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    端午節(jié)活動總結(jié)

    時間:2022-12-07 16:53:12 總結(jié) 我要投稿

    端午節(jié)活動總結(jié)集合

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動總結(jié)集合,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合

    端午節(jié)活動總結(jié)集合1

      為培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,感受傳統(tǒng)文化魅力,樹立文明和諧節(jié)日新風。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求,我們xx幼兒園開展了一系列端午主題活動:

      1、各班引導幼兒通過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習俗等節(jié)日文化,增強愛國主義情感。

      2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅(qū)邪迎吉。有的制作小小香包,寓意端午避邪驅(qū)瘟、點綴裝飾。有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過程,品嘗端午美食。還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟,在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個活動室門口,為各班的小朋友送來端午的祝福,慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一起布置室內(nèi)外環(huán)境,營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

      3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子,置身節(jié)日里品嘗自己動手包的各種粽子,通過親自參與洗、包、煮、品的整個過程,充分感受了解端午節(jié),加深印象,感受傳統(tǒng),了解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮,下午一起品嘗香噴噴的粽子,體驗端午節(jié)日樂趣!

      本次活動,小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化,對中國傳統(tǒng)文化有了進一步的認識,并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,更體會了端午節(jié)的快樂。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合2

      “五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動。

      首先,我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。

      接著,我們的Ms。Lin還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟。吃粽子。佩香囊。懸艾葉菖蒲。飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。

      然后,大家又來到了我們的美工室,進行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩,畫風多樣。色彩明快。形象生動,洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美。表現(xiàn)美。創(chuàng)造美,體驗親子創(chuàng)作的快樂。

      本次端午節(jié)活動的開展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷,同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,得到了家長們的一致好評。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合3

      一年一度的端午節(jié)又到了,每年的這個時候,學校都會舉行端午節(jié)主題活動,

      讓全校師生一同慶祝端午節(jié),紀念愛國詩人屈原。今年也不例外,不過今年與往年不同的是,增加了一個新的項目。

      端午節(jié)是因為紀念屈原才有的,我們在語文課上,也學過他的幾篇文章。從他文章的字里行間里,可以看出屈原滿滿的愛國情懷,所以最后他才會義無反顧的投入汨羅江。我們學校這么注重這些傳統(tǒng)節(jié)日,一是為了弘揚我們的中華文化,讓學生們了解、傳承這些文化;二是培養(yǎng)學生的愛國主義精神以及形成良好的道德修養(yǎng)。

      以往的端午節(jié)活動,都是每個班出幾個表演節(jié)目,主題圍繞端午節(jié),從主持人的臺詞里面宣揚我們的中華文化和愛國精神。但今年,增加了兩個項目,一個是包粽子比賽,一個是多人多足。包粽子比賽是以班級為單位,比哪個班在規(guī)定時間之內(nèi)包的粽子的數(shù)量最多,比賽時間為半個小時,老師不能夠參與。多人多足是每個班派出同樣的人數(shù),一起從起點出發(fā),比哪個隊先到終點。

      以前我們都從來沒有接觸過包粽子,在家都是吃爸爸媽媽包好的或者是外面買的,都不知道怎么包,也不知道需要哪些材料。因為從頭到尾老師都不能夠幫忙,所以從買材料到動手包都是我們自己來。在比賽前一天,我們按照學校給的清單購買好了所有的材料,我也跟爸爸媽媽學習了一下怎么包粽子。但是在比賽的時候還是手忙腳亂的,發(fā)現(xiàn)理論跟實際結(jié)合的不是很好,各種形狀的粽子都有,不過最后的名次還是不錯的。比賽結(jié)束后,我們自己包的粽子可以帶回家煮,吃到自己包的粽子真的是很開心。在這次比賽之后,我也更加懂得了珍惜糧食,因為做起來要很久、很難,但是浪費的時候卻很快、很簡單。

      多人多足比賽是考驗我們的團隊合作能力,因為學校不好開展賽龍舟,所以就選擇了這個項目來培養(yǎng)我們的合作能力和集體意識。一開始走得非常的不順利,經(jīng)常有人摔倒。但是在摔倒很多次之后,漸漸的越走越順,大家的默契度越來越高,順利的抵達了終點。

