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    求職信自薦信

    時間:2021-03-26 12:00:25 自薦信 我要投稿

    【精品】求職信自薦信模板錦集四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的求職信自薦信9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】求職信自薦信模板錦集四篇

    求職信自薦信 篇1

      尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

      您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上。我是福建工程學(xué)院電子信息專業(yè)08屆畢業(yè)生,經(jīng)過大學(xué)四年的知識熏陶,同時也經(jīng)過自己的努力,對電子方面的知識有了全面的了解,同時看到了電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大空間,現(xiàn)在,我以滿腔的熱情,慕名來到公司,準(zhǔn)備投身于這個大舞臺,雖然存在很多艱難困苦,但我堅(jiān)信,大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      此致

      敬禮!

      求職人:xxx

      日期:

    求職信自薦信 篇2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!感謝您在百忙中抽空翻閱我的求職信,自信的我不會讓您失望。

      當(dāng)您親手打開這份個人求職信,將是對我過去兩年學(xué)習(xí)、生活和工作的檢閱,當(dāng)您最終合上它,也許又將決定我人生新的旅程。

      我叫XX,我是一個開朗熱情的農(nóng)村女孩,純樸的鄉(xiāng)情給了我強(qiáng)健的體魄,嚴(yán)格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅(jiān)毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會,而且通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)和期間的一些臨床實(shí)踐,已使我具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護(hù)理技術(shù)。除此之外,我還努力學(xué)習(xí)英語知識,并取得了一定的成績,獲得了一系列證書。

      為了全面發(fā)展和鍛煉自己,我加入了學(xué)生會紀(jì)檢部。這培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識以及較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和合理調(diào)配時間的能力,同時也鍛煉了我和他人溝通的能力,更一步加強(qiáng)了我吃苦耐勞的精神.

      作為醫(yī)學(xué)生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,有信心、有責(zé)任感,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),希望在未來的日子可以盡自己最大的努力做到更好。

      對于實(shí)際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

      當(dāng)然,我還有很多不足的地方,如實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、社會閱歷較淺,但我仍然很有信心,時間是鍛煉人與檢驗(yàn)人最好的武器。我不乞求信任,只愿用行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意!

      恕冒昧,如果我能成為貴院的一員,我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信:你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的!

      此致

    敬禮!

    求職信自薦信 篇3

    尊敬的招聘方領(lǐng)導(dǎo):

      首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門。

      我叫自薦信,是一名即將于20xx07月畢業(yè)于廣東省第一名牌大學(xué),中山大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

      我熱愛視光學(xué)與應(yīng)用專業(yè),在校期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了驗(yàn)光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實(shí)踐知識,還學(xué)習(xí)了有關(guān)眼鏡店管理和市場營銷方面的知識,并且以社會對人才的需求為向?qū),努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展,在課余時間,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,熟悉Windows 20xx操作系統(tǒng),熟練使用網(wǎng)絡(luò),能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。在20xx12月通過了英語三級考試,并取得了優(yōu)異成績。

      就個人來講,在校參加舞蹈大賽獲得三等獎,參加主持人大賽并取得好成績,而且成功主持了聯(lián)誼晚會。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部,在班內(nèi)一直任班長一職,具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,推薦:個人簡歷具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動手能力,并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。

      積極參加操作性較強(qiáng)的實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì),在代表視光學(xué)院接受中央電視臺采訪時,我就特殊地強(qiáng)調(diào)了我們的實(shí)際動手能力,因?yàn)槲疑钪,在現(xiàn)今社會中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去,例如到中街進(jìn)行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳,還有到敬老院進(jìn)行義診等多項(xiàng)活動。

      過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。

      “懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月!

      期待您的反饋!

