學術(shù)委員會章程
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學術(shù)委員會章程 篇1
一、總則
第一條為規(guī)范中國科學院超快診斷技術(shù)重點實驗室學術(shù)委員會的組織和行為，依據(jù)《國防科技重點實驗室管理辦法》和中國科學院西安光學精密機械研究所有關(guān)規(guī)章制定本章程。
第二條學術(shù)委員會是重點實驗室的學術(shù)審議機構(gòu)。
二、組織結(jié)構(gòu)和組成人員
第三條重點實驗室學術(shù)委員會設(shè)主任一名，實驗室主任不得兼任重點實驗室主任。學術(shù)委員會委員由本學科和相關(guān)學科的專家組成，一般總?cè)藬?shù)不超過15人，實驗室所在依托單位的委員人數(shù)不得超過總數(shù)的三分之一，中青年學術(shù)委員不少于三分之一。
第四條學術(shù)委員會由國內(nèi)超快光電技術(shù)和其它相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医M成。學術(shù)委員會委員每屆任期4年，每次換屆更換的人數(shù)不少于三分之一。
第五條學術(shù)委員會主任由依托單位推薦、經(jīng)中國科學院批準。學術(shù)委員會委員由重點實驗室聘任，并報中國科學院備案。學術(shù)委員會主任的連續(xù)聘任一般不超過兩屆。
第六條學術(shù)委員會委員有下列情形之一的，不再擔任委員：
�。ㄒ唬┍救藭嫔暾堔o去委員職務(wù)并獲主任批準的；
�。ǘ┕ぷ髡{(diào)整不便繼續(xù)擔任的；
�。ㄈ┻B續(xù)兩年不能參加委員會會議的；
�。ㄋ模┻`反本章程有關(guān)規(guī)定的；
（五）因其他原因不宜繼續(xù)擔任委員職務(wù)的。
三、學術(shù)委員會職責
第七條學術(shù)委員會的主要職責：
�。ㄒ唬⿲徸h重點實驗室的學科建設(shè)與發(fā)展戰(zhàn)略、科研活動的重大政策與措施；
（二）審議學科方向設(shè)置、重大學術(shù)活動、重大科研計劃方案和高水平人才培養(yǎng)和吸收；
（三）審議評價科研成果，推動重點實驗室的.開放與交流；
�。ㄋ模⿲徸h和檢查實驗室的自主和開放課題的申請和執(zhí)行情況；
�。ㄎ澹z查實驗室建設(shè)的有關(guān)問題并提出建議；
（六）中國科學院、依托單位、依托單位學術(shù)機構(gòu)、實驗室負責人認為應(yīng)當提交審議的事項，以及其他按國家、中國科學院或依托單位規(guī)定應(yīng)當審議的事項。
第八條學術(shù)委員會開展學術(shù)審議工作應(yīng)堅持公平、公開的原則，維護重點實驗室的學術(shù)聲譽，倡導學術(shù)自由，鼓勵學術(shù)創(chuàng)新，服務(wù)于實驗室的發(fā)展戰(zhàn)略。
四、工作制度
第九條學術(shù)委員會每年至少舉行一次；學術(shù)委員會會議由主任主持。
第十條學術(shù)委員會會議有三分之二以上委員出席，方可作出表決。
第十一條學術(shù)委員會會議應(yīng)以無記名投票方式進行表決。
第十二條同一事項在同一次學術(shù)委員會會議中不進行第二次表決；學術(shù)委員會認為需要表決的事項存在尚待調(diào)查的問題，經(jīng)主任同意，可以決定對該事項暫緩表決。
第十三條學術(shù)委員會在召開會議時，如認為有必要，可要求有關(guān)當事人或?qū)＜业綍愂鲆庖娀蚪邮茉儐枴?/p>
第十四條遇有緊急事宜需要表決時，學術(shù)委員會主任可以決定進行通訊投票。
五、附則
