初中開學(xué)第一周的周記
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時間，一定有不少感想，是時候認(rèn)真地做好周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編為大家整理的初中開學(xué)第一周的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中開學(xué)第一周的周記1
轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期開始已經(jīng)一周了，不知道大家有沒有成功地完成假期和學(xué)期狀態(tài)地的轉(zhuǎn)換呢？反正小M我還沒有完全適應(yīng)呢。不管怎么說，新學(xué)期的開始意味著我們要離開自己親愛的小窩、離開父母、離開假期閑適的生活狀態(tài)，重新投入到學(xué)校的懷抱中了。不過大家不用嘆息、不用感傷，因為新學(xué)期多姿多彩的生活就等在我們眼前呢。So，let’senjoyit！
回到我們的.正題上來。開學(xué)第一周，我們的學(xué)生會立即開始了有條不紊的工作。那么大家具體在忙些什么呢？待小M為你一一道來。
開學(xué)第一周話說，最近的節(jié)日還真是蠻多的呢。剛剛過去的元宵節(jié)害得小M為了一碗湯圓在公二食堂擠破了頭，不知道大家有沒有吃到呢？元宵節(jié)一過，緊接著，馬上就要到來的就是女生們期待的女生節(jié)了。生院學(xué)生會生活部的同學(xué)們正為此緊張地忙上忙下呢。這不，這一周，生活部就發(fā)起了征集橫幅、向女生表心意的活動，不知道屏幕前的各位有沒有積極獻(xiàn)言呢？沒有參與的同學(xué)趕緊發(fā)言哈，讓女生們過一個溫暖、貼心的女生節(jié)！
初中開學(xué)第一周的周記2
蘇霍姆林斯基說過：“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的狀態(tài)。而不動情感的腦力勞動就會帶來疲倦，沒有歡欣鼓舞的心情，學(xué)習(xí)就會成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)�！卑颜n堂教學(xué)看作一門藝術(shù)，我追求著一種境界：讓生物課堂像詩一樣激情飛揚(yáng)，像詩一樣蘊(yùn)涵豐富，像詩一樣意境優(yōu)美，像詩一樣充滿想象和創(chuàng)造。
一、作業(yè)的檢查。
作為教師應(yīng)該做到“有布置有檢查”。所以第一周檢查了同學(xué)們的.作業(yè)，使同學(xué)們明白作業(yè)一定要認(rèn)真完成。并及時講解了作業(yè)中的疑難點(diǎn)。
二、新課的講解
使用多媒體動畫增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂感染力，使學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)識記課本上的基礎(chǔ)知識。
當(dāng)然也有一些不足，如多媒體使用時造成有些學(xué)生直盯著大屏幕對課本陌生，上第一節(jié)課由于飯后血糖高有時犯困等，這些問題在以后的教學(xué)工作中我會以學(xué)生為主，多以提問的形式讓學(xué)生多活動，其他方面我也會積極改進(jìn)，也歡迎同學(xué)們及時和我溝通，多提寶貴意見，使咱們師生合作愉快！
初中開學(xué)第一周的周記3
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時改正，不僅會影響學(xué)習(xí)，還會影響到班集體。聽了老師的話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正的機(jī)會。
不過，臨走時，老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵，我會加油的！
離開老師的辦公室，媽媽把手上的.玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望了。
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