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    曾經(jīng)擁有作文

    時(shí)間:2022-08-18 20:21:25 1000字 我要投稿

    曾經(jīng)擁有作文(通用41篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的曾經(jīng)擁有作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    曾經(jīng)擁有作文(通用41篇)

      曾經(jīng)擁有作文 篇1

      曾經(jīng)擁有的,不要忘記;已經(jīng)得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留做回憶;想要得到的,必須努力;但最重要的,是要好好愛(ài)惜自己!

      結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,我深深感到這些是對(duì)人生的感悟。

      曾經(jīng)擁有的,不要忘記;

      我們都擁有過(guò)美麗的童年,活潑的少年,浪漫的青年等等,我們更擁有過(guò)許多物質(zhì)和精神的東西,雖然已經(jīng)成為過(guò)去,但是不該忘記。“忘記過(guò)去,就意味著背叛!

      已經(jīng)得到的,更要珍惜;

      我們得到了學(xué)歷,我們得到了家庭,我們得到了安逸的生活等等,這些得到的東西,我們是應(yīng)當(dāng)珍惜的。我們不能輕易放棄這一切,特別不能放棄家庭的責(zé)任,既然婚前選擇了他/她,那么婚后就要與他/她白頭到老,正如不能嫌棄父母那樣,不能嫌棄他/她。

      屬于自己的,不要放棄;

      其實(shí)真正屬于自己的東西并不多,那么既然是屬于自己的感情,屬于自己的事業(yè),屬于自己的家庭,屬于自己的身體等等,我們更不該輕言放棄,這是很通俗的道理。

      已經(jīng)失去的,留做回憶;

      人生中要失去或者已經(jīng)失去的東西有很多,但是失去的同時(shí),我們也得到了許多。例如失去童貞,我們可以得到閱歷和生活的經(jīng)驗(yàn),就是犯了錯(cuò)誤,我們還可以得到教訓(xùn),所以要留做記憶,不能重蹈復(fù)轍。人生不怕犯錯(cuò)誤,怕的是不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,不吸取教訓(xùn)。

      想要得到的,必須努力;

      幾分耕耘幾分收獲,努力是必須的。祈望天上掉下餡餅來(lái),甚至盼望天上掉下個(gè)林妹妹,那是幻想。無(wú)論是事業(yè)、感情還是身體,人生的這三件大事,都離不開(kāi)自己的努力。

      但最重要的,是要好好愛(ài)惜自己。

      愛(ài)惜自己,這是原則問(wèn)題。除了為了人民的利益需要犧牲自己的一切的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)做到不惜犧牲個(gè)人的一切,乃至生命外,我們都需要愛(ài)惜自己的身體和名譽(yù)等。上網(wǎng)不要連續(xù)24個(gè)小時(shí),工作不要三天不吃飯,戀愛(ài)更不該失眠,記住“身體是革命的本錢!鄙眢w是1,沒(méi)有1,1后面有再多的0,那都是沒(méi)有價(jià)值的了。

      不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。喜歡并不代表愛(ài),但喜歡是愛(ài)的基礎(chǔ)

      曾經(jīng)擁有作文 篇2

      因曾經(jīng)擁有而快樂(lè)

      我曾經(jīng)擁有過(guò)快樂(lè),但快樂(lè)的主要來(lái)源來(lái)自于它。

      它是誰(shuí)?

      我摸不到它,也看不清它,這么多年來(lái),它一直伴隨著我:上課,它讓我積極舉手發(fā)言,課余,它幫我交到了很多的朋友……

      一天,兩天,三天,它讓我天天向上,一步,兩步,三步,它讓我步步高升,它是我形影不離的伙伴。

      你肯定奇怪,它是誰(shuí),為什么有這么多“超能力”,讓我們來(lái)近一步觀察它的奧妙吧。

      說(shuō)起它,每個(gè)人都擁有,好人擁有它可以擁有許多精神財(cái)富;壞人擁有它會(huì)干出許多傷天害理的事!這,要看你如何運(yùn)用它。

      而我和它之間發(fā)生過(guò)許多的故事……

      小時(shí)候,我膽子特別小,看黑的東西都不敢輕易地靠近。這個(gè)故事發(fā)生在8歲那年,媽媽要好好地考驗(yàn)我,讓我?guī)?元錢,去買一袋鹽,我連連擺手說(shuō)我沒(méi)膽去,媽媽厲聲喝道:“都8歲了,膽還這么小,這次你說(shuō)什么我都不會(huì)同意的,快去!”

      我被逼無(wú)奈,只好帶上錢,匆匆跑下樓道,沖出大門,消失在夜色之中,當(dāng)然,我也帶上了它。但是這次卻沒(méi)有起很大的作用。跑到一半,我已經(jīng)氣喘吁吁了,就停下來(lái)歇會(huì)兒,當(dāng)我把匆忙的目光停下來(lái)之時(shí),我看到了一個(gè)東西!一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西!它在慢慢地蠕動(dòng),它緊張地動(dòng)了一下,好像發(fā)現(xiàn)我似的,它是什么?一個(gè)巨大蟲(chóng)子,一個(gè)怪獸。我腦子里閃過(guò)各種各樣的怪獸鏡頭,越來(lái)越恐怖。突然,那怪物又動(dòng)了三下,好像它在躍躍欲試,我害怕它要撲過(guò)來(lái),在我身上左撕右咬,活生生吧我吃了!啊,不要!那怪物終于開(kāi)動(dòng)了……它一竄,跳到了燈下,在燈光的照射下,我清楚地看到,原來(lái)那怪物只是一只貓!我當(dāng)時(shí)那個(gè)憤怒,我猛得一跺腳,把貓嚇跑了!

      氣死我也!

      我跑到小店里,買了一袋鹽。說(shuō)起倒霉,我還真倒霉,我剛買回鹽,那燈就壞了:老天,你干嘛這么折磨我,害我買趟鹽都這么辛苦,唉……

      在回去的路上,它一直在幫我,我終于戰(zhàn)勝了恐懼,是它幫我擊敗了恐懼,我心中的鬼的念頭,在它的幫助下也灰飛煙滅了。

      回家后,媽媽表?yè)P(yáng)了我。

      現(xiàn)在,四年過(guò)去了……

      回憶起小時(shí)候心中那可怕的鬼,其實(shí)想想,也挺可笑的。

      看到最后,你一定想知道,我的那個(gè)它是什么了吧?

      其實(shí),它很平常,它就是上天賜予每個(gè)人的一樣十分珍貴的禮物,它就是使人獲得精神財(cái)富的寶藏——勇氣。

      曾經(jīng)擁有作文 篇3

      一個(gè)老人,站在一棟破舊的別墅面前,看著這棟別墅上的藤曼,苔蘚,和,那扇門,他笑了。這令他想起了多年前那個(gè)令人難以忘懷的夜晚。

      當(dāng)時(shí)的他,一個(gè)人,坐在一間幽暗的屋子里,空蕩蕩的,一無(wú)所有。屋里燈黑著,只有月亮的寒光時(shí)不時(shí)地從游云中刺出來(lái)。

      他抬起頭,月光覆在他臉上,正好照亮了他臉上那道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。對(duì)面的鏡子,映著的,就是他自己,一個(gè)失魂落魄,衣衫襤褸的失敗者,一個(gè),男人?粗R中的自己,他不由得哭了。

      他,曾經(jīng)擁有一棟豪華房子。這棟房子曾經(jīng)有著上百幅珍品,有著各式各樣的珍木家具,曾經(jīng)飄蕩著優(yōu)雅的音樂(lè)……如今所剩下的只是塵土,酒瓶,和老鼠的叫聲。

      他,曾經(jīng)擁有財(cái)富。這些財(cái)富卻因?yàn)樗谝粋(gè)月前的項(xiàng)目投資上的錯(cuò)選而化為泡影,使他退出了貿(mào)易的舞臺(tái)。他破產(chǎn)了,賣掉了所有的家產(chǎn)才勉強(qiáng)還清債務(wù)。

      他,曾經(jīng)擁有榮譽(yù)。他曾經(jīng)是個(gè)人生的贏家,他幫助過(guò)許多的朋友而他的這些朋友現(xiàn)在連看都不多看他一眼。他進(jìn)了一家餐廳,老板一眼就認(rèn)出了他這顆墜落的殘星,將他趕了出去。曾經(jīng)的榮譽(yù),現(xiàn)在的鄙視。但他看清了這個(gè)世界。

      他,曾經(jīng)擁有一個(gè)充實(shí)的生活。每天和世界各地的商業(yè)巨頭競(jìng)爭(zhēng),為自己的事業(yè),理想奔波。但是現(xiàn)在他什么也沒(méi)有了,每天只能一個(gè)人在這里喝酒,無(wú)所事事。

      他,曾經(jīng)至少還擁有一個(gè)圓滿的家。妻子帶著孩子和幾幅名畫(huà)回娘家去了,父母回到了鄉(xiāng)下的別墅,丟下他一個(gè)人在這里掙扎。

      他,曾經(jīng)擁有……

      他曾經(jīng)擁有的一切的一切,都離他而去了,他一無(wú)所有,他失去了一切它所應(yīng)得的東西。他曾經(jīng)是人生的贏家,現(xiàn)在他卻成了別人的笑柄。

      周圍人的話一遍遍在他的腦海里回放!八褪且粋(gè)敗家子!”

      “他是個(gè)失敗者……”

      他,一只鳳凰失去了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽,一條龍失去了自己的兩根須。

      “如果你渴望得到某樣?xùn)|西,你得讓它自由,如果它回到你身邊,它就是屬于你的,如果它不會(huì)回來(lái),你,就從未擁有過(guò)它!币粋(gè)聲音在他的腦海里回蕩。

      中年人停止了回憶。他失去了幾乎所有的東西,但他真正擁有了多少?

      中年人站了起來(lái),走到門前:“不,我什么也沒(méi)擁有過(guò)!

      他望了這個(gè)房間最后一眼,然后走向了曙光中的黎明……

      老人的思緒飄了回來(lái):“我什么也沒(méi)擁有過(guò)!

      老人轉(zhuǎn)身離去,但他突然回過(guò)頭,對(duì)著那房子說(shuō):

      “至少,我擁有一顆在塵土中不朽的心!

      曾經(jīng)擁有作文 篇4

      學(xué)校的小門緊挨著一條馬路,地方偏僻,沒(méi)什么車經(jīng)過(guò)。兩邊的行道樹(shù)也不知道種著有多少年頭了,他們的密密的枝椏總是巧妙地遮擋著太陽(yáng)。有時(shí)落下斑駁的樹(shù)影,總能讓人感到?jīng)鏊?/p>

      我就是在這樣的環(huán)境下讀完《草房子》的。過(guò)程中,不止一次地感動(dòng)到流淚,為書(shū)中的人物,也感懷流逝的童年。

      大概,每個(gè)讀過(guò)《草房子》的人都能在其中找到自己童年的影子。

      那種大片大片的自然風(fēng)光,古樸的草房子,總能給人以溫暖和得以回歸的感覺(jué),足以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處的柔軟。

      那或許是一條小溪,五六個(gè)小伙伴曾光著腳丫踏過(guò)那清淺的溪水,翻開(kāi)每一塊石頭,去尋找隱居的小蟹。

      那或許是一個(gè)雨后的傍晚,穿著彩色的雨靴,踩過(guò)每一個(gè)水坑,去追趕天邊的斜陽(yáng)。

      那或許是一只美麗的蝴蝶,在驕陽(yáng)下扇動(dòng)翅膀,讓你驚訝于它的那種美。

      《草房子》給了長(zhǎng)大的人們一個(gè)回憶的機(jī)會(huì),它所展示出的童年景象單純而美好。每個(gè)在童年中存在過(guò)的人都善良而質(zhì)樸。孤僻的秦奶奶,勢(shì)利的校長(zhǎng),嚴(yán)厲的老師,到頭來(lái)都有可愛(ài)的一面。他們的形象,在那些孩子們的心中,在他們長(zhǎng)大以后或許都會(huì)蒙上一層夢(mèng)幻的色彩。

      總有一些人不能從記憶中抹去。我依稀記起一位住在泥房子里的老婆婆。爸爸媽媽總告誡我不要靠近她,而我卻總是不由自主地在那土墻前停留。那實(shí)在是一面神奇的土墻,有著數(shù)不清的洞眼,每個(gè)洞眼里都住著幾只蜜蜂。老婆婆的房間干凈而整潔。我喜歡那古老的味道和她的慈祥。

      然而溪水流過(guò),彩虹消逝,蝴蝶迷失,那面住滿蜜蜂的土墻也在某一個(gè)雨夜轟然倒塌。

      童年好像就在這樣不知不覺(jué)中過(guò)去。

      終于漸漸長(zhǎng)大。

      每個(gè)孩子都將面對(duì)長(zhǎng)大,油麻地里的孩子也是如此。禿鶴開(kāi)始在意自己的外表,不惜為維護(hù)自己的尊嚴(yán)違反紀(jì)律,即使被老師批評(píng)也無(wú)所謂。傲氣的杜小康從小生活在富裕的大紅門里,然而因?yàn)榧业乐新,他也?jīng)受了風(fēng)雨磨礪,變得堅(jiān)強(qiáng)而成熟。桑桑也因?yàn)橐粓?chǎng)大病,收起了調(diào)皮的面孔,在死亡的斗爭(zhēng)中迎來(lái)了成長(zhǎng)。

