踏青活動總結(jié)范文
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的踏青活動總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春意盎然，萬物復(fù)蘇，踏青活動拉近了孩子與大自然的距離，本次活動開展非常順利，取得了非常好的效果。
第一、準(zhǔn)備充分，安全有序
此次活動在年級組長的帶領(lǐng)下有分工有預(yù)案有計劃有組織。每位班主任積極籌備，提前去公園考察地形。每位跟班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每班還有幾位家長跟隨班級進(jìn)行安全管理。路上過馬路有老師專門護(hù)送學(xué)生。來去都清點好學(xué)生人數(shù)，保證孩子安全出行，平安歸來。每個班級的學(xué)生也為踏青活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，商議如何開展活動，討論出游過程中如何管理好自己，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌。學(xué)生的自主管理意識很強(qiáng)。
第二、學(xué)生親近自然，保護(hù)環(huán)境
人民公園的春天美麗異常，各種花草樹木露出勃勃生機(jī)。孩子們進(jìn)公園后一邊行走一邊欣賞美景，觀察春天。老師們提醒孩子愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。每個孩子都帶有一個垃圾袋，把吃完的垃圾及時放到垃圾袋里帶走。在孩子們離開公園時，公園依然美麗潔凈如初。孩子們養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。自從參加陶研會課題研究以來，學(xué)生的自我管理意識和能力明顯提升。
第三、快樂玩耍、增強(qiáng)團(tuán)隊意識
來到公園，每個班級都組織了有趣的競賽活動。孩子們分成小隊
每個小隊在游戲中競賽，老師根據(jù)每個小隊的安全、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)、競賽情況評選出優(yōu)勝小隊，孩子們不但在大自然中快樂地玩耍、放松，還提高了集體凝聚力和團(tuán)隊意識。
本次活動得到了學(xué)生和家長的一致好評，同時也體現(xiàn)出學(xué)生自我管理能力的加強(qiáng)�！吧罴唇逃碧招兄枷敫嬖V我們讓學(xué)生自我管理，在生活中體現(xiàn)自我管理意識是非常必要的'。希望今后還能多舉辦這樣的活動，讓孩子們親近自然，在活動中進(jìn)步，在活動中學(xué)習(xí)，提升自我管理能力。
一年級一班家委會
20xx/5/23
一年級（1）班學(xué)生春游活動計劃
實踐項目：
20xx年"走進(jìn)春天"小學(xué)生春游活動計劃
實施年級：
一年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).
活動的時間：
時間:20xx年5月
拓展課程形式：
限定拓展
活動內(nèi)容：
去公園找春天
活動目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意
識.
2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、在看表演的過程中，感受演員們頑強(qiáng)的毅力和精湛的演技。
活動計劃：
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1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
�。�3）不觸摸電線。
�。�4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
學(xué)科配合：
語文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
資源配合：
公園
活動建議：
1、全班分成7個組,每組5人、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。
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