消防安全總結(jié)(熱門)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的消防安全總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
消防安全總結(jié)1
為增強全園教職工的消防安全意識，提高自我保護能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。11月11日，X幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員，對該園教職工進行消防安全知識培訓。
此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中，王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解;培訓內(nèi)容生動實用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說服力及感染力。實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過培訓，該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的`重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識和責任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。消防安全的心得2
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于XX年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高
幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對的知識。在講座中，我認識到火災(zāi)的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災(zāi)：
1、當你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領(lǐng)幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設(shè)，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個 的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
消防安全總結(jié)2
為了進一步提升學生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應(yīng)變技巧，減少和預(yù)防校車因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害，xx區(qū)中心學校多措并舉把好校車消防的“安全關(guān)”，總結(jié)如下：
首先是加強宣傳教育，提升校車防火安全意識。學校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式，提升學生的校車防火安全意識，并深入開展消防宣傳教育“六個一”活動，在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識，提升校車防火安全意識。
第二是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實校車防火責任。校車消防安全事關(guān)廣大學生生命安全，學校切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學校志愿消防隊，實行“問責制”，落實好安全管理主體責任及監(jiān)管責任，層層簽定防火責任狀，嚴格落實校車防火工作。
第三是開展應(yīng)急演練，普及校車消防安全知識。學校制定校車滅火和疏散預(yù)案，定期組織師生進行應(yīng)急校車消防演練，切實提升師生的滅火和疏散逃生能力，并增加普及與校車消防相關(guān)的安全知識——安全錘、應(yīng)急安全門、滅火器等的使用方式，讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。
第四是加強預(yù)防措施，切實消除校車火災(zāi)隱患。學校定期組織人員檢查校車上的'警示標志、滅火器、應(yīng)急鍾、發(fā)動機倉超細干粉滅火器等是否完好有效：并對校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測以及對各安全開關(guān)、保護器件及疏散門及時維護保養(yǎng)等等，保證校車上相關(guān)設(shè)施的安全，把好校車消防的“安全關(guān)”。
消防安全總結(jié)3
為有效防范和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，維護教育系統(tǒng)正常的教育教學秩序，保證廣大師生生命、財產(chǎn)安全，結(jié)合XX月9日“119”消防宣傳日活動，xx縣教育局“三到位”做好學校消防安全管理工作。
首先是管理到位，提升消防責任意識。要求學校清醒認識目前校園面臨的.火災(zāi)嚴峻形勢，進一步加強責任心，堅持“安全第一.預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，以“全覆蓋、零容忍、重實效”為總要求,逐級落實消防安全責任制，再次明確各崗位的消防安全職責。學校法定代表人對本單位消防安全工作負總責，學校分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)負責好日常消防安全管理工作，定期組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓、滅火和應(yīng)急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電，解決電瓶車充電安全隱患，保證電瓶車充電零事故。鼓勵寄宿制學校根據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標準》逐步建立校園微型消防站。