      在文章的結(jié)尾,桑桑十四歲,小學(xué)畢業(yè),將要離開(kāi)這片土地,將要和他的伙伴們告別。當(dāng)然,與他告別的還有他的童年。

      我合上書(shū),聽(tīng)風(fēng)在樹(shù)葉間穿過(guò),有些感動(dòng),有些失落。長(zhǎng)大固然是好事,但我卻希望油麻地的孩子們能永遠(yuǎn)這樣天真美好地生活下去。

      或許幻想美好,現(xiàn)實(shí)殘酷,沒(méi)有永恒的幸福。

      曾經(jīng)擁有,也該知足。

      曾經(jīng)擁有作文 篇5

      每個(gè)人在生活中在其他地方都擁有很多東西。但每個(gè)人都只是不知道自己擁有很多,每當(dāng)失去的時(shí)候才會(huì)感到它的珍貴,到時(shí)候再后悔也沒(méi)有用了。那已成為曾經(jīng)擁有,不是現(xiàn)在擁有的,當(dāng)你擁有時(shí),你不懂得珍惜,當(dāng)你失去以后,你才會(huì)后悔。

      曾經(jīng)在書(shū)中看到這樣一段話,“你覺(jué)得相貌美丑無(wú)所謂,是因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一張好看的臉。你覺(jué)得有沒(méi)有錢無(wú)所謂,是因?yàn)槟慵彝ジ辉。你覺(jué)得胖瘦無(wú)所謂,是因?yàn)槟闵聿暮芎萌瞬欢际沁@樣嗎?你所不在乎的,其實(shí)都是你已經(jīng)擁有的!碧热羰ブ竽氵會(huì)這樣嗎?十之八九不會(huì)了吧。

      人生也的確如此,每個(gè)人都不在乎的,其實(shí)都是她們已經(jīng)擁有的。倘若你不在乎的東西,有一天突然失去了,你才會(huì)感受到它的意義。懂得它的價(jià)值,后悔莫及。

      作為初中生的我們,和小學(xué)生相比年齡更大了。也更成熟了,有了判斷能力,但臉上天真的笑容,逐漸變少了。在我們很小的時(shí)候,我們開(kāi)心了就笑,不開(kāi)心了就哭。可是現(xiàn)在,我們卻也逐漸學(xué)會(huì)了笑而不言,痛而不語(yǔ)。這是一種可悲的境界吧。

      每當(dāng)我看到附近小學(xué)的孩子,來(lái)到我們校園的操場(chǎng)里嬉戲打鬧時(shí),他們天真的笑容,沒(méi)有一絲的虛偽造作,全都是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心。讓我忍不住感嘆歲月,在每個(gè)年齡都有每個(gè)年齡段的特征。我們最終不都要長(zhǎng)大嗎?這些孩子以后也將會(huì)變成心事重重的青年。但我想我們?cè)?jīng)擁有過(guò),也無(wú)悔。

      因?yàn)槿丝偸窃诓粩噙M(jìn)步的,禁不住你能學(xué)到很多,變得比以前更加成熟懂事。所以你也必將會(huì)失去一些東西。但同時(shí),你不也得到了一些嗎?畢竟我們?cè)?jīng)擁有過(guò),失去后也不必再后悔,只要我們現(xiàn)在認(rèn)真把握我們所擁有的。盡最大努力讓他變得有意義,失去的時(shí)候,也不會(huì)再有遺憾吧!

      曾經(jīng)擁有的東西,我們應(yīng)永遠(yuǎn)存于心底,認(rèn)真把握現(xiàn)在所擁有的,讓他在你的把握中展現(xiàn)出更大的光彩。這樣才不負(fù)曾經(jīng)擁有一場(chǎng)。

      我的朋友,你呢?你是否還在為失去過(guò)某些東西,而后悔。甚至徹夜難眠,但已無(wú)法補(bǔ)救,只能一個(gè)人獨(dú)自后悔,請(qǐng)站起來(lái)吧,看一看,你曾經(jīng)有的認(rèn)真把握。不要讓他們也變成為曾經(jīng)擁有。

      曾經(jīng)擁有作文 篇6

      “只要曾經(jīng)擁有,又何必天長(zhǎng)地久”,這句豁達(dá)者灑脫放手后的感慨,成了我心中最美的語(yǔ)言。對(duì)于一切我們喜愛(ài)的抑或是追求的事物,真的“只要曾經(jīng)擁有”就行了。

      常常聽(tīng)別人說(shuō)什么“一輩子”之類的話,總覺(jué)得他們太天真,世間萬(wàn)物都處于不斷的變化之中,又有什么是可以一成不變的呢?親情固然寶貴,卻難逃糾紛的漩渦;友情固然高潔,卻難擋金錢的誘惑;愛(ài)情固然美好,卻難以經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。親情、友情、愛(ài)情這三種人類最高貴的情感尚且如此,我們又能對(duì)什么抱太高的期望呢?“天長(zhǎng)地久”永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的神話,F(xiàn)實(shí)生活中,有太多承諾不曾兌現(xiàn)就一一流散在歲月的長(zhǎng)河里,慢慢失去輪廓以及最初的模樣。所以,面對(duì)感情上的得失,我們不必過(guò)喜過(guò)悲,保持一種“只要曾經(jīng)擁有”的心態(tài),我們會(huì)活得更加輕松。

      細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種情況:一束鮮花很嬌艷,可一旦放久了就要枯萎;一幅圖畫(huà)很美麗,可一旦掛久了就讓人產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。同樣的道理,你喜愛(ài)或追求的事物,在沒(méi)有到手之前,自然對(duì)你有很大的吸引力,而一旦擁有之后,時(shí)間久了,難免會(huì)產(chǎn)生審美疲勞,你對(duì)它的美好印象與喜愛(ài)之情也必將有所削減,于是,你又移情別戀。這難道是我們當(dāng)初想要的結(jié)果嗎?我覺(jué)得,與其如此,不如讓我們保存一個(gè)美好的記憶,豁達(dá)地放手算了。蘇子說(shuō):“天地之間,物各有主!彼,我們一旦擁有之后,便可不必太在意它的去留,順其自然,以一顆淡然的心對(duì)待得失,我們才會(huì)更加快樂(lè),回憶也會(huì)更加美好。

      其實(shí),“只要曾經(jīng)擁有”又何嘗不是一種滿足的心態(tài)呢?曾經(jīng)擁有過(guò),體驗(yàn)過(guò),就已經(jīng)足夠了,如果再想長(zhǎng)期占有,豈不是顯得貪婪?美好的事物應(yīng)該屬于全人類,我們要學(xué)會(huì)分享。你擁有健康,你要想著很多人正忍受著疾病的折磨;你擁有金錢,你要想有很多人還在為解決溫飽而奔波;你擁過(guò)快樂(lè),你要想著還有很多人在痛苦中掙扎……比起這些人來(lái)說(shuō),我們的確是幸福的,我們擁有過(guò)他們夢(mèng)寐以求的東西,我們難道還不該知足嗎?即使這些東西已經(jīng)不屬于我們了,又有什么關(guān)系呢?只要他能給他人帶去歡樂(lè),足矣!

      沒(méi)有一種相思可以等待千年,沒(méi)有一份情感可以地老天荒,沒(méi)有兩個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)在一起……我們悵然,我們無(wú)奈,卻無(wú)法與真理抗衡,宇宙在運(yùn)動(dòng),萬(wàn)物在更替,那么,就讓我們懷著一份“只要曾經(jīng)擁有”的心態(tài),于不動(dòng)聲色中將這一份凄涼幻化為淡然吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要曾經(jīng)擁有,真的就足夠了。

      曾經(jīng)擁有作文 篇7

      每當(dāng)遭遇窘困,不順?biāo)斓奈锸聲r(shí),我總會(huì)想起那首歌。我開(kāi)始回憶初聽(tīng)見(jiàn)那首歌的夏季里摻雜著陽(yáng)光的風(fēng),我想起你坐在我面前隨著樂(lè)音擺頭,幾乎就要唱出聲來(lái)的樣子,你的手指又輕輕地和著桌面,每次都讓我好想伸手去摸。只要想起那個(gè)畫(huà)面,我便能脫離煩燥,心安下來(lái)。

      “愿你雙手時(shí)時(shí)忙碌,愿你腳步時(shí)時(shí)輕盈,愿你永遠(yuǎn)年輕……”美國(guó)民歌搖滾之父巴布狄倫四十年來(lái)從沒(méi)有改變過(guò)的噪音在我耳際響起。揚(yáng)聲器擺在書(shū)桌的角落,而那旋律聽(tīng)起來(lái)卻像是在遙遠(yuǎn)的彼方,輕飄飄地,捉摸不定。我又想起你了,三年前的你,多么熱愛(ài)搖滾樂(lè)的你。

      那是一個(gè)夜里的風(fēng)純粹而仍有些冰冷的溫暖夏季,我們?nèi)諒?fù)一日走在熟悉無(wú)比的公園。你興奮地和我介紹你熱愛(ài)的搖滾樂(lè)從古至今的演進(jìn),和我分享你珍藏的唱片,喜愛(ài)的歌手。你的側(cè)臉還那么稚氣,說(shuō)出口的話卻那么自信,對(duì)于物事的判斷也那么確定。我仍想念那時(shí)候的生活。

      我們走在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上曬著傍晚橘色的陽(yáng)光,我們的影子被拖得好長(zhǎng)。你告訴我你所有的夢(mèng)想,告訴我你生活的態(tài)度,你有時(shí)候會(huì)變得非常理性,像個(gè)大人似地說(shuō)些我當(dāng)時(shí)仍是一知半解的話。每到那個(gè)時(shí)候我便不能自己的緊張而有些畏懼了起來(lái),你的眼睛成了一口深井,通往一個(gè)未知而幻麗的世界,我來(lái)不及反應(yīng),失足便跌了進(jìn)去。

      我開(kāi)始亦步亦趨地跟著你,你的存在變得非常重要,倘若沒(méi)有你在,夏日公園里的一片綠意和溫暖的日光便不美了,沒(méi)有你在我身邊微微擺頭,那些歌曲也變得呆板無(wú)味。我記得在那段極度依靠,渴慕你的日子,自己是多么的快樂(lè),總不自主唱起歌,走起路來(lái)也蹦蹦跳跳的,覺(jué)得自己的幸福無(wú)與倫比,只要看著你,就能感到前所未有的心安。

      直到現(xiàn)在我仍常常想起那段時(shí)光,想聽(tīng)聽(tīng)那首歌,想像那時(shí)候一樣幸福的笑,最想再見(jiàn)到你。就算過(guò)去的一切,那假期,那陽(yáng)光的味道,那公園里環(huán)繞著水池的小徑,那形影不離的兩人,那單純而充滿夢(mèng)想的心都已消逝,我還有搖滾樂(lè),令我心愛(ài)的你著迷的搖滾樂(lè)。那樂(lè)音在我的心中,帶給我如你給我的平靜。

      也許此刻我的生活忙碌不堪,也許會(huì)疲憊得忘記最初的夢(mèng)想,也許未來(lái)仍是未知而模糊不清,也許我自始至終都在塞滿你的回憶的湍流中跟在過(guò)去的記憶之后,但我不曾遺忘曾經(jīng)美好而幸福溫暖的時(shí)光。我曾有那段平靜,我曾擁有你。何其幸運(yùn)。

      曾經(jīng)擁有作文 篇8

      放學(xué)路上又想起了……哎。放棄就放棄吧!不要回頭再想,不要深思懷念當(dāng)初你說(shuō)一聲放棄是真的嗎?說(shuō)一聲放棄就能解決一切了嗎?她可是你的知心朋友。你有當(dāng)一回事嗎?呵!否定權(quán)在你手中。當(dāng)初你說(shuō)一聲你走吧是真的嗎?說(shuō)一聲你走吧就能脫離了她嗎?她可是你的童年中最要好的朋友。你有當(dāng)一回事嗎?或許。你不知道友情的可貴嗎?或許。你不知道多傷她的心嗎?或許。你不知道她為你流多少淚嗎?可……你太狠心了。我是旁觀者~所謂旁觀者清,我明了。

      我每天看著她,眼里總是有一種憂傷的眼神臉上總是掛一絲對(duì)你的牽掛她的心好想飛的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了我不知道你們?yōu)槭裁催@樣子我只知道你已傷透了她的心她還在牽掛你,她并沒(méi)有結(jié)束,你還在堅(jiān)持著、你感受到了嗎?你明白她的真心了嗎?她也是人、她沒(méi)有對(duì)不起你你懂嗎?希望你明白、你確定要放棄了嗎、你確定不再想念她了嗎、你確定要她一無(wú)所有嗎、想想吧、你要知道、有時(shí)友情會(huì)比親情還親。

      曾經(jīng)擁有作文 篇9

      看,大雁都能一起飛向遠(yuǎn)方。為什么我要和你分別?

