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    幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié)

    時間:2024-06-14 09:11:08 雪桃 總結(jié) 我要投稿
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    幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié)范文(精選15篇)

      時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié)范文(精選15篇)

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 1

      一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下:

      一、德

      一年來,熱愛工作,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),把自己的精力,能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結(jié)同事,順利完成各項任務(wù)。政治學(xué)習(xí)中,我堅持從不漏缺,認真筆記,認真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策,時刻以黨的教育事業(yè)為首,并用先進思想武裝自己,以便更好的投入工作中去。

      二、能

      本學(xué)年度我擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作,我堅信認真努力是成長的途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,在同事和師傅們的幫助下,我堅持多學(xué)、多問、多想、多聽課,努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點材料為教學(xué)背景,結(jié)合課堂教學(xué),完善教學(xué)工作。

      三、勤

      堅持做到愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的有關(guān)文件。本學(xué)年,我每周14節(jié)課,滿額,滿工作量,滿勤,準時上下班,積極參加各種學(xué)習(xí)活動,認真聽課。此外,我還積極參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認真輔導(dǎo)學(xué)生,認真做一個合格稱職的一線教師。

      四、績

      據(jù)學(xué)校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

      由于工作的'不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,區(qū)級論文2等獎兩個,說課比賽3等獎一個,課件制作大賽1等獎一個,我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

      五、廉

      我時刻要求自己,多學(xué)生負責(zé),對自己的操行負責(zé)。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長需要我們得正確指引,無論是思想,還是精神。因此,在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,我時刻做到自尊、自愛、自重,并進一步堅定信念,自覺與不正之風(fēng)劃清界限。

      以上,是我這學(xué)期以來的工作總結(jié)。當(dāng)然,我還有許多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將一如既往,繼續(xù)揚長避短,努力學(xué)習(xí),爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 2

      自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績、學(xué)五個方面表現(xiàn)良好,真正做到了為人師表、教書育人,F(xiàn)將工作總結(jié)如下。

      一、德

      認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

      二、能

      是自己不斷提高、不斷進步的一年。在今年,我努力提高自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,參加了一系列學(xué)習(xí)活動,尤其是在參加學(xué)校組織的基本功大賽中,我的能力得到了很快的'提高,教學(xué)基本功有了很大的提升。已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù),勝任本職工作。

      三、勤

      今年,我在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)上認認真真,兢兢業(yè)業(yè),從沒有因為個人的原因而落下工作,從曠過工、曠過課,從沒遲到過、早退過。在今年的班主任工作中,我毫不懈怠,把工作做得有聲有色,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,受到家長和學(xué)生的好評。

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 3

      自年月到以來,我始終堅持黨的政策方針,努力工作,積極進取。在分局領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,取得了一定成績。下面我從德、能、勤、績、廉五個方面對近一年的工作做一總結(jié)。

      一、“德”方面

      高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ),作為一名公務(wù)員更應(yīng)該不斷加強自身道德修養(yǎng)。自從擔(dān)任本職工作以來,我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,緊密地結(jié)合起來。并自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線,努力實踐“三個代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。另外在工作和事業(yè)面前,我不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。

      二、“能”方面

      一個人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的'任務(wù)。剛到分局工作時,對轄區(qū)情況很陌生,為了盡快融入新的工作和生活,我抓住每一次巡查的機會在同事們的幫助下對轄區(qū)商戶進行逐一走訪,從不了解到了解,從不熟悉到熟悉,進而迅速打開了工作的新局面。

      我主要從以下兩方面提高自己的能力。一是加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。馬克思主義理論是素質(zhì)的靈魂,決定著一個人的工作水平和能力。我始終自覺堅持學(xué)習(xí)馬克思主義理論,堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統(tǒng)攬全局,貫穿各項工作的靈魂。二是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀,并聯(lián)系實際進行深入思考,增強了在實際工作中加之貫徹的自覺性。

      三、“勤”方面

      勤勉敬業(yè)是對一名公務(wù)員的起碼要求,我時刻牢記自己是一名國家公務(wù)人員,是人民的公仆,凡事都要以群眾的利益為出發(fā)點,做到熱心為群眾服務(wù),認真遵守工作紀律,保證按時有效地完成工作。參加工作這一年以來,我始終保持良好的精神狀態(tài)。一方面我利用業(yè)余時間不斷提升自身業(yè)務(wù)水平,另一方面在日常巡查時積極向商戶宣傳國家對于工商管理的有關(guān)法律法規(guī),讓商戶在不出家門就能了解國家政策方針。工作中會遇到這樣或那樣的困難,但我在困境中總能保持良好的心態(tài),全力克服困難。

