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    小學實驗室工作總結(jié)-工作總結(jié)

    時間:2021-12-22 12:39:23 總結(jié) 我要投稿

    小學實驗室工作總結(jié)范文-工作總結(jié)范文

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的小學實驗室工作總結(jié)范文-工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學實驗室工作總結(jié)范文-工作總結(jié)范文

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      在本學期,自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以省實驗小學的標準來嚴格要求。本學期,實驗室能做好各項工作:能按實驗小學的要求規(guī)范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備自然儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設(shè)想,為將工作做的更好,特分如下四個方面來總結(jié)。

      一、實驗教學開展情況

      1、本學期,各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發(fā)揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學生的'實驗?zāi)芰涂茖W的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務(wù)。

      2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結(jié)合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質(zhì)教育,注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

      二、實驗室活動

      1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

      2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。

      三、成績方面

      1、本學期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。本學期,實驗教師撰寫自然學科論文2篇,分獲市級二、三等獎。

      2、本學期,實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽,學生們在比賽中努力為學校爭光,取得了一個又一個的成績。

      3、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學,小的維修則自己動手,為學校節(jié)約開支。

      四、存在問題及改進措施

      1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

      2、要與兄弟學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質(zhì)量,搞好實驗室工作。

      3、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。

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      本學年實驗教學工作的基本思路是:結(jié)合新課程標準強調(diào)學生自己動手動腦,通過探究活動來學習科學,進一步明確實驗教學在素質(zhì)教育的地位,確定知識水平和操作能力共同發(fā)展的思想,理清實驗內(nèi)容儀器配備標準,做好實驗準備和課后總結(jié)記錄,提高實驗教學效果。具體總結(jié)如下:

      一、學校領(lǐng)導和老師重視實驗教學,認識提高,措施得力,實驗效果好。學校有一名教導副主任靠上抓。平時經(jīng)常督促檢查;實驗員和任課教師積極配合,變被動為主動,演示實驗和分組實驗并重,實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設(shè),更換儀器、器櫥,使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果提供了有力的保障。

      二、加強演示實驗的教學效果。

      1、按照新大綱的要求,精心設(shè)計實驗步驟和教學方法。

      2、做好了實驗準備,實驗前使學生明確實驗?zāi)康摹嶒炘砗蛯τ^察的要求。

      3、實驗過程中,教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。

      4、配備足夠的教具、學具,以滿足學生探究活動的需要。

      三、提高學生分組實驗的教學效果。

      1、做好實驗前的準備工作。

      2、學生做好實驗預(yù)習,明確實驗?zāi)康摹⒃聿襟E和方法。

      3、實驗教師做好示范工作。

      4、學生做好實驗記錄。

      四、定期開放實驗室,讓每個學生動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品,廉價的材料進行科學實驗提供便利,鼓勵大家大膽子實驗,小制作和小發(fā)明。

      五、充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好科學實驗,還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記錄,服務(wù)于整個實驗教學。

      六、順利完成各班實驗技能考試,學生全部合格。

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