教學(xué)見習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的教學(xué)見習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這個學(xué)期即將結(jié)束，總結(jié)這一年的工作，感覺自己學(xué)到了很多，領(lǐng)悟了很多，成長了很多。非常感謝一些領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗老師的栽培與幫助。讓我不斷地反思自己，然后促使我嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
俗話說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”一年來的見習(xí)讓我真正體會到了這句話的含義。它讓我在學(xué)校里學(xué)到的教育教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為了教學(xué)實踐，讓我真正體會到了教育教學(xué)理論與實踐相結(jié)合的快樂。
這一年來，我從英語教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師那里學(xué)到很多，觀摩他們的課堂教學(xué)，吸取他們優(yōu)良的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們對待學(xué)生的認真態(tài)度等等，并思索我在講臺上應(yīng)該如何上課，如何勝任小學(xué)英語教師，如何備好每一堂課。
我擔(dān)任三年級的英語教學(xué)。對于三年級的學(xué)生來說，剛接觸英語，對英語有一定的新鮮感。對于保護并提高他們的興趣非常重要。小學(xué)三年級孩子不同于初中學(xué)生，他們活潑好動，愛玩愛鬧。如果教學(xué)方法枯燥死板的話，那孩子就根本沒興趣，也學(xué)不進去。子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。因此我不斷向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中不斷引入豐富多彩的游戲，同時也增加了老師與學(xué)生的互動，讓孩子們都能參與其中，大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。三年級正是遵循課本教日常生活中常見的事物的單詞，常用表達以及簡單的語法基礎(chǔ)的時候，所以要求我們更應(yīng)當注重書本聯(lián)系實際，活教活學(xué)，活學(xué)活用，調(diào)動學(xué)生積極性，適當添加教學(xué)相關(guān)的小游戲，鼓勵孩子們樹立學(xué)習(xí)的信心和興趣。
一年來的見習(xí)告訴我，備好一節(jié)課絕不是一件容易的事，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)，要認真?zhèn)鋵W(xué)生，備教法學(xué)法。我清楚的認識到備課的重要性，所以我嚴格要求自己，認真地備好每一節(jié)課，認真學(xué)習(xí)教材教法，去上好每一節(jié)課。
聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是優(yōu)秀老師的課和一些有經(jīng)驗老師的課。一年來，聽了很多課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的`備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去，同時也取得了較好的效果。
英語是語言。困此，我發(fā)現(xiàn)除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。
回顧這一年見習(xí)的時間，我覺得我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名見習(xí)老師，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心。我在這里留下了腳印，我相信這不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
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