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    初中周記

    時(shí)間:2020-10-30 11:44:21 周記大全 我要投稿

    有關(guān)初中周記匯總六篇

      時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的初中周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)初中周記匯總六篇

    初中周記 篇1

      每個(gè)人都有許多珍貴的記憶,在我這許多珍貴的記憶里,總是會(huì)常常想起那美麗的長(zhǎng)嶼硐天。

      長(zhǎng)嶼硐天遠(yuǎn)看沒(méi)什么大不的,可當(dāng)你走到洞前的時(shí)候,你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),這里真是太神奇,洞連著洞,洞套著洞,走過(guò)一座九曲橋,走近觀夕洞,迎面是一尊五米多高的彌勒佛,在那笑呵呵的歡迎大家到來(lái)。走進(jìn)山洞,就會(huì)有一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),讓人感到非常涼爽,夏日的炎熱一下子減去許多。走近洞里,里面只有點(diǎn)點(diǎn)微光在閃耀,為長(zhǎng)嶼硐天添加一份神秘。再走進(jìn)去,就到長(zhǎng)嶼硐天的觀景臺(tái),在這里可以看見(jiàn)石壁那繽紛的色彩,不僅是這些,抬頭向上望,就會(huì)看到一縷縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。不同地方的光反映出不同的顏色:紅的、白的、黃的、金的……它們會(huì)隨著太陽(yáng)的變遷變成不同顏色:一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。再往里面走,就可以看到一件件精美的藝術(shù)品——一幅幅精美的油畫(huà)和許多的浮雕,有唐朝的,有明朝的,有清朝的……還有現(xiàn)代的,每一幅油畫(huà)都會(huì)讓你贊不絕口,雕刻著的人物、花草、飛禽走獸,栩栩如生,有時(shí)候你看著看著會(huì)著迷,仿佛自己也是畫(huà)中的一部分,要不是父母及時(shí)拉你一把,你還真得會(huì)趴到畫(huà)上去呢!順著樓梯上去,你會(huì)來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充沛的地方,這里有許許多多的石磨,大小不同,要是你不使出吃奶的勁兒,你根本不可能推動(dòng)石磨。

      !長(zhǎng)嶼硐天!你秀麗神奇,你的神秘使我沉思,你的獨(dú)特使用困惑……我愛(ài)你!美麗的長(zhǎng)嶼硐天。

    初中周記 篇2

      如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師,叫做曹紅英。王老師中等偏高的身材,一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。她熱愛(ài)教學(xué),工作勤奮;她心地善良,關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛(ài)心贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。

      王老師教我們班語(yǔ)文。為了讓我們更好地理解課文,掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),提高閱讀能力,她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前,她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時(shí),她讓我們大聲地朗讀課文,使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時(shí),讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀,讓大家感到饒有興趣;有時(shí),她通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料,讓大家明白寓言等課文的道理;有時(shí),她則對(duì)照課文逐段分析段落大意,使我們更深刻地理解課文,也學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。

      王老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī),但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分耐心。有一次,我的家庭作業(yè)由于家長(zhǎng)沒(méi)有簽字,被王老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我課后到辦公室去,我心里感到忐忑不安。來(lái)到教研室,出人預(yù)料的是,王老師不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而和藹地詢(xún)問(wèn)真實(shí)情況,耐心地給我講道理,并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí),我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。

      王老師對(duì)待工作十分認(rèn)真,無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天,她比我們?cè)绲浇淌,放學(xué)后,她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外,安全地穿過(guò)馬路,才返回學(xué)校,直到很晚才離開(kāi)。有一次,我班參加全校的歌唱比賽,她親自組織我們參加,認(rèn)真地排練,給我們講解要領(lǐng),直至喉嚨嘶啞得說(shuō)不出話來(lái);有一次,她因病休假,可沒(méi)等身體康復(fù),卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí),又匆匆地趕來(lái)上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國(guó)花朵的園丁那樣,辛勤地耕耘著、忙碌著。