      這次活動我認為比之前的活動都有趣,雖然那些表演很好看,但是都沒有自己親身參與的感覺。這次的活動既弘揚了中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了我們的愛國主義和民族自豪感,又提高了我們的合作能力和集體意識。希望以后能夠多一些這樣的活動。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合4

      端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉孩子們的動手能力,又能增進孩子們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

      5月25日,鄭州市實驗幼兒園開始端午節(jié)主題活動。《端午節(jié)到了》活動前,孩子們在老師與家長的協(xié)助下,一起收集端午節(jié)的有關(guān)詩詞、民間傳說等資料,進一步了解端午節(jié)的民俗文化;活動中,老師們給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習俗,孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化!断銍妵姷聂兆印坊顒又,老師們準備了食材帶領(lǐng)著孩子們一起包粽子,了解粽子的制作過程;幼兒園食堂也為孩子們制作了香噴噴的粽子!镀恋南隳摇坊顒,中班的孩子們還自己動手制作香囊送給小班的弟弟妹妹。

      孩子們在豐富的活動中感受著民俗文化,感受節(jié)日的快樂,體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,在濃濃的節(jié)日氣氛里,孩子們學習了包粽子,知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗,共同度過了一個快樂、溫馨、和諧的端午節(jié)。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合5

      “五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!眡x縣長安學校在20xx年端午節(jié)來臨之際,抓住契機組織開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)”主題系列活動。學習結(jié)合自身實際,通過國旗下講話、邀請專家舉辦講座、誦讀愛國名詩詞、大課間體育活動、慰問和捐助困難學生等形式,開展了“傳播民俗”、“志愿獻愛心”、“全民健身”、“經(jīng)典誦讀”、“美化環(huán)境”等活動紀念傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

      該校通過活動,使廣大師生了解了端午節(jié)的知識:端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日,是愛國的節(jié)日;端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”;端午節(jié)是體育節(jié),許多地方至今還保留著這天在水上賽龍舟的體育活動;端午節(jié)是美食節(jié),不少地方仍保留吃粽子的習俗。

      開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)”系列活動,達到了深入培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導廣大師生了解端午節(jié)、認同端午節(jié)、喜愛端午節(jié)的效果,充分發(fā)揮了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能,同時也豐富了學生的課外知識、增強了學生的實踐能力。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合6

      活動時間:20xx年6月18日

      活動地點:西校區(qū)西三教學樓405室

      活動主題:端午之約

      活動目的:為了紀念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們xx級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。

      活動組織者:xx級護理本科一班團支部

      活動參與者:xx級護理本科一班全體同學以及班主任**師姐

      活動流程:

      1、宣傳端午知識

      同學們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。

      2、端午知識大比拼

      通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評出“我們的端午之王”,并讓其發(fā)表獲獎感言,更進一步加強同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。

      3、緬懷偉大詩人屈原

      大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻自己的力量。

      4、誦詩篇,品粽子

      大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個篇章,借中國傳統(tǒng)文化形式表達自己的感情,歡慶即將到來的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。

      5、快樂游戲度端午

      在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學們的溝通和交流。

      6、我們的端午之約

      **師姐為本次班會作總結(jié),并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

      活動意義:通過本次活動,大家更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作,增強了班級凝聚力,是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

    端午節(jié)活動總結(jié)集合7

      利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手潛力,又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,能夠借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

      1、教師、家長、幼兒一齊收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導幼兒走進生活,開展形式多樣的教育活動。

      2、通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學習,表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。

      3、倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。

      4、制作并相互贈送端午節(jié)賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,并互相傳達節(jié)日的問候。

      5、結(jié)合“六一”慶祝活動,各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚愛國主義精神。

      通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動,讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個性,進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手潛力和同伴間的團結(jié)合作精神。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合8

      農(nóng)歷五月初五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了讓孩子們更好地了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵,體會端午節(jié)蘊含的濃濃情意,在端午節(jié)到來之前,xx小學開展了“粽葉飄香過端午,幸福和諧師生情”主題教育關(guān)愛留守兒童活動。學校為了關(guān)心和愛護留守兒童和貧困兒童特舉辦了本次活動。