第十五條本章程自通過之日起生效。
第十六條本章程解釋權(quán)在實驗室學術(shù)委員會。
學術(shù)委員會章程 篇2
第一條宗旨
為全面貫徹黨的教育方針，扎實推進實施素質(zhì)教育，加強學校學習研究氛圍，促進教師隊伍專業(yè)水平提升，全面提高我校教育教學質(zhì)量，充分發(fā)揮學術(shù)委員會的作用，特制定本章程。
第二條學術(shù)委員會的性質(zhì)
學術(shù)委員會是學術(shù)研究、學術(shù)評估和校本教師培養(yǎng)的全校最高學術(shù)組織，是學校管理、教育、教學、科研的參謀。
第三條學術(shù)委員會的目標
調(diào)動全體教師學習研究的積極性、主動性、創(chuàng)造性，發(fā)揮本校高級教師、骨干教師、學科帶頭人在學校教育教學、教育科研中的帶頭示范作用，同時借助區(qū)域內(nèi)外名教師的力量，將二者能動地組合起來，達到資源共享、合力攻關(guān)的目的，努力把學校建設(shè)成為在省內(nèi)聞名、有一定知名度的蘇中名校。
第四條學術(shù)委員會的組成
學術(shù)委員會設(shè)主任一名、副主任一名，秘書長一名，委員若干。
第五條學術(shù)委員會委員的主要職責與工作
1、智囊參謀
學術(shù)委員會根據(jù)需要與可能，開展前瞻性的宏觀背景與趨勢研究、情報研究和現(xiàn)狀研究，結(jié)合學校教育教學工作的重點開展各類指導、評估和研討活動，每學年為學校提供一份學年發(fā)展研究報告，審議、檢查教科研規(guī)劃，對學校教育教學科研工作的發(fā)展、決策、問題提供咨詢意見，對學科教學與教研教改進行指導、設(shè)計和評估。
2、學術(shù)評估
學術(shù)委員會負責對教師的教科研水平和成果進行評估，協(xié)助或負責做好學校的教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、各類骨干教師推薦培養(yǎng)、教育教學科研成果鑒定、績效考核管理等工作。
學術(shù)委員會將組織有關(guān)人員深入課堂第一線聽課，了解教師課堂教學情況，向?qū)W校校長室反饋意見，對學校教學管理提出整改建議。
3、教師培訓
學術(shù)委員會將通過教學觀摩、課堂觀察、專題論壇、課題研究等方式指導教師進行教學心得的積累、教學經(jīng)驗的提煉、教學案例的分析、教學論文的撰寫、教學課題的研究，協(xié)助學校做好教師校本培訓工作的計劃與落實，做好中青年骨干教師指導提高工作。
4、思考開展學校特色辦學
學術(shù)委員會將發(fā)揮名教師和特長教師在教育教學和科研中的`骨干帶頭作用，通過課程建設(shè)，校本課程開發(fā)開設(shè)、文化建設(shè)，逐漸摸索構(gòu)建學校辦學特色，協(xié)助做好創(chuàng)建省課程基地等工作。
5、其他
其他適由學術(shù)委員會介入且學術(shù)委員會有能力處理的事項。
第六條學術(shù)委員會委員的條件與責任：
學術(shù)委員應(yīng)具有良好的政治思想品質(zhì)、優(yōu)秀的職業(yè)道德素質(zhì)、扎實系統(tǒng)的專業(yè)知識、較強的教學教研能力、較豐富的教學經(jīng)驗，在學科教研和教改工作中能起指導、帶動和示范作用，在區(qū)域內(nèi)有一定知名度和影響力。
學術(shù)委員原則上應(yīng)具有高級以上職稱及市級骨干教師稱號，或具有高級職稱且擔任教研組長、年級主任以上的工作。
學術(shù)委員會應(yīng)加強自身學術(shù)建設(shè)，積極參與委員會工作，認真完成學術(shù)委員會交付的學術(shù)事務(wù)，做好學校教師學術(shù)研究的表率，不斷提高自身的學術(shù)素養(yǎng)。
