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    數(shù)學(xué)必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    時(shí)間:2022-04-24 19:00:03 總結(jié) 我要投稿

    數(shù)學(xué)必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,是不是聽到知識(shí)點(diǎn),就立刻清醒了?知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。為了幫助大家掌握重要知識(shí)點(diǎn),以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

    數(shù)學(xué)必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      數(shù)學(xué)必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

      一、集合有關(guān)概念

      1、集合的含義:某些指定的對(duì)象集在一起就成為一個(gè)集合,其中每一個(gè)對(duì)象叫元素。

      2、集合的中元素的三個(gè)特性:

      1.元素的確定性;

      2.元素的互異性;

      3.元素的無序性

      說明:

      (1)對(duì)于一個(gè)給定的集合,集合中的元素是確定的,任何一個(gè)對(duì)象或者是或者不是這個(gè)給定的集合的元素。

      (2)任何一個(gè)給定的集合中,任何兩個(gè)元素都是不同的對(duì)象,相同的對(duì)象歸入一個(gè)集合時(shí),僅算一個(gè)元素。

      (3)集合中的元素是平等的,沒有先后順序,因此判定兩個(gè)集合是否一樣,僅需比較它們的元素是否一樣,不需考查排列順序是否一樣。

      (4)集合元素的三個(gè)特性使集合本身具有了確定性和整體性。

      3、集合的表示:{…}如{我校的籃球隊(duì)員},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

      1.用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊(duì)員},B={1,2,3,4,5}

      2.集合的表示方法:列舉法與描述法。

      注意。撼S脭(shù)集及其記法:

      非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N

      正整數(shù)集N_或N+整數(shù)集Z有理數(shù)集Q實(shí)數(shù)集R

      關(guān)于“屬于”的概念

      集合的元素通常用小寫的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就說a屬于集合A記作a∈A,相反,a不屬于集合A記作a?A

      列舉法:把集合中的元素一一列舉出來,然后用一個(gè)大括號(hào)括上。

      描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大括號(hào)內(nèi)表示集合的方法。用確定的條件表示某些對(duì)象是否屬于這個(gè)集合的方法。

      ①語言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

     、跀(shù)學(xué)式子描述法:例:不等式x-3>2的解集是{x?Rx-3>2}或{xx-3>2}

      4、集合的分類:

      1.有限集含有有限個(gè)元素的集合

      2.無限集含有無限個(gè)元素的集合

      3.空集不含任何元素的集合例:{xx2=-5}

      二、集合間的基本關(guān)系

      1.“包含”關(guān)系—子集

      注意:有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合。

      反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作AB或BA

      2.“相等”關(guān)系(5≥5,且5≤5,則5=5)

      實(shí)例:設(shè)A={xx2-1=0}B={-1,1}“元素相同”

      結(jié)論:對(duì)于兩個(gè)集合A與B,如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,同時(shí),集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,我們就說集合A等于集合B,即:A=B

     、偃魏我粋(gè)集合是它本身的子集。AíA

     、谡孀蛹喝绻鸄íB,且A1B那就說集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)

     、廴绻鸄íB,BíC,那么AíC

      ④如果AíB同時(shí)BíA那么A=B

      3.不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ

      數(shù)學(xué)必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

      1、柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征

      (1)棱柱:

      定義:有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體。

      分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標(biāo)準(zhǔn)分為三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

      表示:用各頂點(diǎn)字母,如五棱柱或用對(duì)角線的端點(diǎn)字母,如五棱柱。

      幾何特征:兩底面是對(duì)應(yīng)邊平行的全等多邊形;側(cè)面、對(duì)角面都是平行四邊形;側(cè)棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形。

      (2)棱錐

      定義:有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,由這些面所圍成的幾何體。

      分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標(biāo)準(zhǔn)分為三棱錐、四棱錐、五棱錐等

      表示:用各頂點(diǎn)字母,如五棱錐

      幾何特征:側(cè)面、對(duì)角面都是三角形;平行于底面的截面與底面相似,其相似比等于頂點(diǎn)到截面距離與高的比的平方。

      (3)棱臺(tái):

