小學(xué)元旦主持稿（通用15篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)元旦主持稿（通用19篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)元旦主持稿 1
男：敬愛(ài)的老師；
女：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家新年好!
男：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
女：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng)，鞭炮齊鳴，這是新年動(dòng)人的旋律。(放鞭炮)
男：新的一年，新的開(kāi)始。
女：心的祝福，新的起點(diǎn)。
男：在過(guò)去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!大家請(qǐng)一起對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了!(麥克指向同學(xué))
女：瞧!一群活潑可愛(ài)的金吉祥寶貝來(lái)到了我們的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，和我們一起迎接新年的到來(lái)了；
男：讓我們掌聲歡迎! (吉祥寶貝上)
吉祥寶貝1：謝謝大家!明年就是雞年，我們金吉祥寶貝提前給大家拜年了；
吉祥寶貝2：我祝大家天天開(kāi)心，如意吉祥! (對(duì)聯(lián))
吉祥寶貝3：我祝大家學(xué)業(yè)有成，身體健康!
寶寶合：敬祝大家：雞年大吉，事事順意!
男：謝謝金吉祥寶貝的祝福
女：各位老師，同學(xué)們，20xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，學(xué)校在各位老師的辛勤哺育下，全校同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育、衛(wèi)生等各個(gè)方面，都取得了很大的.進(jìn)步和成績(jī)。
吉祥寶貝1：我校榮獲甘天心區(qū)第二屆“六十六中杯”健美操大賽三人組第八名;團(tuán)體組第八名的好成績(jī)
吉祥寶貝2：我校的舞蹈和大合唱還代表天心區(qū)參加長(zhǎng)沙市的比賽呢
吉祥寶貝3：我校的衛(wèi)生工作在20xx年榮獲區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校
吉祥寶貝1：不光是學(xué)校集體獲得了可喜的榮譽(yù)，我還知道有不少的同學(xué)也在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)
吉祥寶貝2：在20xx年我區(qū)舉辦的“慶六一、迎奧運(yùn)”書(shū)畫(huà)作品比賽中，6.1班的謝娜同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng);4.2班的楊樂(lè)樂(lè)獲得了二等獎(jiǎng)
吉祥寶貝3：在區(qū)“贊改革開(kāi)放，看家鄉(xiāng)變化讀書(shū)征文”活動(dòng)中，5.2班獲得了一等獎(jiǎng);5.3班金波獲得了二等獎(jiǎng);6.3班的呂波獲得了三等獎(jiǎng)
吉祥寶貝1：我知道：我校榮獲湖南省十一五德育養(yǎng)成性教育先進(jìn)單位
吉祥寶貝2：我校榮獲長(zhǎng)沙市星炫少年愛(ài)心繪畫(huà)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
吉祥寶貝3：我校榮獲甘天心區(qū)07-08道路交通安全管理工作先進(jìn)集體
男：這么多成績(jī)，可以說(shuō)20xx年留給我們太多的欣喜，這里有我們老師的辛勤耕耘，和同學(xué)們的努力的汗水，隨著20xx年的到來(lái)，我們又開(kāi)始新的一年的征程。
女：激昂的20xx年向我們走來(lái)，今天，就讓我們用歌聲贊美明天，用歡笑來(lái)迎接未來(lái)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書(shū)記致新年賀詞。
主持人：感謝書(shū)記!讓我們育新小學(xué)的全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的美好祝福與期待中攜手步入20xx，我們一定會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下再創(chuàng)育新20xx年的輝煌。
合：讓我們縱聲歌唱
男：歌唱輝煌的20xx；
女：歌唱希望的20xx；
男：尊敬的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男：新年的陽(yáng)光將灑在我們身上；
女：新年的春風(fēng)將吹在我們臉上。
齊：新的一年正向我們走來(lái)；
男：祝愿在新的一年里，我們所有的老師、同學(xué)吉祥如意、幸福平安。
女：新年是新的樂(lè)章；
男：新年是新的起點(diǎn)。
女：到這里，晚會(huì)就要結(jié)束了！
男：讓我們祝大家：
齊：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！明年見(jiàn)，晚安~
小學(xué)元旦主持稿 2
A:敬愛(ài)的老師；
B:親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì)；
A:很高興現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)能在今天這個(gè)特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時(shí)光!我是今天的主持人，吳佩佩
B:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!
A:滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開(kāi)希望的雙臂向我們走來(lái)!
B:今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 A:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響 B:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的`爛漫風(fēng)采 A:就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來(lái)，唱起來(lái)! 下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三(1)班
B:四(2)班
合：新年聯(lián)歡會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始!
第一個(gè)節(jié)目：一年級(jí)
A:小眼睛(看老師)
B:小耳朵(豎起來(lái))
A:同學(xué)講(仔細(xì)聽(tīng))
B:表?yè)P(yáng)他(頂呱呱)，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌《一年級(jí)》
第二個(gè)節(jié)目：幸福的樣子
B:幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子;
A:幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請(qǐng)欣賞歌曲《幸福的樣子》
第三個(gè)節(jié)目：江南style
A:剛剛幾首歌曲好不好聽(tīng)?(停頓一下)
B:下面就讓我們的耳朵休息一會(huì)，一起來(lái)觀看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南style》，請(qǐng)欣賞。
第四個(gè)節(jié)目：逆戰(zhàn)
B:人生永遠(yuǎn)充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風(fēng)順。吳佩佩，你認(rèn)為作為學(xué)生，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)呢?
