欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

    <mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>

    高一期末總結(jié)

    時(shí)間:2025-05-16 11:11:05 藹媚 總結(jié) 我要投稿

    高一期末總結(jié)精選范文(通用10篇)

      又到了學(xué)期末,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作積累,我們都有了非常大的提升和改變,快來(lái)寫(xiě)一份期末總結(jié)吧!你知道寫(xiě)期末總結(jié)需要注意哪些格式嗎?下面是小編精心整理的高一期末總結(jié)精選范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高一期末總結(jié)精選范文(通用10篇)

      高一期末總結(jié) 1

      經(jīng)過(guò)了一個(gè)看似漫長(zhǎng)而實(shí)際短暫的學(xué)期。我順利地結(jié)束了曾經(jīng)使我恐懼過(guò),使我緊張過(guò),使我彷徨過(guò),仿佛一陣黑云壓城城欲摧的暴雨云的期末考試。在考場(chǎng)上連續(xù)與風(fēng)雨拼搏了數(shù)小時(shí)之后,總算是雨過(guò)天晴,彩虹升空。

      然而彩虹——那勝利挺過(guò)暴風(fēng)雨的喜悅總是會(huì)消散的。而永遠(yuǎn)留下的,是那在暴雨澆灌后赫然成熟的累累碩果。辛勤耕耘過(guò)的果樹(shù),在暴雨過(guò)后,得到的是鮮紅而飽滿的碩果;但是草草植下的果樹(shù),在暴雨過(guò)后,只剩下一地的枯黃的枳。

      我的果樹(shù),便是那辛勤耕耘過(guò)的果樹(shù),在暴雨過(guò)后,看看我結(jié)下的“碩果”吧!

      考試一共八門(mén),我在其中化學(xué)、地理、政治三項(xiàng)在班級(jí)范圍中摘得了桂冠,而歷史、英語(yǔ)、語(yǔ)文,也取得了前五名的優(yōu)秀成績(jī)。如此一看,總分前三的寶座已經(jīng)勢(shì)在必得,而結(jié)局也毫無(wú)差錯(cuò)地驗(yàn)證了我的自信。班級(jí)榜眼。

      至于剩下的數(shù)學(xué)和物理兩門(mén)科目,由于我的感性思維即形象思維極度發(fā)達(dá),相對(duì)應(yīng)抽象思維能力非常薄弱,所以沒(méi)能及格,不知道這和流行的“掛柯楠”熱潮又沒(méi)有聯(lián)系呢?其次,由于我有自知之明,深刻地認(rèn)識(shí)到這兩課難以取得理想的成績(jī),干脆將這些本來(lái)是高投入,低產(chǎn)出的資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到能做到低投入、高產(chǎn)出的方面去,這已做法造成了此兩課成績(jī)不良的同時(shí),也成就了另外6門(mén)課程名列前茅。

      我堅(jiān)信,這是一種智者的行為。迎難而上,固然是勇者;知難而退不被認(rèn)同。但是,知難而退但暗渡陳倉(cāng),才是真英雄。我固然無(wú)法贏戰(zhàn)某一種敵人,但是,我可以選擇一種我可以輕松戰(zhàn)勝的敵人著重猛攻,這樣做,不但取得了相同的戰(zhàn)果,還減少了自己的負(fù)擔(dān)和損失。常言道:強(qiáng)者相爭(zhēng)勇者勝,勇者相爭(zhēng)智者勝。我承認(rèn),班里比我努力的同學(xué)不在少數(shù),但我之所以能超越他們,這就說(shuō)明了靈活應(yīng)變比埋頭苦干更有用,等到了社會(huì)上,我便擁有比這些人更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

      最后一個(gè)原因。乃是因?yàn)榻淌谶@兩門(mén)科目的老師,愚蠢笨拙,自以為是,放縱恣睢。數(shù)學(xué)老師只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,毫不注重學(xué)習(xí)方法,一味地強(qiáng)求學(xué)生苦學(xué)傻學(xué),我著實(shí)無(wú)法忍耐這種單蠢的教學(xué)方法,拒絕向這名老師學(xué)習(xí)知識(shí),造成數(shù)學(xué)成績(jī)不佳;物理老師迂腐而專(zhuān)制,在上課時(shí)片面強(qiáng)求學(xué)生聽(tīng)話,仗著自己是骨干教師,自認(rèn)為一貫正確,對(duì)學(xué)生提出來(lái)的意見(jiàn)和建議毫不采納,照搬書(shū)本,用老舊的知識(shí)灌輸新生的幼苗。真是官大一級(jí)壓死人。他的教學(xué)方法深深的陷入了舊社會(huì)的'泥淖之中,完全不適應(yīng)新世紀(jì)的社會(huì)。為了不讓我純潔的心靈受到這種官僚體制的玷污,我選擇了犧牲成績(jī)而成全道義。這是物理成績(jī)不良的原因。