      還記得那天我送你到車站,天色灰蒙蒙的,在人海中,數(shù)不清有多少人是離別,又有多少人是歡聚。

      分別處的侯車站周圍,氣氛瀟瑟,我的淚水或許沒(méi)有味道,沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)咸味,我懷念以前我哭泣時(shí)的眼淚被你吻干的感覺(jué)。

      可你沒(méi)有再這個(gè)時(shí)候這樣做,是為了狠心對(duì)我,讓我死心嗎?我不知道什么時(shí)侯你離開(kāi)了,我依舊站在原地,看著你坐的車離開(kāi)的位置。

      直到有幾個(gè)路人來(lái)勸我說(shuō):妹子,別傷心了,送人吧,改天不就回來(lái)了?我再也控制不了內(nèi)心的不舍,毫無(wú)形象的大哭起來(lái)。

      離婚證在我背包的第一層,它是我和你最后的牽扯,我不甘心。卻無(wú)奈,是我讓你從我身邊離開(kāi)。

      或許我不該太任性,不該太小氣,不該太粗心,不該,可為什么當(dāng)初你說(shuō):不用改,我喜歡真實(shí)的你。

      我早應(yīng)該懂的,愛(ài)情不是單方面的,是要雙方的共同努力的。我以為你會(huì)一輩子在我身邊,我以為什么都不會(huì)變。

      錯(cuò)了,我的愛(ài)情觀更新太慢,脫離了你的軌道?上叶奶t,太遲。

      所謂人異雁,不可一行飛。只是人情老,我唯獨(dú)回思。

      讓時(shí)間帶去我的菱角花般的美好不愿再逝。

      曾經(jīng)擁有作文 篇10

      桂花飄落在樹(shù)下,空中彌漫著桂花的香氣,透過(guò)芬芳,我想起了和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

      小時(shí)候,每次放學(xué)回家,我總喜歡到后園的那棵粗糙的桂花樹(shù)下乘涼。奶奶總會(huì)從口袋中拿出一個(gè)蘋果遞到我手里,兩眼瞇著說(shuō):“餓了吧,乖孩子,快吃吧!”她的話語(yǔ)好溫暖。不懂事的我,還沒(méi)等奶奶說(shuō)完,以吃得津津有味……我知道,疼我的奶奶總把好吃的藏起來(lái)給我。

      春去秋來(lái),秋過(guò)冬還在,桂花伴著落葉也份之墜地。那天,媽媽匆匆忙忙的趕來(lái)把我從幼兒園接回家,她邊拉起我的手,邊說(shuō):“你奶奶出事了。”當(dāng)我回到家時(shí),奶奶已經(jīng)辭世了。爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“奶奶睡著了。”;雖然那時(shí)年紀(jì)還小,但我知道,奶奶這一睡,是永遠(yuǎn)不會(huì)醒的,我把眼眶里的淚水咽了下去。因?yàn)槲抑滥棠滩幌矚g我哭。

      多年過(guò)去了,我再次回到那棵經(jīng)過(guò)多年風(fēng)雨洗禮,桂花樹(shù)又再重新開(kāi)花,依然散發(fā)出淡淡馨香,味道跟小時(shí)候一樣,不同的是奶奶卻離開(kāi)了我。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記奶奶為我所做的一切,我會(huì)把這份美麗埋在心里。

      奶奶,謝了,是你讓我擁有了幸福和快樂(lè)!

      在這棵桂花樹(shù)下,我把多年來(lái)的懷念和感激涌現(xiàn)了。眼淚不由自主的落了下來(lái)……

      曾經(jīng)擁有作文 篇11

      你現(xiàn)在被束縛在牢籠里,感受不到自由,也看不懂自己的方向。也許有一天,機(jī)會(huì)突然就擺在你面前,讓你去看盡人間悲歡,體會(huì)人間疾苦。

      可是突然間,你就頓悟了。

      你覺(jué)得現(xiàn)在所擁有的一切都沒(méi)有任何的意義,所以你甘愿跪在佛前,用自己所擁有的一切去交換,去換那些你根本就不在意的東西,可是你曾經(jīng)沒(méi)有擁有,所以后來(lái)你就特別想要得到。

      可能很多事情,都只是視覺(jué)的原因。

      你未必真的能夠發(fā)現(xiàn),腦子用來(lái)思考的重要作用。

      他們的刁蠻任性,也許已經(jīng)蔓延到這些地方來(lái)了,但是礙于情面,卻又不能多說(shuō)太多,因?yàn)殛P(guān)系的問(wèn)題。

      很多事情,都擺在我們面前,別具一番風(fēng)味。

      可是那個(gè)時(shí)候的你,也只是看到了別人的刁難,并不知道其中的磨難,也是一種鍛煉。

      假如有一天,你已經(jīng)預(yù)料到了今天的結(jié)果,那么那個(gè)時(shí)候,我們即便是不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有什么關(guān)系。

      可是那個(gè)時(shí)候啊,我真的已經(jīng)認(rèn)識(shí)你了,已經(jīng)不記得自己曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這里,曾經(jīng)把握過(guò)方向,曾經(jīng)誘惑美好的夢(mèng)想。

      可是,他們未必會(huì)去珍惜。

      曾經(jīng)擁有作文 篇12

      誰(shuí)沒(méi)有背叛過(guò),誰(shuí)會(huì)沒(méi)有痛苦,誰(shuí)能忘記過(guò)去,誰(shuí)會(huì)不記住自己,為自己寫(xiě)美麗的一章。

      痛苦束縛了曾有的快樂(lè),連柳條也被壓得喘不過(guò)氣,昔日那燦爛的陽(yáng)光變得火爆,就云朵也不知該往何處去。理想飛向那遙遠(yuǎn)的陌生地,去尋找那片屬于自己的天地,把快樂(lè)放進(jìn)去等到人老時(shí)翻開(kāi)它,去品賞過(guò)去的快樂(lè),忘記痛苦中的自己。

      背叛帶走了我們的笑容,但它卻發(fā)生了奇跡,哥白尼雖然在十字架上被“死神“搏奪了生命,但人卻為了真理而獻(xiàn)身,后來(lái)終于被人類的接受,背叛記他失去最寶貴的東西,卻創(chuàng)造了另一種珍貴的東西。人類是相信夢(mèng)想的,背叛是夢(mèng)想的結(jié)晶,奇跡卻是背叛的成果,我們應(yīng)該懂得。

      在坎坷的歲月里,每一個(gè)人都帶好了一支無(wú)形的筆,一本無(wú)字書(shū),把輝煌,燦爛,痛苦,失落都裝進(jìn)了書(shū)中,曾有的心情,再次讓人臉上露出了笑容,也許痛苦是醒悟,把快樂(lè)帶來(lái),卻留下了最美好的回憶。讓輝煌,失落為自己作證,那自己去過(guò)的路,上面有豐富多彩的,富于自己的歷史。

      快拿好那支筆,為自己寫(xiě)下充實(shí)的一頁(yè)。

      曾經(jīng)擁有作文 篇13

      我們?cè)?jīng)那么信誓旦旦地說(shuō)要永遠(yuǎn)做朋友。但以后的日子那么漫長(zhǎng),我們都選擇了靜候在原地。不同的是有人選擇遺忘而有人選擇銘記。

      畢業(yè)后我們忙于新的學(xué)習(xí)環(huán)境新的交際圈子。你們每天早晨樂(lè)呵呵地說(shuō)再見(jiàn),然后大聲地談?wù)撐宜吧娜撕褪隆6以诙虝旱母袀髮⑺吨痪。留下的只有摸上去仍溫暖的灰,掩蓋曾經(jīng)的所有。

      盡管只有很少的時(shí)候,但我仍會(huì)回想起那時(shí)溫暖的年少時(shí)光。事實(shí)上我也只有在無(wú)所事事的時(shí)候才會(huì)懷念。那時(shí)的我們多么稚嫩而又美好。放學(xué)后我們?cè)谠鹤永镄牟辉谘傻刈鲎鳂I(yè),夕暉薄薄地蒙在笑容上。那樣的臉讓我覺(jué)得有些遙遠(yuǎn)。淘到了什么寶貝會(huì)得意地炫耀,然后煞有其事地領(lǐng)去“參觀”?偸菚(huì)為對(duì)方蹩腳的笑話笑個(gè)不止。其實(shí)我沒(méi)有告訴你們,只要是你們說(shuō)的笑話我都愿意笑。有事沒(méi)事都愛(ài)打個(gè)電話相互“致敬”,常常以問(wèn)作業(yè)為由聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。鬧別扭之后嘴噘得老高,卻總有偷瞄的余光交匯。

      這些。我們過(guò)去的日子。

      過(guò)去的我絕對(duì)想不到,那些被扔棄的瑣碎日后我會(huì)悉數(shù)拾起如數(shù)家珍。那些我們?cè)?jīng)擁有的溫暖。

      我們都沒(méi)有錯(cuò)。只是一旦向前邁進(jìn)就無(wú)法后退。我只想做一個(gè)退潮后海邊拾貝的孩子,你們邊同過(guò)去被我緊緊攥在手心。

      曾經(jīng)擁有作文 篇14

      那個(gè)深沉的夜晚,我開(kāi)著窗子,聽(tīng)窗外風(fēng)拂過(guò)的嘆息聲。

      它走得真瀟灑。不帶走一粒塵埃。

      關(guān)上窗子,享受獨(dú)自一人的寧?kù)o。

      這也是夜的寧?kù)o。于是打開(kāi)電腦,對(duì)著屏幕發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間的呆,才遲遲按下鼠標(biāo)。

      其實(shí),我真的很想把我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的一切的一切統(tǒng)統(tǒng)用美麗的文字記錄下來(lái),那樣等我們老了,那些文字就成了我們?cè)偪袂啻哼^(guò)的見(jiàn)證,成了我們年輕時(shí)最寶貴的東西。

      可是總在提筆時(shí),慌了心神。不知該以怎樣的形式開(kāi)頭,不知如何結(jié)尾,才能真正把當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真真切切地表達(dá)出來(lái),讓讀者真真切切地感同身受。

      每一次,寫(xiě)出來(lái)的東西,都不滿意。

      或許,天就注定,心里的那些東西,真正是寫(xiě)不出來(lái)的。能寫(xiě)的出來(lái)的`,不過(guò)是它附在上面的殘骸罷了。

      偶爾也會(huì)露出一個(gè)甜甜的笑。我喜歡嘴角勾勒起的弧度。

      正如那天的天空那樣藍(lán),陽(yáng)光那樣燦爛,你在人群中那樣耀眼,那種美好的感覺(jué)。

      我看著你挺直了脊背走過(guò)去,我就笑了。

      或許,有時(shí)的瘋狂,真的不在于長(zhǎng)久,只在于曾經(jīng)擁有。

      曾經(jīng)擁有作文 篇15

      飛蛾在熊熊火焰中把自己燃燼,卻心甘情愿,因?yàn)樗?jīng)擁抱光明;夕陽(yáng)壯麗地墜落,卻毫不猶豫,因?yàn)樗?jīng)染紅天邊;受傷的雄鷹掙扎著再次展翅,因?yàn)樗?jīng)自由翱翔。不為坎坷行程而厭倦人生,就算凋零在最美的時(shí)刻,依舊驕傲地微笑,因?yàn)槲以?jīng)歡樂(lè);不為失意而放棄追逐命運(yùn),哪怕成功從未光顧,仍然不懈地追求,因?yàn)槲以?jīng)堅(jiān)持;不為紅塵紛擾而遠(yuǎn)離夢(mèng)想,即使陰云把天空籠罩,仍舊夢(mèng)想著燦爛的明天,因?yàn)槲以?jīng)尋找。

      也許寒冷的傷害刺痛過(guò)你的心,也許世俗的阻撓碾碎過(guò)你的夢(mèng),也許蹉跎歲月磨滅過(guò)你的希望……但至少在廣袤的世界中,我們?cè)?jīng)有過(guò)晶瑩的心、五彩的夢(mèng)和燃燒的希望。就像鳥(niǎo)兒曾經(jīng)飛在天空,魚(yú)兒曾經(jīng)游在水里,花兒曾經(jīng)開(kāi)在風(fēng)中。茫茫人海中,有我穿梭的身影;人生道路上,有我追尋的印跡;塵世流浪的風(fēng)雨中,有我最喜歡的人不變的注視。這就證明我的生命有過(guò)最美麗的執(zhí)著。曾經(jīng)擁有,就是對(duì)你生命最堅(jiān)韌的注釋。不要告訴我永恒是什么,我在最燦爛的瞬間毀滅。不要告訴我成熟是什么,我在剛成熟的瞬間結(jié)束……

      因?yàn)樵?jīng)來(lái)過(guò),愛(ài)得以繼續(xù),夢(mèng)得以繼續(xù),守候得以繼續(xù)。風(fēng)來(lái)過(guò),走時(shí),落葉為證;愛(ài)來(lái)過(guò),走時(shí),傷痕為證。我拳拳愛(ài)過(guò)、期望過(guò),有文字為證……

      曾經(jīng)擁有作文 篇16

      度過(guò)了14個(gè)春秋的我,曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)最幸福、最難忘的生日。

      那天,我忘了是我的生日。表嬸下班回來(lái)就買了一串想彎彎的月亮那樣彎的蛋蕉給我,冒然地和我說(shuō):“妹妹,今天是你的生日哦!”“啊?是嗎?”緊張而又驚訝的我走到日歷前,用力踮起腳,吃力地翻著日歷才知道真是我的生日。我不滿地說(shuō):“那起碼也要吃上蛋糕嘛!”外婆聽(tīng)了我這話,就好像要出去!巴馄,您要幫我買蛋糕嗎?不行的,您行動(dòng)不方便嘛!”她好像有點(diǎn)失落地坐了下來(lái)。

      “姐,上!”“喂喂喂,沒(méi)大沒(méi)小的,你叫誰(shuí)?”無(wú)奈地,姐就去幫我買了。

      8點(diǎn)55分,那個(gè)突然,燈滅了!鞍パ,哥啊!沒(méi)電了!”我害怕地說(shuō)著。霎那間,眼前出現(xiàn)了幾束暗黃色的光。我想,那大概是他們拿蠟燭來(lái)了吧。誰(shuí)曉得,那是一個(gè)好大的蛋糕,大家都在我身旁說(shuō):“快許愿,然后吹蠟燭!”“呼——”,燈一下子又恢復(fù)原來(lái)那樣亮。桌子上有著色、香、味俱全的晚餐。

      吃完了蛋糕,大伙們都把蛋糕礁在我的臉上,然后“咔嚓,喀嚓”留下那些美好回憶的照片……

      那是我過(guò)得最幸福的生日,也是第一次。照片我依然保留著,因?yàn)槟抢锩鎶A著一種叫幸福的味道!

