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    小學(xué)三年級語文《盤古開天地》練習(xí)題

    時間:2022-10-19 09:30:31 語文習(xí)題 我要投稿

    小學(xué)三年級語文《盤古開天地》練習(xí)題

      《盤古開天地》這是一篇神話傳說,講述的是一個名叫盤古的巨人開天辟地的故事。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級語文《盤古開天地》練習(xí)題,僅供參考,歡迎閱讀。

    小學(xué)三年級語文《盤古開天地》練習(xí)題

      小學(xué)三年級語文《盤古開天地》練習(xí)題 篇1

      一、我會讀拼音,寫詞語。

      hēi àn jī fū zī rùn sì zhī

     。 )( )( )( )

      xià jiànɡ yí zhànɡ liáo ku chuànɡ zào

     。 )( )( )( )

      二、我會填。

     。 )的風(fēng) ( )的大地 ( )的雨露

     。 )的云 ( )的江河 ( )的宇宙

      三、我會選擇合適的詞語填空。

      1、巨大、龐大

     、俦P古倒下后,他的身體發(fā)生了( )的.變化。

     、诖笙蟮纳眢w很( )。

      2、創(chuàng)造、建造

     、龠@座高樓是5年前( )的。

     、诒P古用他的整個身體( )了美麗的世界。

      3、遼闊、廣闊

      ①小明很愛讀課外書,他的知識面十分( )。

     、谒募∧w,變成了( )的大地。

      四、我能從下面這段話中找出三對反義詞。

      他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。( )——( )( )——( )( )——( )

      小學(xué)三年級語文《盤古開天地》練習(xí)題 篇2

      一、根據(jù)部首把下列生字歸類記憶。

      肢、遼、液、肌、造、膚、滋、潤

      月:___________________________

      氵:___________________________

      辶:___________________________

      二、讀一讀,從這段話中找出意思相反的詞語寫下來。

      輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。

      ( )___________( )

     。 )___________( )

     。 )___________( )

      三、課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹木”這樣的詞語,我們從課文中再找一找這樣的詞語,抄寫下來。

      _____________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________

      四、讀一讀,寫一寫。

      宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚

      遼闊、血液、茂盛、滋潤、創(chuàng)造、奔流、不息

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      小學(xué)三年級語文《盤古開天地》練習(xí)題 篇3

      一、多音字開花

      倒dào( ) 降jiàng( ) 露lòu( )

      dǎo( ) xiáng( ) lù( )

      二、詞語擂臺

      宗( )肢( )創(chuàng)( )液( )

      蹤( )。 )槍( )夜( )

      三、日積月累

      課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹木”這樣的詞語,找找抄抄,認(rèn)真體會。

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      四、改頭換面(按要求把句子改寫來,試試你的本領(lǐng)吧。

      1、傳說中,盤古呼出的氣息,變成了風(fēng)和云。(改變詞語順序,不改變句子的意思。)

      2、今天了一篇故事學(xué)習(xí)神話我們(把這些詞語組成一句通順的話。)

      小學(xué)三年級語文《盤古開天地》練習(xí)題 篇4

      一.我能填。

      jiàng zhòu bēn xī

      下( ) 宇( ) ( )流不( )

     。 )ú ( )ōng ( )uàng( )ào x( )

      逐 漸 祖 宗 創(chuàng) 造 血 液

      填完后,和同桌對一對,如果全對,就在這里畫一張笑臉吧!

      二.多音字開花

      倒 dào 降 jiàng 露 lòu

      dǎo xiáng lù

      三.詞語擂臺

      宗( ) 肢( ) 創(chuàng)( ) 液( )

      蹤( ) 。 ) 槍( ) 夜( )

      四.唱反調(diào)

      光明對黑暗 上升對 輕對 分對

      對 對 對 對

      五.日積月累

      課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹木”這樣的詞語,找找抄抄,認(rèn)真體會。

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      六.改頭換面(按要求把句子改寫來,試試你的本領(lǐng)吧。

      1.傳說中,盤古呼出的氣息,變成了風(fēng)和云。(改變詞語順序,不改變句子的意思。)

      2.今天 了 一篇 故事 學(xué)習(xí) 神話 我們(把這些詞語組成一句通順的話。)

      七.填填寫寫

      人類的老祖宗盤古,用他的( )創(chuàng)造了美麗的宇宙。

      ●課文是怎么把這件事寫清楚的?我們再讀讀課文,邊讀邊想象,看看課文先寫了什么,然后寫了什么,最后呢……

      把你的理解寫下來吧!

      課文讀懂了!你真棒!

      八.邊學(xué)邊練

      復(fù)述是記憶課文內(nèi)容的一個好方法,你能把學(xué)過的課文內(nèi)容講給家人或者朋友聽嗎?那么你就按下列步驟去試試:

      熟讀課文 了解課文的敘述順序 用自己的語言練習(xí)

      試試吧,把你學(xué)習(xí)的課文,復(fù)述給家長或朋友聽。

      他們的評價:

      九.神神話傳說

      中國古代有許多神話傳說,非常有趣,以下這些神話故事你喜歡哪一個?喜歡哪個就趕快找到讀一讀吧!

      后羿射日 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 精衛(wèi)填!

      讀后感受:

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