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清明節(jié)主題晚會(huì)主持詞（精選6篇）
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，活動(dòng)集會(huì)越來越多，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的清明節(jié)主題晚會(huì)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
清明節(jié)主題晚會(huì)主持詞 1
開場白：
馬力亞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
扎依拉：各位來賓
迪麗努爾 ：親愛的全體新疆班朋友們：
合：大家晚上好！
馬力亞：這里是湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院，新疆班清明頌英雄晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)場。 扎依拉：在這陰雨綿綿的季節(jié)，我們懷著無比崇敬的心情迎來了傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
馬力亞：今天，沐浴著和平幸福的陽光，我們?cè)跄懿粦涯钅切⿸侇^顱、灑熱血，前赴后繼、舍生忘死的革命先烈？
迪麗努爾：他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。
扎依拉：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
馬力亞：在晚會(huì)開始之前，我們先隆重的介紹受邀來到晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 楊南南同志，湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記，張國強(qiáng)同志，
扎依拉：湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長助理，吐魯番市婦聯(lián)副主席，領(lǐng)隊(duì)錢春風(fēng)同志，
湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織部副部長，新疆辦辦公室主任 李海軍同志， 迪麗努爾：新疆班輔導(dǎo)員，公安干警，和廚師，新疆工作辦公室的全體工作人員，新疆2,3,4班的全體學(xué)員，護(hù)理學(xué)院的學(xué)友們
馬力亞：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來
合：歡迎你們
扎依拉 ：在節(jié)目開始之前，我們掌聲有請(qǐng)張書記致辭??
迪麗努爾：感謝楊書記語重心長的致辭。
扎依拉：春天的花開了，那些芬芳就是清明；春天的雨落了，那些纏綿也是清明。
迪麗努爾：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚(yáng)，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！
馬力亞：現(xiàn)在，我宣布“清明頌英雄晚會(huì)”正式開始！
主體部分
1、國家
扎依拉：清明祭祖掃墓，體現(xiàn)的`是中華民族行孝品德。
迪麗努爾 ：在這個(gè)節(jié)日里，我們要紀(jì)念那些為了保家衛(wèi)國而英勇獻(xiàn)身的革命先烈們。
馬力亞：沒有你們的奮勇犧牲，哪有我們今天欣欣向榮、繁榮富強(qiáng)的《國家》
扎依拉：下面請(qǐng)欣賞由新疆班二班，三班，四班學(xué)員帶來的大合唱《國家》。
2. 配樂朗誦：清明頌詞
扎依拉：一曲《破陣子》，一股英雄氣，一腔矢志報(bào)國的英雄壯志。 馬力亞：聽，催征的鼓角響起了，看，一個(gè)個(gè)馳騁沙場奮勇殺敵的壯士，
迪麗努爾：下面請(qǐng)欣賞由新疆三班學(xué)員蘇蓓蓓等帶來的慷慨悲壯的朗誦《清明宋詞》有請(qǐng)。
3. 舞蹈：《庫爾班大叔您上哪兒去》
扎依拉 ：東方剛升起美麗的彩霞，我趕著馬兒離開了家，庫爾班大叔您去哪兒？
馬力亞：告訴你吧，我去慰問邊防軍上哨卡哎，
迪麗努爾：他們?yōu)槲覀冮_渠種莊稼哎，他們叫沙漠變良田哎，他們叫戈壁開鮮花哎
扎依拉 ：下面請(qǐng)欣賞二班學(xué)員帶來的舞蹈《庫爾班大叔您上哪兒去》，掌聲有請(qǐng)！
4. 映山紅
扎依拉：看吧，映山紅開啦!放眼望去，紅透半邊天。
馬力亞：先烈們，你們看到了嗎？這美麗富饒的祖國，這廣闊肥沃的土地，這生機(jī)勃勃的映山紅
迪麗努爾：下面請(qǐng)欣賞錢領(lǐng)隊(duì)和三班學(xué)員代表帶來的《映山紅》，掌聲有請(qǐng)！
5．配樂朗誦：寫給長眠的烈士們
迪麗努爾：忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵
扎依拉 ：忘不了槍頭凝聚民族恨，向著侵略者發(fā)怒火。
馬力亞：豐碑長在，英魂永存，有我們?cè)冢銈兊木駮?huì)生生不息。 扎依拉 ：下面請(qǐng)欣賞四班學(xué)員帶來的朗誦《寫給長眠的烈士們》，掌聲有請(qǐng)！
6．小組合唱：《駝鈴》
扎依拉：送戰(zhàn)友，踏征程。默默無語兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲。
馬力亞 ：戰(zhàn)友啊戰(zhàn)友，親愛的弟兄，當(dāng)心夜半北風(fēng)寒，一路多保重。 迪麗努爾：有請(qǐng)二班學(xué)員帶來的小合唱《駝鈴》，掌聲有請(qǐng)！
7. 《十送紅軍》
迪麗努爾：依依惜別依舊別，濃濃情深總是濃
扎依拉 ：軍民魚水分外親，十送紅軍只為情