      我們學校的老師在教貧困兒童和留守兒童包粽子,讓他們親自動手體驗包粽子的喜悅;顒又,粽葉的舞動,麻繩穿梭。同學們學著包粽子的手法,有的同學雙手將粽葉做成漏斗狀后,把糯米充實壓緊,在用繩打結(jié),動作麻利優(yōu)美。在老師的指導下,沒有一會的功夫?qū)W生們就包出了各種奇性形狀的粽子,有三角的、四角的、扁平狀的、長方形的,頗有特色。雖然包出的粽子不是很好看,但那是同學們親手制作的,別有一番風味。

      通過本次活動的開展,加強了師生之間的交流與溝通,同時也讓父母在外的同學們感受到濃濃的端午情和家的溫暖。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合9

      一、高度重視,精心組織

      為確保此次活動順利開展,少先隊大隊部高度重視,及時召開隊干會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,在活動中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化,突出愛國主義教育等具體要求,發(fā)揮活動育人的功能。

      二、加大宣傳,營造氛圍

      學校大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳,并開展“我們的節(jié)日----端午節(jié)”系列活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

      三、具體活動情況

      (一)、歡樂迎端午

      各中隊輔導員老師事先布置隊員在家通過看書、訪問、上網(wǎng)查閱等途徑了解農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?它的由來?它的別稱有哪些?講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風俗習慣。

      (二)、開展“端午粽子我來包”實踐活動

      在端午節(jié)來臨之際,隊部要求隊員在家長們的指導下知道粽子有哪些材料?在家與父母學包粽子、煮粽子,隊員在實踐活動中學到包粽子的技藝,感受端午的樂趣,進一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風俗文化。

      (三)、分享“端午粽子”活動

      各隊員來自五湖四海,端午風俗習慣也迵然不同。各隊員與老師、同學分享自己帶來的粽子。根據(jù)粽子的樣式,口感評出最好吃的粽子。

      (四)組織“端午龍舟大家看”活動

      由大隊部負責下載“賽龍舟”視頻,輔導員老師組織隊員在教室觀看龍舟競渡,感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國同慶的氛圍,讓學生受到文化與藝術(shù)的熏陶。

      (五)五月五唱歌謠

      隊員齊誦讀:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!

      在本次活動中,我隊部充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體師生進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明、學會感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為我校的德育工作提供了強有力的思想保證和精神動力。

      尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導隊員“爭做新時代好隊員”的又一次實踐體驗。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合10

      為了豐富幼兒飲食文化生活,培養(yǎng)孩子動手能力,增強親子情感交流,并充分展示幼兒家長廚藝,為幼兒的'健康成長打造美食天地。5月31日上午,石龍陽海幼兒園舉行了籌備已久的慶六一、迎端午“親子樂多FUN”美食節(jié)活動。

      美食節(jié)活動由教師舞蹈隊開場舞《歡樂舞臺》拉開序幕!熱情洋溢的老師們一開場就點燃了全園師生及家長的激情!

      緊接著就是一群活潑可愛的小廚師們閃亮登場!來了一場《瘋狂大請客》!

      接著上場的是大班級充滿溫情的手語表演《讓愛住我家》……寶貝們成了全場關(guān)注的焦點!

      開幕式表演結(jié)束后,各班親子及老師各自回到本班共同制作美食!根據(jù)不同年齡段特點,小班級制作可口三明治、中班級制作壽司、大班級分別制作了糯米蛋及包粽子。場上擺滿了各式各樣的美食,讓人垂涎欲滴,看到孩子們開心的笑臉和塞得滿滿的嘴巴,享受了一個誘人的美食之旅,我們也深深地感受到節(jié)日的快樂……

      本次美食節(jié)活動,成為家長與孩子互動、溝通、交流的平臺,成為孩子學習的活課程。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合11

      6月19日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還用心參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

      活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及好處,了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。

      幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子。

      代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣貌,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

      我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

      在這個有好處的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手潛力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合12