學術(shù)委員會應(yīng)做好文檔工作，合理地制定、實施學術(shù)計劃，記錄并保存工作過程中的相關(guān)資料，及時向?qū)W術(shù)委員會提交完整的工作檔案。
第七條學術(shù)委員會的工作制度
1、學術(shù)委員會的活動分為召開學期例會與根據(jù)需要隨機活動兩種形式。隨機活動指學期工作研討會的集中活動和學科活動。年會與工作專題研討會分別在每學年的第一學期開學初、第二學期開學初和暑假進行。
2、學術(shù)委員會審議和評定的事項所形成的決議，一般通過表決或無記名投票方式進行，以超過全體委員會成員半數(shù)以上為通過。重大事項需由參加會議委員三分之二同意為通過。會議討論情況及委員的不同意見，不得在會外泄露。
3．學校將給學術(shù)委員會組成人員發(fā)放聘書，建立學術(shù)委員會委員檔案。每學年由校務(wù)會對學術(shù)委員會委員開展的工作進行評估，實行動態(tài)管理。
4．學校結(jié)合年會或?qū)ｎ}工作研究會等活動組織委員進行觀摩學習等活動。
第八條附則
本章程自公布之日起正式實施，由學術(shù)委員會負責解釋、修改，未盡事宜由學術(shù)委員會另行議定。
學術(shù)委員會章程 篇3
第一條為全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步強化學校的學術(shù)研究氛圍，更好地發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢和作用，促進教師隊伍整體水平的提升和全面素質(zhì)的提高，制定本章程。
第二條骨干教師研修會的性質(zhì)和職能：
骨干教師研修會參與學校改革和發(fā)展重大課題的.調(diào)研和論證，為學校重大政策的出臺提供預(yù)案或建議
第三條研修會的宗旨
遵循黨和國家的教育方針和政策，貫徹求實創(chuàng)新精神，提倡良好的科研道德風尚，發(fā)揚學術(shù)民主，貫徹公平、公正、公開原則。
第四條研修會的組成
1、研修會委員是具有良好的政治思想品質(zhì)、優(yōu)秀的職業(yè)道德素質(zhì)、扎實系統(tǒng)的專業(yè)知識、較強的教學教研能力、較豐富的教學經(jīng)驗，在學科教研和教改工作中能起指導、帶動和示范作用的，以教育教學經(jīng)驗豐富的資深教師、有突出表現(xiàn)的青年教師為主。
2、研修會隸屬校長室領(lǐng)導。
3、研修會設(shè)立秘書處，設(shè)秘書長一名、副秘書長一名。
第五條研修會委員的主要職責：
1、學術(shù)咨詢：參與學校改革和發(fā)展重大課題的調(diào)研和論證，為學校重大政策的出臺提供預(yù)案或建議。
2、學術(shù)研究：定期舉行學術(shù)沙龍活動，定期開展專項調(diào)研工作。
3、學術(shù)指導：對提高課堂教學質(zhì)量提供建設(shè)性的意見，對提高中青年教師學術(shù)水平，給予指導和幫助，對名教師的培養(yǎng)提出建議方案。
4、學術(shù)評估：參與教師學術(shù)水平評定的有關(guān)工作。
5、學術(shù)交流：組織校際校內(nèi)學術(shù)交流活動。
6、其它工作：承擔校長室安排的其它工作。
第六條研修會委員的條件：
1、研修會由校內(nèi)教師獲區(qū)級以上教學能手、教壇新秀等稱號構(gòu)成。
2、委員實行申報評定制，在個人申報的基礎(chǔ)上，由校長室研究認定。
第七條研修會的工作制度