      之后再來(lái)說(shuō)說(shuō)自己劣于狀元的原因吧。

      我和狀元之間相差分?jǐn)?shù)大約在17分左右。但是在8科中5科都?jí)褐屏怂请y以拉大與他的差距,再加上他剩下的歷史、數(shù)學(xué)、物理的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于我,最終導(dǎo)致了我沒(méi)能成為全班第一。

      之所以有這個(gè)結(jié)果,是因?yàn)槲彝度氲綄W(xué)習(xí)的時(shí)間略低于他。這一部分時(shí)間并不是被我玩游戲揮霍掉了,而是我專(zhuān)著于另外一項(xiàng)事務(wù)——文學(xué)創(chuàng)作。在這一學(xué)期中,我完成了一部名為《白銀騎士》的長(zhǎng)篇小說(shuō),字?jǐn)?shù)多達(dá)二十余萬(wàn)字,并已經(jīng)在起點(diǎn)中文網(wǎng)上發(fā)表。有4-5篇諸如《人品論》、《駁論陽(yáng)剛作文》等文章,發(fā)表于新浪博客。以及詩(shī)集《悲催狂想詩(shī)》發(fā)表于新浪博客。

      我想,這應(yīng)該不是隨便什么人都能做到的。在保持如此之高的成績(jī)同時(shí)有這多喜人的成果。如果將這些作品核算為分?jǐn)?shù)的話,我早已躍居年級(jí)第一的寶座,成為鳥(niǎo)瞰整個(gè)高一的王。如果這是在美國(guó),老師們一定會(huì)評(píng)估這些作品的分值,并表彰我。但是中國(guó)不會(huì)。因?yàn)橹袊?guó)地教育體制是劣質(zhì)的教育體制,它迂腐,專(zhuān)政,只對(duì)聽(tīng)話的教育局的走狗們和顏悅色;對(duì)那些做學(xué)習(xí)以外的事情的民主志士們惡語(yǔ)相向。

      這個(gè)教育體制便是籠罩在整個(gè)學(xué)生世界上的揮之不去的黑暗。但是我為什么還要在這個(gè)體制中生活呢?常言道:小隱隱于山,大隱隱于市。像陶淵明那樣一味消極的避世是不能改變什么的。只有真正的融入到這黑暗的體制中去,等待自己羽翼豐滿,實(shí)力壯大,才能化作一道石破天驚的閃電,撕開(kāi)這烏云,為人世間帶來(lái)光明。

      總結(jié)這一整個(gè)學(xué)期取得的成就:我獲得了理想的成績(jī);完結(jié)了諸多文;通過(guò)學(xué)習(xí)拳擊,掌握了一門(mén)新的體育技能,強(qiáng)健了體魄。

      就這樣,我們步入了新的集體——文理分班的高二。祝愿我們?cè)谙聦W(xué)期取得更好的成績(jī)吧!阿門(mén)!

      高一期末總結(jié) 2

      高一這一年,很值得回憶。

      記得剛升入高中的時(shí)候,感覺(jué)很陌生。而且同學(xué)之間互相也不說(shuō)話。有時(shí),與其他人目光相對(duì),卻說(shuō)不出一個(gè)字,使我感覺(jué)很尷尬。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒(méi)有交流的單調(diào)經(jīng)歷。

      這樣的生活不會(huì)是任何人心目中的理想生活。果然,沒(méi)過(guò)多久,大家就“回歸樸實(shí)的本性”了。最初的沉默,只因?yàn)榛ハ嗖皇煜。而沉默后爆發(fā),則是積累新友情之起點(diǎn)。最具活力的高中,確實(shí)給以我們真摯感情。

      高一我過(guò)得很充實(shí)。除了學(xué)習(xí),軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(學(xué)校里的,和班里的),還有其他各種各樣的比賽和活動(dòng),使我的'生活變得緊張了。比起初中的時(shí)候,更累,卻又更有樂(lè)趣。

      這一年,我也學(xué)到了很多:

      一、努力工作的毅力。

      過(guò)去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。經(jīng)歷一年高中的我,不會(huì)再輕言放棄。

      二、寬以待人,嚴(yán)于責(zé)己的胸懷。

      即使沒(méi)有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人提供方便,盡量給予他人幫助。

      三、與人合作的明智。

      人之長(zhǎng)處可以補(bǔ)充他人短處,人之短處可以被他人長(zhǎng)處所補(bǔ)充。

      與他人合理地合作,不正可以揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎?說(shuō)到學(xué)習(xí),則可以與同學(xué)互相教授心得,指點(diǎn)迷津。

      四、思考問(wèn)題的方法。

      高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。關(guān)鍵在一個(gè)方法上。得到適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)的方法,非常重要。

      五、生活的意義。

      以前我曾懷疑過(guò)生活的意義,現(xiàn)在我明白了:世界上沒(méi)有絕對(duì)的生活目標(biāo),它需要你自己去尋找。

      高一期末總結(jié) 3

      高一是我成長(zhǎng)的過(guò)程,也是我最難忘的一年。在這一年里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困境,但是我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難并取得了進(jìn)步。在接下來(lái)的這篇文章,我將列舉三個(gè)例子,概括我在高一這一年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

      首先是學(xué)習(xí)方面的例子。在高一的開(kāi)端,我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)方面的許多不足。我剛開(kāi)始感到力不從心地跟不上我的老師和同學(xué)。但是我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí),利用公共圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源深入了解新知識(shí)。我每個(gè)周末都用時(shí)間去補(bǔ)充我的知識(shí),這使我在學(xué)科方面得到了獎(jiǎng)勵(lì)。

      第二個(gè)例子是在社團(tuán)活動(dòng)中的進(jìn)步。在高一的這一年,我加入了學(xué)校的交響樂(lè)團(tuán),擔(dān)任了第一小提琴手。我學(xué)會(huì)了如何與教練和其他隊(duì)員合作,以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我在每場(chǎng)演出中感到由于彼此的牽扯而變得更強(qiáng)大,這是一個(gè)很好的經(jīng)歷。

      第三個(gè)例子是志愿者活動(dòng)方面的進(jìn)步。在豐富多彩的志愿者活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了更好地為人類(lèi)服務(wù)。例如,在一次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)中,我?guī)椭切└杏X(jué)孤獨(dú)的人找到他們所需要的書(shū)籍,讓我們成為了朋友。這樣的經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到環(huán)境保護(hù)和社區(qū)服務(wù)的重要性。

      高一這一年的經(jīng)歷讓我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),但我知道我還有很多地方需要突破和提高。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持努力和學(xué)習(xí),以成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有成就的人。在經(jīng)歷了高一的挑戰(zhàn)和收獲之后,我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期望。我意識(shí)到在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,除了需要不斷學(xué)習(xí)和探索新知識(shí),還需要擁有堅(jiān)定的信念和正確的價(jià)值觀。下面是我所堅(jiān)信的一些價(jià)值觀和目標(biāo),它們將幫助我成為一個(gè)更加出色的'人。

      第一個(gè)是熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我相信學(xué)習(xí)是一種持續(xù)終身的過(guò)程,它不只是為了獲取知識(shí),更是為了培養(yǎng)自己的思維方式和發(fā)展自我。我將致力于學(xué)習(xí)更多的領(lǐng)域,在成為一名全面發(fā)展的人的同時(shí),幫助我在未來(lái)的事業(yè)中取得成功。

      第二個(gè)是信念堅(jiān)定。無(wú)論在遭受困難還是在面對(duì)過(guò)路選擇時(shí),我必須知道自己的目標(biāo)和愿景以及為此付出的代價(jià)。我相信只有向著自己的目標(biāo)前進(jìn),就能成為自己想想要成為的人。

      第三個(gè)是為社會(huì)和人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。我相信我們每個(gè)人都有責(zé)任去回饋社會(huì),讓它變得更加美好。作為一個(gè)年輕人,我會(huì)盡力去為社區(qū)服務(wù),參與環(huán)保等志愿者活動(dòng),來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

      高一的經(jīng)歷讓我明白到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,它也挑戰(zhàn)了我的能力和能力。我明白了持續(xù)努力,自我提升,是自己能夠成為更好的一個(gè)關(guān)鍵。我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期望,期待未來(lái)的成長(zhǎng)之旅,并期望為更多的人帶來(lái)陽(yáng)光和快樂(lè)。

      高一期末總結(jié) 4

      爆發(fā)的海嘯在海洋深處蓄勢(shì)待發(fā),震撼天地的雷電在云層深處醞釀,參天大樹(shù)在土壤深處生根發(fā)芽。大自然的力量大部分來(lái)自大自然的深處,而我們生命的力量又從何而來(lái)?

