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初一新生學(xué)習(xí)方法
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,每個階段都有需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不過,學(xué)習(xí)不是死讀書,而要講究方法的。想要高效學(xué)習(xí),卻不知道怎么做?下面是小編幫大家整理的初一新生學(xué)習(xí)方法,歡迎大家分享。
初一新生學(xué)習(xí)方法1
初一新生正確學(xué)習(xí)方法如下:
1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的目的是明確課堂學(xué)習(xí)的目的.,了解重點(diǎn)內(nèi)容,找出不懂的問題,明確聽課方向,有助于提高學(xué)習(xí)效率。
2.課堂上要認(rèn)真聽講。認(rèn)真開動腦筋對老師所講的內(nèi)容融會貫通,真正理解其內(nèi)涵,要跟上老師的思維。
3.課后及時復(fù)習(xí)。課后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、歸納,梳理知識點(diǎn),及時解決遺留問題,找出學(xué)習(xí)的難點(diǎn),薄弱點(diǎn),重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。
4.獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作互動相結(jié)合。要獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作互動相結(jié)合,既要發(fā)揮自己的獨(dú)立思考,又要重視與老師、同學(xué)的交流。
5.勞逸結(jié)合。要把握好學(xué)習(xí)與休息的時間比例,學(xué)習(xí)勞累后應(yīng)適當(dāng)休息,休息后精神狀態(tài)好時再進(jìn)行學(xué)習(xí)。
6.做好預(yù)復(fù)習(xí)工作。根據(jù)老師的要求,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,將知識系統(tǒng)化,形成知識網(wǎng)絡(luò)。
7.制訂學(xué)習(xí)計劃。要制訂好學(xué)習(xí)計劃,有計劃地學(xué)習(xí),在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃。
初一新生學(xué)習(xí)方法2
初一新生學(xué)習(xí)方法歸納如下:
1.課前預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)的過程是我們自己主動學(xué)習(xí)新的知識的過程,預(yù)習(xí)的'過程中我們要學(xué)會大膽的質(zhì)疑,然后解決疑問,這樣上課的時候才能更認(rèn)真聽講,更好的吸收知識。
2.專心上課:我們在課堂上要專心聽講,對老師提出的問題要積極思考,大膽發(fā)言,發(fā)言時聲音要響亮,這樣別人才能夠聽清楚。
3.課后復(fù)習(xí):學(xué)習(xí)新知識后,要及時復(fù)習(xí),這是學(xué)習(xí)的三步曲。要復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容,做適量的練習(xí),然后預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識。
4.認(rèn)真做作業(yè):每天放學(xué)后一定要認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)一定要認(rèn)真對待,不能馬馬虎虎。
5.課后小結(jié):學(xué)完一個單元,要小結(jié)一下所學(xué)的內(nèi)容,學(xué)到的知識。
希望以上信息對您有所幫助,如果您還有其他問題,歡迎告訴我。
初一新生學(xué)習(xí)方法3
1、記好課堂筆記:
在學(xué)習(xí)過程中,在課堂或自己復(fù)習(xí)時,在真正理解的基礎(chǔ)上,可以選擇自己記憶最深刻、最感興趣的簡潔方式記錄下來。
2、積少成多:
每天堅持學(xué)習(xí)和積累,時間久了,量變引起質(zhì)變,就會有豐富的知識儲備。
3、精準(zhǔn)練習(xí):
課下練習(xí)要把握一個原則,就是學(xué)練結(jié)合,從練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,再回到知識點(diǎn)上進(jìn)行鞏固,如此往復(fù),形成良性循環(huán)。
4、查漏補(bǔ)缺:
初一學(xué)生要學(xué)會分析、善于總結(jié),將課程關(guān)聯(lián)內(nèi)容進(jìn)行串聯(lián),把握知識網(wǎng)絡(luò)。同時,對自己薄弱的`環(huán)節(jié)及時彌補(bǔ)。
初一新生學(xué)習(xí)方法4
初一新生學(xué)習(xí)方法匯總?cè)缦拢?/p>
1.課前預(yù)習(xí),這樣上起課來就會心中有數(shù)。
2.認(rèn)真聽課,要做到情緒飽滿,精力集中。
3.課后復(fù)習(xí),溫故知新。
4.認(rèn)真完成作業(yè)。
5.學(xué)會使用工具書。
6.記好課堂筆記。
7.堅持自覺寫字。
