反問(wèn)句的練習(xí)題
反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問(wèn)句表面看來(lái)是疑問(wèn)的形式，但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思，答案就在問(wèn)句之中。反問(wèn)的形式比一般的陳述句語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈，更能引起人們的深思與反思。下面和小編一起來(lái)看反問(wèn)句的練習(xí)題，希望有所幫助！
反問(wèn)句改為陳述句的方法：
1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。
2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。
3、將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。
如：我們?cè)跄苎远鵁o(wú)信呢？在改為陳述句時(shí)，將“能”改為“不能”，去掉“怎”，將“呢”去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是：我們不能言而無(wú)信。
又如：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動(dòng)呢？在改為陳述句時(shí)，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動(dòng)。
一、反問(wèn)句改陳述句。
1、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
2、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？
3、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？
4、我們遇到困難，怎么能退縮呢？
5、說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)？
6、不好好學(xué)習(xí)，怎能能取得好成績(jī)呢？
7、那奔馳的列車(chē)不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？
8、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？
9、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？
10、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？
二、反問(wèn)句改陳述句。
1、這不恰好表明有數(shù)不盡的`駱駝嗎？
2、馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？
3、把羊圈修好，不就不會(huì)再丟羊了嗎？
4、它一聽(tīng)到弦響，心里怎么能不害怕呢？
5、對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?/p>
6、我怎么能忘記老師的關(guān)愛(ài)呢？
7、春天一到，冰不就化開(kāi)了嗎？
8、你怎么能這樣做？
9、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？
10、生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎？
11、我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼?ài)呢？
12、彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧呢？
13、小姑娘美好的心靈，不正像晶瑩剔透的鉆石嗎？
14、這難道不是天下奇觀嗎？
15、天上的星星能數(shù)得清嗎？
16、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
17、天空塌下一大塊，怎么不可怕呢？
18、楚國(guó)在南邊，你怎么能往北走呀?
19、翠鳥(niǎo)背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎？
20、雷鋒精神怎么會(huì)過(guò)時(shí)呢？
21、淮南柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?
22、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？
23、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎？
24、如果沒(méi)有人們的辛勤勞動(dòng)，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？
25、不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？
26、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
27、難道我們能隨意砍伐樹(shù)木，破壞綠化嗎？
28、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?
29、從不同的角度看楊桃，不就看到不同的形狀了嗎？
30、字典不正是我無(wú)聲的朋友和老師嗎？
三、反問(wèn)句改為陳述句。
1、字典難道不是我們的良師益友嗎？
2、難道那條街不熱鬧嗎？
3、十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成？
4、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？
5、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？
6、要奮斗就會(huì)有犧牲，這難道不是真理嗎？
7、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？
8、人們?cè)趺床幌Ｍ?chē)子能停下來(lái)，不希望時(shí)間能停下來(lái)？
9、人難道可以沒(méi)有一點(diǎn)精神嗎？
10、我們?cè)趺慈萑唐茐募o(jì)律的人和事？
11、班主任難道不應(yīng)該以身作則嗎？
12、浪費(fèi)時(shí)間難道不就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎？
13、這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?
14、大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影?
15、我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎?
16、這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?
18、小妹妹這樣乖巧，我們?cè)跄懿幌矚g她呀？
19、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？
20、肺結(jié)核病人怎么會(huì)想到，使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢？
21、當(dāng)你聽(tīng)到這段英雄事跡的時(shí)候，難道你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的嗎？
22、知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿(mǎn)，故步自封呢？
23、學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，這不是十分清楚的道理嗎？
24、人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？
25、狼的本性會(huì)突然改變嗎？不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)�。ǜ臑殛愂鼍洌�
四、反問(wèn)句改為陳述句。
1、那大臣想：“難道我不稱(chēng)職嗎？難道我是愚蠢嗎？”
2、不耕耘怎么會(huì)有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)？
3、他哪里知道人家要把他怎么樣呢？
4、你的家不是在6單元212號(hào)房間嗎？
5、凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺？
6、小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？
7、又爛又軟的淤泥怎么承受住這樣重的老象呢？
8、難道蜜蜂不是有益的昆蟲(chóng)嗎？
9、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎？
10、這樣的精品，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來(lái)的嗎？
五、按要求改變句式，意思不變。
1、既然我的老師們播下的種子在他們學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果了，為什么我們播下的種子不會(huì)在自己的學(xué)生身上結(jié)果呢？（變?yōu)殛愂鼍洌?/p>
2、你和從前相比，不是變了個(gè)樣子嗎？（變?yōu)殛愂鼍洌?/p>
3、這本書(shū)難道不是你的嗎？（改為陳述句）
4、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（改為陳述句）
5、在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）
6、大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅，有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺完全沒(méi)有關(guān)系呢？（改為陳述句）
【反問(wèn)句的練習(xí)題】相關(guān)文章：
反問(wèn)句的例子06-30
反問(wèn)句的使用技巧12-30
寫(xiě)反問(wèn)句的例子04-11
用反問(wèn)句造句03-14
反問(wèn)句怎么寫(xiě)12-09
什么是反問(wèn)句11-05
反問(wèn)句的例子怎么寫(xiě)12-10
仿寫(xiě)反問(wèn)句的例子12-08