第二是排查到位，開展消防隱患整改。要求學校針對配置的消防設(shè)施、器材，依照規(guī)定進行維護保養(yǎng)和檢測，保證完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、 全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認真檢查事故易發(fā)的重點場所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，檢查范圍包含校（園）內(nèi)教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂、鍋爐房、實驗室、消防設(shè)施設(shè)備、用電線路等。排查內(nèi)容主要包含電線是否老化，是否私拉亂接；電路開關(guān)、漏電保護器、用電器是否定期檢查維護、安全可靠；窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定；滅火器是否過期；消防栓是否出水；燃氣罐是否檢修合格，燃氣軟管是否老化、定期更換等。學校對排查出的隱患、問題制表列出清單，建立臺賬，制訂整改方案，落實整改措施、責任、資金、時限和預(yù)案。
第三是教育到位，加強消防培訓演練。全縣學校根據(jù)《20xx年度“消防宣傳進百校 八萬師生受教育”主題活動方案》要求，繼續(xù)做好“十個一”（一份倡議書、一堂主題班會、一組信息推送、一趟體驗之旅、一期主題軍訓、一支志愿者隊伍、一回流動宣傳、一本科普書、一份問答卷、一次主題繪畫）活動。每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前需經(jīng)過崗前消防安全培訓。所有教職員工都懂得火災(zāi)危險性和防火措施，會報警、會撲救初期火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學生課堂教學內(nèi)容，邀請xx縣法治教育講師團成員進行授課。制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學校要求組織全體住校生進行一次逃生演練活動。演練前做到有計劃、有預(yù)案，演練后有評估、有總結(jié)，切實提升師生實戰(zhàn)能力。
消防安全總結(jié)4
11月9日是全國消防安全宣傳日，20xx年消防宣傳活動主題為“認識火災(zāi)、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動：
1、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解，充分發(fā)揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。
2、在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的'教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計活動形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。
3、參加一次體驗。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用，學習消防知識，了解火災(zāi)案例，進行模擬逃生訓練。
4、在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預(yù)案”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進行疏散逃生演練。
5、要求在校學生制作一份手抄報。讓學生搜集各種消防標志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報，更加全面地學習消防、宣傳消防。
6、寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受，不僅提高了學生的寫作能力，而且提高了學生的消防安全意識。
消防安全總結(jié)5
又是一年開學季，除了文化課的教育，安全教育也是必不可少的一課。為強化學校師生的消防安全意識，提高學生自防自救能力，九月一日我校全體師生開展一堂內(nèi)容豐富、形式多樣的消防課。 校長為學生們著重講解了發(fā)生火災(zāi)時如何報警、如何撲救初期火災(zāi)、如何查找日常火災(zāi)隱患、如何引導(dǎo)人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識。并向?qū)W生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途，有的學生還親身體驗了一把呼吸器。隨后組織學生們開展消防疏散演練，學生們在宣傳員的指導(dǎo)下，井然有序地跑出“危險”的教室。
此外，還通過一問一答式的互動，耐心地解答了學生們各式各樣的有關(guān)消防安全的'問題。學生們興致勃勃，爭先恐后地提問，氣氛十分熱烈，收到了預(yù)期的效果。隨后，師生實際體驗了滅火器滅火。 通過此次“開學第一課”的消防宣傳活動的開展，有效增強了師生們的消防安全意識，進一步提高了全校師生的逃生自救能力，為建設(shè)平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
消防安全總結(jié)6
認真落實上級部門的相關(guān)要求，切實做好第31個“消防日”宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，圍繞“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時安排部署本次工作，并根據(jù)學校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內(nèi)容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，布置活動
1.活動宣傳
�。�1）11月X日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”為主題的活動啟動儀式。啟動儀式由校長講話以“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（2）各班班主任11月X日下午，周一班會課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的`主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關(guān)消防知識的材料,制作消防安全手抄報。
（3）周一至周五，在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。
�。�4）11月X日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。
�。�5）11月X日各班做了消防安全知識的黑板報。 2.消防自查
�。�1）通過宣傳，全校在各部門的協(xié)作下，對校園、辦公室、教室、宿舍進行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
