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    后母的三巴掌閱讀答案精彩

    時(shí)間:2023-12-16 07:53:43 閱讀答案 我要投稿

    (通用)后母的三巴掌閱讀答案精彩

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    (通用)后母的三巴掌閱讀答案精彩

      閱讀原文:

      從六歲至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

      第一巴掌是我8歲那年夏天,我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街門后頭吃。

      “哪來(lái)的?”后母看出不對(duì)勁兒了。

      “偷的!蔽疫覺(jué)得挺得意,挺能耐。

      “啪!”后母二話沒(méi)說(shuō),把我拽過(guò)去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌,又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋,咧開(kāi)嘴半天沒(méi)哭出音來(lái)。

      “做賊!與老鼠一個(gè)祖宗!恨死人!把瓜扔了!不許吃!給,給老頭兒送錢去!”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我怕極了,不敢哭,接過(guò)兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。

      從此,別人多稀罕的東西都沒(méi)動(dòng)過(guò)我的心。

      第二巴掌是我10歲那年。

      要過(guò)年了,父親交給后母一沓錢說(shuō):“準(zhǔn)備過(guò)年,再給二小買幾袋奶粉,別光喝炒面糊糊了!

      二小是我剛出生的弟弟,后母沒(méi)奶水,老喂他炒面糊糊。

      我看見(jiàn)后母將錢壓在席底下。

      “阿巧”,前鄰居二奶奶一大清早叫開(kāi)我家門,喘著粗氣在院子里跟后母說(shuō)話,“章媳婦要生孩子生不出來(lái)得送醫(yī)院,你手頭有錢不?”

      “有。”我聽(tīng)見(jiàn)后母只說(shuō)了一個(gè)字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方。

      “嗯?”后母揭開(kāi)席一怔。“興許是他爹又換了地方了,你先送人上醫(yī)院,我去找他爹,隨后給你送去,200塊整!

      二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把錢給后母看:“過(guò)年呢,不借給她!

      后母二話沒(méi)說(shuō),一把把我從被窩里薅出來(lái),照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她卻奪過(guò)錢跑出去了。

      “小孩子家家的,不學(xué)理性,誰(shuí)還能沒(méi)個(gè)病災(zāi)的,等自己陷在坑里就找不著道兒了!焙竽富貋(lái)后并不哄我,還瞪著眼訓(xùn)我。

      父親知道了,說(shuō)該把屁股打碎。

      從此,“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。

      第三巴掌是我14歲那年。

      我考上了縣里的重點(diǎn)初中,但吃住自理家里負(fù)擔(dān)不了。

      “我不上了,幫娘喂豬吧。借人求人多難!蔽页燥垥r(shí)說(shuō)。

      后母二話沒(méi)說(shuō),把我揪起來(lái)照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心,但我沒(méi)哭,因?yàn)槲疑远耸铝耍缆?tīng)后母巴掌后的教訓(xùn)才重要。

      “一指頭年紀(jì),還沒(méi)見(jiàn)事就先低頭!抬起來(lái)!不念書(shū),大了能中屁用!我去求人借,還用你費(fèi)心!再有這想法眼睛摳出來(lái)喂豬!”

      我哭了,不是因?yàn)槠ü商郏窃谖依斫夂竽敢黄难蟾袆?dòng)得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓:“等我會(huì)寫(xiě)文章時(shí),一定先寫(xiě)后母。”

      閱讀試題:

      1、這篇文章貫穿全文的線索是 ,描寫(xiě)人物時(shí)運(yùn)用最多的是 描寫(xiě)。(4分)

      拽( ) 沓( ) 揪( ) 摳( )

      3、簡(jiǎn)要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分)

      答:

      4、“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是:(3分)

      5、簡(jiǎn)析后母的性格特征。(3分)

      6、文中后母的教子方法正確嗎?為什么(請(qǐng)結(jié)合你的成長(zhǎng)經(jīng)歷談?wù)劊簧儆?0字)(6分)

      閱讀答案:

      1、母親的三巴掌 語(yǔ)言

      2、偷瓜;藏錢;不想念書(shū)(抓住大意即可,允許靈活表達(dá))

      3、不是自己的東西不要;幫助他人的含義;念書(shū)的重要性(言之成理即可,也可用文中的原話回答)

      4、愛(ài)子心切,教子嚴(yán)厲(必須抓住“嚴(yán)厲”來(lái)回答)

      5、言之有理即可。

      6、略

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