      四、“績”方面

      個人的工作的好壞決定著一個單位的形象與榮譽。我時刻以高標準要求自己,在工作中不斷歸納總結(jié),這樣不僅為日后工作的開展積累了寶貴經(jīng)驗,也很好的鍛煉了自己,使自己的工作水平與能力得到了提高。

      五、“廉”方面

      廉潔奉公是對一名公務(wù)人員的基本要求。在廉潔自律方面,我能夠自覺按照分局黨委的要求,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。我深知自己手中的權(quán)利是黨和人民賦予的,只有用好權(quán)利,真心實意地為群眾謀利益,才能履行好自己的職責(zé),才能贏得職工群眾的信賴和支持。本人從來沒有利用職務(wù)之便,獲取一己私利的行為,自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,能夠自覺養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng)。

      當(dāng)然,在工作中和思想上,我還不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識不夠全面;缺乏創(chuàng)新意識等,離一名優(yōu)秀公務(wù)員的標準還有一定距離。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進,為工商事業(yè)奉獻自己的力量。

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 4

      這學(xué)期總結(jié),我暫且稱之為我的教學(xué)經(jīng)驗,因為我想談?wù)勛约哼@兩年對學(xué)前英語教育的感受,就從我演講的一段話開始吧!

      這是一塊神圣的沃土,到處傳播著希望;這是一個快樂的世界,到處都是快樂的歌曲。在這片土地上,誰能觸摸到美好的心弦,擁有無數(shù)顆天真爛漫的童心,用一只手、一只腳、一個美麗的微笑、一雙鼓勵的眼睛和一句美麗的話,給我們真誠無私的愛和關(guān)懷。

      隨著教學(xué)的深入,我從事了兩年的少兒英語教育。最大的感受是,教學(xué)過程中最重要的是善于探索和總結(jié)。

      1.要積極與孩子交流,仔細觀察孩子的反應(yīng),根據(jù)孩子的反應(yīng)及時調(diào)整講課方式,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如講故事的時候,可以用圖片,VCD,角色表演等。通常,孩子們最喜歡的方式之一是角色表演。

      2.敢言在先有理。應(yīng)該鼓勵孩子們積極說話。如果他們說錯了,不要馬上批評。這樣會傷害孩子的積極性,更委婉的改正錯誤。我通常會說:我們來聽聽磁帶上說了什么。(聽到孩子犯錯就停下來。)哦,在這里(然后讓孩子改正錯誤。)我們應(yīng)該使用豐富的肢體語言和表達來傳達故事、歌謠和歌曲。豐富的語言和表達方式可以幫助孩子理解材料的內(nèi)容,可以活躍課堂氣氛,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

      3.復(fù)習(xí)更多新知識。上節(jié)課學(xué)的新內(nèi)容要連續(xù)復(fù)習(xí)三遍,孩子才能掌握。之后可以每周復(fù)習(xí)一次,讓孩子牢牢記住并運用。

      為了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的'興趣,我適當(dāng)放寬了對孩子英語表達的要求。對兒童英語學(xué)習(xí)的評價不僅看到了兒童在活動過程中的英語表達,還看到了他們對英語活動的興趣,是否愿意在老師面前說英語,是否主動唱英文歌,讀兒歌,參加英語游戲,聽得懂老師講的英語。而且每個孩子的特點都不一樣,有的大膽愛表現(xiàn),有的內(nèi)向沉默,所以我會根據(jù)這些不同的特點設(shè)計不同的教學(xué)方案,力求給每個孩子一個鍛煉的機會。在平時的教學(xué)中,我盡可能地表揚和鼓勵,這將大大提高孩子學(xué)習(xí)英語的自信心和興趣,有利于培養(yǎng)孩子使用英語的能力。

      自從接觸到兒童領(lǐng)域后,有時候會有在教學(xué)過程中加入一些個人的感覺。聰明漂亮的孩子總是能得到更多人的關(guān)心和庇護,而調(diào)皮搗蛋的往往會讓人抱怨,嫌棄。然而,孩子也一樣無辜。我覺得教師的教育方式要不斷改變,適應(yīng)孩子,尊重孩子,更重要的是尊重個性和愛好。只要這些處理得當(dāng),就應(yīng)該忽略。以上是我上兩年英語課的感受。寫總結(jié)對以后有幫助,對現(xiàn)在有鞭策。

      轉(zhuǎn)眼間,又會是一個開始,也許我會平凡的走過;也許我也沒有花,但我只有一個夢想,那就是讓每個孩子都快樂地學(xué)習(xí)英語!我想我明天會努力做得更好!