（2）以“消防日”宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
3.消防演習
在11月X日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練；并進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設(shè)施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災(zāi)的能力，有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學校,構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。
消防安全總結(jié)7
針對今年我市的安全生產(chǎn)形勢，為全面貫徹各級政府安全生產(chǎn)工作會議精神，結(jié)合學校實際，學校3月25日組織安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組對學校進行了安全生產(chǎn)大檢查。
一、檢查安全制度建設(shè)
對學校的安全生產(chǎn)管理制度檢查，備案存檔工作較好，各項安全制度健全，對學校各崗位操作規(guī)程及特殊崗位考核成果較好，應(yīng)急預(yù)案完整，演練可行，定期參加上級組織的.安全生產(chǎn)管理類人員及特種作業(yè)人員培訓，各崗位操作得到規(guī)范，并在實踐中得到不斷更新，各級機構(gòu)及干部職工自覺遵守制度和規(guī)程內(nèi)容，無違章現(xiàn)象。
二、各項安全設(shè)施情況
通過檢查，檢查組人員對隱患下達了整改通知書，且責令限期整改，并根據(jù)下達的整改通知，逐條的進行了定人、定時間、定措施，要求全部按期整改，做到了隱患清除及時，為安全提供了有力的保障。
三、安全宣傳教育情況
學校始終堅持每月一次到兩次隱患治理和每周一次對安全管理重點的排查，召開總結(jié)會議，分析總結(jié)安全生產(chǎn)工作的成績和問題，對檢查出的隱患進行安排和落實，由班級各職其責組織實施，并對落實情況進行復(fù)查。并充分利用周三學習日、班前會、專題會等形式，傳達、學習政府、集團學校、學校相關(guān)的規(guī)定、制度、要求等，并加強員工安全形勢、安全責任和安全意識教育，并開展崗位技能培訓和崗位技能練兵，提高員工規(guī)范化操作技能，對新入廠員工進行集中培訓，經(jīng)考試合格后方可安排上崗工作等等。學校安全教育上墻情況良好，警示教育時刻長抓，教育注重成效，不達標準不放過。
消防安全總結(jié)8
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時
逃生、自救能力，20xx年4月23日上午9點左右，幼兒園對全園師生及教職工進行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序。活動在以園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。當保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好，在最短的時間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶。
全園按照擬定的路線進行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的'帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個安全出口由領(lǐng)導(dǎo)班子進行安全防護，在沒有任何事先告知與準備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶，隨后，負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點，熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進行了相關(guān)的消防教育。通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。
來集鎮(zhèn)中心幼兒園
消防安全總結(jié)9
為切實做好消防安全工作，提高群眾電動車消防安全意識,加大檢查與整改的力度, 有效控制和減少各類事故的發(fā)生，社區(qū)堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，利用板報、標語、專欄等，在轄區(qū)深入開展宣傳發(fā)動工作；充分發(fā)揮社區(qū)義務(wù)監(jiān)督員的作用，對居民進行消防安全、消防知識宣傳，提醒居民防止發(fā)生火災(zāi)；并聘請有關(guān)人士組織單位、轄區(qū)居民學習安全生產(chǎn)各項法規(guī)，講解消防器材性能，如何使用及相關(guān)知識，以提高企業(yè)法人及從業(yè)人員的`安全生產(chǎn)意識，從而使從業(yè)人員對消防安全做到入眼、入腦、入心，時刻緊繃消防安全這根弦。
共計檢查150個單元872戶地下室，其中10個地下室都是上鎖的，并且沒有發(fā)現(xiàn)亂堆物現(xiàn)象。只有29棟4單元地下室樓梯下面發(fā)現(xiàn)1處安全隱患，堆積紙殼子，將此事告知物業(yè)公司，由物業(yè)公司來清理。關(guān)愛聯(lián)絡(luò)員也通知單元長來處理，通知了居民并告知樓道不能堆物，尤其是易燃物。還有就是發(fā)現(xiàn)16棟2單元，有電動車在樓下充電，經(jīng)關(guān)愛聯(lián)絡(luò)員問詢，是16號家在充電車，入戶告知不能沒有看就在樓下充電，并充電完成后要立即將充電線收起。
消防安全總結(jié)10
為進一步做好冬季防火宣傳工作，切實加強對火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨11、9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負責冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo)，落實了具體責任人�，F(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結(jié)如下：
一、制度保證，措施到位
不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校消防安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學校安全保衛(wèi)的`各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