      毫無(wú)疑問(wèn),它來(lái)自我們生活的深度。換句話說(shuō),我們下潛的深度給了我們生命中最關(guān)鍵的力量,而關(guān)鍵的力量決定了我們生命的高度。

      沉淪的深度來(lái)自于堅(jiān)持。水滴的力量來(lái)自于它們沉入潛在時(shí)間的長(zhǎng)河,日復(fù)一日,最終會(huì)成為穿石的壯舉;弦的力量來(lái)自于它們把自己捆綁在歲月的車(chē)輪上,一次又一次地變成了偉大的碎木成就。為了畫(huà)出《涅瓦河邊的普希金》,俄羅斯著名畫(huà)家列賓閱讀了大量相關(guān)的歷史書(shū)籍和詩(shī)歌,構(gòu)思了很久,并畫(huà)了數(shù)百幅素描。他不停的畫(huà)畫(huà),修改,用了20年才完成一幅理想的畫(huà)。20年的描述是多么的干燥,但列賓堅(jiān)持;經(jīng)過(guò)20年的涂抹,花了很大的力氣,但列賓沉了下來(lái)。列賓展示了他20年人生的深度。

      沉沒(méi)的深度來(lái)自于不斷的集中。人的生命是有限的,精力也是有限的。只有專(zhuān)注,他才能把力量發(fā)揮到極致。常說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,“西湖與西方比較,淡妝與濃妝總是合適的”,但也有人不為所動(dòng)。洪,是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,在杭大期間致力于科學(xué)研究。他住在西湖邊,但十多年沒(méi)去過(guò)西湖。他說(shuō):“世界上美好的.東西太多了,我擁有的東西更多!惫湃嗽疲骸靶悦詣t志!比欢,洪用他對(duì)性的癡迷來(lái)探索他生命的深度,這足以蓋過(guò)湖。

      沉沒(méi)的深度來(lái)自于敢于面對(duì)困難的勇氣。人生的道路是曲折的,布滿荊棘。只有勇于奮進(jìn),才能勇往直前。居里夫人在1899年2月6日的工作日記中寫(xiě)下了室溫:6攝氏度,然后在旁邊打了十個(gè)感嘆號(hào),表示她征服任何困難的決心,旣悺>永锓蛉,一個(gè)女人,一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)勇敢的男人。在她克服了一個(gè)又一個(gè)困難之后,她的生命的深度從一個(gè)驚嘆號(hào)延伸到另一個(gè)。

      沒(méi)有深入水中的潛水,企鵝就沒(méi)有破面降落的力量,也就沒(méi)有美麗的子午線;同樣,如果沒(méi)有深潛的努力,一個(gè)人只能永遠(yuǎn)漂浮在生命的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)不能降落在自己的土地上,永遠(yuǎn)不能飛入自己的天空。

      羅馬不是一天建成的,長(zhǎng)江也不是一條河建成的。我們的深海潛水需要我們的毅力、注意力和勇氣。有了這些,讓時(shí)間積累我們的能量,讓生命醞釀我們的爆炸。只有從天而降的那一刻,才是我們創(chuàng)造人生新高度,展現(xiàn)“沉潛”偉大力量的那一刻。

      高一期末總結(jié) 5

      時(shí)間像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面好像還在腦際游移,而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入中學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺泻孟穸汲湟鐒e致感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,高一學(xué)年我除了努力

      完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充溢自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

      一、在學(xué)習(xí)

      學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本,除了有特性有特長(zhǎng)外,最至少的就是要有學(xué)問(wèn)文化的`功底,因此,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在了第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、穩(wěn)固自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

      二、在生活上

      我?guī)缀醵伎梢院屯瑢W(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就須要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)締造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),很榮幸在輔導(dǎo)員李教師的悉心協(xié)助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

      三、在實(shí)踐中

     。1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的協(xié)助和支持下,幾乎完成了教師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。

      (2)作為校報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這

      些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充溢自我增加了自己的人際交往實(shí)力與工作協(xié)調(diào)實(shí)力。

     。3)踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參與了“中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書(shū)演講競(jìng)賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)決了自己向前闖的信念,鑄就了我勇往直前的決心和“在競(jìng)賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

      四、利用剩余時(shí)間在校外做義工

      通過(guò)兼職義工我知道了很多工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)微環(huán)節(jié)。最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我相識(shí)到了在與生疏人相處時(shí),同等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是敬重別人。

      展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,謹(jǐn)慎總結(jié)高一的經(jīng)歷,虛心向教師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!

