優(yōu)秀作文范文：翻開以前的摘抄本之后

　　今天上午閑來無事，翻開了以前的摘抄本，居然找回了過去的好多記憶，以及埋藏在記憶中的故事。

　　記得最早摘抄一些優(yōu)美的句子是從初中開始的，當(dāng)時(shí)是班主任的強(qiáng)制要求，每周會定期檢查，后來慢慢成了我自己的習(xí)慣。我喜歡看優(yōu)美的文字，也喜歡把它摘抄起來，時(shí)不時(shí)地翻閱，靜靜地享受文字的美妙。每當(dāng)心情煩躁時(shí)，或者閑來無聊時(shí)，我就會摘抄文字，有的是小說中的對白，有的是網(wǎng)絡(luò)流行語，有的是電影經(jīng)典臺詞......沉浸在文字中的人兒，總是會很幸福。

　　(一)記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑

　　記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小

　　你愛談天我愛笑

　　有一回并肩坐在桃樹下

　　風(fēng)在林梢鳥兒在叫

　　我們不知怎樣睡著了

　　夢里花落知多少

　　高一的時(shí)候把這句話摘抄在本上，和小伙伴們一起背誦，還會互相提問，那會兒年少的我們，心里裝著的除了學(xué)習(xí)，更多的是對感情懵懵懂懂的不解，還有友情的陪伴與小糾葛。我們會為了暗戀的一個(gè)男生互相保守秘密，會為了值日的事情爭吵，會為了課堂作業(yè)暫時(shí)和好，當(dāng)然也會為了成績刻意疏遠(yuǎn)�；蛘吲吭陉柵_上，看窗前的樹葉斑駁，在自己的小世界里神游，明明是無憂無慮的年紀(jì)，偏偏要裝出多愁善感的模樣，期待有個(gè)懂她的人能夠讀出她的相思，她的苦悶，她的無奈。

　　(二)世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死

　　而是我站在你面前

　　你卻讀不懂我的心情

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離

　　不是你讀不懂我的心

　　而是與你擦肩而過時(shí)

　　你卻沒有看見我

　　這段話生生地被我演繹成一部偶像劇，雖然只是我一個(gè)人的舞臺，卻還是表演得那么認(rèn)真。我把完整的這篇文章摘抄下來，熟讀了幾遍，竟然背下來了，然后尋找機(jī)會把它說給我喜歡的人聽。無奈我的臉皮實(shí)在太薄，這樣的事做不來，不如轉(zhuǎn)換招數(shù)，把它寫下來寄給那個(gè)人�？墒�，怎么寄呢，萬一周圍的人都知道了怎么辦，最重要的是老師知道了怎么辦，那我好學(xué)生的形象豈不是崩塌了，要是再叫家長提及早戀問題，我以后還怎么面對家人，想想還是算了吧。

　　(三)我從單薄的青春里打馬而過

　　在這個(gè)憂傷而明媚的三月

　　我從單薄的青春里打馬而過

　　穿過紫堇

　　穿過木棉

　　穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常

　　高中特別喜歡郭敬明的文字，買過他的兩本書，然后摘抄了滿滿的一本子。同學(xué)問道：

　　你為什么不直接買書呢

　　我買了呀

　　那你為什么還摘抄呢

　　我喜歡啊

　　以上簡短的對話出現(xiàn)在我的青春里，我的回憶里。當(dāng)時(shí)的我信奉著青春是道明媚的憂傷，想想我的暗戀確實(shí)很憂傷，所以那些小女生的情緒過多地出現(xiàn)在我的文字里，幸好當(dāng)時(shí)沒有投過稿，不然不知道會有多少黑歷史呢�？释�著青春里的叛逆和較真，卻又不忍打破學(xué)習(xí)的平衡，只能在自己的世界任意幻想，把自己想象成上天遺落的天使，總有一天會有人發(fā)現(xiàn)我的好。

　　(四)還沒為你把紅豆，熬成纏綿的傷口

　　還沒為你把紅豆

　　熬成纏綿的傷口

　　然后一起分享

　　會更明白相思的哀愁

　　高中老師說過上了大學(xué)就自由了，想怎么玩就怎么玩，上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)，原來老師是騙人的。尤其是處在師范類這種陰盛陽衰的學(xué)校，舉目望去都是美女，帥鍋也望不到哇。所謂的先下手為強(qiáng)，高中時(shí)代就有了穩(wěn)固的感情基礎(chǔ)，那么大學(xué)呢，畢業(yè)之后呢?于是我的摘抄本上多了情歌，被那些旋律感動(dòng)著，被歌詞打動(dòng)著。大一的迎新晚會放了青春紀(jì)念冊這首歌，從此青春紀(jì)念冊成了我的網(wǎng)名，4年之久;大二看愛情睡醒了電視劇，愛情睡醒了，你的眼眶終于，終于看見我了，所以我的男神什么時(shí)候才能也看見我了，一個(gè)人的寂寞什么時(shí)候才能被終結(jié)呢?

　　畢業(yè)之后，摘抄的內(nèi)容多了些專業(yè)知識，少了一些青春不痛不癢的文字。只是現(xiàn)在回頭看以前的文字，覺得好幼稚，原來以前的我這么矯情啊，還有那么一絲絲的搞笑，滿滿的少女心呀!但最多的是看到了有關(guān)青春的回憶，以及回憶背后的故事，是這些故事充實(shí)我的青春，裝飾了我的生活。

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