      端午節(jié)作為我們傳統(tǒng)的一個節(jié)日,是受到了廣大群眾的關(guān)注和喜愛的。這一次,單位也組織了一次端午活動,為我們發(fā)放了精美的禮品、可口的粽子,也給我們帶來了一些特殊的感觸。非常感謝單位愿意在這個節(jié)日里,給予我們這樣的福利,也很感謝這一次活動,讓我們樂在其中,享受著端午節(jié)的歡愉。

      在這個節(jié)日里,我們部門也組織了一個節(jié)目,那就是緬懷屈原,朗誦詩歌。這個節(jié)目看上去有板有眼的,實則上是一個很鍛煉人的節(jié)目。在排練這個節(jié)目的時候,我們協(xié)調(diào)了很多次,在多次的努力下,我們找到了一種更加合適的方法去進行。從這個過程當中,我們?nèi)w人員逐漸也清楚了合作的重要性,一個團體最重要的就是相互配合,相互扶持,這樣我們才能在一個好的態(tài)度中更加完美的去完成這一件事情。

      通過我們?nèi)块T人的努力,這一個朗誦節(jié)目完美的呈現(xiàn)在了大家的眼前。并且獲得了大家的青睞,也得到了領(lǐng)導們的表揚,這讓我們感到了十分驕傲和自豪。我們所做出的努力都得到了最好的肯定,讓我們感到非常的滿足。仔細想一想,這和我們的工作也是一樣的,我們努力的奔跑,努力的發(fā)展自己,只為得到一些肯定,而這些肯定也是讓我們更加努力的助力啊,所以在工作中,他人有值得我們肯定的地方,一定要去肯定,不要吝嗇自己的一句話,也不要吝嗇一份贊揚的態(tài)度。

      這次活動當中,有一位領(lǐng)導說了這樣的一句話,他說,“其實工作和生活是相互的,工作成就了生活,生活營造著工作!甭犕赀@一句話,我十分的感慨。以前我總抱怨自己的生活被絕大部分的工作侵占,讓自己少了一些生活的樂趣,但現(xiàn)在看來,工作并不是讓我失去了生活,而是改變了我原有的生活,成就了我的另一種生活。每個人都是一樣的,我們都在生活當中逐漸的去改變著自己,也逐漸的去改變的每一個現(xiàn)在。保持一顆平常心去生活,往往可以讓我們更加的輕松,也讓我們的生活更加的豐滿、豐盈。

      這一次活動已經(jīng)圓滿的結(jié)束了,可在這個活動中,我不僅是感受到了節(jié)日的喜悅,更讓自己多了一些反省,也多了一些領(lǐng)悟,我相信,這對于我在這條路上的成長來說,是非常有必要的一個部分,也是助我前進的一股動力。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合13

      1、開展端午民俗文化活動

      年6月2日,社區(qū)黨總支與南寧市育才中學組織開展了民俗民風知識講座暨端午節(jié)主題班會活動,普及端午知識,讓學生了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動,感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息,接受愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

      2、開展關(guān)愛互助志愿服務(wù)活動

      年6月3日下午,社區(qū)黨總支結(jié)合正在開展的全國文明城市復檢工作,積極組織社區(qū)居民和志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動,營造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。社區(qū)還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里,幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù),與他們共度端午佳節(jié),增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。

      方園社區(qū)將繼續(xù)以“我們的節(jié)日”為契機,廣泛開展各項主題活動,大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識,積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。

    端午節(jié)活動總結(jié)集合14

      6月18日是中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)。為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日端午節(jié)"為主題的文化教育活動,F(xiàn)小結(jié)如下:

      一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節(jié)"的有關(guān)知識。

      學校充分利用國旗下講話、LED宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

      二、開展各種的活動,豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

      1、各班開展了豐富多彩的主題班會。

      6月11日,班主任布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在6月15日班會上進行交流學習。為了活動的順利開展,政教處對活動進行了部署,分年級開展專題活動:初三年以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;初一二年開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在班會上進行吟唱,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的班級布置了假期親子活動,讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

      2、倡導健康防疫,開展除塵活動。

      古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學生對校園進行衛(wèi)生清潔活動。

      在本次活動中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

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