莫移墻下一株梅。

      【注】

     、俸X(tuò):包有筍殼。②書帙(zhì):書套。③篆煙:盤香的煙縷。

      21.《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》寫的是_____(季節(jié))的竹子,《竹軒詩(shī)興》實(shí)寫的是夏季竹子;兩首詩(shī)的頷聯(lián)都寫到了_____。(2分)

      22.兩首詩(shī)的尾聯(lián)是如何表達(dá)詩(shī)人情感的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)

      答

      21.春季 竹影(梢影)(1空1分,共2分)

      22.(1)杜詩(shī)想象只要不被剪伐,就能看到高高的竹伸入云端,輕輕拂動(dòng)。托物言志,表達(dá)了詩(shī)人呼喚珍惜人才、呵護(hù)人才的情感。(句子理解1分,手法1分,感情態(tài)度1分)

      (2)張?jiān)娤胂蠖狙〾褐裰,配以凌寒開放的梅花,便梅竹同淸,是竹軒做清凈雅致的`情景。借景抒懷,展現(xiàn)出詩(shī)人高潔、閑雅的情趣。(句子理解1分,手法1分,感情態(tài)度1分)

    《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》閱讀答案2

      閱讀下面的詩(shī),按要求作答。(6分)

      嚴(yán)鄭公宅同詠竹唐·杜甫

      綠竹半含籜,新梢才出墻。色侵書帙晚,陰過酒樽涼。

      雨洗涓涓凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無(wú)剪伐,會(huì)見拂云長(zhǎng)。

      注

     。簢(yán)鄭公,即嚴(yán)武,受封鄭公;X(tuò),筍殼。帙,包書的布套。

     。1)本詩(shī)前三聯(lián)描寫出竹子怎樣的形象?

      答:_________________________________________________________________________

      (2)請(qǐng)賞析“色侵書帙晚”一句。

      答:_________________________________________________________________________

      (3)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)最后一聯(lián)寓意的理解。

      答:___________________________________________________________________________

      13.(6分)

     。1)形象:嫩竹新出,竹影陰涼,雨洗竹凈,風(fēng)送竹香。

     。2)翠竹的影子投映在書上,使人感到光線暗了下來(lái)!扒帧睂懗隽酥裼耙苿(dòng)擴(kuò)大的漸進(jìn)過程!巴怼弊謩t寫出了竹影給人帶來(lái)的時(shí)間錯(cuò)覺。

     。3)答案符合詩(shī)意,言之成理即可。

      示例一:要尊重天性,順應(yīng)自然。

      示例二:要呵護(hù)人才,不要摧殘人才。

      示例三:期待得到提攜,使自己有所作為