A:我覺(jué)得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學(xué)會(huì)在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請(qǐng)欣賞 歌曲《逆戰(zhàn) 》
第五個(gè)節(jié)目：最好的未來(lái)
B:每個(gè)人都有未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿希望與幻想，未來(lái)并不是遙不可及的,不是夢(mèng). A:每種色彩，都應(yīng)該盛開(kāi)，每個(gè)人都有權(quán)利期待，B:愛(ài)放在手心，跟我來(lái) 這是最好的未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《最好的未來(lái)》
第六個(gè)節(jié)目：我相信
A:相信是信任，相信是承諾;
B:相信是肯定，相信是渴望;
A:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;
B:有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮，A:一切在我心中都無(wú)比美好。只因?yàn)槲蚁嘈�。下面�?qǐng)欣賞歌曲《我相信》
第七個(gè)節(jié)目：左手右手
A:左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;
B:右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A:有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。 B:下面，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》
第八個(gè)節(jié)目：幸福瞬間
B:幸福無(wú)處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。
A:讓往日的不快樂(lè)隨歲月的河輕輕流過(guò)，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福瞬間》
第九個(gè)節(jié)目：感恩的心
A:生活中有許多值得我們感恩的人
B:嗯，感恩生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;
A:感恩撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。
B:感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的生命因而不再孤單;下面請(qǐng)欣賞我們四年級(jí)全體女生同學(xué)帶給大家的手語(yǔ)舞《感恩的心》
A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
B:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
A:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
B:在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好!
A:感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來(lái)參加這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，和我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光。
B:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)元旦主持稿 3
�。◤垼� 聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起！
�。ɡ睿┼�，XX的腳步悄悄走近！
�。ㄅ＃┚磹�(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
�。R）今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
�。ㄍ酰┰谶@里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
�。ㄍ酰⿵倪@里向著美好的未來(lái)飛翔！
�。◤垼﹛x小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（馬）我們用夢(mèng)想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
�。◤垼┣甑娘w騰��！千年的夢(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
�。ㄍ酰┩瑢W(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽(tīng)嗎？請(qǐng)鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
�。ɡ睿� 噓,玄機(jī)不可泄露!
�。ɡ睿� 大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
�。ɡ睿┠呛�，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃�！罚�
�。ɡ睿┩瑢W(xué)們,小品有意思吧!
�。ㄍ鯄�(mèng)子唱上,扭著秧歌上臺(tái)）
�。ɡ睿┛�,咱班王夢(mèng)子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢(mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
�。ㄍ酰┬断挛璧秆b，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的�。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…..!哈�。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）
�。ɡ睿┊�(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng),王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王）我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧,表演者是xxx,不知道!請(qǐng)出來(lái)吧!
�。ㄅ＃├蠋熓亲顐ゴ蟮娜�。
�。海┼拧�
�。ㄅ＃├蠋熓亲钭顐ゴ蟮娜恕�
�。海┼�。
�。ㄅ＃﹦e老“嗯嗯”的`。
（梁）嗯。
（牛）唉！說(shuō)了你也不懂！還是讓你看個(gè)校園劇吧！大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》
�。ɡ睿┙衲瓿煽�(jī)有提高，咱們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油,（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力,（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
�。◤垼┌硞兂吠�。
�。ɡ睿┠愕鹊龋瑒e撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
�。◤垼┠憧禳c(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺(tái)）
�。ㄍ酰┤浒胗悬c(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
�。ɡ睿� 不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？
（王）哼，我很反對(duì)非主流。
�。ɡ睿┠愣疾恢朗裁词欠侵髁�，你還反對(duì)個(gè)什么勁！
�。ㄍ酰┪也挪焕砟隳�！一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
�。◤垼┛唇酱蟮厝绱硕鄫�！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
（牛）大家今天開(kāi)心嗎？
�。ɡ睿┻�有更開(kāi)心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)�游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
�。R）快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵! 是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮!
�。◤垼┑降资鞘裁垂�(jié)目，這架勢(shì)？
（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。
�。◤垼┦窌枣哼�會(huì)玩雙截棍？
（馬）不對(duì)！嗯······史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮，史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮······
（張）所以，我們想說(shuō)：
�。ɡ睿┱湎覀冃W(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期；
（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼；
�。ɡ睿┱湎覀兗冋娴目鞓�(lè)和放飛的夢(mèng)想；
�。ㄅ＃┱�(qǐng)珍惜！請(qǐng)珍惜！
（馬）請(qǐng)珍惜這一切吧！
�。◤垼┱�(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧，深呼吸！雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò)，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：
（合）20xx年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)元旦主持稿 4
主持人：王偉A、蔣盛莊B
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，A：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，B：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
