欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

    <mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>

    孔子的語錄

    時(shí)間:2021-01-19 08:34:48 語錄 我要投稿

    孔子的語錄

      1、賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致身;與朋友交言而有信。雖曰未學(xué),吾謂之學(xué)矣。

    孔子的語錄

      2、富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。

      3、君子之道,暗然而日章;小人之道,的'然而日亡。君子之道,淡而不厭,簡(jiǎn)而文,溫而理,知遠(yuǎn)之近,知風(fēng)之自,知微之顯,可與入德矣。

      4、所謂誠(chéng)其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙,故君子必慎其獨(dú)也。

      5、人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。

      6、凡事豫則立,不豫則廢。

      7、《關(guān)睢》,樂而不淫,哀而不傷。

      8、是可忍也,孰不可忍也?

      9、天地之道,可一言而盡也:其為物不貳,則其生物不測(cè)。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。

      10、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

      11、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

      12、三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

      13、中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。

      14、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

      15、溫故而知新,可以為師矣。

      16、君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。

      17、君子有諸已,而后求諸人。(自己有善德,才能要求別人行善。)

      18、君子欲訥于言而敏于行。

      19、君子食無求飽,……敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。

      20、《詩》云:“桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人!

      21、施諸已而不愿,亦勿施于人。

      22、默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。

      23、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

      24、吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心的欲,不逾矩。

      25、其知可及也,其愚不可及也。

      26、好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇乎。

      27、大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。

      28、不患人之不已知,患不知人也。

      29、人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?

      30、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

      31、不患無位,患所以立。不患莫已知,求為可知也。

      32、禮之用,和為貴。

      33、知者樂水,仁者樂山。知者動(dòng),仁者靜,知者樂,仁者壽。

      34、富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身,心廣體胖,故君子必誠(chéng)其意。

      35、知之為知之,不知為不知,是知也。

      36、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

      37、里仁為美,擇不處仁,焉得知?

      38、君子喻于義,小人喻于利。

      39、發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。

      40、喜怒哀樂之未發(fā),謂之中,發(fā)而皆中節(jié),謂之和。致中和,天地位焉,萬物育焉。

      41、《詩》三百,一言以蔽之,曰:“思無邪!

      42、君子周而不比,小人比而不周。

      43、敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之“文”也。

    【孔子的語錄】相關(guān)文章:

    孔子語錄翻譯04-25

    關(guān)于孔子的名言語錄大全(精選6篇)02-09

    孔子名言01-22

    孔子的圖片簡(jiǎn)畫04-05

    孔子求學(xué)拜師的故事04-05

    有關(guān)孔子的名言名句01-14

    孔子的名言及解釋12-15

    孔子的魅力作文05-04

    我心中的孔子作文05-02

    我眼中的孔子作文05-02