馬力亞 ：下面請(qǐng)欣賞護(hù)理實(shí)驗(yàn)班學(xué)員為我們帶來的舞蹈《十送紅軍》，掌聲有請(qǐng)！
8.二人合唱：《懷念戰(zhàn)友》
迪麗努爾：天山腳下是我可愛的故鄉(xiāng)，當(dāng)我離開它的時(shí)候，就象那哈密瓜斷了瓜秧
扎依拉：啊，親愛的戰(zhàn)友，我再不能看到你雄偉的身影
馬力亞 ：啊，親愛的戰(zhàn)友，你也再不能聽我彈琴聽我歌唱
迪麗努爾：請(qǐng)欣賞由二班，三班學(xué)員帶來的小組合唱《懷念戰(zhàn)友》。
9 烏孜別克舞蹈：遠(yuǎn)方的金鈴聲
馬力亞：北方、南方，某個(gè)遠(yuǎn)方，共用一對(duì)翅膀飛翔
迪麗努爾 ：鈴聲響叮當(dāng)響叮當(dāng)，好象在問我，愛的希望。
扎依拉：下面請(qǐng)欣賞四班學(xué)員帶來的舞蹈 ，《遠(yuǎn)方的金鈴聲》，掌聲有請(qǐng)！
10．小組合唱：薩拉姆毛主席
馬力亞：他帶著鄉(xiāng)親們的囑托，帶著美好純樸的真情，要翻山越嶺、千里迢迢去見偉大的毛主席！
迪麗努爾 ：他看毛主席，只是要告訴毛主席：我們都很想念你！ 扎依拉：我們想念您——毛主席！
馬力亞：下面請(qǐng)欣賞新疆班三位輔導(dǎo)員帶來的合唱《薩拉姆毛主席 》 合：讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)！
11.獨(dú)唱：《英雄贊歌》
馬力亞：一聲吼叫炮聲隆，翻江倒海天地崩，
扎依拉：雙手緊握爆破筒，怒目噴火熱血涌。
迪麗努爾：為什么戰(zhàn)旗美如畫？英雄的鮮血染紅了它。
馬力亞：為什么大地春常在？英雄的生命開鮮花。
清明節(jié)主題晚會(huì)主持詞 2
甲：全體立正，稍息。
合：老師們，同學(xué)們，大家下午好！
乙：又是一年芳草綠，又是一年清明時(shí)，在清明節(jié)來臨之際，我們懷著無比崇敬的心情，來到坐落于五指山公園的趙尚志烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命英烈，拜祭亡靈，以表達(dá)我們的崇高敬意。
甲：第一項(xiàng)，我宣布xx市xx青少年活動(dòng)中心“緬懷革命英烈，爭做陽光少年”清明節(jié)掃墓活動(dòng)現(xiàn)在開始，請(qǐng)李xx同學(xué)向大家介紹趙尚志烈士的生平事跡。（李xx介紹）
乙：又是一個(gè)清明節(jié)，我們緬懷先烈。
甲：又是一個(gè)清明節(jié)，我們祭奠英靈。
合：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
乙：清明的風(fēng)很柔很軟，輕輕清掃烈士墓碑的塵土。
甲：清明的雨很涼很甜，輕輕清洗烈士豐碑的容顏。
乙：為了祖國的解放、人民的自由幸福，英雄長眠于黑土之下。
甲：今天，我們站在這里，懷著萬分崇敬的心情，佇立于烈士碑前，用親手制作的紙花和花環(huán)，表達(dá)我們的思念之情，告慰英雄的亡靈。
乙：第二項(xiàng)，敬獻(xiàn)紙花和花環(huán)。請(qǐng)大家按順序?qū)⑹种械募埢ê突ōh(huán)輕輕地放在烈士碑前。
甲：為了中國的解放事業(yè)，為了東北人民的自由與和平，英雄用他高大的血肉之軀鑄就了我們今天的幸福，為了悼念英靈，讓我們向逝去的英靈默哀祭悼，第三項(xiàng)，全體立正，向烈士默哀一分鐘。（默數(shù)60秒后說禮畢）
乙：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落，我們感慨萬千。
甲：今天的生活充滿快樂、幸福，我們不會(huì)忘記那血染的歲月，珍惜寶貴的今天，今天在烈士墓前，我們莊嚴(yán)的立下誓言：
合：學(xué)習(xí)英雄的革命精神，繼承英烈的遺志，發(fā)揚(yáng)英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：第四項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表張玉坤發(fā)言。（張玉坤發(fā)言）
乙：無盡的悲哀，化作堅(jiān)定的'信念。
甲；堅(jiān)定的信念告慰烈士的忠魂。
合：人民英雄浩氣長存，革命烈士永垂不朽。
甲：在高大莊嚴(yán)的紀(jì)念碑下，我們宣誓：
乙：我們宣誓：第五項(xiàng)，請(qǐng)全體少先隊(duì)員跟我一起舉起右拳，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：（我說一句，你們大聲說一句，）我決心追尋英雄足跡，繼承先烈遺志，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，健康發(fā)展，爭做陽光好少年，以自己的實(shí)際行動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
甲：英雄的精神光照千秋。
乙：烈士的偉業(yè)永世相傳。
甲：清明的風(fēng)是祈禱。
乙：清明的雨是眼淚。
甲：英雄是人民心中永恒的豐碑。
乙：青松為你守靈，春雨為你歌吟。
甲：青山為我們作證，綠水為我們作證，時(shí)代為我們作證。
合：人民不會(huì)忘記你，共和國不會(huì)忘記你，我們成長在陽光下的少年兒童不會(huì)忘記你，讓我們踏著先烈的足跡，為中華民族的偉大復(fù)興，奮然前行。
乙：宣布xx市xx青少年活動(dòng)中心“緬懷革命英烈，爭做陽光少年”清明節(jié)掃墓活動(dòng)
合：到此結(jié)束。
甲：請(qǐng)大家自覺清理園區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生后，集合整隊(duì)返校。
清明節(jié)主題晚會(huì)主持詞 3
一、開場白
A：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
B：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。今天我們的主題班會(huì)就要圍繞“清明節(jié)”來講一講它的來歷和習(xí)俗。