二、強化安全，警鐘長鳴
我校將學校火災(zāi)防控工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學�；馂�(zāi)防控工作重點，反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī)，提高防范意識，加大學校管理的力度，規(guī)范學校的安全行為，防止和減少事故的發(fā)生，我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策，在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時傳達，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。
三、加強檢查，預(yù)防為主
學校把安全工作列為重點檢查內(nèi)容。把加強門衛(wèi)人員的火災(zāi)防范意識教育當做一項重要工作來做，日常工作中，要求在班人員增強崗位責任心，上班期間，嚴格執(zhí)行出入登記制度化，阻止外來閑雜人員進入校園內(nèi)。避免不安全問題發(fā)生，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。
1、為加強消防工作，在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器，其中每個微機室配有兩臺滅火器，在每個樓梯口都安放了一臺滅火器，為了教職工及家屬以及學員的生命財產(chǎn)安全，做到防患于未然。
在綜合治理安全保衛(wèi)方面，校長，副校長及安全保衛(wèi)科長等成員多次對校園火災(zāi)安全隱患進行了大排查，對消防設(shè)施、校舍、樓梯通道、水電設(shè)施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設(shè)施、門窗等進行了仔細檢查，并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。
2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災(zāi)實錄”的警示教育VCD光碟，信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。
3、學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
三、開展活動，提升技能
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1、在“開學消防安全第一課”活動中，各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
3、 在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4、在全體師生中召開了一次消防知識講座。
消防安全總結(jié)11
慶豐小學消防安全演練總結(jié)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的'工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力， 20xx年4月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。
浦口區(qū)慶豐小學
20xx-4-7
消防安全總結(jié)12
自教育局消防安全文件下達后，我校立即召開了安全工作專題會議，對學校的安全制度和應(yīng)急預(yù)案進行了重新審定和修改，進一步明確了消防安全責任制。并且共同學習了一些消防安全知識，進一步提高了廣大師生的安全意識，做到了防患于未然。
6月20日上午，學校召開全體教師會，安排部署進行消防安全教育活動，會上張校長強調(diào)：
1、各班出一期有關(guān)消防安全的板報;
2、在櫥窗舉辦消防安全展覽;
3、舉行滅火器模擬滅火演練;
4、由校長帶領(lǐng)有關(guān)人員對學校進行全方位消防檢查。
6月20日下午張校長帶領(lǐng)學校安全小組全體人員對校園安全進行了全面檢查，尤其對校園的`消防設(shè)施，安全通道，安全標志，易燃易爆物品進行了重點檢查，對查出問題及時進行了及時解決，為消防安全掃清了安全隱患。
6月21日下午第三節(jié)課我校進行了消防安全應(yīng)急演練，首先，各班主任對學生進行了消防安全應(yīng)急逃生方法培訓、以及怎樣使用滅火器滅火，并向全體師生示范了滅火器的使用，隨后進行了滅火器模擬滅火演練，取得了很好效果。演練后，由戴樹成校長又對全體師生進行了消防安全知識培訓，引起了全體師生的高度重視，使全體師生都受得了很好的教育。
總之，消防安全我們要高度重視，常抓不懈，勤教育，常演練，勤檢查，常督促，力爭把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，保證不發(fā)生重大安全事故。
消防安全總結(jié)13
員工消防安全知識培訓內(nèi)容
1、單位消防安全“四個能力”建設(shè)的內(nèi)容是什么？
答：“檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力”。
2、每名員工應(yīng)做到“三懂三會”，“三懂三會”的內(nèi)容是什么？
答：“懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能；會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散”
3、什么是第一、第二滅火應(yīng)急力量和疏散引導(dǎo)員？
答：發(fā)生火災(zāi)時，在火災(zāi)現(xiàn)場的員工為第一滅火應(yīng)急力量，應(yīng)在1分鐘內(nèi)組織撲救初起火災(zāi)；火災(zāi)確認后，單位按照本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織員工形成的滅火應(yīng)急力量為第二滅火應(yīng)急力量，應(yīng)在3分鐘內(nèi)開展火災(zāi)撲救；發(fā)生火災(zāi)時，單位各樓層疏散通道、安全出口部位負責組織引導(dǎo)現(xiàn)場人員疏散的工作人員為疏散引導(dǎo)員。
4、第一滅火應(yīng)急力量應(yīng)如何處置初起火災(zāi)？
答：
1、靠近火災(zāi)報警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥電話通知消防控制室或單位值班人員；
2、靠近消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；
3、現(xiàn)場員工迅速引導(dǎo)人員疏散。
5、第二滅火應(yīng)急力量應(yīng)如何組織開展火災(zāi)撲救？