研修會的活動分為年會與隨機活動兩種形式。隨機活動指學期工作研討會的集中活動和學科活動。年會與工作專題研討會分別在每學年的第一學期開學初、第二學期開學初和暑假進行。
第八條本章程自公布之日起正式實施。
學術(shù)委員會章程 篇4
德陽五中學術(shù)委員會是校長領(lǐng)導下的學校教育、教學、科研最高層次的學術(shù)評價組織。其宗旨是指導全校師生全面貫徹教育方針，推進新課改，推行素質(zhì)教育，在教育科研實踐中落實學�！安钡霓k學理念，在全校形成良好的學術(shù)氛圍。
一、 職責1、對學校教育教學科研工作提供咨詢意見。
2、對教師的`教育、教學、教研水平提出評價。對新進教師進行綜合評價，提出參考意見。
3、指導青年教師進行教育教學科研課題的選題及研究；指導幫助中青年教師上好匯報課、研究課等。
4、為學校教師職稱評定進行資格審查，并提出參考意見。
二、管理學術(shù)委員會由政治思想品質(zhì)良好，職業(yè)道德素養(yǎng)優(yōu)秀，教育教學思想觀念先進，專業(yè)知識扎實系統(tǒng)，教學科研經(jīng)驗豐富，并能在學科教研和教改中起指導、示范、促進帶動作用，在省、市有一定知名度和影響力的特級教師、學科帶頭人、資深高級教師，學校教科室負責人組成。
學術(shù)委員會由校長直接領(lǐng)導，校長向每位學術(shù)委員授予聘任證書。
每屆學術(shù)委員會委員任職時間為三學年。
根據(jù)需要和可能組織學術(shù)委員參加各級學術(shù)研討活動。對認真履行職責的委員會成員學校根據(jù)工作情況發(fā)放一定數(shù)量的津貼。
三、學術(shù)委員會組織機構(gòu)：
設(shè)主任一人，副主任一人，秘書長一人，委員17-20人。
學術(shù)委員會章程 篇5
一、長春市中醫(yī)院學術(shù)委員會是本院對科學研究的學術(shù)問題進行評議、決策的最高機構(gòu)，協(xié)助院長組織醫(yī)院的科學研究工作。
二、學術(shù)委員會成員由本院具有較高學術(shù)水平的醫(yī)、藥、護、技等專業(yè)人員組成，成員應(yīng)醫(yī)德高尚、治學嚴謹、作風正派，并且要具有大公無私、實事求是的精神。
三、學術(shù)委員會組成人員應(yīng)為單數(shù)且不少于5人，召開會議時應(yīng)不少于2/3的成員參加，年齡原則上不超過70歲且身體健康，應(yīng)注意吸收中青年學者。委員因退休、離開醫(yī)院崗位連續(xù)一年以上或其它原因需要替換時，學術(shù)委員可以進行替補申請，替補委員的`資格和聘任程序按本制度中第2條、3條辦理。委員的撤換由學術(shù)委員會會議提出并通過后，報主任委員批準。
四、學術(shù)委員會實行例會制，每年召開至少一次學術(shù)委員會議。學術(shù)委員會決定重大事宜按照少數(shù)服從多數(shù)的原則。主任委員可根據(jù)需要召開常委會議，商討決定學術(shù)委員會日常工作。
五、學術(shù)委員會由主任、副主任、秘書、委員、專家組組成，學術(shù)委員會會議成員出席率少于2/3視為無效。
六、討論重大學術(shù)及相關(guān)問題時，學術(shù)委員會可根據(jù)需要邀請相關(guān)專家學者參加會議，充分聽取意見。
七、每屆委員會任期五年，由主任委員提出名單，經(jīng)其他委員充分協(xié)商后產(chǎn)生。
八、學術(shù)委員會對審議的事宜，一經(jīng)形成決議應(yīng)負責組織實施，如遇重大變更或特殊情況，主任委員有否決權(quán)。