二、清明節(jié)的來歷
A：清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié)，公歷四月五日前后為清明節(jié)，為二十四節(jié)氣之一。在二十四節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日只有清明節(jié)了。這是一個(gè)我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。那么你們知道清明節(jié)的來歷嗎？
B：說起清明節(jié)的來歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
C：談到清明節(jié)，人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的`食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一�，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
三、清明節(jié)的習(xí)俗
A：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？
B：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
A：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢？
B：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的同學(xué)和同學(xué)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
同學(xué)：同學(xué)們，下面我為大家介紹一下清明節(jié)習(xí)俗：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。
掃墓：到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛�，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神。
同學(xué)：除了剛才那些，放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。
踏青，又叫 春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的＇大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
四、清明節(jié)的食俗
A：謝謝同學(xué)和同學(xué)為我們做的介紹。俗話說，民以食為天，那么你們知道清明節(jié)的“食俗”有哪些嗎？
B：這可難不倒我，清明節(jié)我們每家每戶都要吃“青團(tuán)”。用新鮮的艾草煮出汁，拌進(jìn)糯米粉里，再包裹進(jìn)豆沙餡兒、咸菜餡，有甜有咸，帶有清淡卻悠長的青草香氣，好吃極了。
C：還有還有，清明時(shí)節(jié)，正是采食螺螄的最佳時(shí)令，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)螺螄還未繁殖，最為豐滿、肥美，故有“清明螺，抵只鵝”之說。有些地方吃完后將螺螄殼扔到房頂上，據(jù)說屋瓦上發(fā)出的滾動(dòng)聲能嚇跑老鼠，有利于清明后的養(yǎng)蠶呢。
A：說得很對(duì)，除此之外，我國各地在清明節(jié)還有吃“馓子”、“清明果”、“潤菜餅”等等食俗。
五、清明節(jié)的意義
B：自古以來，清明節(jié)不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
A：在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)英雄先烈們吧。同學(xué)們，你們知道哪些英雄先烈的事跡？
B：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。
C：對(duì)了，專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽一聽吧。
齊聲唱《王二小》——
A：王二小真了不起，年紀(jì)雖小卻那么勇敢。
B：是啊，那么多的先烈，我們記在心里。今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
C：讓我們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
ABC：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
清明節(jié)主題晚會(huì)主持詞 4
一：序幕
詩隊(duì)：(事先已擺好造型)
當(dāng)我們跨進(jìn)五月的時(shí)候就一定會(huì)知道，五月是最茂盛的春天，當(dāng)我們放眼春天的萬紫千紅，就一定會(huì)看見，最紅的是烈士陵園。
教師(領(lǐng))：(從舞臺(tái)右側(cè)緩步上臺(tái)，邊走邊講。)
當(dāng)我漫步走過這每一寸土地，總會(huì)激動(dòng)不已，浮想聯(lián)翩。都說，五月是神秘的，孩子們會(huì)在五月里突然長高，生命會(huì)在五月里勃發(fā)綿延。許多科學(xué)家努力追尋著答案。可是，這答案我知道，孩子們也一定知道——
詩隊(duì)：落紅不是無情物，
化作春泥更護(hù)花。
教師(領(lǐng))：是的，因?yàn)橛袩o數(shù)春花的凋謝，才使這土地更加肥沃;因?yàn)橛袩o數(shù)生命的勇敢犧牲，才使我們的生命有堅(jiān)實(shí)的鋪墊!