8.延伸第一印象。
以上就是初一新生學(xué)習(xí)方法,希望對您有所幫助。
初一新生學(xué)習(xí)方法5
1、計劃性
中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)具有計劃性的特點(diǎn),應(yīng)該有預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、總結(jié)等步驟,按照一定的規(guī)律進(jìn)行,初一新生應(yīng)該盡快適應(yīng)這種規(guī)律性的學(xué)習(xí)方式。
2、主動性
學(xué)習(xí)是一種積極的活動,而小學(xué)階段的.學(xué)習(xí)比較被動,進(jìn)入中學(xué)后應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí)。
3、完整性
中學(xué)的學(xué)習(xí)過程應(yīng)該是一個完整的系統(tǒng),中學(xué)是一個逐步分化知識的過程。
4、理解性
中學(xué)教學(xué)注重知識的理解,學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐步增加難度,需要學(xué)習(xí)的課程也逐漸增多。
5、筆記化
中學(xué)學(xué)習(xí)的知識逐步加深,要求學(xué)會筆記化。
6、多樣化
中學(xué)的學(xué)習(xí)方法要多樣化。
7、思維性
學(xué)會將知識轉(zhuǎn)化成問題,學(xué)會在解題中思維。
初一新生學(xué)習(xí)方法6
初一新生學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成歸納:
1、課前預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)的過程是我們自己主動接受知識的第一步驟,切記不要從頭到尾翻一遍就算了。而是要像課堂筆記一樣,把預(yù)習(xí)的重點(diǎn)記錄下來,例如看到一個概念,就要想一想這個概念是什么意思,它和前面的概念有什么關(guān)系,在預(yù)習(xí)的過程中可能會有一些不懂的地方,沒關(guān)系,把這些不懂的地方記下來,在課堂上重點(diǎn)聽講就好。
2、課后復(fù)習(xí):和課前預(yù)習(xí)一樣,課后復(fù)習(xí)是我們接受知識的第二步驟。在課后復(fù)習(xí)的'過程中,我們首先要把老師講過的重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,如果你上課的時候有不懂的,也要在這個時候重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下。然后做一些練習(xí)題,檢驗(yàn)一下自己是否真的掌握了這些知識。最后就是要把我們之前做過的錯題都看一遍,避免再出現(xiàn)同樣的錯誤。
3、主動思考:我們在上課的時候,要跟著老師的思路,積極思考老師提出的問題。如果你能夠主動思考,甚至自己提出一些問題,那么你就已經(jīng)成功了一大半。因?yàn)橹挥兄鲃铀伎,才能夠真正的學(xué)到知識,而只是被動接受的話,很難把知識學(xué)透徹。
4、獨(dú)立完成作業(yè):在學(xué)習(xí)過程中,做作業(yè)是一個非常重要的步驟。如果你只是把作業(yè)當(dāng)成一個任務(wù),甚至把作業(yè)當(dāng)成一個負(fù)擔(dān),那么你的作業(yè)很可能會出錯,甚至在學(xué)習(xí)上也會變得很消極。所以在做作業(yè)的時候,一定要放松心態(tài),讓自己真正的理解這些知識,獨(dú)立的完成每一道題目。
以上就是初一學(xué)習(xí)方法四步驟,希望能幫助初一新生更好的學(xué)習(xí)。
初一新生學(xué)習(xí)方法7
學(xué)習(xí)結(jié)果的質(zhì)量往往取決于一個人是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是思維習(xí)慣。
一,始終站在系統(tǒng)的高度去把握知識
許多學(xué)生習(xí)慣于按照老師的指導(dǎo)一步一步地學(xué)習(xí),一章一章地學(xué)習(xí)。他們不太理解章節(jié)和主題的整體系統(tǒng)之間的關(guān)系。他們只看到樹,卻看不到森林。隨著時間的推移,學(xué)到的知識不斷增加,你會覺得內(nèi)容復(fù)雜,線索不清,記憶的負(fù)擔(dān)變得更重。事實(shí)上,任何學(xué)科都有自己的知識結(jié)構(gòu)體系。在學(xué)習(xí)一門學(xué)科之前,首先要了解這個系統(tǒng),從整體上把握知識,了解每個部分在整個系統(tǒng)中的位置。這樣做通常會使知識更容易掌握。
第二,回到源頭,尋找事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。
學(xué)習(xí)中最重要的是避免死記硬背,尤其是在科學(xué)領(lǐng)域。更重要的是找出真相。因此,不管你學(xué)到了什么,你必須問為什么。你通過這種方式學(xué)到的'似乎是基于水和基諾莫托。即使你的問題超出了中學(xué)知識的范圍,甚至老師也不能回答,也沒關(guān)系。重要的是對知識的渴望和對一切事物的好奇心。這通常是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要方法。更重要的是,養(yǎng)成這種思維習(xí)慣有利于思維品質(zhì)的培養(yǎng)。