      那是我度過(guò)第4個(gè)春秋時(shí)所留下的回憶,即便是一次,那也是我曾經(jīng)有那個(gè)有的,便足夠了。

      曾經(jīng)擁有作文 篇17

      夜,靜悄悄的。廣裹的天宇,浮著一抹殘?jiān),向人間撤下幾縷銀紗。望著深邃的夜空,我陷人了遐想。樹(shù)木,曾經(jīng)擁有茂盛,現(xiàn)在,卻只有面對(duì)禿兀;

      花朵,曾經(jīng)擁有艷麗,現(xiàn)在,卻只有磋嘆凋落;

      大地,曾經(jīng)擁有春的復(fù)蘇,夏的繁茂,秋的成熟,現(xiàn)在卻只有寒風(fēng)下的凄涼與敗落。

      它們將如何面對(duì)這一切?

      夜,靜悄悄的。我望著那抹殘?jiān),耳邊似乎傳?lái)了不可捉摸的聲響。哦,近了,近了,那是吳剛砍伐那裸桂樹(shù)的聲音!你,也曾經(jīng)擁有天宮中的榮華富貴,現(xiàn)在卻只能在清冷的月宮中整日砍伐那棵永遠(yuǎn)不倒的桂花樹(shù)。但你沒(méi)有像嫦娥那樣終日哭啼,而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),期盼著砍倒桂花?shù),重回天宮的那一日……我忽然想到,大地上的很多生命,不也如此嗎?

      冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      禿兀的樹(shù)木,即將擁有新的枝葉,新的茂盛;

      凋零的花朵,即將擁有新的艷麗,新的芬芳;

      荒涼的大地,即將擁有新一輪的春、夏、秋,新一輪的復(fù)蘇,繁茂。

      它們對(duì)過(guò)去的美好,是那樣的不屑一顧。

      在生活中,我也曾對(duì)過(guò)去的美好感到迷惘和惆悵。面對(duì)中學(xué)的大門,我不禁想到了美好的童年。而今天,我似乎明白了什么。

      曾經(jīng)擁有的美好,對(duì)沉迷者只能是幻影;對(duì)為它惋惜者,只能是痛楚;對(duì)不屑一顧者,卻是一種激勵(lì);對(duì)努力奮斗者,就意味著更加美好的明天。

      永遠(yuǎn)記住:只有更好,沒(méi)有最好!

      夜,靜悄悄的。我望著天空,眼前仿佛已出現(xiàn)了一輪滿月,它是那么美滿,那么皎潔……

      曾經(jīng)擁有作文 篇18

      天空中閃爍的星星,也在為我做導(dǎo)航。遠(yuǎn)方,她不時(shí)向我揮揮手,我笑了笑,忽然覺(jué)得夢(mèng)想也很美妙。

      ―――摘自《想你的時(shí)候》

      到底是深秋了,窗外的梧桐樹(shù)帶著秋天的味道。地上是散落了一地的梧桐樹(shù)葉。

      我依舊坐在梧桐樹(shù)下,翻開(kāi)落落的《年華是無(wú)效信》,一如既往的開(kāi)始悲傷。然后,隨著主人公的高興而又獨(dú)自傻笑。

      “千草,開(kāi)門呀!我?guī)Ш脰|西來(lái)了!”門外傳來(lái)宛如銅鈴般歡快的聲音。

      “來(lái)了,來(lái)了!蔽衣厣w好書(shū)。不用想也知道,米落這丫頭又給我送花種子來(lái)了。

      我打開(kāi)院中的大門,就看到了米落笑容的特寫(xiě)。

      “千草,想我了嗎?一定想了,誰(shuí)叫我這么有魅力呢!”

      我無(wú)奈的翻翻白眼,“好了啦,今天又帶什么種子來(lái)了?”

      米落一把抱住我,“千草,你好聰明哦!我今天帶來(lái)了木棉花的種子哦!”

      “哦”我懶懶地回答,然后拂開(kāi)書(shū)上的梧桐葉;依舊開(kāi)始品讀遙的憂傷。然后留下米落一個(gè)人在花壇里種著那些種子。我重來(lái)不相信它們可以發(fā)芽,更別說(shuō)開(kāi)花了。但米落總是固執(zhí)的認(rèn)為一定會(huì)有奇跡出現(xiàn),她說(shuō)那些種子是我們友誼的見(jiàn)證,她一定會(huì)讓它們開(kāi)花。

      轉(zhuǎn)眼,秋天便來(lái)了。算算和米落在一起的日子有3年了,花壇里的種子應(yīng)該很多了吧!

      我在心里想著米落。

      盡管米落后來(lái)不辭而別,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她--我永遠(yuǎn)的好朋友

      那些記憶,只在乎曾經(jīng)擁有。不是嗎?

      曾經(jīng)擁有作文 篇19

      從昨天到今天還有明天,感謝老天讓你們陪在我身邊!}記

      “聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌,云朵很寂寞,如果說(shuō),天空沒(méi)有盡頭。我的朋友,在這分別的路口,微笑著看時(shí)光遠(yuǎn)走!

      林兒是我童年一直住在我們家樓下的女孩,我們一起跟在各自的父母后面一起牽著手走到幼兒園,我記得幼兒園那時(shí)有點(diǎn)心,你經(jīng)常搶我的餅干。我們爭(zhēng)奪著……我卻不小心打翻了你的牛奶,因此我被老師恨恨教訓(xùn)了一頓,我回家哭了一個(gè)下午,你悄悄走到我背后,送來(lái)了你心愛(ài)的巧克力,說(shuō)那是補(bǔ)償……我笑笑立馬塞進(jìn)了嘴里,從此我愛(ài)上了你的巧克力我們由開(kāi)始了爭(zhēng)奪,又開(kāi)始打鬧,又開(kāi)始互相道歉,又開(kāi)始……我沉浸在快樂(lè)之中但不知你就要搬家離去,知道那一刻我緊拉住手不肯分離……

      “第一次見(jiàn)面看你不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切,我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天!

      剛上小學(xué),我看見(jiàn)你,你長(zhǎng)的黑不溜秋,不言不語(yǔ)但卻意外的和我成為了同桌。我愛(ài)捉弄?jiǎng)e人自己剪著俏皮的短發(fā),卻愛(ài)拉你又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子,你終于發(fā)怒了站起來(lái)破口大罵,我這才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)有趣的人,我們有了更多的交往,有了更多的歡笑,有了更多的互幫互助,有了更多……雖然你不想我開(kāi)朗,但你的文靜依然打動(dòng)我……

      “夕陽(yáng)灑在我的笑容,我們說(shuō)好,為彼此保重,要為彼此保重,揮一揮手。”

      曾經(jīng)擁有作文 篇20

      有時(shí)候,我想加速向前奔赴夢(mèng)想的終點(diǎn),但……不知誰(shuí)與我同行!到底有沒(méi)有人,我真的不知道!

      也許會(huì)有吧,但似乎我已錯(cuò)過(guò)了,回憶我曾經(jīng)的曾經(jīng)!我似乎找到了那一份屬于天真的回憶!

      不會(huì)想以后長(zhǎng)大的時(shí)候,是太美好的童年、不會(huì)想以后長(zhǎng)大的時(shí)候,是那金色的回憶、不會(huì)想以后長(zhǎng)大的時(shí)候,是那秋千上的蝴蝶。(回憶的回憶似乎真的美妙)當(dāng)我還沉浸在那童年的美妙的時(shí)候,社會(huì)似乎不同意了!它使我被迫加入了長(zhǎng)大的行列。從此,那一份屬于我的天真與回憶便不再擁有。

      如同一年的春夏秋冬總要輪回,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己不對(duì)的時(shí)候,只覺(jué)自己應(yīng)悄然回首,總覺(jué)得回頭應(yīng)是岸?墒钱(dāng)我又回憶起這一切的一切,不一樣了!我的人生從那時(shí)起就不再屬于我,已不再有什么回憶,只得說(shuō):“浮云罷了。”那份曾經(jīng)的回憶已悄然遠(yuǎn)去,似乎沾上了我的玩世與不恭。悄然回首的我只好把脖子轉(zhuǎn)回來(lái),繼續(xù)前走。

      “池塘邊的秋千上……”我尋覓著歌聲走來(lái),后才發(fā)現(xiàn)童年是什么樣子。我住在一個(gè)村子里,有許多小孩子!看到他們的笑臉才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的童年至少是現(xiàn)在的童年已不再甜蜜,已沒(méi)有那份溫柔與甜蜜,也自然不再有那份親密!

      副記:《童年》儼然在我的耳邊,忘不掉的是那池塘邊的秋千。又發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有過(guò)的我那美麗的童年,是如此的令人難以忘懷!當(dāng)年的實(shí)事與人是我曾經(jīng)的擁有,這次我也許就不會(huì)忘記了,但愿自己能記一輩子。

      曾經(jīng)擁有作文 篇21

      當(dāng)太陽(yáng)收起最后一絲余暉,當(dāng)秋風(fēng)送走一只歸雁,當(dāng)水面蕩起最后一圈漣漪,我呆呆的站著,眼睛停留在忽隱忽現(xiàn)的記憶之門上,余暉消失、歸雁飛去、漣漪飄走,我雖會(huì)傷心,但是,我卻曾經(jīng)擁有過(guò)。

      那是我四年級(jí)的同桌,她是一個(gè)文靜的女生,她的名字是李佳怡。曾經(jīng),我們只不過(guò)是一對(duì)相互不認(rèn)識(shí)的女生,那時(shí),她在桌上堆滿了書(shū),我好心想幫她收一下,她卻嫌棄我,說(shuō)我手臟。那事以后,我和她就再也沒(méi)有笑容,也沒(méi)有交流過(guò),只是默默地當(dāng)著無(wú)語(yǔ)的同桌。

      但是,有一天,天下著雨,我沒(méi)帶傘,只能默默地呆在警衛(wèi)室等家長(zhǎng),但是我知道他們都不會(huì)來(lái),因?yàn)樗麄儧](méi)有下班。算了,淋雨回家吧!反正也沒(méi)什么大不了!我剛走了幾步,哎,雨停了,我轉(zhuǎn)身一看,是李佳怡。她說(shuō):“雨下的這么大,你還淋雨回家,感冒了怎么辦,真是的!”我突然感覺(jué),我那冰涼的心仿佛得到了一絲溫暖。從那次以后,我和李佳怡成了無(wú)話不談的朋友。

      還有一次,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)都忘了我的生日,而佳怡卻偷偷幫我辦了一個(gè)生日派對(duì),給了我一個(gè)大大的驚喜。我很感動(dòng),竟然還有人記得我的生日,我真是太高興了!我和她的朋友級(jí)別,從好朋友又提升了一個(gè)級(jí)別,成了最親最親的閨蜜。但是她四年級(jí)結(jié)束就轉(zhuǎn)走了,我們已經(jīng)大概一年沒(méi)見(jiàn)面了。

      雖然現(xiàn)在沒(méi)有見(jiàn)面了,但是起碼我曾經(jīng)擁有過(guò)一段美好的友情。

      曾經(jīng)擁有作文 篇22

      我們都曾擁有過(guò)很多東西,那些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō),是好是壞都已經(jīng)是曾經(jīng)了,也許你會(huì)為曾經(jīng)所失去的東西而感到后悔,或者你會(huì)懷念當(dāng)年曾經(jīng)。但是,曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去了,留下的是現(xiàn)在,不要想著曾經(jīng)擁有什么,想著現(xiàn)在擁有什么才是對(duì)的。我們?cè)?jīng)擁有過(guò)什么,也應(yīng)該有人這樣困惑,但是曾經(jīng)已是曾經(jīng)。

      曾經(jīng)擁有,每次一提到這幾個(gè)字,不少人會(huì)露出一副憂傷地神色,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間奪走了我們很多東西,不單單是我們的青春年華,更是我們?cè)?jīng)擁有的東西。大人常說(shuō),友誼在小時(shí)候是最純真無(wú)邪的,長(zhǎng)大后的友誼,隨著時(shí)間的流逝而改變,漸漸變得不再敞開(kāi)心扉去訴說(shuō)自己的事。

      時(shí)光就是如此,時(shí)間的過(guò)去,帶來(lái)的是曾經(jīng)。你曾經(jīng)擁有什么?也許你曾經(jīng)擁有著許多最珍貴的親情,可卻在過(guò)去的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),如今的親情似乎變了,長(zhǎng)大的我們,漸漸和父母?jìng)兝_(kāi)了距離,你會(huì)發(fā)現(xiàn),親情淡了。也許你曾經(jīng)擁有很多得不到的東西,卻隨著時(shí)間,漸漸離它們遠(yuǎn)去。

      即使如此那也是曾經(jīng)了,你有沒(méi)有想過(guò),曾經(jīng)擁有的只是過(guò)去,我們能做的便是緬懷,然后抬起頭,展開(kāi)笑臉迎接現(xiàn)在。也許曾經(jīng)你擁有許多寶貴的東西,現(xiàn)在沒(méi)有了,也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)楝F(xiàn)在,我們可以把握很多東西,舊的不去,新的不來(lái)。不放下過(guò)去的東西,怎么有位置存放新的東西?