答：
1、消防控制室或單位值班人員啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的同時，報告單位負責人；
2、單位負責人迅速展開指揮，召集各行動小組按程序?qū)嵤┗馂?zāi)撲救和人員疏散；
3、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速通知員工趕赴火場，并與公安消防隊保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達有關(guān)員工；
4、滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi)；
5、疏散引導(dǎo)組按分工組織疏散現(xiàn)場人員；
6、安全救護組協(xié)助搶救、護送受傷人員；
7、現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進入火場，維持火場秩序。
6、疏散引導(dǎo)員設(shè)置要求及如何引導(dǎo)人員疏散？
答：單位應(yīng)在每個樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導(dǎo)員（佩戴熒光袖標或馬夾，手持災(zāi)光棒），負責組織引導(dǎo)在場人員安全疏散�；馂�(zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場人員正確逃生。
7、怎樣打火警電話？
答：
1、火警電話119打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址；
2、要講清什么東西著火，火勢情況；
3、要講清起火的具體部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；
4、報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼；
5、報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時報警，這是每個公民的責任。
8、各崗位員工如何查改身邊的火災(zāi)隱患？
答：各崗位員工應(yīng)當每日上、下班前進行崗位防火自查，檢查包括下列內(nèi)容：
1、用火、用電、用油、用氣有無違章；
2、附近疏散通道、安全出口是否暢通；
3、附近消防器材、消防安全標志完好情況；
4、場所有無遺留火種；
5、其他消防安全情況。
9、重點單位日常巡查頻次及內(nèi)容？
答：消防安全重點單位營業(yè)期間每2小時開展一次消防安全巡查，巡查內(nèi)容為：
1、用火、用電、用油、用氣有無違章；
2、疏散通道、安全出口是否暢通；
3、消防設(shè)施器材、消防安全標志是否完好；
4、重點部位員工在崗在位情況；
5、其他消防安全情況。
10、自動消防設(shè)施管理要點是什么？
答：
1、加強消防設(shè)施日常維護保養(yǎng)，自動消防設(shè)施由專門人員操作，確保完好有效；
2、設(shè)有消防控制室的，消控室必須每日24小時專人值班，每班不少于2人，值班人員和操作人員應(yīng)取得消防特有工種職業(yè)資格證書，持證上崗；
3、消防控制室在確認火災(zāi)后，應(yīng)立即將火災(zāi)報警聯(lián)動控制開關(guān)轉(zhuǎn)入自動狀態(tài)（處于自動狀態(tài)的除外）。
11、單位消防安全責任人、消防安全管理人應(yīng)熟知哪些內(nèi)容？
答：
1、消防法律法規(guī)和消防安全職責；
2、本單位火災(zāi)危險性和防火措施；
3、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；
4、依法應(yīng)承擔的消防安全行政和刑事責任；
5、本單位基本情況（建筑層數(shù)、高度、建筑面積，各樓層使用性質(zhì)，有哪些火災(zāi)危險性，有哪些消防設(shè)施器材）。
12、消防安全管理人對單位的消防安全責任人負責，實施和組織落實哪些消防安全管理工作？
答：
1、擬定年度消防工作計劃，組織實施日常消防安全管理工作；
2、組織制訂消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查督促其落實；
3、擬定消防安全工作的資金投入和組織保障方案；
4、組織實施放火檢查和火災(zāi)隱患整改工作；
5、組織實施對本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標志的維護保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；
6、組織管理專職消防隊和義務(wù)消防隊；
7、在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓，組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實施和演練；
8、單位消防安全責任人委托的其他消防安全管理工作。消防安全管理人應(yīng)當定期向消防安全責任人報告消防安全情況，及時報告涉及消防安全的重大問題。未確定消防安全管理人的單位，前款規(guī)定的消防安全管理工作由單位消防安全責任人負責實施。
13、單位的`消防安全責任人應(yīng)當履行的職責？
答：
1、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況；
2、將消防工作與本單位的生產(chǎn)、科研、經(jīng)營、管理等活動統(tǒng)籌安排，批準實施年度消防工作計劃；
3、為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費和組織保障；
4、確定逐級消防安全責任，批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；
5、組織防火檢查，督促落實火災(zāi)隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；
6、根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立專職消防隊、義務(wù)消防隊；
7、組織制定符合本單位實際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并實施演練。
14、消防安全重點單位每日防火巡查包括的內(nèi)容？
答：
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應(yīng)急照明是否完好；
3、消防設(shè)施、器材和消防安全標志是否在位、完整；
4、常閉式防火
門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；
