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    學生體育鍛煉自我評價

    時間:2021-12-07 14:51:43 自我評價 我要投稿

    學生體育鍛煉自我評價范文

      在平日的學習、工作和生活里,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢?下面是小編為大家整理的學生體育鍛煉自我評價范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學生體育鍛煉自我評價范文

      學生體育鍛煉自我評價1

      轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到大學將近一年了,有快樂也有辛酸,在老師的帶領(lǐng)下我第一次跳舞蹈,相對上學期來說這學期動作有點困難,不過還好平時也稍微練練,情況好的多。

      那么由于以前很少上體育課,肢體已經(jīng)不是很靈活了,所以跑一百米對于我來說有點困難,當然這可能也不是我一個人的問題運動開始后不久,呼吸急促,胸部悶脹,肌肉酸痛,動作遲緩;運動過程中或運動結(jié)束時腹部疼痛、小腿肌肉痙攣;劇烈運動后,感到全身軟弱、頭昏、耳鳴、眼前發(fā)黑、面色發(fā)白,呼吸緩慢等,運動損傷和生理反應(yīng)是體育運動中很難避免的。

      但是,我們不能因為怕運動損傷和生理反應(yīng)的發(fā)生就不參加體育活動。要有一個正確的態(tài)度:了解運動損傷和生理反應(yīng)產(chǎn)生的原因,在運動中積極的采取措施進行預(yù)防。掌握正確的急救方法,一旦發(fā)生運動損傷,才能盡早的進行治療,將傷情控制在最小范圍內(nèi)我覺得造成運動損傷的原因是多方面的:

      1、思想麻痹,對運動損傷的危害性認識不足

      2、思想上不夠重視;

      3、缺乏準備活動或準備活動不適當;

      4、運動訓練水平不夠,技術(shù)上的錯誤;

      5、身體功能和心理狀態(tài)不良;

      6、運動負荷(尤其是局部負擔量)過大;

      7、場地器材不符合要求,動作粗野或違反規(guī)則;

      8、氣候環(huán)境條件的'影響。

      所以我們在運動時要加強損傷預(yù)防;

      1、樹立安全觀念,加強運動安全教育,克服麻痹思想,提高預(yù)防損傷意識,發(fā)揚互相幫助互相保護的風尚;

      2、針對個體特點,合理運動量,防止過度疲勞或局部負擔過重。在學習新動作時要遵循由易到難由簡到繁,由分解到完整的原則;

      3、做好準備活動,提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性加強各器官間的協(xié)調(diào)活動,克服各種功能惰性,增強肌肉彈性,提高運動能力;

      4、加強保護和自我保護能力的培養(yǎng);

      5、加強保健指導(dǎo),做到科學鍛煉;

      6、注意環(huán)境和場地地設(shè)備衛(wèi)生。

      學生體育鍛煉自我評價2

      本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。大學四年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。

      本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。本人自尊自愛,團結(jié)同學,很好的人際關(guān)系,對人誠實,可勝任中、小學體育教育工作。我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強奮起,因為我相信它只是我前進路上的基石。展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀大學生的英姿,爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!大學四年生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。在以后的學習與生活中,我將更加努力地做好我自己,讓以后的人生路走得更加踏實一些。

      學生體育鍛煉自我評價3

      時間一晃而過,四年的大學生活結(jié)束了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。

      在校期間,我不斷地完善自己,進步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學金,名列本專業(yè)前茅,并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,通過英語四級,學習了計算機基礎(chǔ)知識,我初步把握了計算機多媒體課件制作,并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

      在大學四年中,我擔任系里的社團部部長這個職務(wù),組織了多次大型的活動,并積極參加院系舉辦的活動,培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的成績。

      我性格開朗、極富耐心和責任心,并且有較強的親和力和組織能力,開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

      我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴單位提供給的機會,我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。學校培養(yǎng)的是人的能力,我相信我會給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望,貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會!

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