三、發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣
在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該始終注意新舊知識之間的聯(lián)系,學(xué)科之間的聯(lián)系,以及我們所學(xué)的與生活現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系。我們不應(yīng)該孤立地看待知識,培養(yǎng)多角度思考的習(xí)慣,有意識地培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性。從長遠(yuǎn)來看,我們一定會促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學(xué)習(xí)主要是通過思維活動來實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)的核心是思維的核心。掌握知識很重要,但更重要的是通過學(xué)習(xí)知識來提高智力素質(zhì)。隨著智力素質(zhì)的提高,知識的學(xué)習(xí)將變得更加容易。因此,上述三種學(xué)習(xí)習(xí)慣本質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)如何思考。
初一新生學(xué)習(xí)方法8
初一新生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有很多種,以下是一些常見的方法:
1.認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)能夠使你在課堂上更主動,更有針對性的學(xué)習(xí)。
2.認(rèn)真聽講,在課堂上要認(rèn)真聽講,積極思考,參與討論,并及時做好筆記。
3.獨(dú)立完成作業(yè),不要抄襲,通過獨(dú)立完成作業(yè),你可以掌握知識,并逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。
4.做好復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)可以幫助你鞏固所學(xué)知識,并加深對知識的理解。
5.多做練習(xí),練習(xí)可以幫助你掌握知識,并逐漸提高你的.數(shù)學(xué)能力。
6.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)興趣可以讓你更主動地學(xué)習(xí),并提高你的學(xué)習(xí)效率。
7.多與同學(xué)交流,與同學(xué)交流可以幫助你鞏固所學(xué)知識,并拓展你的思路。
8.積極參加課外活動,參加課外活動可以幫助你提高數(shù)學(xué)能力,并拓展你的視野。
以上是初一新生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的一些建議,你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的方法,并堅持使用。
初一新生學(xué)習(xí)方法9
初一新生學(xué)習(xí)方法包括以下幾個方面:
1.計劃性:學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃,包括每天的學(xué)習(xí)計劃、每周的學(xué)習(xí)計劃、考試復(fù)習(xí)計劃等。學(xué)習(xí)計劃可以幫助初一新生有目的地學(xué)習(xí),有條理地安排時間,避免盲目性和焦慮感。
2.主動性:初一新生需要學(xué)會主動學(xué)習(xí),包括課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、完成作業(yè)等。預(yù)習(xí)可以幫助初一新生了解下一節(jié)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)可以鞏固基礎(chǔ)知識,完成作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶。
3.溫故知新:學(xué)會溫故知新,把新舊知識結(jié)合起來學(xué)習(xí),可以幫助初一新生更好地理解和記憶知識。
4.理解性:初一新生需要學(xué)會理解性學(xué)習(xí),即通過理解概念、原理、公式等基礎(chǔ)知識,掌握基本解題方法,避免死記硬背。
5.總結(jié)性:初一新生需要學(xué)會總結(jié)性學(xué)習(xí),即通過對學(xué)習(xí)內(nèi)容的.總結(jié)和歸納,形成知識體系,加深對知識的理解和記憶。
6.練習(xí)性:初一新生需要學(xué)會練習(xí)性學(xué)習(xí),即通過做題、練習(xí)等方式,加深對知識的理解和記憶。
7.交互性:初一新生需要學(xué)會交互性學(xué)習(xí),即將學(xué)習(xí)和交流結(jié)合起來,通過和其他同學(xué)、老師交流,加深對知識的理解和記憶。
以上學(xué)習(xí)方法不是孤立的,初一新生需要綜合運(yùn)用這些方法,全面提高學(xué)習(xí)效率。
初一新生學(xué)習(xí)方法10
初一新生學(xué)習(xí)方法有:
1.做好課前預(yù)習(xí)。
2.專心上課,積極思考。
3.及時復(fù)習(xí),溫故知新。