5、消防安全重點部位的人員在崗情況。
15、公眾聚集場所對員工的消防安全培訓內(nèi)容？
答：
1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；
2、本單位、本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；
3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；
4、報火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能；
5、組織、引導(dǎo)在場群眾疏散的知識和技能
16、機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當履行的消防安全職責？
答：
1、落實消防安全責任制，制訂本單位的消防安全制度、消防安全操作規(guī)程，制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；
2、按照國家標準、行業(yè)標準配置消防設(shè)施、器材，設(shè)置消防安全標志，并定期組織檢驗、維修，確保完好有效；
3、對建筑消防設(shè)施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應(yīng)當完整準確，存檔備查；
4、保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通，保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標準；
5、組織防火檢測，及時消除火災(zāi)隱患；
6、組織進行有針對性的消防演練；
7、法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全責任
17、消防安全重點單位除履行上述消防安全職責外還應(yīng)當履行下列消防安全責任？ 答：
1、確定消防安全管理人，組織實施本單位的消防安全管理工作；
2、建立消防安全檔案，確定消防安全重點部位，設(shè)置防火標志，實行嚴格管理；
3、實行每日防火巡查，并建立巡查記錄；
4、對職工進行崗前消防安全培訓，定期組織消防安全培訓和消防演練
18、公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應(yīng)當至少每2小時進行一次，營業(yè)結(jié)束后應(yīng)當對營業(yè)現(xiàn)場進行檢查，消除遺留火種
19、消防安全重點單位應(yīng)當至少每半年進行一次滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案
20、消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡(luò)。
21、滅火的基本方法可以分為：冷卻法、隔離法、窒息法、化學抑制法
22、消防控制室應(yīng)急處置程序？
答：
1、消防控制室必須實行每日24小時專人值班制度，每班不應(yīng)少于2人。
2、消防控制室的日常管理應(yīng)符合《建筑消防設(shè)施的維護管理》(GA587)的有關(guān)要求。
3、消防控制室應(yīng)確保火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和滅火系統(tǒng)處于正常工作狀態(tài)。
4、消防控制室應(yīng)確保高位消防水箱、消防水池、氣壓水罐等消防儲水設(shè)施水量充足；確保消防泵出水管閥門、自動噴水滅火系統(tǒng)管道上的閥門常開；確保消防水泵、防排煙風機、防火卷簾等消防用電設(shè)備的配電柜開關(guān)處于自動（接通）位置。
5、接到火災(zāi)警報后，消防控制室必須立即以最快方式確認。
6、火災(zāi)確認后，消防控制室必須立即將火災(zāi)報警聯(lián)動控制開關(guān)轉(zhuǎn)入自動狀態(tài)（處于自動狀態(tài)的除外），同時撥打“119”火警電話報警。
7、消防控制室必須立即啟動單位內(nèi)部滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并應(yīng)同時報告單位負責人。
消防安全總結(jié)14
xx鎮(zhèn)醫(yī)院在抓社會效益和經(jīng)濟效益的同時，不忘抓安全，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。根據(jù)醫(yī)院地處城鄉(xiāng)鬧市區(qū)，人員地形復(fù)雜，公共場所流動人員多等特點，制定了一系列安全防范、防火防盜等措施，并加大了消防投入，使火災(zāi)隱患得到了有效治理，為醫(yī)院創(chuàng)造出了一個安全有序的就醫(yī)環(huán)境，受到各方面人士的好評，連續(xù)多年被評為xx縣安全防范先進單位、綜合治理先進單位、文明單位等。下面對醫(yī)院的消防工作進行總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
加強消防工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。在新形勢下，我們醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)清醒地認識認識到“安全就是效益”，“消防安全工作是其他一切工作的保障”，在加大其他投入的同時，不忘加大消防投入，舍得花錢買安全，僅去年一年在消防上就投資一萬多元進行更換或維修消防設(shè)施。醫(yī)院對病房樓、門診樓的`消防進行了全面的檢查后，決定在病房樓、門診樓安裝停電應(yīng)急燈，開啟消防安全通道�，F(xiàn)在，醫(yī)院已經(jīng)形成以主管院長為首的消防委員會，主管院長負責全面消防安全工作，成員由各科主任擔任，負責安全防火事務(wù)性工作，各科室指定義務(wù)消防員實行“分級管理、分片負責”。目前，全院有義務(wù)消防員7名。
二、完善制度，責任到人
幾年來，醫(yī)院先后制定了消防制度、消防員職責、義務(wù)消防員職責、防火檔案管理制度、消防器材管理制度等，并根據(jù)醫(yī)院特點，對氧氣罐、中藥房，鍋爐房等重點部位專門制定了一套行之有效的規(guī)章制度，將安全與職工切身利益緊密結(jié)合起來。醫(yī)院在制定目標責任制時，將安全消防納入責任制中，本著“誰主管、誰負責”的原則，各科負責人與醫(yī)院簽訂目標責任書，同時把各科主任的任期目標同消防安全目標掛鉤，成為考核干部成績的一項內(nèi)容，實行一票否決權(quán)，避免不負責任的短期行為，使大到重點防火部位，小到門窗、水電、滅火器材都有專人負責，形成了“齊抓共管、群防群治”的良好局面。
三、定期檢查，消除隱患