      高一期末總結(jié) 6

      光陰似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期,我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛,我覺(jué)得自己在一天天的成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅(jiān)決執(zhí)著與刻苦努力。

      從學(xué)習(xí)方面講,這學(xué)期分了文理,使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科,文科背誦的內(nèi)容很多,并且需要靈活運(yùn)用,這就要求我們要勤于背誦,并且多讀書(shū),在這方面我還有所缺乏,有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快,并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了,學(xué)習(xí)不再是一味的聽(tīng)老師教受,而是學(xué)要自己鉆研,理解。對(duì)于文科的學(xué)習(xí),起初我多少有些不適應(yīng),但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí),我也漸漸可以跟上老師的步調(diào),并掌握一定學(xué)習(xí)方法。

      對(duì)于考試,我主要存在兩大缺乏,一是速度慢,這與我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)就拖拖拉拉是分不開(kāi)的,要想就這點(diǎn)有所改良,我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫(xiě)字速度。另外在考試時(shí),我總熱衷于死扣某道難題,所以一旦陷入某個(gè)難題中,就一定打不完卷,這也是急需改正的壞毛病。而第二大缺乏就是馬虎。這是我從小傳承下來(lái)的壞習(xí)慣,改正有一定難度,所以要想改正,只能循序漸進(jìn),考試時(shí)盡量保持鎮(zhèn)定,仔仔細(xì)細(xì)答每一道題,盡量保證會(huì)的題不出錯(cuò)誤。除此之外,個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的薄弱也急需改良?荚嚨哪康牟皇牵菣z測(cè)我們一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,所以找到知識(shí)點(diǎn)的漏洞,加緊學(xué)習(xí),彌補(bǔ)缺乏,才是我們真正的.目的。

      當(dāng)然,提高的根底還是將知識(shí)掌握牢固,否則再多的方法也是空談、廢話。保證的首要條件就是課堂聽(tīng)講,消化了課堂知識(shí),才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),盡量保證多思考才能鍛煉思維,切忌糊弄,否則還不如不寫(xiě)。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我驚異的發(fā)現(xiàn)了時(shí)間資源的短缺,太多知識(shí)要學(xué)習(xí)了,而自習(xí)時(shí)間又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時(shí)間,如食堂站隊(duì),課間午休等等,不讓珍貴時(shí)間白白浪費(fèi)掉。

      從其他方面講,在寢室休息方面還算不錯(cuò),畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證,正如寢室里某個(gè)標(biāo)語(yǔ)所說(shuō):不會(huì)休息,就不會(huì)學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,望新學(xué)期有所改良。

      學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。高中是人生中很關(guān)鍵的一個(gè)階段,而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一,這讓我倍感緊張,還有兩年就是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了,我不希望自己到時(shí)候會(huì)有所遺憾,我覺(jué)得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多缺乏之處,我會(huì)在下學(xué)期努力改良。爭(zhēng)取有所進(jìn)步。

      未來(lái)的路就在自己腳下,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只管風(fēng)雨兼程,我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松,但我會(huì)盡心盡力,為自己交上一份滿意的答卷!

      高一期末總結(jié) 7

      時(shí)間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內(nèi),時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。

      回想自我還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺(jué)得自我似乎明白了許多事情,可是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的`路。

      出勤情景:我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。

      在日常生活上:經(jīng)過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年教師和同學(xué)們的幫忙,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,此刻我已經(jīng)能夠自我做飯,洗衣服,自我照顧自我了。

      在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)的安排時(shí)間外,有一套適宜自我的學(xué)習(xí)方法也是十分重要的。

      語(yǔ)文方面,我感覺(jué)我和期中相比,有了一些提高。我還要繼續(xù)努力,聽(tīng)教師的話,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

      數(shù)學(xué)方面,我還是聽(tīng)不懂,這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué),不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)當(dāng)背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用,掌握解題技巧有好的解題思路。

