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在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就不得不需要編寫(xiě)說(shuō)課稿,說(shuō)課稿有助于教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的說(shuō)課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)...
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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都學(xué)過(guò)很多成語(yǔ)吧,成語(yǔ)在文化中的一顆璀璨的明珠,并且每個(gè)成語(yǔ)都代表了一個(gè)故事或者典故,...
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都學(xué)過(guò)很多近義詞吧,近義詞詞語(yǔ)豐富,信息量大。由意義相同、相近或相反、相對(duì)的語(yǔ)素并...
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢...
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)燈謎都不陌生吧,燈謎增添節(jié)日氣氛,展現(xiàn)了古代漢族勞動(dòng)人民的聰明才智和對(duì)美好生活的向往。...
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都對(duì)那些朗朗上口的歇后語(yǔ)很是熟悉吧,歇后語(yǔ)具有鮮明的民族特色和濃郁的生活氣息,你還記得哪...
作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教...
伴隨的同義詞:陪同、跟隨、隨同、奉陪、陪伴中文解析:拼音:bànsuí英文:accompany基本解釋1、 [accompany]∶伴同還有列...
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們或多或少都會(huì)接觸到閱讀答案,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路,掌握知識(shí)點(diǎn)。你知道什么樣的...
課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。...
1、早晨我去公園晨練,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞劍,有的人在踢毽子,還有的人在玩空竹。2、那些雨滴有的...
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,大家對(duì)朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧,朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng),要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。究...
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就不得不需要編寫(xiě)說(shuō)課稿,說(shuō)課稿有助于教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的說(shuō)課稿都具備一些什...
作為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,寫(xiě)教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的很多講課技巧,那么什么樣的教學(xué)反思才是...
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的...
作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么...
比喻句,是一種常用修辭手法,意思是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。下面是小編為大家整理的“...
元宵節(jié)祝福詞語(yǔ)四字詞語(yǔ)11、幸福吉祥2、飛黃騰達(dá)3、繁榮昌盛4、前程似錦5、萬(wàn)事亨通6、喜從天降7、人壽年豐8、新歲獻(xiàn)瑞9、財(cái)...
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動(dòng)作,而不是像童話形式。所寫(xiě)事物必須具有人的特點(diǎn);不能出現(xiàn)表示人物的詞語(yǔ)。下面是小編...
排比句,指使用排比修辭方法,把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。有...
反問(wèn)的形式比一般的陳述句語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈,更能引起人們的深思與反思。下面是小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文反問(wèn)句,僅供參考,歡...