A：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
A：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，B：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)！
A：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。
B：可以看出人才實(shí)在是難得��！六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢？下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
B：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？
B：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。
B：一年級(jí)小朋友眼里的`四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！
A：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。
B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。 合：掌聲有請(qǐng)！
A：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎？
B：好的，接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
B：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們！
A：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
A：再次祝愿各位老師：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)！今天的文藝匯演到此結(jié)束！
小學(xué)元旦主持稿 5
畫(huà)外音：
日月開(kāi)新元，天地又一春。捧著收獲的果實(shí)，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年；帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門(mén)欄里，我們共同祝福xx在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們?cè)谛碌囊荒旮弦粚訕�！現(xiàn)在大家看到的開(kāi)場(chǎng)舞叫《歡慶元旦》，由藝術(shù)班集體表演，指導(dǎo)老師。
主持人上場(chǎng)(四人)
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光陰似金；
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，女：又敲響了新年的大門(mén)。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：當(dāng)春天又擁抱著大地；
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：20xx年xx學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，介紹蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是(看現(xiàn)場(chǎng)而定)，歡迎！下面由董校長(zhǎng)致新年祝詞！掌聲歡迎！
第一篇章 春之聲
在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，是誰(shuí)打破了冬天的寧?kù)o，率先給這個(gè)世界一抹生機(jī)，用畫(huà)筆給柳芽添染了顏色，讓這個(gè)季節(jié)的顏色有紅有綠，當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請(qǐng)，是誰(shuí)掛起了火紅的燈籠，點(diǎn)燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的`氣氛更濃，��！是那校園的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
【以下是節(jié)目主持詞】
男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來(lái)抒懷，我們用舞蹈表達(dá)激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《威揚(yáng)盛世》，表演者，xx藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，xx。掌聲歡迎！
女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報(bào)曉；
男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實(shí)而燃燒；我們是基石，我們?cè)赣靡簧男难獮閷W(xué)子鋪路；
女：我們是纖夫，我們把無(wú)數(shù)個(gè)未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師！
男：請(qǐng)聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師頌歌》，作者：xx。領(lǐng)誦：xx等。表演者：xx藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：xx。歡迎！
女：有一首湖北民歌，被譽(yù)為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國(guó)，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動(dòng)歡樂(lè)的情愛(ài)內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛(ài)慕追求、饋贈(zèng)定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請(qǐng)欣賞民歌對(duì)唱《黃四姐》，表演者，xx藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：xx。歡迎！
第二篇章 夏之色
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。��！夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開(kāi)啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)
男：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。俗話說(shuō)，酒不醉人自醉，下面這個(gè)舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來(lái)釋放情懷，可謂傾力之作。有請(qǐng)我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞《酒》。歡迎！
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那夏天的流火歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎(jiǎng)學(xué)生。指導(dǎo)老師：xx。
男：剪紙是一門(mén)民間藝術(shù)，用舞蹈來(lái)詮釋剪紙是怎樣別開(kāi)生面的場(chǎng)景呢?下面我們請(qǐng)出xx藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩罚笇?dǎo)老師：xx，歡迎！
第三篇章 秋之果
不再是春天眼花繚亂的.風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語(yǔ)言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們?cè)谑斋@中歡樂(lè)，我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中回憶。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)
7.男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說(shuō)，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，但最后還是沒(méi)有什么好下場(chǎng)。下面有一個(gè)小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：xx等，請(qǐng)欣賞。
8.女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，17大13班，指導(dǎo)老師：xx。歡迎！
男：有這樣一首非常好聽(tīng)的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩(shī)如畫(huà)的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個(gè)人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國(guó)。下面請(qǐng)xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術(shù)班；指導(dǎo)老師：xx。
第四篇章 冬之夢(mèng)
(畫(huà)外音：情緒悠悠而出)如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無(wú)秋三季至始冬�；ㄩ_(kāi)花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢(mèng)，夢(mèng)里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是夢(mèng)的開(kāi)始。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)
男：xx學(xué)校丁然老師創(chuàng)作的劇目《聽(tīng)鼓仔》，是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來(lái)的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請(qǐng)欣賞舞蹈《聽(tīng)鼓仔》，表演者，xx藝術(shù)班，輔導(dǎo)老師，xx。歡迎！
