【熱門(mén)】《幸�！纷魑�500字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的《幸福》作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
《幸�！纷魑�500字 篇1
想擁有幸福，必須重視追求。追求像一艘船，負(fù)載著人們?cè)谏畹暮Ｑ笾星斑M(jìn)。失去了追求，人生就如航船失去了燈塔，幸福同樣也會(huì)變得遙不可及。
追求是幸福的階梯，離開(kāi)追求，幸福只是一場(chǎng)幻影而已。想擁有幸福的人，必須從現(xiàn)在起步，努力追求屬于自己的幸福的階梯。
“在海的遠(yuǎn)處，海水那么藍(lán)，像最美麗的矢車(chē)菊的花瓣�！遍]上眼，仿佛看到安徒生筆下那蔚藍(lán)的迷人的海，那是美人魚(yú)的故鄉(xiāng)。那可愛(ài)的小美人魚(yú)——海的女兒追求著自己永恒的幸福，為了她深愛(ài)著的王子，她愿意舍棄300年無(wú)憂無(wú)慮的生活和自己那動(dòng)人的歌聲。在她變成泡沫時(shí)，天空的女兒告訴她：“你已經(jīng)成為精靈了，你若能繼續(xù)勇敢追求幸福，你便可獲得一個(gè)永恒的靈魂。”安徒生以清澈優(yōu)美的文字抒寫(xiě)了一個(gè)令人感動(dòng)的童話。這源于小美人魚(yú)公主對(duì)幸福不懈的追求。
美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是聞名世界的，可是海倫·凱勒并不是一個(gè)健全人，而是一個(gè)三歲時(shí)就患疾病而失去聽(tīng)力和說(shuō)話能力的聾啞人�？上攵粋�(gè)聾啞人在生活中獨(dú)立是多么艱難。但她卻憑著自己那追求幸福的勇氣和信念尋到了屬于一個(gè)殘疾人的幸福，為什么我們就不能像她一樣追求幸福呢？更何況我們是一個(gè)健全人。
“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風(fēng)暴�！边@是追求者的誓言，也應(yīng)是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請(qǐng)柬！
追求，是人們一生中能否得到幸福的重要因素。是人們到達(dá)幸福之地的重要而堅(jiān)實(shí)的階梯。讓我們?cè)谛率兰o(jì)寫(xiě)下光輝的一頁(yè)，去追求幸福吧！
《幸�！纷魑�500字 篇2
流浪陌路饑餓難耐者，獲賜一捧粗食，無(wú)疑是一種幸福;在沙漠里跋涉渴極幾近氣絕者，驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉，則又是一種無(wú)比之幸福;平生景仰膜拜的人物，得以見(jiàn)上一面，握一次手，照一次相，也是一種激動(dòng)人心的幸福;常受老師的批評(píng)，這次得到點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，幸福之情會(huì)油然而生。
人世間，人人都渴求幸福，幸福是什么呢?幸福是一股由心靈涌至全身的暖流;幸福是一首讓人蕩氣回腸的美妙樂(lè)曲;幸福是一張回到魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)的船票。
幸福無(wú)處不在，只要你留心捕捉，就隨時(shí)能嗅到她芬芳的氣息，看到她嬌美的容顏，聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲。她不會(huì)貿(mào)然闖進(jìn)你的家門(mén)，或尾隨在你身后，她總是在你的前方，笑著向你招手。
人們渴望幸福，人的一生總是在期待幸福的光臨。青年夫婦拜觀音，希望“多子多�！�;教徒信上帝，希望上帝賜福;皇帝祭天，希望上蒼降福。
渴望幸福是一種美好的愿望，渴望幸福是一種積極的人生態(tài)度，是推動(dòng)人類發(fā)展的動(dòng)力。盡管常�！案o(wú)雙至，禍不單行”，但人類追求幸福的腳步從沒(méi)有因此停止過(guò)。人類的文明歷程，實(shí)際上也就是人類追求幸福的歷程。
老天爺似乎太不公平，給人的辛苦勞頓總是那樣持久，給人的幸福美滿卻又總是那么短暫，短暫得如同劃破天際的流星，如同絢麗多彩的煙花，如同轉(zhuǎn)瞬即逝的海市蜃樓。
老天爺又是公平的，他用幸福之花，引領(lǐng)我們向著更高的層次邁進(jìn)。如果你想幸福，你就拍拍手;如果你想幸福，你就跺跺腳。幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，只要你擁有一顆追求之心，相信幸福將離你不再遙遠(yuǎn)。
《幸�！纷魑�500字 篇3
有人說(shuō)幸福是享受;有人說(shuō)幸福是創(chuàng)造;也有人說(shuō)幸福是付出。而我認(rèn)為幸福是以自己的實(shí)力，獲得一個(gè)屬于自己的獎(jiǎng)狀。