      想想曾經(jīng)擁有,請(qǐng)讓我們認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在,曾經(jīng)擁有,每當(dāng)我們想起以前,也就會(huì)聯(lián)想起這個(gè)詞。但是,當(dāng)你看到一顆樹(shù),經(jīng)歷四季時(shí),也許你就會(huì)心情舒暢了,為什么呢?秋天時(shí),樹(shù)葉變黃,兮兮落下時(shí),等到冬天,它們?nèi)康蛑x,當(dāng)迎來(lái)春天時(shí),便是嫩芽開(kāi)滿枝節(jié),夏天繁榮茂盛。那時(shí),曾經(jīng)擁有的葉子渾然凋謝,但是你擁有了一片新的落葉。

      曾經(jīng)擁有作文 篇23

      晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪,夕陽(yáng)收起它最后一道余暉,秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō):“別傷心,我以體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué),雖然只是曾經(jīng)擁有!

      曾幾何時(shí),天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)之中,卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。曾幾何時(shí),懵懂的我們都留戀于他人的世界前,卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間回是一道亮麗的世界線。

      一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“過(guò)錯(cuò),是短暫的遺憾,錯(cuò)過(guò),是永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我們無(wú)法忘記過(guò)去的回憶,我們能做到的只有是曾經(jīng)擁有。晚霞總是那樣美,可是日晝的交替讓你無(wú)法把美麗的風(fēng)景留在那一剎那;ㄩ_(kāi)花謝,落葉歸根。它們?cè)?jīng)鮮艷無(wú)比的日子總會(huì)歷

      歷在目。他們只在乎曾經(jīng)擁有。

      大樹(shù)曾經(jīng)擁有一片葉子,F(xiàn)在已不復(fù)存在。天空曾經(jīng)擁有一片云朵,現(xiàn)在不知何去何從。大海曾經(jīng)擁有一滴雨水,現(xiàn)在早已流落他方。我們只是在乎自己失去了什么。卻不在乎自己所擁有了什么剛剛過(guò)去的時(shí)間,你是否已毫不在意。有誰(shuí)會(huì)在意這些微小的細(xì)節(jié)?曾經(jīng)有過(guò)的美好回憶,你似乎忘卻了。但是曾經(jīng)的痛苦記憶,是不是清晰在你腦海中浮現(xiàn)?

      有誰(shuí)會(huì)在乎曾經(jīng)擁有?我們只在乎將來(lái)?yè)碛。走過(guò)的路很長(zhǎng),回頭望一望,看看自己失去了什么?得到了什么?也別有一番風(fēng)味。

      何處風(fēng)景如畫(huà)?一支筆,一張紙。寫(xiě)下一段文字。多年后拿出來(lái)。曾經(jīng)擁有的不只是放肆的青春,還有那握在手里的年華。匆匆那年,我們記得!曾經(jīng)擁有,珍惜!

      曾經(jīng)擁有作文 篇24

      流金歲月,燦爛了整整一個(gè)曾經(jīng);純真童年,繽紛了一季燦漫年華;時(shí)光悠悠,穿越了流年煙雨;淡花飛月,唱盡了歲月之歌……

      ——題記

      世界真的很大,童年真的很美,而時(shí)間真的很快。光陰似箭,歲月如梭,童年如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。但童年的美好今人留戀;貞浿甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛走在朦朧的雨中,而那些美好的點(diǎn)滴便是雨中的燈光,閃耀著那么點(diǎn)的光輝。在雨點(diǎn)的敲打之中,顯得那么奪目,那么光彩耀人。但是,燈總是會(huì)滅的,我伸出雙手,想去抓住它,它卻如云霧般飄忽不定,總在快要抓住它時(shí)便天影無(wú)蹤……

      八月,桂花開(kāi)了,沁人的花香充溢了整個(gè)校園。這是第幾次聞到了,一年級(jí)?二年級(jí)?三年級(jí)?……曾經(jīng)都沒(méi)有注意到,這次就停在這棵桂花樹(shù)下,靜靜地,一朵桂花悄然而落,小小的,很香,就像這童年時(shí)光,短暫,卻一輩子也忘不了。時(shí)間,請(qǐng)慢一點(diǎn),童年,請(qǐng)別離開(kāi)。敢問(wèn)這童年時(shí)光是否能重來(lái)一場(chǎng)?

      記得小時(shí)候的我,總是盼望著下課鈴聲的響起,總是認(rèn)為時(shí)間過(guò)得太慢,總是想像一只歡快的鳥(niǎo)兒沖出教室。如今我真的不懂我當(dāng)時(shí)是怎么想的。夏天的蜂鳴像是報(bào)數(shù)的鐘聲,時(shí)光隨著鐘擺在悄悄地有節(jié)奏地流淌,我們件著熾熱的陽(yáng)光,盡情地?fù)]舞著手臂奔跑在操場(chǎng)上,叫喊聲,歡笑聲,在校園上空久久回蕩。無(wú)憂無(wú)慮,多么美好……

      回憶童年,我仿佛看見(jiàn)了六年前幼稚無(wú)知的我,六年后乖巧懂事的另一個(gè)我。六年的童年時(shí)光,忘不了我美麗的母校,忘不了那辛勤的教師,忘不了同窗六載的同學(xué)!

      歲月如流星般穿過(guò)我那夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的童年時(shí)光即將逝去!

      至少,我還可以安慰自己:“別難過(guò),至少我擁有過(guò),雖然只是曾經(jīng)擁有過(guò)……”

      曾經(jīng)擁有作文 篇25

      轉(zhuǎn)眼間,就六年級(jí)了,這個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。好像昨天同學(xué)們才背著小書(shū)包,穿著嶄新的校服走進(jìn)校門,沒(méi)想到,六年就過(guò)得這么快!

      一年級(jí),我們走進(jìn)了西關(guān)培正小學(xué)。年底,我們升上了二年級(jí)。又一年,升上了三年級(jí)……我們一年級(jí)的時(shí)候,心里總想著:快畢業(yè)吧,快畢業(yè)吧!但到了現(xiàn)在,想想自己上六年級(jí)了,就有一種說(shuō)不出的難受。畢業(yè)后,大家各奔東西了,也沒(méi)什么時(shí)間再見(jiàn)面了,只要想起哪一天,同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴那榫,眼淚就不由自主地流下來(lái)了。有什么辦法呢,分離是一定的,沒(méi)有分離,又怎么會(huì)有重逢呢!或許,我們能做的,就,只有好好讀書(shū)考上好中學(xué)吧!

      在班里,我有一個(gè)很要好的朋友,她雖然是矮,但是性格十分開(kāi)朗,從沒(méi)有為了自己的身高而不高興,我們每天都粘在一起,上課無(wú)聊時(shí),我們常用眼神來(lái)交流。還有,我們的唇語(yǔ)真的是一級(jí)棒呢,你說(shuō)一句,我馬上就能看懂了,就像我們有心電感應(yīng)一樣!上課不會(huì)回答問(wèn)題時(shí),我們就用這招了,這樣我們就不會(huì)被老師罰了!

      一切的一切,都那么地美好,快樂(lè),就是想我們這樣。朋友,就該開(kāi)心。現(xiàn)在,我并沒(méi)有以前的快樂(lè)了,只要一想起畢業(yè)后的事,我就會(huì)忍不住,忍不住想哭,我不懂得,為什么大家能一起上小學(xué),小學(xué)有六年,初中只有三年,為什么就不可以一起上初中了呢?為了什么,為什么要?dú)埲痰貙⒃谝黄鹱x了六年書(shū)的大家分開(kāi)?

      我希望,有一天,世界所有的學(xué)生都能一起在同一所學(xué)校讀書(shū),能夠在一起完成學(xué)業(yè)!真誠(chéng)的希望,像我一樣的畢業(yè)生能珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,雖然還是會(huì)分開(kāi),但畢竟,我們?cè)?jīng)擁有,曾經(jīng)走過(guò)!

      曾經(jīng)擁有作文 篇26

      仰望天空,便有點(diǎn)傷感,聯(lián)想到人有時(shí)為了自己的理想而不斷奮斗,但最終后悔。有夢(mèng)想,去爭(zhēng)取。

      一年前的今天,一位為高考而不懈奮斗的男孩的背影。他想幾月后的命運(yùn),無(wú)奈間,書(shū)本、家人等所有的一切似乎都疏遠(yuǎn)了他。無(wú)聊間男孩常常通過(guò)窗口眺望遠(yuǎn)方的世界來(lái)解脫自己心靈的寂寞。

      霎時(shí)間,男孩愣住了。他總是不斷想春天早走進(jìn)了自然。為什么自己眼前的小樹(shù)還依然干枯、頹敗,男孩明白了。

      幾天后,男孩徹底地絕望了,男孩這時(shí)很傷心但又不得不面對(duì)這“注定”的真實(shí)。

      多少平靜的歲月悄然滑過(guò),命運(yùn)的腳步慢慢走近了,男孩被這種沉悶的氣氛而眺望遠(yuǎn)處,霎時(shí)間男孩驚訝的發(fā)現(xiàn),小樹(shù)竟然奇跡般萌芽了,男孩沉思了。目不轉(zhuǎn)睛地看著,心無(wú)雜念地想著,眼前的一切對(duì)男孩的啟示很大,男孩笑了,而且笑的是那么的天真。

      面對(duì)夜間的寂靜,男孩想了很多,自己難道不像那棵小樹(shù)嗎?可能都有相同的以前,都沒(méi)有選擇哪片泥土的“余地”,這夜,男孩失眠了。

      從那以后男孩都是第一個(gè)看到與告別小樹(shù)的人。每當(dāng)遇到困難時(shí),男孩總是不吭一聲,一笑而過(guò),周而復(fù)始,時(shí)間又逼近了許多,男孩不在憂郁,不在彷徨,無(wú)論前方的路是如何,成功或失敗男孩總會(huì)平靜如水的去面對(duì)。

      男孩踏上了中考的道路上,但命運(yùn)似乎也和男孩開(kāi)了個(gè)玩笑,男孩沒(méi)有如愿以償考上理想的高中,男孩邊流淚,邊傷感,任憑眼淚從無(wú)知的地方飄移到內(nèi)心深處。樹(shù)欺騙了男孩,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)也不能挽回所有的一切。

      一年后的今天,男孩來(lái)到一個(gè)陌生的城市和一座冷漠的高中。一年前男孩的千辛萬(wàn)苦,并沒(méi)有換來(lái)什么奇跡,而帶來(lái)了甚多的苦悶、無(wú)奈、傷感中夾雜著內(nèi)疚。昔日的種種理想,它隨男孩的遺忘而如付水東流,不見(jiàn)蹤影。

      曾經(jīng)擁有作文 篇27

      轉(zhuǎn)眼間,就六年級(jí)了,這個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。好像昨天同學(xué)們才背著小書(shū)包,穿著嶄新的校服走進(jìn)校門,沒(méi)想到,六年就過(guò)得這么快!一年級(jí),我們走進(jìn)了西關(guān)培正小學(xué)。年底,我們升上了二年級(jí)。又一年,升上了三年級(jí)……我們一年級(jí)的時(shí)候,心里總想著:快畢業(yè)吧,快畢業(yè)吧!

      但到了現(xiàn)在,想想自己上六年級(jí)了,就有一種說(shuō)不出的難受。畢業(yè)后,大家各奔東西了,也沒(méi)什么時(shí)間再見(jiàn)面了,只要想起哪一天,同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴那榫,眼淚就不由自主地流下來(lái)了。有什么辦法呢,分離是一定的,沒(méi)有分離,又怎么會(huì)有重逢呢!

      或許,我們能做的,就,只有好好讀書(shū)考上好中學(xué)吧!

      在班里,我有一個(gè)很要好的朋友,她雖然是矮,但是性格十分開(kāi)朗,從沒(méi)有為了自己的身高而不高興,我們每天都粘在一起,上課無(wú)聊時(shí),我們常用眼神來(lái)交流。還有,我們的唇語(yǔ)真的是一級(jí)棒呢,你說(shuō)一句,我馬上就能看懂了,就像我們有心電感應(yīng)一樣!

      上課不會(huì)回答問(wèn)題時(shí),我們就用這招了,這樣我們就不會(huì)被老師罰了!

      一切的一切,都那么地美好,快樂(lè),就是想我們這樣。朋友,就該開(kāi)心。現(xiàn)在,我并沒(méi)有以前的快樂(lè)了,只要一想起畢業(yè)后的事,我就會(huì)忍不住,忍不住想哭,我不懂得,為什么大家能一起上小學(xué),小學(xué)有六年,初中只有三年,為什么就不可以一起上初中了呢?為了什么,為什么要?dú)埲痰貙⒃谝黄鹱x了六年書(shū)的大家分開(kāi)?我希望,有一天,世界所有的學(xué)生都能一起在同一所學(xué)校讀書(shū),能夠在一起完成學(xué)業(yè)!

      真誠(chéng)的希望,像我一樣的畢業(yè)生能珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,雖然還是會(huì)分開(kāi),但畢竟,我們?cè)?jīng)擁有,曾經(jīng)走過(guò)!

      曾經(jīng)擁有作文 篇28

      相識(shí),相聚;別離,惦念。

      應(yīng)該來(lái)說(shuō),青春總是在這樣的幾個(gè)字中徘徊。

      免不了的顛沛流離,那些人,你們還好嗎!

      淺淺的算一下,離開(kāi)他們快8個(gè)月了吧!依稀的記得他們每個(gè)人的名字!當(dāng)然,我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開(kāi)了他們,而僅僅是懷念哪段日子!