      定義:用一個(gè)平行于棱錐底面的平面去截棱錐,截面和底面之間的部分。

      分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標(biāo)準(zhǔn)分為三棱態(tài)、四棱臺(tái)、五棱臺(tái)等

      表示:用各頂點(diǎn)字母,如五棱臺(tái)

      幾何特征:①上下底面是相似的平行多邊形②側(cè)面是梯形③側(cè)棱交于原棱錐的頂點(diǎn)

      (4)圓柱:

      定義:以矩形的一邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn),其余三邊旋轉(zhuǎn)所成的曲面所圍成的幾何體。

      幾何特征:①底面是全等的圓;②母線與軸平行;③軸與底面圓的半徑垂直;④側(cè)面展開圖是一個(gè)矩形。

      (5)圓錐:

      定義:以直角三角形的一條直角邊為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成的曲面所圍成的幾何體。

      幾何特征:①底面是一個(gè)圓;②母線交于圓錐的頂點(diǎn);③側(cè)面展開圖是一個(gè)扇形。

      (6)圓臺(tái):

      定義:用一個(gè)平行于圓錐底面的平面去截圓錐,截面和底面之間的部分

      幾何特征:①上下底面是兩個(gè)圓;②側(cè)面母線交于原圓錐的頂點(diǎn);③側(cè)面展開圖是一個(gè)弓形。

      (7)球體:

      定義:以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體

      幾何特征:①球的截面是圓;②球面上任意一點(diǎn)到球心的距離等于半徑。

      2、空間幾何體的三視圖

      定義三視圖:正視圖(光線從幾何體的前面向后面正投影);側(cè)視圖(從左向右)、俯視圖(從上向下)

      注:正視圖反映了物體上下、左右的位置關(guān)系,即反映了物體的高度和長度;

      俯視圖反映了物體左右、前后的位置關(guān)系,即反映了物體的長度和寬度;

      側(cè)視圖反映了物體上下、前后的位置關(guān)系,即反映了物體的高度和寬度。

      3、空間幾何體的直觀圖——斜二測(cè)畫法

      斜二測(cè)畫法特點(diǎn):

      ①原來與x軸平行的線段仍然與x平行且長度不變;

      ②原來與y軸平行的線段仍然與y平行,長度為原來的一半。

      數(shù)學(xué)必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

      1、直線方程形式

      一般式:Ax+By+C=0(AB≠0)

      斜截式:y=kx+b(k是斜率b是x軸截距)

      點(diǎn)斜式:y-y1=k(x-x1)(直線過定點(diǎn)(x1,y1))

      兩點(diǎn)式:(y-y1)/(x-x1)=(y-y2)/(x-x2)(直線過定點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2))

      截距式:x/a+y/b=1(a是x軸截距,b是y軸截距)

      做題過程中,點(diǎn)斜式和斜截式用的最多(兩種合占90%以上),一般式屬于中間過渡形態(tài)。

      在與圓及圓錐曲線結(jié)合的過程中,還要用到點(diǎn)到直線距離公式。

      2、直線方程的局限性

      各種不同形式的直線方程的局限性:

      (1)點(diǎn)斜式和斜截式都不能表示斜率不存在的直線;

      (2)兩點(diǎn)式不能表示與坐標(biāo)軸平行的直線;

      (3)截距式不能表示與坐標(biāo)軸平行或過原點(diǎn)的直線;

      (4)直線方程的一般式中系數(shù)A、B不能同時(shí)為零。

      數(shù)學(xué)直線和圓知識(shí)點(diǎn)

      1、直線傾斜角與斜率的存在性及其取值范圍;直線方向向量的意義(或)及其直線方程的向量式((為直線的方向向量))、應(yīng)用直線方程的點(diǎn)斜式、斜截式設(shè)直線方程時(shí),一般可設(shè)直線的斜率為k,但你是否注意到直線垂直于x軸時(shí),即斜率k不存在的情況?