      王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài),贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。

    初中周記 篇3

      爬墻的植物,有能吃蟲(chóng)的植物,有會(huì)走路的植物,有能睡覺(jué)的植物,還有一種植物像人一樣會(huì)“害羞”呢!它就是含羞草,有些人還稱(chēng)它為怕癢草。

      含羞草是個(gè)小不點(diǎn)。雖然長(zhǎng)得不引人注目,但它的葉子非常好玩。你瞧,橢圓形的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一把把小芭蕉扇!只要你輕輕一碰,它的葉子就會(huì)很快合攏。再碰一下,它就會(huì)閉得更緊。多碰幾下,就連它的莖也會(huì)垂下來(lái),看上去好像枯萎了似的。不過(guò)你不用擔(dān)心,只要靜靜地等上一會(huì)兒,它的葉子又會(huì)自動(dòng)綻開(kāi)。

      含羞草為什么會(huì)怕羞呢?我百思不得其解。后來(lái),我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道答案。原來(lái),在含羞草葉柄關(guān)節(jié)里,有個(gè)鼓囊囊的包,叫葉枕。里面都是水分特別敏感,當(dāng)有什么東西碰到葉子,葉枕里的水馬上會(huì)流向西邊,葉子便枯萎下來(lái)。它的這種功能不僅可以躲過(guò)風(fēng)雨,還可以嚇跑偷吃葉子的小壞蛋呢。

      我喜歡含羞草,還因?yàn)樗梢运幱。根?jù)書(shū)上介紹,含羞草能安神鎮(zhèn)靜,止血收斂,散瘀止痛。

      含羞草真神奇!

    初中周記 篇4

      在寒假生活中有一件事兒最令我興奮那就是“挖野菜”這事兒。

      事情是這樣的:在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的天氣下奶奶帶著我與妹妹一起來(lái)到田園挖野菜。我們一走進(jìn)田園只看見(jiàn)那里長(zhǎng)著許多綠油油的油菜花漂亮極了,放眼看過(guò)去就像一片綠色的草坪一望無(wú)際。奶奶對(duì)我們說(shuō):“野菜就在這些油菜花的里面需要我們?nèi)フJ(rèn)真的發(fā)現(xiàn)。”聽(tīng)到了奶奶的這番話后我們倆都點(diǎn)了點(diǎn)頭便開(kāi)始尋找了起來(lái)。野菜的樣子是這樣的:看上去有點(diǎn)像豬草,中間還有點(diǎn)像蜘蛛網(wǎng)呢。它的顏色是深綠色的,共有五片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,樣子看上去還蠻好看的。聽(tīng)說(shuō)這種菜具有治高血壓的功能挺神奇的!我仔細(xì)的找呀找,找呀找終于找到了一塊地方那里長(zhǎng)著有許多的野菜,然后我就把奶奶與妹妹叫過(guò)來(lái)我們一起來(lái)挖。

      奶奶看到一大片的野菜后就夸我“眼睛可真亮,真能干!接著我們就開(kāi)始挖了起來(lái),我先用一把剪刀把野菜給挖起來(lái),然后再把野菜下面的根給剪掉。這樣就把一棵野菜給弄好了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了太陽(yáng)也已經(jīng)慢慢地下山了我們也挖了許多的野菜,高高興興的回家了。到了家里我與妹妹一起把野菜倒在了一個(gè)大盆子里,然后就開(kāi)始清洗這一大盆的'也野菜。晚上,奶奶把這些野菜炒成了一道非常美味的菜,我與妹妹品嘗著我們勞動(dòng)的成果心里可開(kāi)心了!

      這次的挖野菜活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了一種農(nóng)家樂(lè)的感受,也讓我品嘗到了自己的勞動(dòng)成果!