      昨天,做了一個(gè)夢(mèng),我又回到了哪個(gè)熟悉的學(xué)校,一樣的走道,一樣的學(xué)校,而我好像變了。夢(mèng)里,又一次我有機(jī)會(huì)選擇繼續(xù)走,還是堅(jiān)持說(shuō)離開(kāi),貌似劇情有些狗血,我竟又一次選擇了離開(kāi)他們,放棄學(xué)業(yè)出來(lái)工作。我也不知道我一個(gè)17歲的少年,哪來(lái)的執(zhí)著,竟不曾后悔!

      那些同學(xué),現(xiàn)在估計(jì)都自然在學(xué)習(xí)吧!是啊 十六七歲的年齡,應(yīng)該沒(méi)什么人會(huì)選擇出來(lái)工作!而我這個(gè)曾被小學(xué)老是念念不忘的好學(xué)生 估計(jì)就讓他們大失所望了吧。鄉(xiāng)下的學(xué)校,不像城里面,在家里和老師遇到的幾率高達(dá)80%,因此而言,我既然選擇了這樣的一條路 我就會(huì)自己走,每個(gè)人的青春 都有一條彎路,誰(shuí)也沒(méi)辦法替自己走完,但未來(lái)還在。事已至此,我沒(méi)有出頭之日,又有何顏面面對(duì)那些曾以我為傲的老師!

      人成各,今非昨!免不了的顛沛流離,沒(méi)有到不了的明天,要么打敗現(xiàn)實(shí),要么被現(xiàn)實(shí)踩在腳下。

      好久都沒(méi)有聯(lián)系了,愿你們一切安好。初中三年,戀戀不舍的結(jié)束,而接下開(kāi)來(lái)的三年,對(duì)正在學(xué)習(xí)的你們而言 三年,又會(huì)有一群瘋子 跑你你們的生活!

      以后 無(wú)論 我們 貧窮也好,富貴也罷!勿忘 我們?cè)鴵碛羞^(guò) 志同道合的青春!

      少年樂(lè)新知,衰暮思故友。

      請(qǐng)?jiān)试S我 以時(shí)候之名字,念爾等與我哪段曾擁有過(guò)夢(mèng)想的青春。

      曾經(jīng)擁有作文 篇29

      我靜靜的站在角落里,看著這個(gè)世界,看著來(lái)來(lái)往往的人群。每個(gè)人都步履匆匆的從我的身邊走過(guò),漸行漸遠(yuǎn)。似乎所有的人都處于已經(jīng)離開(kāi)我,或者將要離開(kāi),以及正在離開(kāi)……看著悄無(wú)聲息離去的人群,我恐懼不安,異常失落。突然看清自己是一個(gè)極其懦弱的人。

      原來(lái),我是害怕寂寞的。原來(lái),我是在乎這些人的。無(wú)論是在好朋友的包圍之中,還是在一個(gè)人的時(shí)候,心里總像是有個(gè)很大的洞,空空的,什么都沒(méi)有,好像永遠(yuǎn)都填不滿?傁胝f(shuō)一些話給誰(shuí)聽(tīng),但很多時(shí)候似乎都只是在說(shuō)給自己聽(tīng)。也許是我要的太多了。而我要的,是看不見(jiàn)的,無(wú)法衡量,無(wú)法捕捉,更無(wú)法留住。一個(gè)什么都想要的人,最后多半是什么都得不到。別人并不能給我,或者不能,或者不愿又回到了這個(gè)讓我倍感孤獨(dú)的城市,我的日子也回到從前的單調(diào)無(wú)味。其實(shí)我并不希望這么孤單的活著,我渴望溫柔的疼愛(ài),我渴望被身邊的人喜歡。我拒絕被不能忍受的忽略陪伴著,我更厭倦了那些人嘲笑我的自哀自憐,甚至有很多時(shí)候,我分辨不清人心的真?zhèn)。然而,他們離去了,我卻又這樣的不情愿。世界上的一切人或事都是容易被輕易遺忘的。沒(méi)有什么可以永垂不朽,沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)不能失去的。曾經(jīng)擁有的,我漸漸失去了;曾經(jīng)的人,漸漸離開(kāi)了。友情與愛(ài)情,也敗給了偉大的時(shí)間。

      我們離散在歲月的風(fēng)里,最后,不見(jiàn)了蹤影。突然,我發(fā)現(xiàn)自己也在漸漸遺忘某些人,某些事,漸漸在遠(yuǎn)離一些人的生活。安靜的走近,安靜的離開(kāi)。離開(kāi)·遺忘我不怕遺忘,只是心里會(huì)遺憾,然而,面對(duì)人與人之間的感情,我們本就無(wú)力。我想,我們都可以,空空的前行。

      曾經(jīng)擁有作文 篇30

      時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級(jí)了,畢業(yè)照照過(guò)的一瞬,象征著一個(gè)可怕的日子的到來(lái)——畢業(yè)。

      畢業(yè)是多么可怕。畢業(yè)之后,我們將各奔東西,奔赴人生的下一個(gè)驛站,走向人生的下一個(gè)旅程。

      今天我參加一個(gè)聚會(huì),是同學(xué)們自己辦的,也是小學(xué)的最后一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。一個(gè)人走在路上,耳邊突然想起S。H。E的《一起走過(guò)的旅程》。

      “從沒(méi)有想過(guò)事情會(huì)發(fā)生,原來(lái)陌生的人闖進(jìn)了人生,從此生命中多出你們,也多出無(wú)限可能,一起作伴,一起……”我難過(guò),也跟著音樂(lè)哼了起來(lái),那些關(guān)于友情的歌曲唱一萬(wàn)遍也不會(huì)厭煩。但是,畢竟這六年來(lái)“一起走過(guò)的旅程”已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào),整整六年的朋友……唉!曲終人散。

      回想起六年的小學(xué)生活,真像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,應(yīng)有盡有。

      當(dāng)初剛走進(jìn)學(xué)校的大門,就感到學(xué)校神圣不可侵犯,為學(xué)校而驕傲。當(dāng)我們帶著滿臉稚氣歡聚一堂時(shí),心中涌動(dòng)一股激流。從不相識(shí)的陌生人到現(xiàn)在的好朋友,在這六年中發(fā)生了許多。一起哭,一起笑,一起承擔(dān)喜怒哀樂(lè),一起面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,磨練永久不變的友誼。

      我從同學(xué)們的眼神中看出了他們的不舍,我不停地安慰他們,其實(shí)我心里和他們一樣不舍。

      今后的路還很長(zhǎng),要靠我們自己去拼,去闖,去創(chuàng)造。但我們的“”不會(huì)再有了。這是我們最后的宴席。三年之后彼此會(huì)怎樣,我們都無(wú)法給對(duì)方一個(gè)答案。只是這個(gè)世界無(wú)論怎樣演變,都不要忘記彼此,忘記曾經(jīng)的曾經(jīng),畢竟我們都曾經(jīng)擁有,曾經(jīng)走過(guò)。

      曾經(jīng)擁有作文 篇31

      我始終堅(jiān)信,快樂(lè)如沙漏一樣有限。當(dāng)你消耗后,痛苦與磨難會(huì)同倍數(shù)地還給你。除非,終止生命。

      所以,我不敢肆無(wú)忌憚地消耗它;不敢去企求、渴望太多,因?yàn)樾腋?lái)得快,走得也快,而我只愿細(xì)水長(zhǎng)流。

      美好,如五月晨曦中的水珠,在柔金色的光線下,蒸發(fā),膨脹,擴(kuò)散,緩緩流淌。流過(guò)我的鼻尖,侵蝕我的心葉。我心動(dòng)了,品味到了幸福,像芙蓉香,甜而不膩。

      我以為幸福等于快樂(lè)。害怕浪費(fèi),擔(dān)心貪心引來(lái)猛獸,張開(kāi)它可怕的血盆大口。所以,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)幸福的輪軸,慢慢地,不去緊握。

      熾熱的烈火如他,晃得我瞇眼,我害怕沼澤,我的眼中滿是警戒線,所以,我退卻了。

      北極的空氣一絲絲被我吸人,將那跳動(dòng)的心凍結(jié)。思念的劍閃著寒光射來(lái)——撒落一地冰心,閃著血色的光芒。那涕,那淚終于被思念的苦糾結(jié)而下,肆意橫流,劃破了如花的容顏。慢慢抽干我的每一絲氣息,無(wú)情地留下微弱游絲來(lái)維持這行尸走肉。

      寂黑的無(wú)月之夜,鵝黃色的路燈下,我拾起了過(guò)往的一切,黯淡的記憶碎片重放光彩,我抓住了幸福列車的尾巴。

      淡淡的幸福,濃濃的快樂(lè),斑駁參差在心頭。白駒過(guò)隙,只知那葉子綠了又黃,花兒謝了又開(kāi)。

      終于,是快樂(lè)耗盡了嗎?為什么不經(jīng)意間,黑暗的“毒氣”襲來(lái),不得呼吸?

      一切,真的如我最初相信的,發(fā)生了……

      但,輪椅上的我,望著那一輪落日,說(shuō)著:不后悔。晚霞映紅的是我的笑臉。

      因?yàn),我知道:我曾?jīng)抓住了快樂(lè),一輩子的信仰與寄托。

      曾經(jīng)擁有作文 篇32

      風(fēng)兒依舊刮著,可我的心里仍然惆悵,感嘆:破碎了,就不能再拼湊出完美;離別了,就不能永遠(yuǎn)牢記;失去了,才會(huì)懂得珍惜……

      ——題記

      浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星,他們努力為這個(gè)冷寂的世界增添光彩。

      星星就像人類一般,你挨著我,我挨著你,而人類又如星星般,明明站在你面前,你卻不知道我心中的言語(yǔ)。

      朋友啊,你知道嗎?每當(dāng)我不開(kāi)心,你總會(huì)在我身邊陪伴著我,為睡覺(jué)的我添衣,伴傷心的我哭泣;你總會(huì)在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn),可我卻只在畢業(yè)典禮時(shí)輕輕對(duì)你說(shuō)一聲:“再見(jiàn)”,這聲音還輕得連我自己也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)﹗你會(huì)原諒我嗎?會(huì)與我再次蕩起青春的雙槳,駛進(jìn)夢(mèng)想的激流嗎?拉封丹說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)比朋友用得更為廣泛,也沒(méi)有什么比真正的朋友更為罕見(jiàn)!

      畢業(yè)典禮后,我們天各一方。聽(tīng)書(shū)你搬家了,搬到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。每次在QQ上相遇,原本滿腹的話語(yǔ)卻又無(wú)言,三年來(lái)朝夕相處,一旦分離才留戀曾一起走過(guò)的日子,只求能把每個(gè)人的音容笑貌盡存腦中,閑暇時(shí)可以享受這段永恒的回憶,但求十年后不要擦肩而過(guò),形同陌路人,還能握手笑談一下這段美好的回憶。

      我親愛(ài)的朋友啊,你可知道,人生道路悠悠漫長(zhǎng),而你卻成為我的精神支柱,心靈上依靠,陪我一起經(jīng)歷風(fēng)雨,伴我一同度過(guò)難關(guān),我愿成為一葉扁舟,隨你的風(fēng)飄蕩,讓我們的淚流淌,在這無(wú)聲的世界里也可以傾聽(tīng)對(duì)方的真誠(chéng)之音。友誼的發(fā)展也不可能總是一帆風(fēng)順,但是純潔的友情永遠(yuǎn)都會(huì)戰(zhàn)勝那顆受傷的心。畢竟,風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò),榮耀夢(mèng)想我們一起留戀過(guò)……

      別離的淚水為記憶的長(zhǎng)河畫(huà)上一個(gè)短暫的句號(hào);別離的祝福為再次的相聚拉開(kāi)了序幕。相信日后的我將會(huì)活得更有自信,更加精彩,而我們之間的友誼更將會(huì)像雪球一樣,在風(fēng)霜雨露中越滾越大。

      或許,我所珍惜的一切只是曾經(jīng)擁有!

      曾經(jīng)擁有作文 篇33

      夜色未央,翩躚在百葉之中,卻發(fā)現(xiàn)灑落一地的花瓣,或枯萎,或嬌嫩。它們都曾絢爛過(guò),而雙手若不曾緊握,那些美好便不再擁有……

      ——題記

      友誼

      “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲地叫著夏天……”如今,榕樹(shù)依舊,兒時(shí)的身影卻已各奔東西。那座曾一起走過(guò)的橋,那曾一起上過(guò)課的教室,也已兩年多沒(méi)再去過(guò)。春節(jié)即將來(lái)臨,又懷念起那個(gè)忙東忙西的時(shí)候,我們相互準(zhǔn)備禮物,開(kāi)開(kāi)心心地迎接新年?扇缃駞s只是郁悶地寫(xiě)著日記。自從步入初中,便不再聯(lián)絡(luò),雖然以前天天粘在一起,可現(xiàn)在卻失去了聯(lián)系;蛟S礙于面子,或許時(shí)間有限,所以也就漸漸地淡忘了那份思念。無(wú)法想象,再次相遇時(shí),是否像路人一般。也許淡忘就等于失去,而那曾經(jīng)失去的友誼,還會(huì)回來(lái)嗎?