      2、知直線縱截距,常設(shè)其方程為或;知直線橫截距,常設(shè)其方程為(直線斜率k存在時(shí),為k的倒數(shù))或知直線過點(diǎn),常設(shè)其方程為

      (2)直線在坐標(biāo)軸上的截距可正、可負(fù)、也可為0、直線兩截距相等直線的斜率為-1或直線過原點(diǎn);直線兩截距互為相反數(shù)直線的斜率為1或直線過原點(diǎn);直線兩截距絕對(duì)值相等直線的斜率為或直線過原點(diǎn)

      (3)在解析幾何中,研究兩條直線的位置關(guān)系時(shí),有可能這兩條直線重合,而在立體幾何中一般提到的兩條直線可以理解為它們不重合

      3、相交兩直線的夾角和兩直線間的到角是兩個(gè)不同的概念:夾角特指相交兩直線所成的較小角,范圍是。而其到角是帶有方向的角,范圍是

      4、線性規(guī)劃中幾個(gè)概念:約束條件、可行解、可行域、目標(biāo)函數(shù)、最優(yōu)解

      5、圓的方程:最簡方程;標(biāo)準(zhǔn)方程;

      6、解決直線與圓的關(guān)系問題有“函數(shù)方程思想”和“數(shù)形結(jié)合思想”兩種思路,等價(jià)轉(zhuǎn)化求解,重要的是發(fā)揮“圓的平面幾何性質(zhì)(如半徑、半弦長、弦心距構(gòu)成直角三角形,切線長定理、割線定理、弦切角定理等等)的作用!”

      (1)過圓上一點(diǎn)圓的切線方程

      過圓上一點(diǎn)圓的切線方程

      過圓上一點(diǎn)圓的切線方程

      如果點(diǎn)在圓外,那么上述直線方程表示過點(diǎn)兩切線上兩切點(diǎn)的“切點(diǎn)弦”方程

      如果點(diǎn)在圓內(nèi),那么上述直線方程表示與圓相離且垂直于(為圓心)的直線方程,(為圓心到直線的距離)

      7、曲線與的交點(diǎn)坐標(biāo)方程組的解;

      過兩圓交點(diǎn)的圓(公共弦)系為,當(dāng)且僅當(dāng)無平方項(xiàng)時(shí),為兩圓公共弦所在直線方程

      數(shù)學(xué)必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

      (一)解斜三角形

      1、解斜三角形的主要定理:正弦定理和余弦定理和余弦的射影公式和各種形式的面積的公式。

      2、能解決的四類型的問題:(1)已知兩角和一條邊(2)已知兩邊和夾角(3)已知三邊(4)已知兩邊和其中一邊的對(duì)角。

      (二)解直角三角形

      1、解直角三角形的主要定理:在直角三角形ABC中,直角為角C,角A和角B是它的兩銳角,所對(duì)的邊a、b、c,(1)角A和角B的和是90度;(2)勾股定理:a的平方加上+b的平方=c的平方;(3)角A的正弦等于a比上c,角A的余弦等于b比上c,角B的正弦等于b比上c,角B的余弦等于a比上c;(4)面積的公式s=ab/2;此外還有射影定理,內(nèi)外切接圓的半徑。

      2、解直角三角形的四種類型:(1)已知兩直角邊:根據(jù)勾股定理先求出斜邊,用三角函數(shù)求出兩銳角中的一角,再用互余關(guān)系求出另一角或用三角函數(shù)求出兩銳角中的兩角;(2)已知一直角邊和斜邊,根據(jù)勾股定理先求出另一直角邊,問題轉(zhuǎn)化為(1);(3)已知一直角邊和一銳角,可求出另一銳角,運(yùn)用正弦或余弦,算出斜邊,用勾股定理算出另一直角邊;(4)已知斜邊和一銳角,先算出已知角的對(duì)邊,根據(jù)勾股定理先求出另一直角邊,問題轉(zhuǎn)化為(1)。

      (1)兩類正弦定理解三角形的問題:

      1、已知兩角和任意一邊,求其他的兩邊及一角.