我為了一張獎(jiǎng)狀練習(xí)了兩個(gè)星期，這兩星期說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，這兩星期是我人生中最最有意義的兩個(gè)星期。在別人眼里，我似乎沒(méi)出什么力，但這兩個(gè)星期以來(lái)我每天都在忙碌，眼看比賽的時(shí)間就要到了，我就更加努力了。因?yàn)槲覀內(nèi)Ｒe行歌詠比賽，而我是我們班的指揮者。
終于，我渴望已久的那一天開(kāi)了，當(dāng)天下午，我好不容易才舍得穿我從來(lái)都沒(méi)穿的新衣服，去了學(xué)校，我的心跳加速，那時(shí)我開(kāi)始后悔了，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題像空氣一樣，在我耳邊響起：萬(wàn)一得不了獎(jiǎng)怎么辦?得一個(gè)倒數(shù)怎么辦?得不了指揮獎(jiǎng)怎么辦?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的耳邊想起。正當(dāng)我被一個(gè)個(gè)問(wèn)題困住的時(shí)候，馬上就輪到我們了。
我在臺(tái)下焦急地等著，突然一聲“下面走來(lái)的是五(三)班”讓我沒(méi)有辦法，我只能把最好的一面獻(xiàn)給大家。我們走到了賽場(chǎng)上，我站到指揮臺(tái)上，那一刻我心想“不會(huì)吧，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到我會(huì)站在這里，我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)�！睕](méi)想到同學(xué)們站的整整齊齊，二重唱也唱的'對(duì)了，我一顆懸著的心終于放了下來(lái)。
比賽完，馬上就要領(lǐng)獎(jiǎng)了，當(dāng)報(bào)出優(yōu)秀獎(jiǎng)班級(jí)的時(shí)候，我心想“我們班一定是優(yōu)秀獎(jiǎng)，但不是我們班，緊接著三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)也報(bào)完了，啊!不會(huì)吧，我們是一等獎(jiǎng)!正當(dāng)我高興不已的時(shí)候，又念到了一個(gè)指揮獎(jiǎng)，竟然是我!
這下我們班真是雙喜臨門(mén)。我們回到了教室，老師讓我們把獲獎(jiǎng)感言寫(xiě)下來(lái)，于是我的作文本上又有了這樣一排字：當(dāng)你辛苦勞動(dòng)有了結(jié)果的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)比自豪的時(shí)候，幸福就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊，它聽(tīng)不見(jiàn)，聞不見(jiàn)，也看不見(jiàn)，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻都浮現(xiàn)在眼前。
《幸�！纷魑�500字 篇4
“幸福在哪里呀！幸福在哪里！幸福在那小朋友的眼睛里……”
小時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)到這首《幸福在哪里》都會(huì)放聲歌唱，手舞足蹈。
“幸�！�。一個(gè)極為平常的話題，卻引發(fā)了千萬(wàn)人不同的思考。
有人認(rèn)為，幸福是一頓美味的大餐；有人認(rèn)為，幸福是一次完美的旅行；也有人認(rèn)為，幸福是一沓厚厚的鈔票；而在我心中，幸福就是清晨老爸的一個(gè)擁抱，老媽的一個(gè)吻，小妹的一聲“姐姐早上好”。幸福隨處都是，乃至每一縷空氣中都洋溢著幸福。
陽(yáng)光明媚的初春，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和弟弟妹妹們?nèi)ダ霞铱赐托『⒆右粯�，也喜歡熱鬧。這次去看她，覺(jué)得她好像不如以前了，沒(méi)有以前那么精神了。我們幾個(gè)小孩子，在院子里急急忙忙鋪了張涼席，拿著老爸買(mǎi)得好吃的坐在小院里，享受溫柔清涼的春風(fēng)的沐浴。讓太太和爸爸都過(guò)來(lái)坐下，我們吃著最愛(ài)，還不是說(shuō)說(shuō)笑話，談?wù)剬W(xué)校里發(fā)生的有趣的事，無(wú)意間看到太太那布滿皺紋的臉上，眼睛瞇成了一條縫，嘴也笑得合不攏了，手里拿著的水果也隨著笑聲不停的抖著。弟弟妹妹們更是高興，打滾的打滾，翻跟頭的翻跟頭，我和老爸也笑得前仰后合……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，天色暗了下來(lái)，小院里吹來(lái)的冷風(fēng)讓人不禁打了個(gè)寒顫。隨便收拾了一下，就準(zhǔn)備走了，我們爭(zhēng)著搶著親了太太幾下，太太用顫抖的聲音說(shuō)：“這沒(méi)來(lái)一會(huì)兒，就要走了，唉！”。從她的眼神里，話語(yǔ)中，我讀到了她的依依不舍。
坐著車(chē)，看著她漸漸縮小的身影，眼前被什么給遮住了，前方的一切變得模糊了！
來(lái)人，就是這樣，就這么一點(diǎn)小小的渴求，有時(shí)間多陪陪她們，她們的滿足，就是我們最大的幸福！