      自信

      認(rèn)識(shí)我的人都知道我有小小的自戀,這是我自信的源泉。幼時(shí)不知天高地厚,立下遠(yuǎn)志,漸漸長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己的力量是如此渺小。一次次的失敗讓我清楚地認(rèn)識(shí)到那個(gè)原以為了不起的自己,不過(guò)如此。那份自信也漸漸隱去了光彩!拔夷苄校易畎!”誰(shuí)都會(huì)說(shuō),可我卻說(shuō)得那么沒(méi)有底氣。但是,我明白自己并非一無(wú)是處,即使只剩一個(gè)優(yōu)點(diǎn),也應(yīng)該為自己喝彩。所以,我抬起頭,背起那份血淚史,繼續(xù)前進(jìn)……

      記憶

      家長(zhǎng)常說(shuō)我很懶,的確,這是我最大的缺點(diǎn)。雖說(shuō)惰性每個(gè)人都有,可有的人卻能戰(zhàn)勝它。閑暇時(shí),總會(huì)翻起往日的日記,可是卻斷斷續(xù)續(xù),似乎過(guò)去被撕成碎片,三三兩兩,星星點(diǎn)點(diǎn)地被記下。過(guò)去的回憶只有這一本薄薄的本子嗎?一頁(yè)頁(yè)的空缺處又有怎樣的回憶?或許我遺忘了最美好的風(fēng)景,或許我丟掉了最感人的畫(huà)面。一切可以見(jiàn)證我成長(zhǎng)、總結(jié)我感悟的,都因我的毅力不夠而埋在了黑暗中,被我淡忘。失去的記憶既然無(wú)法喚回,就記下從現(xiàn)在起的每一天、每一秒吧。

      那曾擁有的美好,留下的不應(yīng)只有遺憾,我想更多的是對(duì)現(xiàn)在,對(duì)這一刻的啟發(fā)。讓那曾經(jīng)擁有的,不再失去,把握現(xiàn)在,創(chuàng)造更美好的明天!

      曾經(jīng)擁有作文 篇34

      浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星,他們努力為這個(gè)冷寂的世界增添光彩。

      星星就像人類一般,你挨著我,我挨著你,而人類又如星星般,明明站在你面前,你卻不知道我心中的言語(yǔ)。友情,是如此重要。此時(shí)的我正為昔日的不知所措而后悔不已,晶瑩的淚珠早已不知不覺(jué)地從眼眶中落下。是的,我曾經(jīng)擁有過(guò)……

      朋友啊,你知道嗎?每當(dāng)我不開(kāi)心,你總會(huì)在我身邊陪伴著我,為睡覺(jué)的我添衣,伴傷心的我哭泣;你總會(huì)在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn),可我卻只在畢業(yè)典禮時(shí)輕輕對(duì)你說(shuō)一聲:“再見(jiàn)”,這聲音還輕得連我自己也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)!你會(huì)原諒我嗎?會(huì)與我再次蕩起青春的雙槳,駛進(jìn)夢(mèng)想的激流嗎?拉封丹說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)比朋友用得更為廣泛,也沒(méi)有什么比真正的朋友更為罕見(jiàn)”。是啊,真正的友誼永遠(yuǎn)都像一首詩(shī),韻味濃厚,優(yōu)美動(dòng)人,只可惜,那時(shí)的我并沒(méi)有醞釀出這詩(shī)中的奧秘。

      畢業(yè)典禮后,我們天各一方,每逢相遇,雙目相視,原本滿腹的話語(yǔ)卻又無(wú)言,三年來(lái)朝夕相處,一旦分離才留戀曾一起走過(guò)的日子,只求能把每個(gè)人的音容笑貌盡存腦中,閑暇時(shí)可以享受這段永恒的回憶,但求十年后不要擦肩而過(guò),形同路人,還能握手笑談一下這段美好的回憶。

      我親愛(ài)的朋友啊,你還知道嗎?人生的道路悠悠漫長(zhǎng),而你卻成為我的精神支柱,心靈上依靠,陪我一起經(jīng)歷風(fēng)雨,伴我一同度過(guò)難關(guān),我愿成為一葉扁舟,隨你的風(fēng)飄蕩,隨我們的淚流淌,在這無(wú)聲的世界里也可以傾聽(tīng)對(duì)方的真誠(chéng)之音。世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,自然友誼的發(fā)展也不可能總是一帆風(fēng)順,但是純潔的友情永遠(yuǎn)都會(huì)戰(zhàn)勝那顆受傷的心。畢竟,風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò),榮耀夢(mèng)想我們一起享受過(guò)……

      別離的淚水為記憶的長(zhǎng)河畫(huà)上一個(gè)短暫的句號(hào);別離的祝福為再次的相聚拉開(kāi)了序幕。相信日后的我將會(huì)活得更有自信,更加精彩,而我們之間的友誼更將會(huì)像雪球一樣,在風(fēng)霜雨露中越滾越遠(yuǎn),越滾越大。

      或許,我所珍惜的一切只是曾經(jīng)擁有!

      曾經(jīng)擁有作文 篇35

      任你天邊云卷云舒,看庭前花開(kāi)花落。----題記

      清晨伴隨著鳥(niǎo)兒的喧嚷隨聲而至,睡眼惺忪的我打開(kāi)窗戶,清風(fēng)撫摸我的臉龐,輕輕揉開(kāi)我的眼睛。于是,一個(gè)小女孩如同從前一般趴在窗欞前執(zhí)著的目光望向蔚藍(lán)天空。天空中的鳥(niǎo)兒你來(lái)我往,可是最受矚目的還是那云朵。∧爿p悠悠的飄過(guò)天空,不曾留下痕跡,猶如鵝毛般一片片輕臥在大地母親溫暖的手上。使我憶起幼兒時(shí)光,那隱藏的童心也就偷偷出來(lái)了。我一直想:你為什么不下來(lái)呢?陪我過(guò)完春夏秋冬,讓我欣賞你的千變?nèi)f化,伴我玩耍。我知道你不必與月亮比皎潔,因?yàn)樵谀峭闹,你就是最純潔的?/p>

      晌午時(shí)光,大地璀璨,光芒萬(wàn)丈。此時(shí),童心你又藏匿于何處呢?還是在那純潔柔軟的云朵中嗎?于是天空中猶如滾滾浪濤的白云告訴我說(shuō):“他從未離開(kāi)過(guò)”,我便又抬頭凝望,聽(tīng)到的是您呼呼飄去的聲音,看到的是滾滾浪濤,感受到你的蕩氣回腸。你并未因太陽(yáng)的無(wú)限光芒而躲到他的身后,因?yàn)樵谀峭闹,你自有你的燦爛,你并不卑微。此時(shí),我不再想讓你陪我過(guò)完春夏秋冬,陪我玩耍。在那童心中,所乞求的就只是不想讓你猶如滾滾波浪,飛快流逝,停留片刻時(shí)光。

      夕陽(yáng)的背后,長(zhǎng)腳秧雞不再喧嚷,月亮悄悄爬上了天空。你此時(shí)慘淡起來(lái),似在為那望著月亮思念的人們,作為映襯凄涼美景。你很薄,薄的看不見(jiàn),聽(tīng)不著。連風(fēng)聲也小了。人們只會(huì)感謝月亮,卻不曾因?yàn)槟愕拇嬖诙嘁环莞袆?dòng)。此時(shí)你傷心離去,只留下一輪殘?jiān)聮煊诤谀恢。其?shí)你不必感到孤獨(dú)與傷心。因?yàn)樵谀莻(gè)凝望窗外天空中的孩子希望有你陪伴。夜靜謐,窗紗微微亮。

      韶華易逝,她不再凝望你,那執(zhí)著的目光也已不復(fù)存在。靜坐于庭前,看那庭前花開(kāi)花落,任你天邊云卷云舒。

      是否還能再抬頭凝望你,尋找那藏匿于天空中的童心?

      橋邊老人摘下眼鏡,眼中飽含希望與迷茫。似一幅沾染了墨色的畫(huà),只是畫(huà)間透過(guò)思涼,手握千家文,卻早已泛黃。他凝望天空,是否也在尋找那藏匿于天空中的童心呢?

      曾經(jīng)擁有作文 篇36

      在純潔無(wú)瑕的小學(xué)時(shí)代,最愛(ài)的莫過(guò)于小動(dòng)物,它們可愛(ài)的模樣,總令我不禁駐足。

      一個(gè)明媚的日子,當(dāng)一縷陽(yáng)光爬上我的面龐,一只可愛(ài)的小東西跌進(jìn)了我的視線。那是一只小白鴿。它渾身雪白,體型嬌小,,細(xì)細(xì)的腳上滲出了血絲。我輕輕走向它,它惶恐地想飛走,卻只能無(wú)力地?fù)涑帷N規(guī)退,關(guān)進(jìn)了籠子里——那囚禁的牢籠。我將它放在我的書(shū)桌旁,時(shí)刻看著它。

      繪畫(huà),是我那時(shí)最愛(ài)的事。我時(shí)常坐在桌前,面前鋪著一張干凈的白紙,瞇著眼細(xì)心醞釀。盡管畫(huà)出來(lái)的東西從未受到父母的認(rèn)可,但我從不放棄。爸媽并不贊同我把時(shí)間荒廢在著無(wú)用的事上——學(xué)業(yè)為重。

      小鴿子在一旁聒噪著——經(jīng)我悉心照料,它已復(fù)原。思路被打斷了,我悶悶地看著它,它在籠子里跳上跳下,撲打著羽翼——它想飛嗎?我盯了它一會(huì)兒,若有所思地把房間的門和窗都關(guān)了起來(lái),走向它,手撫著籠子對(duì)它說(shuō):要乖哦,別亂跑!阻隔自由與束縛第一次看到它的眼里迸出華光?墒

      我完成了我的畫(huà),自認(rèn)為挺好,。再一次自豪地展現(xiàn)在爸媽面前,我想,這足以令我得到稱贊了吧!但正遂了那句事與愿違,我得到的并不是我想要的——他們剛瞥見(jiàn)那畫(huà),便皺起眉頭。把它給我。爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把畫(huà)遞給他。他揚(yáng)起畫(huà),大聲呵斥到:你以后要當(dāng)?shù)牟皇莻(gè)沒(méi)前途的畫(huà)家。畫(huà)隨聲落,成了兩半。我看著那飄落的畫(huà),緩緩墜地,瞬間世界都黑暗了,只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆而又絕望的聲響,也許是我的心破碎了

      那純潔的白鴿,是否也像我這樣——它飛向陽(yáng)光,卻撞上了窗。我重重阻擋,卻也擋不住那股熱血奔騰,它疲憊地倒在地上,雙眼布滿哀傷,不,也許還有執(zhí)著。我坐在籠子旁看著它,看了好久終于,我又打開(kāi)了那扇門。幸運(yùn)的是,它依舊想飛!

      飛吧!帶著我的夢(mèng)想一起飛吧!

      曾經(jīng)擁有作文 篇37

      陽(yáng)光在碧綠繁茂的樹(shù)葉上舞蹈,綿長(zhǎng)柔和的裙擺拂弄著大地;大地忍俊不禁,生出五顏六色的花朵;花朵發(fā)著悠悠的清香,引來(lái)了無(wú)數(shù)蜂蝶竟輕狂……這是我們?cè)?jīng)擁有的,而如今——

      遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆……”的轟鳴聲,巨大的挖掘機(jī)、推土機(jī)、塔吊像魔鬼一樣地張牙舞爪,成片的林木在鋼齒鐵牙下瞬間倒下,冰冷的器械從它們身上碾壓,殘損的骨骼深深地埋在地下。松軟的泥土,被深深挖起,又被高高舉起,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄……田野上爬滿了蜘蛛網(wǎng)般的混泥土,耕地上聳立起一幢幢高樓大廈……

      住進(jìn)高樓大廈,爸爸常會(huì)憶起他兒時(shí)的事。那時(shí)樓房沒(méi)有這么高,馬路也沒(méi)這么寬。然而樓下有寬敞的平壩,壩子上有大大的榕樹(shù),那是爸爸們兒時(shí)的樂(lè)園。趴地撅腚,玩得再高興,只要聽(tīng)到遠(yuǎn)出傳來(lái)的單車鈴聲,他們都會(huì)瞬間鳥(niǎo)獸散。居民樓的旁邊有一條馬路,馬路上一支浩浩蕩蕩的單車隊(duì)伍過(guò)來(lái)了,或推或騎,說(shuō)說(shuō)笑笑,這是大人們下班了。馬路的兩邊是枝節(jié)盤結(jié)的大樹(shù),平日,路上是來(lái)來(lái)往往的行人。在這片綠意盎然的街道上,常有人舒適地側(cè)坐在大樹(shù)旁,攤開(kāi)一疊報(bào)紙,興趣盎然地讀起來(lái);也有倚著樹(shù)干小憩的、閑聊的。倘若你從遠(yuǎn)處看,一定會(huì)看到在大青樹(shù)下讀報(bào)的老年身旁,停放著一輛輛自行車的美好情景……這是我們?cè)?jīng)擁有的,而如今——

      高樓林立的縫隙間是縱橫交錯(cuò)的街道。滿城的車子把街道堵得水泄不通,嘈雜的鳴笛聲此起彼伏;汽車排出的尾氣與工廠的廢氣混合在一起,彌漫在天空中;白色的垃圾自由自在地在城市的任何角落飄蕩……

      我趴在窗臺(tái)上,看見(jiàn)對(duì)面樓的窗臺(tái)上,掛著一個(gè)鳥(niǎo)籠。隔籠里的小鳥(niǎo),在歡悅的歌唱,它時(shí)而用尖尖的嘴啄著食盒的米粒,時(shí)而又扇動(dòng)著它那彩色的翅膀,翩翩起舞,似乎在迎接春風(fēng)和陽(yáng)光。往下看,幾位年邁的老人端坐在樹(shù)蔭下,眼睛盯著了象棋棋盤。他們神情沉穩(wěn),似乎是在思考著如何破局。其中一位老人輕喝一聲,順勢(shì)舉棋,將其布入局中!巴炅,又輸了”,另一位老人搖頭嘆氣,頗顯無(wú)奈。不過(guò)最后他們都笑了,笑容像水紋一樣層層漾開(kāi)……陽(yáng)光斜照著小區(qū),美麗和諧!