九、學術(shù)委員會學術(shù)評議事宜分為兩種形式，即快速審議和普通審議，快速審議即從學術(shù)委員專家組中隨機抽取不少于3名專家作為評審專家，專家對學術(shù)項目進行無記名投票方式表決，超過半數(shù)以上即為通過，并向醫(yī)院學術(shù)委員會備案。普通審議即由主任委員、副主任委員、秘書、委員及專家組成討論組，討論組對學術(shù)項目進行評審，評審后進行無記名投票方式表決，贊成票需超過半數(shù)以上即為通過。
十、學術(shù)委員會委員不遵守長春市中醫(yī)院學術(shù)道德規(guī)范，或違背學術(shù)委員會有關(guān)規(guī)定，情節(jié)嚴重的，要免去其學術(shù)委員會委員職務(wù)。
十一、學術(shù)委員會在討論、評定、審議與委員或其親屬有關(guān)的事項時，該委員應(yīng)回避。
十二、學術(shù)委員會委員須對學術(shù)委員會會議上討論的保密事項嚴格保密。
學術(shù)委員會章程 篇6
第一章總則
一、學術(shù)委員會是在校長領(lǐng)導下的，以提高學校的教育科研和學術(shù)水平為目的，決策學校教學、科研、學術(shù)等事項的咨詢機構(gòu)和審議機構(gòu)。
二、學術(shù)委員會堅持理論聯(lián)系實際，堅持學術(shù)民主、學術(shù)自由、學術(shù)自律，堅持我校主動發(fā)展的辦學理念，為促進學校的`教育教學研究為宗旨開展工作。
第二章主要職責
一、受學校委托，研究審定學校的教育、教學及科研發(fā)展規(guī)劃，審定教學及科研獎懲的有關(guān)規(guī)章制度。
二、審議學校的教育研究、教學研究方案、教科研課題立項，配合有關(guān)部門做好校級教科研課題的開題、研究過程評議、階段性總結(jié)、結(jié)題及評獎工作。
三、在校級課題的基礎(chǔ)上，審議、推薦市級以上課題的立項。
四、對教師教學教研工作提出評價意見。
五、對校本課程開設(shè)計劃、方案的制定進行審定和評價。
六、對選修教材的編寫進行審定。
七、對課程實施過程特別是校本課程實施情況進行跟蹤監(jiān)控。
八、對教科室登記的教科研成果進行審查、鑒定，做好等級評定及認證工作。
九、對教科室組織的全校性學術(shù)交流活動和教科研隊伍培訓活動予以審議和指導。
十、審議在教科室登記的個人申報或承接的某些重大教科研課題。
十一、審議校長認為有必要提交學術(shù)委員會討論的事宜。
第三章組織機構(gòu)
一、學校成立學術(shù)委員會辦公室，負責會議的召集和議程的安排等具體工作。
二、學術(shù)委員會設(shè)主任1人，由校長擔任；副主任二人由主科骨干教師擔任；秘書一人，由骨干教師兼任，一般由10人組成。
三、學術(shù)委員會的委員須具備中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)、具有一定的學術(shù)水平和較高的職業(yè)道德素質(zhì)，能堅持原則，辦事公正，為人正派，事業(yè)心強�；境绦驗楦鹘M、室推選，學術(shù)委員會主任聘任，力求體現(xiàn)學術(shù)上的權(quán)威性和學科上的代表性。
四、委員每屆任期2年，在任期內(nèi)如因故不能繼續(xù)任職，應(yīng)及時調(diào)整。
五、學術(shù)委員會實行例會制，每學期召開一至二次全體委員會議，討論決定重大事宜。其他問題需要審議時，由學術(shù)委員會辦公室臨時通知并組織會議。
六、學術(shù)委員會可根據(jù)需要成立臨時性的評議組和專題組。
第四章附則
本章程自學校辦公會通過之日起實行，解釋權(quán)歸建業(yè)高級中學學術(shù)委員會秘書處。
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