4.課外學(xué)習(xí),全面發(fā)展。
具體來說,還可以采用以下方法:
1.列計劃:要長計劃,短安排。
2.善于交替學(xué)習(xí),提高效率。
3.認(rèn)真聽課,記好筆記。
4.抓住學(xué)科的特點(diǎn)。
5.身體好、學(xué)習(xí)好、思想好。
6.勤思考,多提問。
7.善于自我教育。
8.自我矯正,自我總結(jié)。
9.知識系統(tǒng)化。
10.強(qiáng)化記憶,;貞洝
初一新生學(xué)習(xí)方法11
上課認(rèn)真聽講,提高課堂效率,是學(xué)習(xí)好的前提和保障。在我看來,這是一種最重要也是最有效的。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一個共同特點(diǎn),那就是上課精力非常集中,決不放過所講的每一句話,而不像有些同學(xué),剛聽了兩句就覺著什么都聽懂了,從而錯過了很多重要的知識點(diǎn),在做作業(yè)和考試時,有很多老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)他們都做錯了,這樣一來,學(xué)習(xí)成績自然也就不可能會好。上課還要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,這些都是課堂上的重點(diǎn),同時,記筆記還能幫助你認(rèn)真聽講,因此,在課堂上記筆記還是很有必要的。
要及時復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),對當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固。人腦畢竟不是電腦,總有個遺忘問題,而其,遺忘的基本規(guī)律是先快后慢,新學(xué)的東西在短期內(nèi)遺忘的速度還是很快的,必須要及時、經(jīng)常的進(jìn)行復(fù)習(xí),孔子云“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎”,“溫故而知新,可以為師矣”,可見,復(fù)習(xí)對學(xué)習(xí)來說真的是很重要的。
很多好同學(xué)都有課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,這樣,在上課聽講的時候,就更有針對性,有助于提高課堂聽講效率。每一章節(jié)學(xué)完之后,他們還能及時復(fù)習(xí),從而能對所學(xué)知識有一個系統(tǒng)的認(rèn)識。
對這門學(xué)科來說,對概念的理解非常重要,切忌死記硬背。數(shù)學(xué)跟和不同,不需要背的一字不差,重在理解,只要意思對了,關(guān)鍵性的字詞不錯就可以了。明白了還要會用,這就需要多做題,加深理解,多見識一些題型,打好基礎(chǔ),提高能力,增強(qiáng)信心,要有恒心和毅力。對于學(xué)有余力的來說,決不能僅滿足于課本上的那點(diǎn)東西,多做點(diǎn)課外題,甚至上“班”,來提高自己的能力,還是很有必要的。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)中難免會遇到難題,這對你來說是一筆寶貴的財富,一定要珍惜,首先要自己多動腦子,下功夫解決,當(dāng)你通過努力,終于想通了以后,會有一種豁然開朗的感覺,你會體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的樂趣,你的學(xué)習(xí)能力和自信心會得到很大的提升。如果自己實(shí)在是想不通,解決不了,就應(yīng)主動和同學(xué)交流,共同探討,或者直接向老師請教,有些時候,別人給你稍一點(diǎn)撥,你也會有一種豁然開朗的感覺 初中歷史。個人的能力畢竟是有限的,如果能發(fā)揮群體的力量,取他人之長補(bǔ)己之短,你會進(jìn)步的快一些。
好同學(xué)會合理安排自己的時間,講求學(xué)習(xí)效率,決不拖拉,靠時間,同學(xué)們千萬別有這樣一個錯誤的認(rèn)識:覺得在學(xué)習(xí)上花的時間越多,就顯得越用功,效果就會越好,其實(shí)未必,效率才是最重要的`。有些問題明明10分鐘就可以解決,你非要靠上半個小時,那你的效率就實(shí)在是太低了,有些時候,在一個問題上花費(fèi)的時間很長了,但就是沒有想明白,甚至是一點(diǎn)頭緒也沒有,那就不妨就先放一下,先做別的題,等別的問題解決了,再回過頭來做這道題,而有的時候確實(shí)學(xué)累了,覺著很疲勞,那就不妨先休息一下,總之,效率才是最重要的,不能靠時間,更不能拖拉,以尋求上的安慰。
許多好同學(xué)手中都有一本錯題集,專門收集自己在作業(yè)中和考試中做錯的典型題目,并經(jīng)常拿出來看,提醒自己以后別再犯,特別在考試前看一下,能給自己起一個很好的警示和提醒作用。
好同學(xué)不害怕考試,在平日寫作業(yè)和做練習(xí)時,他們會像對待考試一樣對待它們,因此,考試對他們來說,就像是平日做作業(yè)和做練習(xí)一樣,不會太緊張,從而能正常發(fā)揮自己的水平,甚至超水平發(fā)揮。每次考完試以后,他們都能及時總結(jié)和反思自己,找出學(xué)習(xí)上的漏洞,及時彌補(bǔ)。
以上所說的學(xué)習(xí)方法因人而宜,不一定都適合你,可能你還有一些更適合自己的學(xué)習(xí)方法,只要你覺著是適合你的方法,對你來說就是最好的方法。
祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績,有更大的進(jìn)步!