      2、已知兩角和其中一邊的對(duì)角,求其他邊角.

      (2)兩類余弦定理解三角形的問題:

      1、已知三邊求三角.

      2、已知兩邊和他們的夾角,求第三邊和其他兩角.

      1.某次測(cè)量中,若A在B的南偏東40°,則B在A的()

      A.北偏西40°B.北偏東50°

      C.北偏西50°D.南偏西50°

      答案:A

      2.已知A、B兩地間的距離為10km,B、C兩地間的距離為20km,現(xiàn)測(cè)得∠ABC=120°,則A、C兩地間的距離為()

      A.10kmB.103km

      C.105kmD.107km

      解析:選D.由余弦定理可知:

      AC2=AB2+BC2-2AB?BCcos∠ABC.

      又∵AB=10,BC=20,∠ABC=120°,

      ∴AC2=102+202-2×10×20×cos120°=700.

      ∴AC=107.

      3.在一座20m高的觀測(cè)臺(tái)測(cè)得對(duì)面一水塔塔頂?shù)难鼋菫?0°,塔底的俯角為45°,觀測(cè)臺(tái)底部與塔底在同一地平面,那么這座水塔的高度是________m.

      解析:h=20+20tan60°=20(1+3)m.

      答案:20(1+3)

      4.如圖,一船以每小時(shí)15km的速度向東航行,船在A處看到一個(gè)燈塔B在北偏東60°,行駛4h后,船到達(dá)C處,看到這個(gè)燈塔在北偏東15°.求此時(shí)船與燈塔間的距離.

      解:BCsin∠BAC=ACsin∠ABC,

      且∠BAC=30°,AC=60,

      ∠ABC=180°-30°-105°=45°.

      ∴BC=302.

      即船與燈塔間的距離為302km.

      數(shù)學(xué)必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

      1.圓

      在一個(gè)平面內(nèi),一動(dòng)點(diǎn)以一定點(diǎn)為中心,以一定長度為距離旋轉(zhuǎn)一周所形成的封閉曲線叫做圓。圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。

      2.圓的相關(guān)特點(diǎn)

      (1)徑

      連接圓心和圓上的任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,字母表示為r

      通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,字母表示為d

      直徑所在的直線是圓的對(duì)稱軸。在同一個(gè)圓中,圓的直徑d=2r

      (2)弦

      連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦.在同一個(gè)圓內(nèi)最長的弦是直徑。直徑所在的直線是圓的對(duì)稱軸,因此,圓的對(duì)稱軸有無數(shù)條。

      (3)弧

      圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡稱弧,以“⌒”表示。

      大于半圓的弧稱為優(yōu)弧,小于半圓的弧稱為劣弧,所以半圓既不是優(yōu)弧,也不是劣弧。優(yōu)弧一般用三個(gè)字母表示,劣弧一般用兩個(gè)字母表示。優(yōu)弧是所對(duì)圓心角大于180度的弧,劣弧是所對(duì)圓心角小于180度的弧。

      在同圓或等圓中,能夠互相重合的兩條弧叫做等弧。

      (4)角

      頂點(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角。

      頂點(diǎn)在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個(gè)交點(diǎn)的角叫做圓周角。圓周角等于相同弧所對(duì)的圓心角的一半。

      數(shù)學(xué)必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

      1.一些基本概念:

      (1)向量:既有大小,又有方向的'量.

      (2)數(shù)量:只有大小,沒有方向的量.

      (3)有向線段的三要素:起點(diǎn)、方向、長度.

      (4)零向量:長度為0的向量.

      (5)單位向量:長度等于1個(gè)單位的向量.

      (6)平行向量(共線向量):方向相同或相反的非零向量.

      ※零向量與任一向量平行.

      (7)相等向量:長度相等且方向相同的向量.

      2.向量加法運(yùn)算:

     、湃切畏▌t的特點(diǎn):首尾相連.