      英語(yǔ)方面,我的英語(yǔ)有所下降,不是一般的下降,這一學(xué)期我?guī)缀醪幻靼讓W(xué)了什么。哎…不知什么原因,好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來(lái)的日子,我要好好學(xué)英語(yǔ),爭(zhēng)取盡快適應(yīng)英語(yǔ)教師的教學(xué)方式。

      物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識(shí)一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。

      化學(xué)方面,我想我的化學(xué)式背的不是異常的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟。

      歷史方面,考的還能夠,比期中有提高,可是我的筆試部分還是應(yīng)當(dāng)再拿多點(diǎn)分。

      政治方面,平時(shí)我學(xué)的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會(huì)努力學(xué)好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒(méi)有很好的掌握所學(xué)的知識(shí),有些知識(shí)我還很陌生,在今后的日子我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,弄會(huì)所學(xué)的知識(shí)。

      在紀(jì)律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

      高一期末總結(jié) 8

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,一去不返。參軍訓(xùn)的點(diǎn)滴時(shí)光,到現(xiàn)在鄰近假期,高一上班學(xué)期已經(jīng)鄰近尾聲。無(wú)數(shù)的無(wú)規(guī)則的散點(diǎn),會(huì)構(gòu)成豐富美麗的圖案,我們的高中生活便是這樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,構(gòu)成了那難以忘記的時(shí)光。

      還記得我們第一天來(lái)到育才園,懵懂茫然,看著未知的環(huán)境,未知的教學(xué)樓,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,好像是一個(gè)美麗而奇妙的夢(mèng),一個(gè)未曾謀面的感動(dòng)。

      半年的學(xué)習(xí)生活,讓我知道了許多,收獲了許多。高中看似“三點(diǎn)一線”的生活,其實(shí)也蘊(yùn)藏許多快樂(lè)。在漸漸地適應(yīng)中,我們同樣知道了點(diǎn)滴的時(shí)光也是很寶貴。我們開(kāi)學(xué)時(shí),總是被生活的節(jié)奏所壓抑,所牽動(dòng),好像成為了被時(shí)間操縱的`木偶,總是感嘆高中的緊張。每一個(gè)課堂,都有很多知識(shí)要學(xué),初中的欠缺,也暴露無(wú)遺。晚上,還有摸底考試,許多的作業(yè),都讓我們緊張而煩躁。我們都有過(guò)煩躁不安,懷疑自我的時(shí)候。后來(lái),隨著時(shí)間的推移,我們也逐漸適應(yīng)了!爸肋m應(yīng)生活,是寶貴的能力。”我們也漸漸知道了這句話。

      社團(tuán)活動(dòng),學(xué)科比賽,體育競(jìng)技……多種多樣的活動(dòng)充斥了我們的課余時(shí)間,我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的寶貴的財(cái)富。我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的口中也聽(tīng)到了這些的種.種好處,許多有能力的同學(xué),也在全力以赴地,為自己的企圖拼搏。

      期末考試,末尾的鐘聲一樣,敲響了我們學(xué)期終止的鈴,喜悅的同時(shí),我們也在回想,這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      我們還會(huì)不會(huì)記得,那時(shí)我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù),而我們現(xiàn)在,成長(zhǎng)了,變得自立,能離開(kāi)父母的翅膀,自己探索更廣袤的天空。

      我們還會(huì)不會(huì)記得,每一位博學(xué)多才的老師,我們的引航者。就像啟明星一樣照亮我們的未來(lái),縱使世界有多么昏暗,有路就會(huì)有光明。他們的諄諄教誨,讓我們獲益匪淺。

      我們還會(huì)不會(huì)記得,“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”,這句豪邁而自信的口號(hào),作為了我們的信念。開(kāi)學(xué)初,我們?cè)凇皦言瘴掖髷?shù)創(chuàng)”的欄板上,寫(xiě)下了我們的目標(biāo)和企圖。我們相信,三年的拼搏,三年的同學(xué)情,勢(shì)必帶著我們大膽前行。

      我們還會(huì)不會(huì)記得,我們開(kāi)學(xué)時(shí)的自習(xí)。效率低下,講話嚴(yán)重。而現(xiàn)在,老師的教誨與監(jiān)督,我們的共同努力,終于營(yíng)建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們的文科成績(jī),也在老師的強(qiáng)調(diào)與我們的重視下稍有起色。

