關(guān)于電子實訓(xùn)的總結(jié)范文
在為期六周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，印制電路板，電路的焊接。
本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的就業(yè)和進一步學(xué)習作好準備。
在這之前我們主要是學(xué)理論知識，期間也將理論付諸過實踐，參加過“挑戰(zhàn)杯”，但我主要參與的是程序代碼部分，缺少在硬件方面的動手鍛煉。而這一次的實習也正如老師所講。
沒有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想像不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
總的來說，我對實習是熱情高漲的。我從小就對小制作很感興趣，此次實習正是學(xué)習如何制作身邊常見的產(chǎn)品。每完成一個項目，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。
實習是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的'大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過為期六周的實習，我覺得自己主要在以下幾個方面有收獲：
一，對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
我了解到焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用、進行設(shè)計的流程和方法等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二，自己的動手能力得到很大提高。
實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
三，初步掌握了產(chǎn)品設(shè)計的整個流程和方法。
在這次實習中，焊接挑戰(zhàn)了我的動手能力，印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力，電路設(shè)計挑戰(zhàn)了我將理論與實際結(jié)合的能力，借鑒和創(chuàng)新的能力。
在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。同時這個實習使我認識到自己的理論知識和動手設(shè)計能力有待提高。
很感謝各位老師的細心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助。
六周的實習給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。
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