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 5

      我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)幼師專業(yè),還未畢業(yè)時,我就在烏市的宏華幼兒園開始實習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。

      時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

      在這幾個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好名好的幼師真的不是件容易的事!

      我剛來這個幼兒園就被分到了大班當(dāng)陪班老師,我的主班是位很開朗的老師姓菜,看著菜老師給孩子們上課,我認真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,這切都要從頭開始學(xué)起。

      剛來幼兒園上班的時候會讓我有種手忙腳亂的感覺,瑣碎的事情太多了,菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千萬不要讓孩子離開你的視線,其次就是上課了,你的上課經(jīng)驗不好沒關(guān)系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),但切記教的內(nèi)容定要正確,每天包括孩子的日常規(guī),園里每周每月要教什么,班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚,也會教我怎樣和家長勾通,我從開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練半的功勞都因歸功我的主班菜老師!

      和菜老師在起工作的這幾個月里,我們都會互幫互助,也越來越默契了,我們的目標就是帶好大班,希望大班在我和菜老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。

      這幾月經(jīng)歷的每天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。

      實習(xí)期間,體驗到了幼兒教師工作的`辛苦和重要。我拿起本故事書給孩子們講故事,翻開書,書上竟然個字也沒有,都是簡單的圖畫,天。∵@需要多么豐富的想象力才能講好這個故事。∥翼擁摰木幹适,看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當(dāng)中,當(dāng)個天真的孩子真幸福!故事講完了,孩子們都搶著要自己再給大家講遍,還說定講的比我好,這樣剛好,就讓孩子們來個講故事比賽,這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐富想象力。聽了他們講的故事,我心里生起了種慚愧之感,個孩子講的故事竟比我生動百倍!

      在為期三個月的實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與書本卻是有很大的區(qū)別,在書本里我可以自如的穿梭,可當(dāng)我要把所學(xué)的運用到實習(xí)的時候,我發(fā)現(xiàn)是那樣的微不足道,教育孩子既是我們的責(zé)任,又是我們的義務(wù)。

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 6

      20xx年xx月xx日,我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動;顒邮窃诟鱾幼兒班級開展的。本次活動首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開了預(yù)備會,由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動由孩子入園開始,各位班主任老師仔細的進行晨檢,通過看一看、摸一摸、問一問來完成對孩子的各項檢查。接下來是晨練及各種活動課和幼兒的飲水活動,活動課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域,有語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂、社會和各項游戲活動,在活動中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺到活動中是快樂的,最后孩子們的`臉上洋溢著燦爛的笑容離開了幼兒園。

      此次的活動已經(jīng)過去了,聽到了很多,也思考了很多。我真是感慨萬分,受益匪淺,開闊了眼界,增長了見識。對于貴園的工作我們無可挑剔,很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中,我們將認真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進的教學(xué)經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,敢為人先,改正自己的不足,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!

      5月29日,各學(xué)區(qū)村級幼兒園的老師到縣直幼兒園進行了聽課活動。此次活動由縣教研室組織縣直教師做課,按照學(xué)前教育的理念,根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求,針對農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要,做課教師所準備的活動中包含了各項領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序,課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙,教學(xué)方法各有所長,效果好。觀摩這幾位老師的課,有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對照自己在實際教學(xué)中的情況,覺得感慨頗深?傊,她們的教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多,如:

      1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

      2、培養(yǎng)幼兒說完整話,吐字清楚,發(fā)音正確。

      3、教育幼兒要有愛心,學(xué)會幫助別人。

      4、培養(yǎng)幼兒動手操作能力,發(fā)展幼兒的想象力、探究力。

      5、學(xué)會用語言表達自己的想法。

      縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航,指引了方向,在我以后的工作中,我會盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進的東西,運用于自己以后的教學(xué)實踐工作中,使自己在工作上不斷進步!