      看著這美好的一幕,我突然想:現(xiàn)在的“這”也會(huì)變成“曾經(jīng)”嗎?

      曾經(jīng)擁有作文 篇38

      略略瞇起眼睛,舉起雙手,似乎張開(kāi)了背后一直閉合的潔白羽翼,瞬間便是略略飛舞,翱翔于蒼穹。天空很純凈。純潔得沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的雜質(zhì),猶如千年前漫天飛舞的煙云。一朵白云晃悠悠地飄過(guò)天際,被一縷莫名的微風(fēng)分離成破碎的美麗。淡漠而天真。奶黃色的陽(yáng)光靜靜地灑下來(lái),落上樹(shù)梢,在翠墨色的樹(shù)葉間舞蹈著。歡笑聲灑滿一草地的斑斑駁駁。薰衣草燦爛得熠熠生輝,喧嚷著,跳躍著。整個(gè)世界都是一望無(wú)際的綠色和藍(lán)色,帶著沉默的美好,散發(fā)著輕盈的芬芳!恢币恢,很喜歡很喜歡薰衣草。神笑了:很多人都喜歡薰衣草呢,是不是,很庸俗?他笑著看著我,笑得很好看。

      他一直很好看。湛黑的眸子熠熠生輝。我在他的眼里,看見(jiàn)我的倒影。他說(shuō):薰衣草呵,花語(yǔ)是。他沒(méi)有說(shuō)下去,修長(zhǎng)的手指覆蓋在我的發(fā)上,輕輕的。仰起頭,高傲地看著天空,純粹得沒(méi)有一點(diǎn)雜色。我說(shuō)我知道我知道。于是沉默。風(fēng)掠過(guò)我的臉龐,長(zhǎng)發(fā)在身后糾結(jié)得百轉(zhuǎn)千回。薰衣草如同潮水一般,千萬(wàn)種霞光凌空綻放了。我的翅膀在夜空里獵獵作響,如妖魅。略略回頭,撞見(jiàn)諸神的笑容。彼此心照不宣。還是記得的吧?墒沁@一世,我是人;蛘呤翘焓拱。不是以前那個(gè),叱咤風(fēng)云的,神了!蚁矚g天使。潔白純美的天使,天使。我相信每個(gè)人都有守護(hù)天使。守護(hù)著你。在夜空在馬路。喧嚷的每一個(gè)地方。寂寞的每一處肌膚;t柳綠還是燈火闌珊。

      暮然回首,到底還是柳暗花明又一村。抑或是,那人卻在燈火闌珊處。——我是沫?幢M了贊賞的目光。他們齊齊地笑著:天使。笑臉一個(gè)個(gè)閃爍著:親愛(ài)的,天使。我說(shuō)吶,我不是。卻是咬住下唇,接不下去。也許這一生,我的翅膀,注定是要當(dāng)做天使吧!换仡^,看見(jiàn)一張飛舞的紙條。天使,太多。但是,誰(shuí)是真正的呢?斷羽飛翔,也可以傲然!沒(méi)有眼淚!

      我。還是一句話也沒(méi)說(shuō)。天空,就沉默了!还芪沂钦l(shuí)。我是沫,天使,神。也罷。我只知道,我會(huì)憑借自己的力量,在風(fēng)雨中,逆風(fēng)飛翔,傲見(jiàn)彩虹。略略回眸時(shí),也許我會(huì)想起什么。微笑了。沒(méi)有了。繼續(xù),前進(jìn)了。

      曾經(jīng)擁有作文 篇39

      這,可能真的會(huì)發(fā)生!

      世界一片靜寂,窗外,不再鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們正飽受著饑渴的折磨……

      一條又一條污濁的小河,魚(yú)蝦翻著白肚皮漂浮在水面上,隨大大小小的垃圾飄浮著;道路兩旁不再是繁華的市井,動(dòng)物的殘骸堆積如山;瘦骨嶙峋的人們不斷地翻找著,渴望找到一點(diǎn)可以填肚子的食物……

      “媽媽,在垃圾堆里找什么東西呀?又臭又臟的!”約莫七八歲骨瘦如柴的小女孩眨巴著眼睛,天真地問(wèn)她的身旁一位面容消瘦蒼白的女子。那女子搖搖頭,嘆了口氣并溫柔地摸了摸女孩的頭,“孩子,為了填飽肚子,為了活下去,我們只得這樣,沒(méi)別的辦法呀……哎!

      如山的尸體越堆越高,那對(duì)母女瘦小的身軀漸漸地被掩埋……

      環(huán)境每況愈下,地球的死亡正進(jìn)入倒計(jì)時(shí)……

      隨著時(shí)間的無(wú)情流逝,一批又一批的人們紛紛倒下,地球上存活著的人所剩無(wú)幾,而在這活著的寥寥無(wú)幾人中也是病的病,傷的傷。

      饑餓、寒冷、病痛、孤獨(dú)……像惡魔一樣時(shí)時(shí)纏繞并侵吞著他們;遠(yuǎn)處的火山噴發(fā),將灰蒙蒙的天空映照成血紅色,滾滾熔巖覆蓋陸地,埋沒(méi)了層層尸骸……

      “啊——”一聲尖銳的叫聲劃破沉寂,最后一個(gè)人也不堪重負(fù),倒下了……

      面對(duì)眼前的浩劫,我嚇了一身冷汗,猛然間驚醒,睜眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)!

      回首曾經(jīng)美麗的地球,人們的生活是多么的美好!

      鄉(xiāng)村里,人們過(guò)著自給自足的生活,他們?nèi)粘龆,日落而息;城?zhèn)中,人們辛勤工作,閑暇的周末看看書(shū),喝喝茶,聊聊天,生活是如此的輕松愜意……

      現(xiàn)如今卻恍然如夢(mèng)……

      科技的飛速發(fā)展,使人類文明躍升到新的高度,而與此同時(shí),環(huán)境污染也日趨加重,土地沙漠化加劇,空氣質(zhì)量不斷下降,水體大肆污染……

      面對(duì)日趨惡化的環(huán)境,大多數(shù)人的環(huán)保意識(shí)卻沒(méi)有得到提高,人們還是我行我素,隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐、隨意排放有害污染物……

      今天,人們竟在用犧牲環(huán)境的質(zhì)量來(lái)?yè)Q取生活的質(zhì)量!人類的無(wú)知正加快地球走向滅亡的步伐!

      迫在眉睫的環(huán)境危機(jī)已然敲響了警鐘,如果我們不再去珍惜并以實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,人類終將失去曾經(jīng)擁有的美好家園!

      曾經(jīng)擁有作文 篇40

      時(shí)光的飛輪一圈圈地轉(zhuǎn)走,匆匆的日子,如流水一般逝去,我伸出手,抓緊了他們,再次張開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)我一無(wú)所有。

      那些日子終究是逝去了,流走了,隱約著不見(jiàn)了。但他們沒(méi)有消失在我的生命中……

      三月的天就像娃娃的臉,說(shuō)變就變,晴朗的天空瞬間下起了大雨。我只能手足無(wú)措的跑著,此時(shí)是你,我親愛(ài)的同學(xué),撐著一把小雨傘,在風(fēng)雨中把我解救了出來(lái)。

      我的同學(xué),我們?cè)诮淌依镆黄疬^(guò)著初中無(wú)憂無(wú)慮的日子。

      課堂上,一句偶然碰出的俏皮話能讓我們高興的大笑。還記得那天,我考試沒(méi)有考好,在活躍的你們中格外沉默,你們沒(méi)有嘲笑,輕聲安慰著我,可我仍處在低谷之中。上課時(shí),不知是誰(shuí),在老師說(shuō)完“這個(gè)題怎么辦?”后接了一句“涼拌炒雞蛋”,同學(xué)們都笑了,老師也忍俊不禁,我下垂的嘴角也揚(yáng)了上來(lái),心情就這樣明朗起來(lái)。

      操場(chǎng)上,我們一起揮灑青春的汗水;教室里我們一起攻克一個(gè)又一個(gè)難題,直至“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;在課間,我們一起嬉戲打鬧,玩玩笑笑,明媚的笑容洋溢在每一張臉上。

      我的初中生活怎能沒(méi)有你,我的同學(xué)。

      講臺(tái)是你最常來(lái)的地方,可也不是你唯一來(lái)的地方。你上課會(huì)在四處走,照顧到每一處的同學(xué)。

      考試失敗是很常見(jiàn)的事,對(duì)此,我已司空見(jiàn)慣,盡管心里有一些挫敗,可逆,你再課下把我叫到辦公室,把我錯(cuò)誤的地方指出來(lái),并細(xì)心地給我講,“這些都不重要”,你說(shuō),“最重要的是高高興興地學(xué),初中階段是你們最應(yīng)該好好和同學(xué)相處的年代,別把這看得太重要!蔽业睦蠋,我自己并不曾太在意過(guò),可你是那么的在意我的感覺(jué),對(duì)我這樣的關(guān)愛(ài),真要叫我感動(dòng)的落下淚來(lái)。

      當(dāng)我在書(shū)本中苦苦求索時(shí),是你給我方向,讓我抵達(dá)那個(gè)成功的港口;當(dāng)我在難題中沉浮是,是你伸出你的金手指,讓我找到了一條開(kāi)闊明亮的大路;當(dāng)我將要放手時(shí),是你給我力量,讓我堅(jiān)持。

      我的初中生活怎能沒(méi)有你,我的老師。

      現(xiàn)在,這些日子都被時(shí)間帶走,你我相處的日子也一天天減少,可那些,我們?cè)?jīng)共同擁有的歡笑和淚水,成功與挫敗,都像烙鐵一般銘刻在我心里。

      這些璀璨的時(shí)間碎片一點(diǎn)點(diǎn)灑滿了我記憶的每個(gè)角落……

      這些日子,不求天長(zhǎng)地久,只要曾經(jīng)擁有。

      曾經(jīng)擁有作文 篇41

      在這忙忙碌碌的生活中,讓我迷茫,讓我大開(kāi)眼界。曾經(jīng)擁有的已經(jīng)隨風(fēng)飄逝,曾經(jīng)的那段友誼也已經(jīng)不再屬于我了!阿飛是我的至交,從我有記憶開(kāi)始他就深印在我的腦海中。我們會(huì)通常為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,比如說(shuō)一顆小玻璃球、比如說(shuō)一張漫畫(huà)明星卡片......但是我們從來(lái)沒(méi)有隔夜仇,到了明天又和好如初。我們是朋友,但我們更像兄弟,因?yàn)樗任夷觊L(zhǎng)一歲所以他通常會(huì)照顧我,有時(shí)候也更會(huì)袒護(hù)我。記得有一次,我喜歡玩火,阿飛爺爺把從河邊割下的蘆葦靠在墻角曬干準(zhǔn)備當(dāng)柴火燒,可惜貪玩的我竟然在墻角用火柴點(diǎn)著玩,他便也被我牽涉了進(jìn)來(lái)。看見(jiàn)點(diǎn)著了馬上用腳踩,滅了又繼續(xù)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)自己把自己當(dāng)做的消防員,滅火是自己的職責(zé)?墒菦](méi)想到在我們開(kāi)心的事后,火又著了起來(lái),隨著風(fēng)的起火勢(shì)慢慢擴(kuò)大當(dāng)時(shí)我們就嚇得往各自家里跑......

      事后怎樣我現(xiàn)在也不怎么記得了,只記得他并沒(méi)有把我供出來(lái),那是我深記。時(shí)間飛逝,大家都拆遷了,大家都在長(zhǎng)大。在一次偶然的機(jī)會(huì),我記得很清楚是我在讀2年紀(jì)的時(shí)候,我和媽媽在一個(gè)十字路口看到了阿飛和他媽媽。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)直拉著媽媽過(guò)去談話。此時(shí)的阿飛卻很靦腆,我們沒(méi)說(shuō)話就笑了笑。在媽媽的聊天中得知,他們家里就在我們家隔壁一幢,從那以后我們又一起打玻璃球,一起掉龍蝦感覺(jué)又像回到了家鄉(xiāng)那段日子。

      可惜前3個(gè)月,他發(fā)生了翻天覆地的變化,他在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)女子,他們互相感覺(jué)都很好。阿飛竟然不顧家里的反對(duì)偷偷得去蘇州去見(jiàn)那個(gè)女孩。那女孩沒(méi)有騙他,他們的確相愛(ài)了,可是都是違背了父母的意愿。他們想學(xué)習(xí)先人的私奔,可惜地球是園的最后阿飛沒(méi)辦法,只好回家。可是那女子的執(zhí)著,也跟著阿飛一起回來(lái)了,兩人根本沒(méi)有顧慮到將來(lái)會(huì)怎樣,不斷得給雙方父母壓力,在阿飛父母不同意一起居住時(shí),他們兩一起跑了出去,第一個(gè)就來(lái)找我問(wèn)我借錢。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有借他們,我覺(jué)得他需要冷靜,可惜他沒(méi)聽(tīng)我的,一句“酒肉朋友”然我一陣寒意。知道如今,兩人身邊走過(guò)卻如同陌路,我們都已經(jīng)成為彼此的最熟悉的陌生人了。

      一陣寒風(fēng)飄過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)落下,這是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留呢?這段情,也如此、已經(jīng)不再屬于我了。