《幸�！纷魑�500字 篇5
古人的“不以物喜，不以已悲”是一種幸福；陶淵明的“菜菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一種幸福；柳宗元的“心凝形釋，與萬(wàn)化冥和”是一種幸福；龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是一種幸福。我卻道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是一種幸福。
唐代大詩(shī)人李白面對(duì)人生道路的艱難，發(fā)出了“行路難，行路難，多歧路，今安在”的慨嘆，復(fù)雜的矛盾心理又一次起伏不定，然而倔強(qiáng)而自信的李白，并不氣餒，他相信盡管前途難測(cè)，但終究有一天長(zhǎng)風(fēng)破浪、掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。從而唱出充滿自信的強(qiáng)音：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
人生路上的失意和無(wú)奈并沒(méi)有打倒李白，反而使他信心倍增，頑強(qiáng)拼搏，其實(shí)這就是一種幸福，古人尚能從挫折中奮起，那么我們現(xiàn)代的青年就不能如此嗎？
在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，尤其是中學(xué)生，每天大考小考，當(dāng)然會(huì)有許多的不如意，但重要的是，你沒(méi)有被挫折所打倒，在此之后，認(rèn)真努力，奮力拼搏。想念你一定會(huì)又登在山峰之巔“一覽眾山小”，而此時(shí)的幸福感就是任何人都不能理解的，因?yàn)檫@成功背后的辛酸，只有你才知道。但那拼搏后的幸福感會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你付出的心酸。
所以，當(dāng)你失敗時(shí)，千萬(wàn)不要灰心，要抱著一顆堅(jiān)定的心，想念曙光就在你前面，去努力吧！奮斗吧！去拼搏吧！因?yàn)闀?huì)有令你回味無(wú)窮的幸福喜悅等著你。
《幸福》作文500字 篇6
每次在課堂上，教師讓我們暢談對(duì)自己未來(lái)的設(shè)想的時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)大富翁來(lái)報(bào)答我的父母，報(bào)答老師以及所有呵護(hù)過(guò)我，關(guān)心著我的人。
其實(shí)仔細(xì)想想，現(xiàn)在我不就是一個(gè)富翁嗎?
在家里，有爸爸媽媽的呵護(hù)與無(wú)微不至的關(guān)懷，每當(dāng)我在外面受一點(diǎn)委屈，他們都會(huì)關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，當(dāng)我咳嗽一聲，他們會(huì)馬上拿溫度計(jì)來(lái)測(cè)量，并不住地問(wèn)寒問(wèn)暖，一直到看我快樂(lè)地又說(shuō)又笑，他們才能放得下心�？傊诩抑形蚁硎苤碎g的幸福、快樂(lè)，享受爸爸媽媽偉大而無(wú)私的愛(ài)。在我盡情享受這人間最真摯、最幸福的愛(ài)時(shí)，又有多少孤兒，他們正流浪街頭，無(wú)家可歸，衣食無(wú)保。人說(shuō)“愛(ài)本無(wú)價(jià)”，我認(rèn)為“愛(ài)亦有價(jià)”，它是任何物質(zhì)不能比擬的。
在學(xué)校里，我享受著老師與同學(xué)的友愛(ài)，在這里，老師像我的父母一樣關(guān)心我，呵護(hù)我，在課堂上我如果有聽(tīng)不懂的題，老師會(huì)利用課余時(shí)間再給我細(xì)心認(rèn)真地講一遍，講完了還要問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，每逢刮風(fēng)下雨，老師會(huì)關(guān)心地問(wèn)同學(xué)們吃沒(méi)吃飽，穿沒(méi)穿暖，放學(xué)能不能回家……在課后，我總與同學(xué)們?cè)谝黄饖蕵?lè)，嬉戲，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，他們就會(huì)來(lái)到我身邊，安慰我，開(kāi)導(dǎo)我……這偉大的師生情，圣潔的同學(xué)誼，是金錢(qián)買(mǎi)不到的，而我全擁有了，從這點(diǎn)證明，我是富有的。
人們常常認(rèn)為，只有擁有萬(wàn)貫家財(cái)，開(kāi)跑車(chē)，住洋樓的那些人才算得上富翁，而我卻不這么認(rèn)為，有錢(qián)算什么，沒(méi)有親人、朋友，不知情為何物，那么他們才是最可憐的人，而擁有無(wú)數(shù)的親人、朋友，快樂(lè)享受親情的溫暖、幸福的那些人才是富翁。
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