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 7

      記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進;仡櫛緦W(xué)期的工作,我現(xiàn)將工作匯報如下:

      一、政治思想方面

      身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

      二、專業(yè)成長方面

      作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電。

      同時利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷的揣摩名師的課堂,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內(nèi)的教研活動,努力堅持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中,堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。

      三、保教工作方面

      1、在保育工作方面:

      經(jīng)過這x年的學(xué)習(xí)和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。晨間接待時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報告保健老師,進行進一步的檢查。早操后,督促幼兒多飲開水。

      2、在教育教學(xué)方面:

      我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點。幫助能力弱的'幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。

      在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動,及時更新教學(xué)模式,不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動,我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子。根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

      四、工作態(tài)度和實績方面

      和班主任共同做好班級工作,使幼兒在各方面都有了一定的進步,在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學(xué)初召開家長會,平時能主動與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒的在園情況。

      能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點,及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時完成幼兒園教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級組的拍皮球比賽。

      五、家長工作

      家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),做好家長工作能促進其他各項工作得更好開展。因此,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,做好家長的工作至關(guān)重要。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尤為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

      當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子

      圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了,那快樂是從心里往外涌的。

      幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

      但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 8

      時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我在幼兒園已經(jīng)工作一年半了,在這一年半的與孩子們朝夕相處的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂,看著孩子們一點一滴的進步,心里面滿是欣慰。

      孩子們升入中班已經(jīng)半年了,在這半年的集體生活中,為了上好課,我備好每一節(jié)課。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對教學(xué)方面有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

      在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。認真填寫周計劃、主題計劃及各種表格,認真做好特殊兒童的檔案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

      在一日活動中,安全工作是最重要的工作之一,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的'環(huán)境中生活、成長,我教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理和幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

      我充分利用了晨間和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并通過使用家園聯(lián)系冊、電話、家訪等多種形式進行溝通,使我更了解幼兒在家的情況,讓我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,讓家長參與到我的工作中,做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,做好家訪記錄,更好地做到家園同步教育。

      總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也非常多。在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想,與班長老師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,并在教學(xué)活動中因材施教、因人施教,加強幼兒的常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步,力求把日后的工作做得更好!

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 9

      彈指一揮間,我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個學(xué)年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報如下。

      一、德

      這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”!罢\心對人”使我團結(jié)了同志,尤其是團結(jié)了學(xué)校的班子成員。團結(jié),增強了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ,并用實際行動踐行著。作為校長和總支部,毫不動搖地領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。

      二、能

      近一年來,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進,領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個方面的工作:

      一是進一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內(nèi)涵,提升質(zhì)量”;

      二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識;

      三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。

      首先為甘于奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學(xué)校的管理中來。

      其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;

      四是豐富教育教學(xué)活動,促師生全面發(fā)展;

      五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好育人環(huán)境。

      在工作的同時,我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來,我聽課30節(jié),聽專題講座19次,上校級研修課2節(jié),撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇。

      三、勤

      本人能較好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。日里,對工作勤于思考,力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

      四、績

      近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

      1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;

      2、制定了《花鼓中心小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學(xué)教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標準》、《花鼓中心小學(xué)班主任工作考核細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的討論,最后經(jīng)過教職工表決通過的;

      3、實施了三和小學(xué)食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學(xué)期投入使用;

      4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作,通過硬件的改善和軟件的充實,后勤服務(wù)部的條件整體有了提高,順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件;

      5、完善了班班通配套工作,班通已投入使用;

      6、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源,使班班通、教育資源臺、農(nóng)遠和網(wǎng)絡(luò)相互融入,努力提高資源的'使用效率;

      7、加大了隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度:首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè),搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機會走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn),本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn),組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學(xué)習(xí)六次。第三是扎實搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動,一年來,結(jié)合繼續(xù)教育工作,學(xué)校共開展了100余次教學(xué)交流研討活動。本年度,學(xué)校在加大隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬多元,占公用經(jīng)費總數(shù)的10%;

      8、認真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條,緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。

      一是全面落實教學(xué)常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。

      二是通過檢測等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。

      三是實施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水的提高。

      四是開展教育教學(xué)活動,充實管理內(nèi)涵,檢驗教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達標工作,舉行了首屆達標運動會,即將舉行的慶祝六一兒童節(jié)大型綜合活動對學(xué)校的全面工作也是一個很好的檢測。

      五是抓教學(xué)研究工作收到實效。

      本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚,校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學(xué)研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題,填補了學(xué)校市級課題研究的空白;中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評為市級先進教研組;王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名,市二等獎,并代表宣城市參加省級比賽,創(chuàng)誓節(jié)片小學(xué)教師賽教最好成績。王建萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫獲得一等獎,向樂老師輔導(dǎo)的學(xué)生余夢親在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;

      9、扎實開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面;

      10、校黨總支部在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,工作扎實,卓有成效,受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化,德育工作逐步加強,工會活動深入人心,少先隊工作獲得縣級表彰;

      五、廉

      本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會計調(diào)整的機會,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學(xué)校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。

      本年度,學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:

      1、個人能力欠缺,知識水有限,再加上學(xué)習(xí)不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;