      有人說(shuō):“美好的回想是不可多得的財(cái)富,那些揮之不去,抹之不掉的傷痕,也鼓勵(lì)著我們成長(zhǎng)!痹诙潭痰陌肽旮咧袝r(shí)光里,我們經(jīng)歷了許多,知道了許多,有許多美好的,痛心的,快樂(lè)的,悲傷的,感動(dòng)的,深入的瞬時(shí),在心中永恒地銘刻。這段充實(shí)的高中生活,它多么難以忘記,值得用一生去回想,去流連,去感動(dòng),去珍愛(ài)。

      高一期末總結(jié) 9

      本學(xué)期我擔(dān)任高一兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我在備課組長(zhǎng)組織下完成了必修一必修二的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),學(xué)生的學(xué)業(yè)水平有了顯著的提高,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,F(xiàn)在將學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

      一 、推進(jìn)新課程改革,實(shí)施高效課堂。

      新課改重視三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),重視學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程以自主探究合作,即學(xué)生的自我領(lǐng)悟,機(jī)子鉆研為主,教師不過(guò)是指導(dǎo)者、提示者、鼓勵(lì)者,首席對(duì)話者,以學(xué)生的活動(dòng)鉆研探究為主。高效課堂講在課堂上,最大限度的發(fā)揮40分鐘的效能,讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué),主動(dòng)求學(xué),獨(dú)立鉆研。本學(xué)期的'課堂教學(xué)以課改精神為指導(dǎo),課堂盡量多得提問(wèn),然讓學(xué)生活動(dòng),注重教學(xué)過(guò)程的細(xì)化處理,用學(xué)生樂(lè)學(xué)來(lái)推進(jìn)課堂教學(xué),學(xué)生不僅是課堂的參與者,而且是課堂目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者,課堂的組織形式以學(xué)生的情操培養(yǎng)熏陶為主,以學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為主,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      二 、以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的姓氏培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

      在某種意義上說(shuō),語(yǔ)文學(xué)習(xí)就是語(yǔ)言學(xué)習(xí),要學(xué)好語(yǔ)言,就要讓學(xué)生多讀。在平時(shí)的課堂教學(xué),我經(jīng)常抽時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)朗讀,來(lái)提高他們的語(yǔ)感,一學(xué)期下來(lái),很多學(xué)生的朗讀能力都有了提高,同時(shí)由于經(jīng)常學(xué)習(xí)一些名家名篇,也培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文鑒賞能力,有些學(xué)生甚至做到了出口成章。在學(xué)習(xí)必修二的時(shí)候,課文中的背誦篇目特別多,如《詩(shī)經(jīng)氓》《詩(shī)三首》《蘭亭集序》《赤壁賦》等古文篇目都要求背誦,我們?cè)谠缱x時(shí)間逐一檢查背誦,雖然花了大量的時(shí)間,但最終取得了很好的效果。

      三 、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      學(xué)習(xí)必修一的時(shí)候,學(xué)生初次接觸到詩(shī)歌教學(xué),所以上課時(shí),我用電腦中得名家朗讀引領(lǐng)教學(xué),激越高昂的名家朗讀聲情并茂。深深的打動(dòng)并感染了每一位學(xué)生,尤其像《大堰河——我的保姆》的朗讀,使許多學(xué)生都留下了感激的淚水,逐漸地學(xué)生也喜愛(ài)激情朗讀,這對(duì)熏陶感染學(xué)生的品質(zhì)有很大感化作用。通過(guò)一個(gè)時(shí)期的觀察,我發(fā)現(xiàn)高一的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)動(dòng)手能力很差,于是,每學(xué)習(xí)一課,我就讓他們完成一課的練習(xí)冊(cè)。由于練習(xí)冊(cè)上有答案,我就要求學(xué)生獨(dú)立思考,自己動(dòng)腦完成練習(xí)題,讓各組組長(zhǎng)每天檢查、批閱,學(xué)生既動(dòng)口又動(dòng)手,雙管齊下,就更樂(lè)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。

      四 、引導(dǎo)學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí),創(chuàng)新運(yùn)用。

      本學(xué)期組織了幾次學(xué)生的課外語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng),組織了語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大賽,三次作文競(jìng)賽,特別是組織了語(yǔ)文報(bào)杯的作文競(jìng)賽,學(xué)生踴躍參與積極報(bào)名,目前參賽資料剛剛發(fā)給學(xué)生,具體寫(xiě)作在假期完成,期待參賽者能取得優(yōu)異的成績(jī)。

      高一期末總結(jié) 10

      時(shí)間就像無(wú)情的流水,一天天過(guò)去,期末考試終于結(jié)束了,時(shí)間就像一場(chǎng)流星雨。這學(xué)期,我交了新朋友。我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo),一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。我也學(xué)到了很多新知識(shí),并把它們放進(jìn)了我的精神寶庫(kù)。一個(gè)學(xué)期也改變了很多缺點(diǎn),讓我進(jìn)一步提高。我不能忍受一個(gè)學(xué)期,我不能忍受,因?yàn)檫@是一個(gè)充滿光明,充滿知識(shí),充滿快樂(lè)的學(xué)期!