第一版塊：獻(xiàn)身
教師(領(lǐng))：劉胡蘭!
詩隊(duì)：劉胡蘭!
教師(領(lǐng))：一個(gè)十五歲的花季女孩，
詩隊(duì)：比我們大不了幾年!
教師(領(lǐng))：面對(duì)敵人帶血的鍘刀，
詩隊(duì)：她驕傲地噴灑出生命里最紅的.鮮艷。
師：那是1947年1月12日的下午，天陰沉沉的，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣。由于叛徒的出賣，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了。敵人想讓她說出黨的機(jī)密。
全體男生：說，村子里誰是共產(chǎn)黨員說出一個(gè)，給你一百塊錢!
全體女生：我不知道，就是不知道。
男生：不說，就槍斃你!
女生：不知道，就是不知道!
師：敵人見從劉胡蘭嘴里得不到什么，把她打得鮮血直流，可是劉胡蘭——
女生：像鋼鐵鑄成似的，毫不動(dòng)搖。
師：敵人惱羞成怒，把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當(dāng)著她的面，鍘死了六個(gè)民兵，劉胡蘭——
女生：迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀跟前——
沈：那一年，她才15歲。
師(領(lǐng))：對(duì)于劉胡蘭短暫而光輝的一生
詩隊(duì)：生的偉大，死的光榮。
全體同學(xué)：生的偉大，死的光榮
詩隊(duì)：《我的“自白書”》
二：智斗
師(領(lǐng))：為了迎來勝利的曙光，更要與敵人周旋，巧妙智斗。
師：歐陽立安就是這樣一位懂得與敵人智斗的少年英雄。三(2)班歌舞表演：《歌唱英雄小立安》
三(5)班快板：《草帽計(jì)》
三：期望
(領(lǐng)誦教師上，詩隊(duì)起立)
旁白：每逢我聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，便想起《我的父親李大釗》中的一段話。
生(扮中年李星華)：
(生)中年李星華：父親雖然離開我們已有幾十年了，但是他對(duì)我的教育卻常常在我耳邊響起——
全體：做什么事情都不能三心二意，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
師(領(lǐng))：其實(shí)，前輩們對(duì)我們的期望何止這一條。
全體：(齊誦)江姐教育子女的一段話。
四、尾聲：
師(領(lǐng))：啊，五月，紅色的五月!正因?yàn)橛袩o數(shù)先輩們的拋灑熱血，才有五月里的百花鮮艷;正因?yàn)橛袩o數(shù)先烈們的勇敢犧牲，才有五月里的生機(jī)無限!于是，我們?cè)诹沂磕骨吧钌顟{吊——用無數(shù)鮮花編織成長長的挽聯(lián)。
詩隊(duì)：每一朵鮮花是我們的每一份心愿，
三(2)班全體：愿先烈們?cè)谧鎳耐恋厣习蚕㈤L眠。
詩隊(duì)：每一朵鮮花是我們的每一份紀(jì)念，
三(4)全體：紀(jì)念你們?yōu)槲覀冏鞒龅臓奚拓暙I(xiàn)。
詩隊(duì)：每一朵鮮花是我們每一個(gè)人的誓言，
三(6)班全體：踏著你們的足跡!繼承你們的事業(yè)!
詩隊(duì)：我們!我們!我們——
全體：努力學(xué)習(xí)，不畏艱難，勇敢拼搏
——奔向祖國美好的明天!