女：魔術(shù)自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等，無(wú)不給觀眾帶來(lái)了極大的視覺(jué)震撼。今天晚上由導(dǎo)游班的xx為大家傾情演繹魔術(shù)《國(guó)韻》，歡迎！
男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。這時(shí)候，五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w，快樂(lè)的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏，放飛藍(lán)天吧！下面，請(qǐng)xx老師為大家演唱《風(fēng)箏》，伴舞，xx藝術(shù)班。指導(dǎo)老師，xx。
尾聲主持詞：
女：春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹暖了青山的容顏；春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們?cè)诖禾斓歉咄h(yuǎn)，我們?cè)诖禾煸V說(shuō)著對(duì)生活的愛(ài)戀。
男：“誰(shuí)家春燕啄春泥”，春向我們走來(lái)。我們?cè)诖禾旄裁篮玫囊磺小４禾斓拿�，美在青山綠水，美在樹(shù)梢田野。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫(huà)卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們?cè)诖禾觳シN希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機(jī)里。讓我們?cè)诖旱奈宀拾邤汤�，用真情抒�?xiě)濃得化不開(kāi)的詩(shī)行。
男：同學(xué)們，老師們，炫彩繽紛；20xx年元旦晚會(huì)就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的配合以及晚會(huì)工作人員的辛勤勞動(dòng)。朋友們，再見(jiàn)！
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽(tīng)春天。難忘的20xx，再見(jiàn)！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)與演職人員合影留念。(在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)
小學(xué)元旦主持稿 6
音樂(lè)起 主持人上場(chǎng)
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙�。河H愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽(yáng)光里，20xx年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動(dòng)，我們走過(guò)了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無(wú)怨無(wú)悔。
丙：這一年，我們加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，辦學(xué)理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)積極參與，管理民主、公開(kāi)、透明。
�。哼@一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)特色建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書(shū)香校園。深化情智高效課堂，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)課堂，以大型活動(dòng)提升教師，讓豐富多彩的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
乙：這一年，我們社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，德育成果亮點(diǎn)紛呈，學(xué)校文化大放異彩，語(yǔ)文素養(yǎng)提升工程扎實(shí)推進(jìn)，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”成為全校師生的共識(shí)。
丙：走過(guò)，我們不回頭，我們的腳步永遠(yuǎn)向前。
丁： 走過(guò)，我們不回頭，我們繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
合：xx初中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
(音樂(lè))
甲：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華經(jīng)典博大精深，請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗讀【戒子書(shū)】
乙：月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著傣族家鄉(xiāng)特別的美，在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，您將看到美麗的少女用孔雀般娉婷的舞姿，輕盈徐來(lái)，悠揚(yáng)的葫蘆絲曲里，把你帶到神秘的【彩云之南】。表演者
丙：十五歲的花季，有燦爛，有煩惱，有淚水，我們拼搏，我們奮斗，我們浪漫。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《給十五歲的自己》
�。捍禾靵�(lái)了，桃花映紅了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請(qǐng)欣賞器樂(lè)聯(lián)奏，演奏者：
甲：地球我的母親，你養(yǎng)育了我，你養(yǎng)育了我的家鄉(xiāng)，養(yǎng)育了我的祖國(guó)，我要怎樣才能夠報(bào)答你的深恩呢?請(qǐng)欣賞 朗誦《地球我的母親》
乙：我們經(jīng)歷過(guò)生活的課堂，我們經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的課堂，你經(jīng)歷過(guò)舞蹈的課堂嗎?請(qǐng)欣賞幽默劇《舞蹈課堂》
丙：下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《figrrt song》
�。何覀兊淖鎳�(guó)寬廣美麗，我們的國(guó)度地大物博，南疆的海濱碧如鏡 ，北國(guó)的草原柔如水。請(qǐng)欣賞小品《周游列國(guó)》
甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《候鳥(niǎo)》
乙：《文明禮儀》是每一個(gè)中學(xué)生的必修課，文明禮貌表現(xiàn)在生活中的'方方面面，請(qǐng)看這位同學(xué)是怎樣做到的。
丙：年輕真好。我們感恩年輕，年輕讓我們活力四射，激情洋溢；年輕讓我們拼搏進(jìn)取，學(xué)有所成；我們?nèi)鱿潞顾�，我們收獲精彩。請(qǐng)欣賞小品《不吃苦要青春干嘛》
丁：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》
甲：最留戀的是時(shí)光，最易失去的是時(shí)光，最愿回憶的是時(shí)光，最想念的是時(shí)光。請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)光》
乙：真正的智慧不在皇上，真正的智慧在民間，人民是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。請(qǐng)欣賞課本劇《皇帝的新裝》
丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但只要我們不拋棄不放棄，【陽(yáng)光總在風(fēng)雨后】
�。航�(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。請(qǐng)欣賞歌曲《蝴蝶少女》
甲：��！祖國(guó)！我的.祖國(guó)！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的母親》
乙：《明天會(huì)更好》
(尾聲音樂(lè))
甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。
乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。
丙：新年，我們有新的希望，新的目標(biāo)，新的高度。
�。簽榱宋覀兊淖饑�(yán)，為了我們的榮譽(yù)，為了我們的輝煌，我們勇往直前！
合：xx初中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演到此結(jié)束！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，合家歡樂(lè)！祝老師和同學(xué)們快樂(lè)幸福，學(xué)習(xí)愉快！再見(jiàn)！
小學(xué)元旦主持稿 7
男：聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近！
男：尊敬的老師們，女：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂(lè)的高鐵；
男：在這里，進(jìn)行一次快樂(lè)旅行。
女：今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀；
男：從這里，向著美好的未來(lái)飛翔。
女：xx小學(xué)六(11)班，男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì)更美好！讓我們用歡樂(lè)的.鑼鼓為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕；有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)歡樂(lè)的三句半《六11班慶元旦》！
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會(huì)有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?xx用拉丁舞《Beat It》告訴我們答案。