    初中周記 篇5

      誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本。誠(chéng)信的作用說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。人若守信,天下?lián)P名;官若守信,政通人和;君若守信,國(guó)泰民安。

      人要講誠(chéng)信。這樣,在身邊的人受到他的感染,也會(huì)守信用。大家都信任他,于是天下?lián)P名?鬃诱f(shuō)過(guò):“民無(wú)信不立!比绻粋(gè)人不講誠(chéng)信,他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他,妻子懷疑他,人們唾棄他,臭名遠(yuǎn)揚(yáng),此人定不能在社會(huì)立足。宋代的晁說(shuō)之曾說(shuō)過(guò):“不信不立,不誠(chéng)不行!痹诘聡(guó),人們非常重視誠(chéng)信。我曾在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章:一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó),希望找到一份工作。這天,他去面試,前面都很順利,但考官看完檔案后,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不能錄用你!泵嬖嚩啻味际沁@個(gè)結(jié)果,他后來(lái)才知道,他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱,他無(wú)法在德國(guó)生活,便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見(jiàn),人們對(duì)誠(chéng)信非常重視,人若無(wú)信,不能立足。

      官要講誠(chéng)信。這樣,民眾信任他,他發(fā)布的政令人們才會(huì)去施行,這樣,上級(jí)看到此地風(fēng)氣甚好,定會(huì)提拔官員。官若不講誠(chéng)信,這樣,民眾不信任他,法令得不到施行,當(dāng)?shù)囟ㄊ峭练耸⑿校癫涣纳。此官定是臭名遠(yuǎn)揚(yáng),朝廷也就會(huì)無(wú)視于他了。商鞅變法大家應(yīng)該都知道,這位官員在發(fā)布新政之前,先取信于民,他立了一根木頭于都城南門(mén),告之于民,誰(shuí)將它搬到北門(mén),他就給誰(shuí)十金,開(kāi)始人們都不信,他又將獎(jiǎng)金追加到五十金,這時(shí)有個(gè)人去試了試,搬到北門(mén)后,他果真給了那人五十金,從此,他守信用的美名天下傳誦,新法也很快實(shí)施了。這就說(shuō)明,官員講誠(chéng)信很重要,不然國(guó)內(nèi)就會(huì)民不聊生。

      君要講誠(chéng)信。這樣,鄰國(guó)就會(huì)信任他,使國(guó)泰民安。如果不守信,鄰國(guó)就會(huì)討厭甚至很反感,必然要來(lái)攻打,于是社稷不保!墩撜Z(yǔ)》說(shuō)過(guò):“言必信,行必果!蔽髦苡耐蹙褪亲詈玫囊粋(gè)反例;他為了博得妃子一笑,烽火戲諸侯,結(jié)果亡了國(guó)。不守信的危害真是大啊。

      誠(chéng)信是人的立足之本,切記不可言而無(wú)信,做人一定要講誠(chéng)信,內(nèi)不欺己,外不欺人,真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人,每一天。

    初中周記 篇6

      這個(gè)暑假我最大的收獲就是學(xué)打乒乓球。

      開(kāi)始學(xué)還是有些難度的。剛開(kāi)始時(shí)我什么都不懂,連打乒乓球的規(guī)則都不清楚,簡(jiǎn)直一竅不通!爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球,我們把房間的地板當(dāng)作球桌,還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng),就這樣刻苦地練開(kāi)了。乒乓球的發(fā)球看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)可不簡(jiǎn)單!開(kāi)始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過(guò)網(wǎng),媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認(rèn)真地模仿,勤奮地練習(xí),不顧汗流浹背,用了半天的時(shí)間,終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來(lái)。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球,同時(shí)還練習(xí)接球。

      第二天,我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到三小的乒乓球桌上試打。沒(méi)想到我由于心理緊張,昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過(guò)網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做,果然發(fā)揮正常,球發(fā)過(guò)網(wǎng)了,成功了!其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練,我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。

      我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認(rèn)真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。

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