      此致

    敬禮

      自薦人:xxx

      20xx02月18日

    求職信自薦信 篇4

      我是一名師范生,一名大學(xué)在讀的免費(fèi)師范生,一名即將在明年6月畢業(yè)的師范大學(xué)生,下面是我的自薦信,包含了我的成長歷史、我的師范情結(jié)、我的.師范志向。

      我出生在教師家庭,打小在校園的環(huán)境中長大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子,兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學(xué)生的游戲,要是哪天輪著我當(dāng)起了老師,那便是萬般自豪,高興上一整天,回家還不忘跟父母津津道來,好生有趣。十多年來,是學(xué)校和老師的教育和培養(yǎng)讓我一天天長大,一步步成長。所以,也難怪,耳聞目染,我對學(xué)校、老師、教育有著直觀而真切的理解,有著一種難以割舍的依戀。因此,兩年前的高考,我毅然選擇了師范。

      初入大學(xué)校園,新鮮,好奇,和一班來自五湖四海的同學(xué),驕傲地做著“出門地鐵公交、下班商場霓虹”的都市教師夢,天真地把教師這個職業(yè)涂上了金色的浪漫色彩。

      后來,我利用暑期到西部農(nóng)村去支教。那是一所鄉(xiāng)村小學(xué),校園很小,校舍簡陋,簡單的兩個籃球架,兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設(shè)施。我發(fā)現(xiàn),越是貧窮落后的地方,人們對教育的渴望越是強(qiáng)烈。我還記得,那天一個三年級的小男孩,黑黑的皮膚,明亮的眸子,穿的不好卻還算干凈,羞怯的拉著我的手說 “姐姐,你能教我學(xué)英語嗎?”我不解的問他“三年級不是開始學(xué)英語了嗎?”他紅著臉搖頭說“沒有!蔽倚χ呐乃念^說:“姐姐一定教你!彼D時樂開了花,讓我特別感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候,他和他的同學(xué)們已經(jīng)會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里,我深深體驗(yàn)了初為人師的成就感和幸福感,從而更加堅(jiān)定了未來教師職業(yè)的選擇。

      再后來,我在家鄉(xiāng)湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊(duì)伍建設(shè)的社會實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),“優(yōu)秀教師引不進(jìn)、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例,該縣引進(jìn)中小學(xué)教師120人,但同時往年引進(jìn)的教師流失75人,教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡,全縣結(jié)構(gòu)性缺編近200人,尤其是英語、物理、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的專業(yè)教師匱乏,許多學(xué)校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想,如果我和我的同學(xué)畢業(yè)后能到這些缺老師的農(nóng)村貧困地區(qū)任教,也許能用我們所學(xué)的專業(yè)知識填補(bǔ)師資的空缺,也許可以像一粒粒種子一樣在春風(fēng)化雨中泛綠枯竭的土地。

      作為師范生,大多學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的課程,同時接受系統(tǒng)的教師職業(yè)培訓(xùn),為未來當(dāng)好一名老師儲備必要的知識和技能。校園里,幾乎每周都有教育專家、一線教學(xué)名師的講座,從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業(yè)獨(dú)有的成功感和自豪感。還有,每年深秋和初春時節(jié),學(xué)校都要舉辦大型的教師招聘會。不少師哥師姐選擇了到農(nóng)村任教。“到最需要我的地方去”、“到最能體現(xiàn)自身價值的地方去”,是他們中的許多人擇業(yè)的基本準(zhǔn)則。從他們身上,我看到了教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感!@,無形中讓我形成了對未來教師生涯的美好憧憬。

      我眼中的教師是神圣的。她是“學(xué)高為師、身正為范”的踐行者,她要將整個身心奉獻(xiàn)給學(xué)生,以精湛的教學(xué)、高尚的品德贏得學(xué)生的道德肯定、知識折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業(yè)、解惑”的工作,更是一種傳承文明、開啟未來的事業(yè)。這種神圣和崇高,已深深地烙進(jìn)我的思想。

      我是師范生,我要在不遠(yuǎn)的將來做一名優(yōu)秀的老師,我人生最大的光榮就是成為一名人民教師,我為自己是一名師范生感到自豪。

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