男：路要靠攀登，角色要靠爭(zhēng)取。有請(qǐng)xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女：不過(guò)，就算主角初定，配角只要努力，也會(huì)翻身。請(qǐng)聽(tīng)xx的二胡獨(dú)奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術(shù)大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術(shù)精彩嗎?張大師能空手變出錢來(lái)，把錢變沒(méi)的是什么人呢?小偷！xx為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的`相聲里，東西一會(huì)兒沒(méi)了，一會(huì)兒又有了，真是把人轉(zhuǎn)暈了。xx新疆舞《旋旋旋》表達(dá)了我們集體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來(lái)沒(méi)有?xx等同學(xué)覺(jué)得我們嚇得不夠，帶來(lái)小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳！
男：哎喲，驚魂結(jié)束，我的小心臟終于落回來(lái)了。我們聽(tīng)聽(tīng)xx的獨(dú)唱《pen pineapple apple pen》來(lái)緩解下心情吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋(píng)果筆?選擇是困難的，我們看看xx的小品《應(yīng)聘》里，又說(shuō)了什么困難。
女：參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠(yuǎn)，魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請(qǐng)xx上臺(tái)表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕罚?/p>
男：剛才你猜對(duì)了嗎?我們?cè)俨虏掠腥苏夷懔奶欤牡氖呛孟⑦�是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?xx為我們帶來(lái)二胡《菊花臺(tái)》。
男：知己難尋，對(duì)頭好找。xx為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》。
女：面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)也會(huì)束手無(wú)策�？纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請(qǐng)xx等同學(xué)。
男：不過(guò)如果家長(zhǎng)們期望值放低點(diǎn)，其實(shí)我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實(shí)小好少年》！
女：當(dāng)成績(jī)不如意時(shí)，就算爸爸責(zé)罵、媽媽哭泣，我們?nèi)匀灰粮裳蹨I，因?yàn)樗指嬖V我們不要怕；有請(qǐng)xx獨(dú)唱《水手》。
男：水手說(shuō)：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么！擦干淚，不要怕，為理想努力！十年后同學(xué)會(huì)再見(jiàn)！xx為大家表演《同學(xué)會(huì)》。
女：時(shí)光悠悠，歲月匆匆，十年后，當(dāng)我們拼搏累了，xx《飛過(guò)時(shí)間的�！犯嬖V我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里！有請(qǐng)！
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續(xù)走吧，攀登高山！沖吧，翻越長(zhǎng)江！xx等為大家表演激情街舞《翻越長(zhǎng)江》
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，女：團(tuán)聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細(xì)致的諄諄教誨，男：感謝他們無(wú)微不至的默默關(guān)懷。
女：讓我們共同說(shuō)一聲---
合：老師，你們辛苦了！
女：親愛(ài)的同學(xué)們，男：尊敬的老師們！
女：365個(gè)日日夜夜，男：365天拼搏努力，女：拼搏的路上有你相伴，男：努力的過(guò)程有你同行。
女：我們是奮斗的11班，男：我們是翱翔的11班，合：我們是快樂(lè)的11班！
合：面對(duì)未來(lái)，只要有你，我們永遠(yuǎn)精彩！
小學(xué)元旦主持稿 8
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，大家
合：晚上好
女：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出企盼，帶給你歡欣快樂(lè)的一年！
男：在這五彩繽紛的校園里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情
女：奮斗的20xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想
男：輝煌的.20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx年將奏響華美的樂(lè)章，今天，讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
男：今天，我們心手相牽、激情滿懷
女：平安之夜歡樂(lè)多
男：圣誕佳節(jié)喜相逢。圣誕聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)（主席）致詞
男：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)（主席）的精彩致詞。下面我們的好戲馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲，笑聲，尖叫聲（可以預(yù)演一下）。有請(qǐng)我們今天第一個(gè)節(jié)目《校會(huì)好聲音》的表演組合–秘書(shū)處和辦公室全體人員閃亮登場(chǎng)。掌聲有請(qǐng)。
女：謝謝各位。下面，有請(qǐng)本次晚會(huì)第二個(gè)組合宣傳部和國(guó)際交流部，他們表演的節(jié)目是：合唱《愛(ài)你在心中》，樂(lè)器表演《我心永恒》，舞蹈《BOOMBOOMPOW》
男或女（如朗誦者是女則用男，反之）：（詩(shī)里的精彩小段，2句話）請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生活》
男：相信《20xx》這部電影大家都應(yīng)該看過(guò)，它給我們的震撼還歷歷在目，只是故事畢竟是故事，這些我們沒(méi)有辦法去經(jīng)歷，我們應(yīng)該慶幸的是不用經(jīng)歷這樣的恐懼和絕望，但是我們應(yīng)該努力的讓自己變得強(qiáng)大，努力的愛(ài)我們的親人、我們的朋友、身邊一切值得去愛(ài)的人，努力的讓身邊的所有人都更有幸福感……珍惜幸福，學(xué)會(huì)感恩�。。∠旅嬗姓�(qǐng)文明禮儀和生活部出演小品《末日以后》。
女：謝謝。下面有請(qǐng)文藝部全體人員表演文藝大串燒
女：感謝文藝部的精彩演出。"招聘"是我們大學(xué)生在畢業(yè)后面臨的第一個(gè)課題，怎樣參加招聘，怎樣選擇自己合適的職位，下面請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是怎么來(lái)對(duì)待《招聘》的（看小品內(nèi)容而定，如是招聘別人就是請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是如何招人的）。
男："人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月"。下面有請(qǐng)志愿者們朗誦詩(shī)歌《青春》
女：謝謝各位志愿者。如果剛才的詩(shī)歌帶給大家的是溫婉的青春，那么下面的節(jié)目帶給大家的就是最給力的.《給力青春大合唱》，有請(qǐng)數(shù)碼制作和體育部組合
男：一首《江南STYLE》紅遍全球，一曲《航母STYLE》紅遍中國(guó)，但是大家一定沒(méi)有看過(guò)《調(diào)研STYLE》，請(qǐng)大家用尖叫聲請(qǐng)出調(diào)研部帶給我們《調(diào)研STYLE》
女：《調(diào)研STYLE》跳的好不好�。浚ㄔ捦采煜蚺_(tái)下）。好，感謝調(diào)研部的同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)（不知道都有誰(shuí)）表演《喜樂(lè)會(huì)》。
男：下一個(gè)節(jié)目是由各部骨干帶給大家的歌曲《小酒窩》，掌聲有請(qǐng)。
女：（詩(shī)里的精彩小段，2句話）請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《似水年華》
女：親愛(ài)的朋友們，本次20xx年圣誕晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：愿閃動(dòng)的燭光祝你們平安
男：愿美好的歌聲隨你們?nèi)雺?mèng)
女：愿這充滿溫馨的時(shí)刻永駐我們心中
男：朋友們圣誕晚會(huì)到此結(jié)束
合：祝大家圣誕快樂(lè)
亂聲：朋友們，再見(jiàn)
小學(xué)元旦主持稿 9
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相約在xx，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在xx，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在xx，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在xx，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由校長(zhǎng)致新年祝詞！感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
1、新年新氣象，在新的.一年里，你都有哪些想法呢？同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！下面。就讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊《相約新年》！《相約新年》明天會(huì)更好》
2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面，請(qǐng)全體教師給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦《xx會(huì)更好》
3、趙本山，宋丹丹，以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由老師組為我們演繹20xx年版本的《昨天，今天，明天》！