      第一學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎接期待已久的寒假。時(shí)光飛逝,星辰流轉(zhuǎn)。成為初中生已經(jīng)半年多了;仡欉^(guò)去的半年,心里感慨良多。這半年來(lái)經(jīng)歷的每一天都在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證了一個(gè)像我一樣的新生的成長(zhǎng)。這半年來(lái),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間是如此無(wú)情,以至于它從不回頭,而我們卻在追逐它,為了不被落下。是的,沒(méi)有人愿意被時(shí)間甩在后面。隨著時(shí)間的流逝,我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。而美麗的純真隨著風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想我當(dāng)考生的日子,好像好遙遠(yuǎn)。我在憧憬中學(xué)會(huì)了來(lái)之不易的寶藏;明白在思考中醞釀已久的道理;直到收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺(jué)得自己好像懂了很多東西,但是仔細(xì)考慮了一下,覺(jué)得沒(méi)有。原來(lái)我過(guò)去看到的,知道的,都是那么的偏頗和膚淺,以前的天真似乎在一瞬間變成了無(wú)知和可笑。我想誰(shuí)不是這樣呢?也許以后我們會(huì)笑自己的渺小……我們要笑著回首走過(guò)的路。

      從開(kāi)學(xué)開(kāi)始就害怕傳染,一個(gè)月后就能感覺(jué)到并習(xí)慣了。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題,但我看得出來(lái),其他同學(xué)也能學(xué),我也鼓起勇氣,努力讓自己理解,更了解。雖然沒(méi)有老師指導(dǎo)我,教我如何學(xué)習(xí),但我正式明白了自主學(xué)習(xí)能力在這樣的環(huán)境中的重要性。而且正因?yàn)槿绱,我有無(wú)限的選擇權(quán),但我知道技術(shù)是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程,沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功。我在學(xué)習(xí)中確實(shí)遇到了困難。等我有足夠的時(shí)間可以預(yù)習(xí)課程,老師講的時(shí)候勉強(qiáng)聽(tīng)懂。問(wèn)題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不能套用老師說(shuō)的話。我真的不想做基礎(chǔ)題,但是這樣不行。我得仔細(xì)思考例子,慢慢分析例子,總結(jié)解決方法。如果我做得多,我會(huì)逐漸重用他們。每次和別人交流,我都覺(jué)得自己每天在學(xué)校一無(wú)所獲,但是當(dāng)我總結(jié)學(xué)習(xí),收獲成績(jī)的時(shí)候,我清楚的'看到,我這一學(xué)年并沒(méi)有白過(guò)。在這個(gè)學(xué)年里,我深深地體會(huì)到,所有的知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)新事物的接觸都會(huì)引導(dǎo)我,這取決于我是否用心去想,是否真的想去用。一旦真正結(jié)合到自己的實(shí)際行動(dòng)中,我認(rèn)為會(huì)有很大的提高和升華。

      老師們都提到,第一年是認(rèn)識(shí)或?qū)W習(xí)的重要階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。能不能去好的地方,就看你這個(gè)階段學(xué)的好不好,知識(shí)掌握的牢不可破。因此,我決定在學(xué)校的課堂時(shí)間里努力學(xué)習(xí)。

      我相信我會(huì)做得更好!努力!

    【高一期末總結(jié)】相關(guān)文章:

    高一學(xué)生期末總結(jié)五篇09-12

    高一學(xué)生期末總結(jié)(精選21篇)11-04

    高一學(xué)生會(huì)期末總結(jié)07-26

    高一期末個(gè)人總結(jié)10-23

    高一期末成績(jī)總結(jié)01-23

    高一學(xué)生期末總結(jié)(通用5篇)09-12

    高一素質(zhì)評(píng)價(jià)期末總結(jié)(精選20篇)06-16

    高一綜評(píng)期末總結(jié)(精選23篇)04-26

    高一學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)優(yōu)秀05-30

    高一第二學(xué)期期末總結(jié)05-31