初一新生學(xué)習(xí)方法12
初一新生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成主要包括以下幾個方面:
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣:初一學(xué)生自學(xué)能力較差,預(yù)習(xí)課文內(nèi)容往往跟不上老師的講解。所以,預(yù)習(xí)時,首先要通讀全文,了解課文大意,并把不懂的地方標(biāo)記出來,上課時注意聽講。
2、記筆記的習(xí)慣:要想取得優(yōu)異的成績,聽課顯得尤為重要,而記筆記有助于聽好課。聽課筆記不是課上的.流水賬,要記下老師在課堂上介紹的解題思路和方法。
3、經(jīng)常復(fù)習(xí)的習(xí)慣:人的神經(jīng)元是記憶——再記憶——再記憶,將短時記憶變成長時記憶。每天晚上在做作業(yè)前,將白天所學(xué)的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍,可加深印象,減少漏洞。
4、獨(dú)立思考的習(xí)慣:只有經(jīng)過思考的知識才能變成自己的東西,才真正屬于自己。
5、練后反思的習(xí)慣:在練習(xí)中要培養(yǎng)反思的習(xí)慣,課后反思,總結(jié)本課的重點(diǎn)、難點(diǎn),明確解題的方法。
6、課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣:要發(fā)展多種多樣的興趣愛好,使業(yè)余生活豐富多彩。
希望以上內(nèi)容對您有幫助。
初一新生學(xué)習(xí)方法13
1.聽
讓孩子學(xué)說英語,首先要聽。
“聽”是“說”的前提,沒有輸入就沒有輸出。在“聽”的過程中,要注重語音、語調(diào)、語速、語感等方面的訓(xùn)練。
聽什么?
建議選擇一些經(jīng)典的英文兒歌、英語兒童故事等,這些內(nèi)容貼近生活,容易引起孩子的共鳴。
怎么聽?
可以讓孩子先聽一遍,了解大概意思。然后逐句播放,講解,幫助孩子理解。
2.說
學(xué)習(xí)英語,一定要大膽地說,說錯了不要緊,不要怕笑,說對了更好。
如何說?
可以在孩子學(xué)習(xí)了一段時間后,鼓勵孩子背誦英文兒歌,以此鍛煉孩子的語感。此外,還可以鼓勵孩子參加英語角、與外教交流等活動。
3.讀
讀英語可以幫助孩子更好地掌握英語單詞和語法,提高英語水平。
讀什么?
可以讀一些經(jīng)典的英文兒童文學(xué)作品,如《小王子》、《安徒生童話》等。
怎么讀?
可以采用指讀法,一個一個地讀,也可以聽錄音,模仿發(fā)音。
4.寫
學(xué)習(xí)英語,一定要多寫。
寫什么?
可以寫日記、英語作文、填寫英語單詞等。
怎么寫?
建議從最簡單的.英語單詞開始,逐步提高難度。此外,要注意字母的正確書寫,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
初一新生學(xué)習(xí)方法14
初一英語學(xué)習(xí)方法歸納:
一、單詞的.記憶:
1.記單詞單詞記憶方法。
2.背單詞大樹方法。
3.背單詞卡片方法。
4.詞不離句的方法。
二、閱讀能力的培養(yǎng):
1.抓好課堂閱讀。
2.抓好課外閱讀的督促。
三、英語寫作能力的提高:
1.訓(xùn)練短文自己寫。
2.訓(xùn)練寫作基礎(chǔ)。
初一新生學(xué)習(xí)方法15
初一新生學(xué)習(xí)方法如下:
1.課前預(yù)習(xí),這樣上起課來就會心中有數(shù)。
2.課后復(fù)習(xí),每天晚上躺在床上可以來回回憶老師講的內(nèi)容。
3.認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),不能抄答案、抄襲。
4.筆記本、錯題本、好題本、卷子要保存好,可以作為復(fù)習(xí)時的重點(diǎn)內(nèi)容。
5.正確認(rèn)識自己,建立自信心。
6.善于歸納總結(jié),尋找自身的`特點(diǎn)。
7.勞逸結(jié)合。
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