4、一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！
6、我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已。現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師方超華、總導(dǎo)演王保起，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出！下面，我們?nèi)w老師就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
7、在xx，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū)，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)xx的元?jiǎng)琢�，讓我們一起�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的'流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出xx是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德天下”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)元旦主持稿 10
夏xx：敬愛(ài)的老師，高xx：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！
叢xx：又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！
崔xx：我們相識(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)！
叢xx：我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，朗朗的讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景！
崔xx：忘不了李老師對(duì)我們的諄諄教誨，為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)，希望之窗！
丁xx：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)！
于xx：聽(tīng)，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！
丁xx：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱！
于xx：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放！
高xx：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，合：現(xiàn)在開(kāi)始！
于xx：我們班有很多的小朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞夏xx同學(xué)給大家?guī)?lái)的'《勞動(dòng)最光榮》。
于xx：希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏xx同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
崔xx：故事給我們快樂(lè)，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。
夏xx：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。
丁xx：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦！可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞xx帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
于xx：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。
叢xx：警察和小偷是天生的死對(duì)頭，讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者：
�。ㄓ螒颍簱艄膫骰ǎ�
高xx：爸媽養(yǎng)育我們，日夜操勞，老師教育我們，不知疲倦，雖然我們不曾言語(yǔ)，但感恩一直在我們心里！請(qǐng)欣賞歌曲【感恩的心】表演者：
于xx：生活需要?dú)g樂(lè)，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：xx。
崔xx：大家聽(tīng)過(guò)雞鳴嗎？請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》
丁xx：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，如今享譽(yù)海內(nèi)外，那些外國(guó)人聽(tīng)了，也一個(gè)勁地叫好。請(qǐng)欣賞京劇【唱臉譜】，表演者：xx
夏xx：有一個(gè)節(jié)目充滿著神奇和魔幻，大家可一定睜大眼睛，看仔細(xì)了；請(qǐng)欣賞魔術(shù)【套環(huán)】。表演者：xx
高xx：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
于xx：童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
叢xx：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。
崔xx：俗話說(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：xx。
丁xx：氣象臺(tái)是專門(mén)為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢？請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
�。ㄓ螒颍簱尩首樱�
夏xx：在動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天，請(qǐng)大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者：高xx、xx
于xx：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
高xx：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：叢xx。
崔xx：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事，表演者：xx。
叢xx：下面，請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏�！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簒x。
丁xx：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月？下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
夏xx：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
高xx：下面，讓我們一起來(lái)跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語(yǔ)：
高xx：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè)；
夏xx：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，一起搭建我們的.友誼城堡！
丁xx：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！
叢xx：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們；于xx：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們！崔xx：我們榮耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)！高xx：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望！
夏xx：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)！
丁xx：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！
叢xx：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！
于xx：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
崔xx：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再創(chuàng)輝煌！
合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）
小學(xué)元旦主持稿 11
(海、李)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
(周、羅)：親愛(ài)的各位老師
合：大家晚上好!
(海)：一路高歌，一路汗水，我們用激情譜寫(xiě)了xx年的傳奇。
(李)：這一年，我們共同播種春天的希望，擁抱夏天的熱情，收獲秋天的碩果，感受冬天里的一把火。
(羅)：今晚，我們即將送走xx年的時(shí)光列車，列車上滿載著我們成功的喜悅。
(梅)：今晚，我們即將踏上20xx年的充滿希望的旅程，征途上閃耀著我們夢(mèng)想的詩(shī)篇。
(李)：今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
(海)：今晚，我們相聚在這里，用最歡快的節(jié)奏迎接新年的期盼和祝福!
(羅)：贛縣二中“慶元旦，迎新年，共建快樂(lè)和諧校園”教師文體活動(dòng)
(合)：現(xiàn)在開(kāi)始。
(周)：下面請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
(羅)：一、首先，有請(qǐng)李校長(zhǎng)致新年賀詞。
(海)：是呵，在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)校定能續(xù)寫(xiě)20xx年的傳奇，定能書(shū)寫(xiě)20xx的輝煌!