防火檢查是貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”方針，落實消防措施，發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患，防止發(fā)生火災(zāi)的重要控制手段，也是發(fā)動群眾，提高認識，推動消防工作開展的有效形式，其目的在于消除火災(zāi)隱患，防患于未然。因此，以院長及有關(guān)科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查，節(jié)假日增加檢查次數(shù)，對每次的檢查都有詳細記錄，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患部位及時整改，并實行下達整改通知書制度，整改，對不執(zhí)行或推諉者予以經(jīng)濟處罰。去年限期整改了氧氣房，維修了全院的老化電線。共下發(fā)整改通知書4份，都得到及時整改，真正做到有制度、有落實，使防火安全工作具體化、制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。
四、加強教育，群防群治
消防工作是一項社會性，群眾性的工作，單靠少數(shù)幾個人是不行的，必須依靠廣大職工才能確保安全。因此，加強宣傳教育工作，也成為消防重要工作之一。防火安全，教育先導(dǎo)。保衛(wèi)科經(jīng)常利用板報、標語、發(fā)放宣傳材料等豐富多彩的形式宣傳消防法規(guī)。特別是針對近年來全國的幾次大火為警示，加強防火安全教育，增加自救能力。并在院內(nèi)醒目的位置設(shè)置防火宣傳牌，時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓，義務(wù)消防員采取送出去參加縣級的專業(yè)培訓和由醫(yī)院組織利用錄像、培訓班等形式進行培訓。通過一系列的宣傳活動，增強了職工的防火意識及消防工作的責任感。為了檢驗職工實際防火能力，每年醫(yī)院都進行小型消防演習，2個病區(qū)、8個科室近20人參加，先后進行了“病員疏散、干粉滅火、消防栓滅火”實地演習，使職工具有一定的自救能力。
由于我院抓好了消防工作，為醫(yī)院發(fā)展創(chuàng)造出了良好的消防安全環(huán)境，醫(yī)院各項工作都在不斷進步，并先后被上級有關(guān)部門確定為“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”“xx縣文明單位”“xx縣樣板衛(wèi)生院”“愛嬰醫(yī)院”“雙鴨山市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進單位”“安全保衛(wèi)先進單位”。為了實現(xiàn)醫(yī)院快速發(fā)展，我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強消防工作，認真貫徹落實各種消防條例，做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
消防安全總結(jié)15
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和全校師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高了安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，提供安全保障，保證了學校穩(wěn)步發(fā)展。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來，安全才有保障，這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。接到上級文件，我校立即召開會議，傳達了通知精神，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案。
通過逃生演練暨滅火演練等活動，扎實提高師生自救應(yīng)變能力。還通過至家長的一封信、暑期班主任家訪、布置消防安全知識作業(yè)等形式向?qū)W生及教師進行消防安全教育，提高了全校師生的消防安全意識。
學校領(lǐng)導(dǎo)召開安全及消防安全工作會議，對學校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求全體師生小心謹慎，預(yù)防為主。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下六個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。
2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。
3.加強對實驗品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、教學樓等的管理，定期檢查安全情況。
這些地方是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的.管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6.加強對學校用電安全的檢查。
三、加大力度，注重實戰(zhàn)演練。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。
四、制定消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂。
消防安全無小事，為使火災(zāi)隱患能夠在第一時間得到有效的控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和安全事件的發(fā)生，學校制定了《消防緊急預(yù)案》、建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，做到全校一盤棋，緊急預(yù)案人人熟悉。
五、警鐘長鳴，專人值守，安全有保障。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，安保處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記，及時更換與維修;對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關(guān)、電燈、進行檢查，及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下，確保學校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
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