詩隊(duì)：歌表演《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
清明節(jié)主題晚會(huì)主持詞 5
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風(fēng)和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。
男：再過幾天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了。
女：清明節(jié)是一個(gè)充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
男：清明節(jié)主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
男：全體肅立！
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌；請(qǐng)全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮�。▏彀嗤藞觯�
第三項(xiàng)：唱國歌
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國旗下講話。
女：請(qǐng)四一班xx做國旗下獻(xiàn)詞
男：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
女：中國是個(gè)有著濃重民族色彩的國家，每個(gè)節(jié)日也有它更深層的.含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。
男：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
女：我們將把開拓未來的重?fù)?dān)從先烈們的肩上接過。
男：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的。
男：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天！站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
男：升旗儀式到此結(jié)束，下面進(jìn)行上周值周總結(jié)。
請(qǐng)各中隊(duì)有序退場！
清明節(jié)主題晚會(huì)主持詞 6
(女)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、(男)尊敬的叔叔阿姨：
(齊)你們好!
(女)又是一年清明節(jié)，今天，我們xx小學(xué)的全體師生，帶著濃濃的敬意，來到這里，緬懷共和國的英烈!
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無限哀思無限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：xx小學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
男：出旗!敬禮!禮畢!
女：唱隊(duì)歌!
1、《唱贊歌 頌英雄》
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
男：請(qǐng)聽一三班小朋友為大家?guī)淼木使?jié)目《唱贊歌頌英雄》，表演者，鄭浩文等。
2、《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》
是誰，使天空變得晴朗高遠(yuǎn)?是誰，讓大地變得色彩斑斕?是你們，解放軍叔叔們!請(qǐng)欣賞詩朗誦——《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》，表演者：五一班李明揚(yáng) 楊鵬月。
3、《誰得的紅圈圈最多》
《春天的故事》高歌他的事跡，改革開放彰顯他的功績，鄧小平，一個(gè)劃時(shí)代的名字，他童年的故事給了一年級(jí)小朋友什么樣的啟示?請(qǐng)聽《誰得的紅圈圈最多》。表演者：一一班陳筱榮。
4、《歌唱二小放牛郎》
牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩丟了牛，那放牛的小英雄王二小。請(qǐng)欣賞舞蹈——《歌唱二小放牛郎》，表演者，二二班康冰雨 武潔文。
5、《清明節(jié)，我們緬懷先烈》
槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠，
你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。
男：請(qǐng)欣賞詩朗誦《清明節(jié)，我們緬懷先烈》，表演者，六一班羅京等。
6、《劉胡蘭》
男：英雄的贊歌永世傳唱，
女：烈士的英名萬古流芳。
女：請(qǐng)聽故事《劉胡蘭》 表演者：二一班沙雨寒。
7、《紅旗一角的故事》
熱血，浸透了紅旗的一角;紅旗，像熱血一樣鮮紅。請(qǐng)欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》表演者：楊子恒、彭宇墨、夏新雨等。
8、英雄人物系列演講
巧入魔窟中你們沉著機(jī)警，饑寒交迫下你們笑對(duì)人生，
為了迎接新中國的黎明，你們無私無畏，舍身救國。
請(qǐng)聽英烈事跡系列演講，演講者：四一班，閆子豪等。
9、《感恩的心》
是誰，給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識(shí)的甘露?是老師;是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!其實(shí)，我們應(yīng)該感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請(qǐng)欣賞手語舞蹈——《感恩的心》，表演者，二二班王瓊 李裕禎等。
10、《追憶我心目中的英雄》
又是一年清明節(jié)，你可曾將逝去的英雄記起?在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞詩朗誦——《追憶我心目中的英雄》表演者：三二班丁子涵 張楚韓。
11、清明古詩大串聯(lián)
多少文人墨客寫下了關(guān)于寒食和清明的古詩，請(qǐng)欣賞有三一班同學(xué)帶來的《清明古詩大串聯(lián)》，表演者：王瑞康楊心怡等。
12、《吃水不忘挖井人》
中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志，將自己的一生都獻(xiàn)給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請(qǐng)聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。表演者：一一班，董璐雯。
13、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈，劉胡蘭、毛澤東、雷鋒……請(qǐng)欣賞意思辦為大家?guī)淼腵精彩節(jié)目：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，表演者：陳宇航 華靜蕾等。
14、《烈士永存，豐碑永存》
憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存，請(qǐng)欣賞詩朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者，六一班 牛紫垚等。
15、《英雄贊歌》
為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。請(qǐng)欣賞詩朗誦——《英雄贊歌》，表演者：四一班全體學(xué)生。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，
男;我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣，
女：我們不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
男：請(qǐng)王校長講話!
女：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)宣誓：誓 詞
少先隊(duì)員們：
今天，我們站在美麗的如意湖畔，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊(duì)員，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請(qǐng)全體少先隊(duì)員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)
人民為先，祖國至上，
誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);
努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上;
振興中華，再造輝煌。
(宣誓完畢)
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!
男：退旗!敬禮!
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