(周)：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心;美麗的高原紅，唱出我們紅紅火火的年景。下面請(qǐng)欣賞李校長(zhǎng)的《高原紅》。
(李)：這歌聲洗凈鉛華，瀉落一地芬芳，讓我想起了南宋豪放派大詞人辛棄疾的一首詞中的語(yǔ)句：串玉一聲歌，占斷多情風(fēng)調(diào)。清妙，清妙，留住飛云多少?讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o李校長(zhǎng)，感謝他渾厚、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
(海)：一曲高亢的.《高原紅》，讓我們的老師激情澎湃，為我們的游藝活動(dòng)先來(lái)了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂(lè)節(jié)目、游戲、和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn)。首先請(qǐng)大家以下列形式組成代表隊(duì)：蹲班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)、嘉賓隊(duì)、語(yǔ)文隊(duì)、數(shù)學(xué)隊(duì)、物體隊(duì)、生化隊(duì)、政史地隊(duì)。(備課組長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組隊(duì)參加活動(dòng)，若在九年級(jí)擔(dān)任課務(wù)的行政領(lǐng)導(dǎo)歸到本備課組)
活動(dòng)一：頂氣球比賽
(羅)：活動(dòng)規(guī)則宣布。
(李)：經(jīng)過(guò)一番活動(dòng)，寒意離我們遠(yuǎn)去，暖意頓然生起，下面有情演唱。
真的是“一字新聲一顆珠，轉(zhuǎn)喉疑是擊珊瑚�！�
活動(dòng)二：正話反說(shuō)
(海)：活動(dòng)規(guī)則宣布
(李)：領(lǐng)導(dǎo)唱歌。歌聲是最具感性的心語(yǔ)，歌聲是最有靈性和生命力的語(yǔ)言，當(dāng)它從心底溢出時(shí)，無(wú)論是黃鐘大呂的韻律，還是輕語(yǔ)呢喃的低吟;無(wú)論是領(lǐng)略的滄桑，還是品味的寂寞，都一樣寓意深遠(yuǎn)，韻味綿長(zhǎng)。
活動(dòng)三：我的地盤(pán)我做主。
(羅)：活動(dòng)規(guī)則宣布
(李)：緊張激烈的游戲后，下面將播報(bào)天氣預(yù)報(bào)：將會(huì)有纏綿悱惻的“冰雨”天氣，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好雨傘。天氣播報(bào)完畢，下面請(qǐng)情歌王子為大家?guī)?lái)的.是特別煽情的歌舞《冰雨》。
活動(dòng)四：幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
(海)：淋了這么一場(chǎng)冰雨，大家是否覺(jué)得心里有點(diǎn)冷。但接下來(lái)，你馬上就不冷了，現(xiàn)在，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面進(jìn)行幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，這些獎(jiǎng)到底“花落誰(shuí)家”呢，讓我們拭目以待。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為我們抽出幸運(yùn)觀眾。
輕松時(shí)刻。
(羅)：讓我們以熱烈的掌聲向10名幸運(yùn)者表示真誠(chéng)的祝賀!在我們學(xué)校，每個(gè)老師都具有藝術(shù)細(xì)胞，有美妙的歌喉，下面，我們請(qǐng)各個(gè)代表隊(duì)派出你的代表來(lái)展示你們隊(duì)的風(fēng)采吧，可以獨(dú)唱，也可以對(duì)唱。有請(qǐng)：
(海)：現(xiàn)在是自由點(diǎn)歌及跳舞時(shí)間，下面，請(qǐng)大家唱起來(lái)，跳起來(lái)吧，把一年的辛苦在此刻釋放，把一年的幸福在此刻綻放!
結(jié)束語(yǔ)：
(李)：難忘是臺(tái)上的精彩，(海)：難忘是臺(tái)下的熱情，(周)：難忘是寒風(fēng)中綻開(kāi)的笑臉，(羅)：難忘是一浪接一浪的掌聲，(李)：回首過(guò)去，我們心潮澎湃
(海)：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)
(羅)：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔!
(李)：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄二中的輝煌!
合：“慶元旦、迎新年”游藝晚到此結(jié)束，再會(huì)!
小學(xué)元旦主持稿 12
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。 甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
�。航裉�，讓我們用真誠(chéng)的'火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
�。毫话�，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
�。何湫g(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
�。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�(gè)小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
�。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：欣賞完民族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話�。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
丁：這次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙�。喝欢�，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)元旦主持稿 13
�。信鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。
�。校簒xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xxx年元旦如約而至；
�。ㄅ涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
�。校航裉�，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
�。信含F(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待xxx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的'到來(lái)。
洪：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的xxx年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xxx年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！
曾：歲月不居，天道酬勤，在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)！
合：新的鐘聲，合：新的一年，洪：新的祝福，曾：新的期待，洪：xxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，曾：xxx年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情，曾：展望未來(lái)，我們重任在肩，曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，洪：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)，洪：讓我們手牽手，曾：讓我們肩并肩，洪：讓我們跳起來(lái)，曾：讓我們唱起來(lái)，洪：歌唱春天，曾：歌唱未來(lái)。
合：605班慶xxx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)尾詞）
曾：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，洪：讓我編織你們，用活力的金線，洪：讓我編織你們，用燃燒的信念，曾：編成絢麗的歲月，洪：編成遐思的年華；