      2、管理仍還不夠精細,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;

      3、教學(xué)成績在全體老師的共同努力下雖說有進步,但進步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,還有不小的差距;

      4、個人和部門辦事“雙效”不高,教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;

      5、整個中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,教育教學(xué)配套設(shè)施嚴重缺乏,教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決;

      6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。

      針對上述問題,今后將采取的主要措施:

      1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內(nèi)研修,并抓住機會,“請進來,走出去”,繼續(xù)強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;

      2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,潛心抓教學(xué),向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;

      3、依托主管部門和地方,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學(xué)校標準化建設(shè)的步伐,為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

      任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 10

      看著成長中的孩子們,我從他們身上感受到一種自豪感。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了,耳邊仿佛是孩子們剛?cè)雸@時那種熱鬧的聲音。近半年的集體生活讓孩子們學(xué)到了很多東西,各方面都有很好的進步。在這里,我也要整理一下思路,總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的工作水平。

      我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

      一、衛(wèi)生保健方面:

      我重點培養(yǎng)孩子的.生活習(xí)慣,幫助他們認識自己的杯子和毛巾,學(xué)習(xí)男女廁所分開的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子飯前便后洗手、飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促孩子多喝開水。因為我們班幼兒多,自理能力差,小便時要給予幫助,有的還經(jīng)常尿在褲子上。這個時候,我會給他們擦身,換上干凈的衣服,洗他們濕漉漉的褲子;顒訒r,及時給出汗過多的孩子擦汗,防止感冒。特別關(guān)注體弱多病的兒童。我每天做好消毒清潔,加強孩子的衛(wèi)生保健,管理午睡,讓每個孩子都入睡。做好兒童常見病的預(yù)防工作,經(jīng)常使用曬被和枕頭,減少細菌的滋生。

      二、保育工作方面:

      認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格開展消毒工作。我堅持室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒,把培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保健的重中之重。通過我們的努力,我們有效地控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動中,我能配合其他老師為孩子準備活動,在戶外活動中積極協(xié)助老師組織活動,保證孩子的安全。在指導(dǎo)值日小朋友的工作時,我能耐心細致地解釋和糾正小朋友的錯誤,使我們班值日小朋友的工作在半天的開班活動中得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和家長的表揚。在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,能做到一件事愛一件事,按照護士的職責(zé)逐項檢查自己。按要求完成工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤奮,吃苦耐勞,并于5月獲得衛(wèi)生保健和消毒工作先進班組證書。今年六一活動期間,我能夠克服家里的困難,加班加點制作表演服裝,受到了園領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

      三、存在的不足之處:

      1、工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強。

      2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠。以后會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高技能。以上是我的工作總結(jié)。請批評指正。

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 11

      “德若水之源,才若水之波”。德的內(nèi)涵是指干部的政治思想品德以及遵紀守法、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德、社會公德的情況。有“德”才可服人,有“德”方能安邦。

      作為一名黨員干部,我始終注重加強主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,保持良好的道德風(fēng)尚。不管什么時候,我都能從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學(xué)習(xí)上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效,在清清白白做官上要有新形象”。任技術(shù)股長以來,我深感自己肩負的責(zé)任重大,從不敢有絲毫懈怠,時刻告誡自己要始終把事業(yè)和工作擺在首位,不爭名奪利,不計較個人得失。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,與計劃生育事業(yè)緊密地結(jié)合起來,自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線,身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,孜孜不倦地對信仰和理想去追求。

      一、關(guān)于“能”的方面“能”為勝任工作的基本條件。能力是對工作人員的才識和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)水平方面的要求。能力決定了工作人員是否承擔(dān)得起某項工作任務(wù)的工作能力。一個人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

      1、堅持不懈加強理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)是我們各級黨員干部必須長期堅持的一項重要任務(wù)。我始終自覺堅持加強對馬克思主義理論的學(xué)習(xí),堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統(tǒng)攬全局,貫穿各項工作的靈魂。

      2、堅持業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),注重業(yè)務(wù)能力的提高。由于科技工作在整個計劃生育工作中比重較大,專業(yè)性質(zhì)較強。與時俱進加強學(xué)習(xí),跟上工作節(jié)奏和要求,尤為重要。所以,平時我較為注意向書本學(xué)習(xí),向上級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的兄弟縣市學(xué)習(xí),向工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的同志學(xué)習(xí),把好的工作方法、工作經(jīng)驗和自己的工作思想融會貫通,提高工作能力,用到工作中去。指導(dǎo)全縣的縣站、鄉(xiāng)所、村室科技網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化建設(shè),科技臺賬、醫(yī)療文書建設(shè)和技術(shù)人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn),春秋季集中服務(wù)活動,康檢四術(shù)一體化,計劃生育醫(yī)學(xué)鑒定工作公平公正的開展,對已婚育齡人群的培訓(xùn)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)的提供等。力爭商水的計劃生育科技工作上水平、上臺階。