     、破叫兴倪呅畏▌t的特點(diǎn):共起點(diǎn)

      數(shù)學(xué)必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7

      1.高中數(shù)學(xué)函數(shù)函數(shù)的概念:設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于函數(shù)A中的任意一個(gè)數(shù)x,在函數(shù)B中都有確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng),那么就稱f:A→B為從函數(shù)A到函數(shù)B的一個(gè)函數(shù).記作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對(duì)應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的函數(shù){f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的值域.

      注意:

      函數(shù)定義域:能使函數(shù)式有意義的實(shí)數(shù)x的函數(shù)稱為函數(shù)的定義域。

      求函數(shù)的定義域時(shí)列不等式組的主要依據(jù)是:

      (1)分式的分母不等于零;

      (2)偶次方根的被開方數(shù)不小于零;

      (3)對(duì)數(shù)式的真數(shù)必須大于零;

      (4)指數(shù)、對(duì)數(shù)式的底必須大于零且不等于1.

      (5)如果函數(shù)是由一些基本函數(shù)通過四則運(yùn)算結(jié)合而成的.那么,它的定義域是使各部分都有意義的x的值組成的函數(shù).

      (6)指數(shù)為零底不可以等于零,

      (7)實(shí)際問題中的函數(shù)的定義域還要保證實(shí)際問題有意義.

      相同函數(shù)的判斷方法:①表達(dá)式相同(與表示自變量和函數(shù)值的字母無關(guān));②定義域一致(兩點(diǎn)必須同時(shí)具備)

      2.高中數(shù)學(xué)函數(shù)值域:先考慮其定義域

      (1)觀察法

      (2)配方法

      (3)代換法

      3.函數(shù)圖象知識(shí)歸納

      (1)定義:在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)y=f(x),(x∈A)中的x為橫坐標(biāo),函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(diǎn)P(x,y)的函數(shù)C,叫做函數(shù)y=f(x),(x∈A)的圖象.C上每一點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x),反過來,以滿足y=f(x)的每一組有序?qū)崝?shù)對(duì)x、y為坐標(biāo)的點(diǎn)(x,y),均在C上.

      (2)畫法

      A、描點(diǎn)法:

      B、圖象變換法

      常用變換方法有三種

      1)平移變換

      2)伸縮變換

      3)對(duì)稱變換

      4.高中數(shù)學(xué)函數(shù)區(qū)間的概念

      (1)函數(shù)區(qū)間的分類:開區(qū)間、閉區(qū)間、半開半閉區(qū)間

      (2)無窮區(qū)間

      5.映射

      一般地,設(shè)A、B是兩個(gè)非空的函數(shù),如果按某一個(gè)確定的對(duì)應(yīng)法則f,使對(duì)于函數(shù)A中的任意一個(gè)元素x,在函數(shù)B中都有確定的元素y與之對(duì)應(yīng),那么就稱對(duì)應(yīng)f:AB為從函數(shù)A到函數(shù)B的一個(gè)映射。記作“f(對(duì)應(yīng)關(guān)系):A(原象)B(象)”

      對(duì)于映射f:A→B來說,則應(yīng)滿足:

      (1)函數(shù)A中的每一個(gè)元素,在函數(shù)B中都有象,并且象是的;

      (2)函數(shù)A中不同的元素,在函數(shù)B中對(duì)應(yīng)的象可以是同一個(gè);

      (3)不要求函數(shù)B中的每一個(gè)元素在函數(shù)A中都有原象。

      6.高中數(shù)學(xué)函數(shù)之分段函數(shù)

      (1)在定義域的不同部分上有不同的解析表達(dá)式的函數(shù)。

      (2)各部分的自變量的取值情況.

      (3)分段函數(shù)的定義域是各段定義域的交集,值域是各段值域的并集.

      補(bǔ)充:復(fù)合函數(shù)

      如果y=f(u)(u∈M),u=g(x)(x∈A),則y=f[g(x)]=F(x)(x∈A)稱為f、g的復(fù)合函數(shù)。

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