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前，洪：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，曾：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲；
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)，洪：陽(yáng)光中我為你祝福，洪：月光下我為你祈禱，合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛(ài)的老師、同學(xué)們；
合：再見(jiàn)！
小學(xué)元旦主持稿 14
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)
乙：各位老師、同學(xué)們
合：你們好
甲：美好的20xx年即將過(guò)去
乙：翻完了20xx年的日歷
甲：就像翻完了一年的四季
乙：再見(jiàn)了！春風(fēng)、夏雨
甲：再見(jiàn)了！秋月、冬雪
甲：新年是新的起點(diǎn)
乙：新年是新的航線
甲：我們又長(zhǎng)大了一歲
乙：我們又長(zhǎng)寬了雙肩
甲：在20xx年的起跑線上
乙：讓我們騎上時(shí)間的駿馬
合：奔向那燦爛輝煌的新紀(jì)元！
合：二七班元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《春天在哪里》，演唱者：王XX
乙、聽(tīng)完了歌曲，我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)豎笛獨(dú)奏。下面請(qǐng)我們班小帥哥葛XX為我們演奏一曲。
甲、豎笛演奏完了，我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)古箏《漁舟唱晚》，表演者：李XX
乙、剛才聽(tīng)了音樂(lè)，現(xiàn)在我們?cè)傩蕾p中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法表演，有請(qǐng)：何XX
甲：同樣的歌曲，男生女生唱出各有各的味道，今天我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)都是咋樣的`味道。先請(qǐng)聽(tīng)女生版《最炫民族風(fēng)》，演唱者：張XX
乙：聽(tīng)完了女生版，我們?cè)賮?lái)欣賞男生版的又是啥樣的的呢？有請(qǐng)舒XX
甲：魔術(shù)世界變化莫測(cè)，我們就跟兩位小魔術(shù)師一起感受奇跡的出現(xiàn)，首先有請(qǐng)：盧XX
乙：再請(qǐng)欣賞魔術(shù)：《巧別曲針》，表演者：陳XX
甲：下面有請(qǐng)活潑可愛(ài)的黃XX給大家講《公雞打鳴》的故事
乙：我們喜歡下雪天，喜歡堆雪人，請(qǐng)講張若茜給我們講講《雪人》的故事
甲：我們孩子的內(nèi)心想法是啥樣子的呢？請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，演唱者：程XX
乙：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，神秘禮品等著你，有請(qǐng)徐XX、程XX為大家出謎語(yǔ)
甲：有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)小健將鄭XX為我們表演呼啦圈
乙：下面有請(qǐng)《紅蜻蜓》組合賈XX、李XX為我們唱一曲
甲：欣賞了很多中文歌曲，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲：《 》，演唱者：鄭XX
乙：開(kāi)心一刻，請(qǐng)欣賞小品，表演者：陳XX、孫XX
甲：拉丁舞：《恰恰》，請(qǐng)欣賞，表演者：任XX
乙：看過(guò)《西游記》的都知道白龍馬，現(xiàn)在我們班級(jí)小帥哥徐政宇也騎著《白龍馬》過(guò)來(lái)了
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《坐敬亭山》，表演者：馬XX
乙：電子琴獨(dú)奏，表演者：汪XX
甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅
乙：感恩的心感謝師長(zhǎng)，教會(huì)我做人給我如雪純潔如泉智慧
合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《感恩的心》，演唱者：程XX
小學(xué)元旦主持稿 15
男：尊敬的各位老師，女：親愛(ài)的各位同學(xué)，合：大家好!
男：瓜果飄香谷穗黃，女：金風(fēng)送爽入新窗，男：五千年的悠悠歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);
女：五千年的華夏文明，長(zhǎng)盛不衰;
男：自新教育實(shí)驗(yàn)開(kāi)展以來(lái)，我校開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)。
女：在活動(dòng)中師生與經(jīng)典為友，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，營(yíng)造書(shū)香校園。
合：今天，各班帶來(lái)了自己精彩的節(jié)目，讓我們靜靜地欣賞，靜靜地聆聽(tīng)。
二、男：聆聽(tīng)秋的詩(shī)界，請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的節(jié)目《秋的詩(shī)界》，表演者：祝浩然等。
三、女：秋讓人深思，那么春呢，又將帶給我們什么?請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班有關(guān)春的詩(shī)歌。
四、男：在詠誦春秋的詩(shī)詞中我們感受到了中華文明的博大精深，中華經(jīng)典的至善至美，下面欣賞四三班的節(jié)目《我驕傲，我是中國(guó)人》。
五，女：夜晚，安寧、靜謐，讓我們走進(jìn)春江花月夜，去感受夜晚的美麗吧，請(qǐng)聽(tīng)四四班的詩(shī)詞誦讀《春江花月夜》。
六：男：中秋剛過(guò)，你們知道有哪些詠月的詩(shī)詞嗎?女：海上生名月，天涯共此時(shí)，男：自古中秋月最明，涼風(fēng)屆候夜最清，女：那就讓我們趕快去欣賞五年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)《水調(diào)歌頭》吧。
七：男：你們知道高山流水這首曲子嗎?相傳古時(shí)音樂(lè)才子俞伯牙最喜歡彈奏，可是卻沒(méi)有人能聽(tīng)懂，終于有一天，一位砍柴的樵夫鐘子期聽(tīng)懂了此曲，他們相約兩年后相間，不幸，鐘子期病死，俞伯牙悲痛摔琴謝知音，今天就讓我們?cè)賮?lái)欣賞這個(gè)凄美的故事吧，請(qǐng)聽(tīng)五二班的古詩(shī)文朗誦《伯牙絕弦》。
八：女：魯迅先生是我國(guó)的一代大文豪，他的`閱讀范圍很廣，他主張讀書(shū)要像蜜蜂一般采集，這樣才能釀出香甜的蜜，讓我們跟著作家藏克家一起去懷念這位先哲吧，請(qǐng)聽(tīng)五三班詩(shī)朗誦《有的人---紀(jì)念魯迅有感》
九：男：天對(duì)地。雨對(duì)風(fēng)。女：大陸對(duì)長(zhǎng)空，山花對(duì)海樹(shù)。男：雷隱隱，霧蒙蒙。女：還是讓我們一起去欣賞五年級(jí)四班的詩(shī)《笠翁對(duì)韻》吧。
十：男：中華文明優(yōu)美高雅，作為中華少年我們又該怎樣做呢?請(qǐng)聽(tīng)六一班的詩(shī)歌《中華少年》。
十二：男：冰心奶奶一生熱愛(ài)兒童，并為我們寫(xiě)下了大量的兒童著作，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”。今天，就讓我們一起去聆聽(tīng)冰心奶奶的詩(shī)歌《繁星》，朗誦者六三班學(xué)生。
十三(女)走進(jìn)書(shū)里去，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷。
(男)從書(shū)里走出來(lái)，讓智慧的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。
最后請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班的誦讀《笠翁對(duì)韻》
十四：男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。 女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。 男：讓我們共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。 女：讓校園充滿人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
合：“中華經(jīng)典誦讀”表演賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師，各位同學(xué)的光臨。下午我們?cè)僖?jiàn)。
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