      3、常年深入縣站、25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場辦服務(wù)所、578個行政村,掌握了解實際情況,為制訂工作規(guī)劃、工作方案提供真實依據(jù)。同時,注意保持與全市、全縣計生科技戰(zhàn)線同志們的溝通,經(jīng)常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。

      4、通過組織春秋季技術(shù)集中服務(wù)活動,康檢四術(shù)一體化;組織各項計劃生育醫(yī)學(xué)鑒定;組織大型技術(shù)人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、大練兵等;通過迎接省市各級科技調(diào)研;協(xié)調(diào)組織省市縣鄉(xiāng)各級科技報表、科技規(guī)劃、科技檢查、科技交流、培訓(xùn)、動員會議等,鍛煉提高自己的組織協(xié)調(diào)、管理控制能力。

      5、珍惜團結(jié)、維護和諧,一個單位、一個科室,只有團結(jié)共事,形成一個和諧氛圍,才能心情舒暢地開展工作。在工作中我嚴格要求自己,主動配合好領(lǐng)導(dǎo)和同志們做好各項工作。

      二、關(guān)于“勤”的方面“勤”為擔(dān)負工作的基本要求。勤,指的是工作盡力盡責(zé),勤奮不怠。甘于奉獻。勤是工作態(tài)度的基本體現(xiàn)。也是一個人有沒有良好道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。

      自參加工作以來,我始終保持良好的工作作風(fēng),工作中勤奮認真,勤勞奮進,擁有著積極的工作態(tài)度和強烈的`事業(yè)心,對待工作一絲不茍、肯學(xué)肯鉆、任勞任怨,上班早來晚走,不遲到早退,經(jīng)常加班加點放棄休息,嚴格遵守“十條禁令”。以滿腔的熱情投入到繁忙的工作中,讓生命的價值在工作中得以充分體現(xiàn)。

      三、關(guān)于“績”的方面“績”為工作優(yōu)劣的集中體現(xiàn)。績,指的是一個人的工作實績。是綜合反映個人工作能力、水平和努力程度的一個標志,是業(yè)務(wù)活動和管理過程中表現(xiàn)出來的改造客觀世界的物質(zhì)或精神的成果。

      近年來,我所負責(zé)的計劃生育科技工作在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持和同志們的配合、共同努力下,主要取得有以下成績:

      1、以計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)為重點,健全了技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),優(yōu)化了服務(wù)環(huán)境,全面提升了服務(wù)功能。目前,我縣網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平居全省一流水平。主要工作體現(xiàn)在:

      全縣鄉(xiāng)所建設(shè)從畫圖紙到施工,到科室規(guī)劃,到科室建設(shè),到科室器械配備,再到規(guī)范化管理全程負責(zé);全縣服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化、標識化建設(shè),從標識化圖紙設(shè)計到省計生委審批,到標識化施工、把關(guān),到通過省級驗收全程負責(zé);創(chuàng)省優(yōu)、創(chuàng)國優(yōu)對全縣的縣站、鄉(xiāng)所、村室規(guī)范建設(shè)從設(shè)計規(guī)劃到建設(shè)施工指導(dǎo)到規(guī)范管理,再到驗收通過,全程負責(zé)。

      2、加強了計生技術(shù)服務(wù)隊伍職業(yè)化建設(shè),加大了人員培訓(xùn)力度,提高了技術(shù)服務(wù)隊伍素質(zhì)。目前,全縣計生科技服務(wù)戰(zhàn)線執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師45名、執(zhí)業(yè)藥師1名、執(zhí)業(yè)護士17名;其中高級職稱1人,中級職稱12名,初級職稱54人,大專以上學(xué)歷54人,中專155人。為全縣的計劃生育科技工作水平的提升打下了堅實基礎(chǔ)。主要工作體現(xiàn)在常年深入服務(wù)機構(gòu)一線指導(dǎo)和一年多次的大型培訓(xùn)、大練兵等。

      3、繼續(xù)推進了生殖健康檢查“六結(jié)合”,完善了“康檢四術(shù)一體化”的工作運行機制。主要工作體現(xiàn)在:

      每年幾萬例的四項手術(shù)為控制人口數(shù)量做出了卓越貢獻。結(jié)合康檢為育齡婦女提供了生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高了育齡婦女健康,密切了干群關(guān)系,改善了計生工作的社會形象。

      4、進一步規(guī)范了計劃生育醫(yī)學(xué)鑒定工作。主要工作體現(xiàn)在:

      二孩的鑒定審批,提高了出生人口素質(zhì)。手術(shù)后遺癥、并發(fā)癥、不孕育癥、手術(shù)禁忌癥等公開公正公平的鑒定審批為計劃生育科技工作做出了貢獻。

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 12

      本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結(jié)如下:

      一、德

      一年來,我做到了愛黨愛民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。我熱愛教育事業(yè),將全部精力和能力投入到幼兒園的教學(xué)過程中,能夠自覺遵守職業(yè)道德,從而在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能積極與同事一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),默契配合,共同提高教學(xué)水平,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,圓滿完成各項任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學(xué)習(xí)。在政治學(xué)習(xí)上,我能認真做筆記,積極參與討論,發(fā)表自己的觀點和想法;在日常工作中,以實際行動支持校內(nèi)外工作,團結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確開展批評和自我批評;熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自身修養(yǎng),為人師表,為人師表,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,深受學(xué)生好評。

      二、能

      這個學(xué)年,我在幼兒園擔(dān)任小班語文老師。我努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識,按照中心幼兒園的要求做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力為目標,切實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,在上課時間不斷創(chuàng)設(shè)以新熱點材料為背景的提問角度,幫助學(xué)生拓展思維,靈活運用基礎(chǔ)知識,不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

      三、勤

      本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為xx課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。如:積極與學(xué)生交流溝通等。

      一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔(dān)負幼兒園幼兒園小班的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負幼兒園的其他工作,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教研工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得鎮(zhèn)、!皫煹聵吮薄ⅰ皟(yōu)秀教師”等光榮稱號。

      四、績

      由于本人的`不懈努力,取得了一定的成績,主動承擔(dān)教研任務(wù),近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成績顯著。本人將會更加努力,爭取做得更好。

      五、廉

      時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 13

      “德”的考核,主要是看其是否堅持黨的基本路線,是否忠于國家,是否遵紀守法,辦事公道、行為廉潔,品德是否高尚。

      政治品德。即指辨證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀,以及建立在這個世界觀基礎(chǔ)上的政治立場等。具體表現(xiàn)為政治立場堅定、堅持四項基本原則,廉潔奉公、辦事公道、品德高尚等方面。

      職業(yè)道德。是指在從事職業(yè)活動中,用高尚的道德指導(dǎo)本職崗位職業(yè)活動的具體實踐。包括職業(yè)上的原則性、事業(yè)心、責(zé)任感、政策性等。

      能,即能力或才能、才干、本領(lǐng)。通常是指完成一定活動的本領(lǐng)。能力是有效的認識、改造和控制客觀世界的綜合力量。能力是對工作人員的才識和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)水平方面的要求。能力決定了工作人員是否承擔(dān)得起某項工作任務(wù)的工作能力。

      工作能力由一般能力和特殊能力兩方面的能力組成。

      1.一般能力,是指各類工作人員完成一切活動都必須具備的能力。包括:

     、俜治雠袛嗄芰(準確性、周密性、敏感性、預(yù)見性、果斷性、條理性、靈活性);

     、诨竟ぷ髂芰(口頭表達能力、文字表達能力、說服能力、歸納能力等);

      ③身體能力(年齡、健康狀況等因素)。

      2.特殊能力,是指為適應(yīng)一定活動需要而形成的具有專業(yè)和綜合特征的能力。包括:

     、贅I(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)能力。

     、陬I(lǐng)導(dǎo)能力(決策能力、用人能力、協(xié)調(diào)能力、解決問題的`能力、計劃能力等)。

     、蹌(chuàng)造能力(管理工作及高層次的職位人選、尤其需要具備創(chuàng)造能力)。

      ④執(zhí)行能力(執(zhí)行力的好壞對工作的成功推進有舉足輕重的作用)

     、萁(jīng)驗?zāi)芰Α=?jīng)驗是能力的一種表現(xiàn)形式,是在管理實踐和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)工作實踐過程中培養(yǎng)出來的能力。

      在考核工作人員之“能”的過程中,關(guān)鍵是考核其本職崗位的業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)能力和管理能力的運用和發(fā)揮。業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)提高情況和知識更新情況。而且重要的還在于,即使一個人具備了適合其崗位的能力,并且發(fā)揮了,然而還要看其能力運用的目的性是否明確、得當(dāng),手段方式是否合理、規(guī)范。

      勤,指的是工作盡力盡責(zé),勤奮不怠,甘于奉獻。古語說“勤能補拙”,從某種意義上是說,勤奮的工作可以彌補能力上的不足。勤是工作態(tài)度的基本體現(xiàn)。也是一個人有沒有良好道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。

      勤是由組織紀律上的勤、工作態(tài)度上的勤、工作積極性上的勤、本職工作崗位上的勤奮敬業(yè)和出勤率等方面組成;蛘哒f勤包括積極性、紀律性、責(zé)任心和出勤率四個方面組成。具體地說,勤是指工作人員是否具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心;工作中是否一絲不茍;平時是否肯學(xué)肯鉆、任勞任怨,是否達到了規(guī)定的出勤率。

      勤的內(nèi)涵是比較好理解的,重要的是在實踐中真正做到勤。通常人們用“勤勤懇懇”四個字來評價工作人員在“勤”上做得好的人。

      在考核工作人員之“勤”的過程中,關(guān)鍵是考核其工作態(tài)度在本職工作崗位上的勤奮敬業(yè)精神和勞動工作紀律情況。

      績,指的是一個人的工作實績。是綜合反映個人工作能力、水平和努力程度的一個標志,是業(yè)務(wù)活動和管理過程中表現(xiàn)出來的改造客觀世界的物質(zhì)或精神的成果。

      績一般由以下四個方面構(gòu)成:

      1、工作指標上的績。即在履行職責(zé)、完成工作任務(wù)時質(zhì)量好、數(shù)量多。這就是工作質(zhì)量指標成績和數(shù)量指標成績。

      2、工作效率上的績。即完成工作任務(wù)過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和機械效率高。

      3、工作效益上的績。即完成工作任務(wù)的經(jīng)濟效益、社會效益、時間效益等方面的效益好,取得的成果績效就好。

      4、工作方法上的績。是指采取了什么樣的好方法、什么樣的好措施、什么樣的好手段勝利地完成了任務(wù)。

      在考核工作人員之“績”的過程中,關(guān)鍵是考核其履行職責(zé)情況、完成工作任務(wù)情況,數(shù)量、質(zhì)量、效益、成果的水平等情況。

      對于廉的判斷,主要考核執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定和嚴格要求自己情況,有無違紀現(xiàn)象;自身修養(yǎng),愛好是否健康向上,能否積極參加一些公益活動,自覺抵制不健康行為,遵紀守法、克己奉公、廉潔自律等狀況。

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 14

      本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結(jié)如下:

      一、德

      一年來,本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持校內(nèi)外工作,能團結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

      二、能

      本學(xué)年度我擔(dān)任幼兒園小班語文教學(xué),我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照中心幼兒園要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

      三、勤

      本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為xx課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的'教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。如:積極與學(xué)生交流溝通等。

      一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔(dān)負幼兒園幼兒園小班的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負幼兒園的其他工作,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教研工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得鎮(zhèn)、校“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

      四、績

      由于我的不懈努力,我取得了一些成績,并主動承擔(dān)教學(xué)和研究任務(wù)。近兩年來,我所在的畢業(yè)班取得了顯著的教學(xué)成果。我會更加努力,爭取做得更好。

      五、廉

      時時刻刻嚴格要求自己。在我的崗位上,我能維護大局,注意團結(jié),待人真誠。平時努力工作,扎實細致,嚴格執(zhí)法,敢于遇到困難,自覺抵制犯罪分子的阻撓。任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀,在思想上政治上同黨中央和各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中,始終高標準嚴要求自己,率先垂范,以身作則,始終做到自尊自愛、自警自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身建設(shè),進一步強化了全心全意為人民服務(wù)的理念,把廉政建設(shè)變成貫穿日常工作的自覺行動,堅決立黨為公、執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,培育了遵紀守法、以清正廉潔為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕、永不沾。

      幼兒園老師德能勤績廉個人工作總結(jié) 15

      轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:

      一、德:

      一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。能團結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的`好評。

      二、能:

      本學(xué)年度我擔(dān)任一、二年級美術(shù)教學(xué),我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生繪畫和動手制作為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們能力不斷提高。

      三、勤:

      本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為12課時,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。

      幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象。我做一行愛一行,工作毫不懈怠。

      四、績:

      由于本人的不懈努力,取得了一定的成績。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

      五、廉

      堅持對學(xué)生負責(zé),對自己的操行負責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),我堅持認為是一名教室應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要老師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,想盡辦法讓他們進步。

      當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。

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