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小學(xué)作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)作文500字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
上課時(shí)你只要看他一眼就知道他又在埋頭苦干了。他頭低得都放在了桌子上,抽屜里總是放著一本書(shū),他破壞了班規(guī),他完了,他死定了,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。喂!廖新宇下課再看,不然又要挨罵。他點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑,仿佛他明白了。過(guò)了一會(huì)兒,你在看他時(shí)他又點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了笑,仿佛知道該做什么了,可你一問(wèn)才知道,他點(diǎn)頭和笑都是被書(shū)的情節(jié)所吸引,入了迷才會(huì)這樣?梢(jiàn)他一定知識(shí)淵博!
下課時(shí)當(dāng)所有人都去玩了,你注意觀察的話,你可以看見(jiàn),他一個(gè)人靜靜坐在那端詳著他那本書(shū),像是從沒(méi)吃過(guò)飯的狼吞虎咽似的一目十行。當(dāng)你有問(wèn)題問(wèn)他時(shí),他都能依依回答,他飽讀群書(shū)真讓人佩服。
上體育課時(shí)他一個(gè)人坐在地上博覽群書(shū),上音樂(lè)課時(shí)他也一個(gè)人,教室里安靜的他真是我的榜樣,是我看書(shū)方面的.榜樣。
唉!可惜他這個(gè)人十分貪婪,老師每次叫他寫(xiě)作業(yè)可他每次也不寫(xiě),只是在那看書(shū),他真是一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神是好,不該做時(shí)他每次都做,這個(gè)糊涂蟲(chóng),書(shū)蟲(chóng),如果你不該時(shí)就不做,該做時(shí)就做,那么他就是很優(yōu)秀的了,你真笨啊!
記得那天我們正在上音樂(lè)課,楊老師正認(rèn)真的教我們唱歌,我們也專(zhuān)心致至聽(tīng)著。唯有他這個(gè)書(shū)蟲(chóng)依然如舊,還是老樣子,“你給我滾到后面去”。楊老師大發(fā)雷霆道。立馬來(lái)到廖新宇身邊,10秒不到他的書(shū)已魂飛魄散、五馬分尸了?蓱z這本好書(shū),到現(xiàn)在他才明白該在什么時(shí)候看書(shū)。
小學(xué)作文500字 篇2
留下的足跡!(chē)前草的花語(yǔ)。
時(shí)間伴隨著我們每時(shí)每刻,從出生一直到死去。在生活中留下了足跡,留下了從出生一直到死去的足跡,而時(shí)間是一個(gè)個(gè)足跡最好的證明。
很小很小的時(shí)候,年幼的我們常常會(huì)依偎在親人的懷里撒嬌;會(huì)聆聽(tīng)他們給我們說(shuō)的每一個(gè)故事;會(huì)問(wèn)許許多多的“為什么”來(lái)?yè)崞轿覀兊暮闷嫘摹Pr(shí)候的天真、調(diào)皮對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎很模糊。如果時(shí)間可以讓我們驀然回首一下小時(shí)候我們留下的足跡,我想這段模糊的足跡將會(huì)變得清晰。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。時(shí)間洗去了我們的天真、洗去了我們的童心。讓我們從一個(gè)只會(huì)問(wèn)“為什么”的小孩子,變成了學(xué)會(huì)去解決“為什么”的人。偶爾我們會(huì)想讓時(shí)間回轉(zhuǎn),回轉(zhuǎn)到童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮;偶爾讓我們漸漸的發(fā)現(xiàn),從一個(gè)無(wú)知的小孩到一個(gè)少年時(shí)的足跡,我們明白、懂得的一些事;偶爾讓我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地長(zhǎng)大。時(shí)間!對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不可估量,也不可大意,在稍不注意間它就會(huì)離我們而去。時(shí)間讓我們?cè)谀ルy、挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢;讓我們?cè)诠录胖袑W(xué)會(huì)了獨(dú)立;讓我們?cè)跉g笑與淚水中品嘗到了人生的百味。
沒(méi)人能預(yù)知未來(lái)。我們經(jīng)常會(huì)想:過(guò)去我們的`足跡是這樣,那未來(lái)我們的足跡又將會(huì)是怎樣的呢?如果時(shí)間可以加快腳步,讓我們能解決心中所期盼的回答;讓我們可以看到未來(lái)世界中我們的足跡;讓我們知道那時(shí)的我們是幸福還是悲傷?或許那時(shí)我們的思想將更加成熟,做事更加穩(wěn)重。時(shí)間的輪廓將我們未來(lái)的足跡奠定了色彩。
足跡所賦予我們的是時(shí)間,而時(shí)間賦予我們的則是過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)。時(shí)間的輪廓時(shí)刻在我們身邊,因?yàn)樗粌H見(jiàn)證了我們的足跡,也見(jiàn)證了時(shí)間所賦予我們的一切。
小學(xué)作文500字 篇3
今天我們?nèi)チ撕剿。它位于蘇州楓橋路上,路邊種滿了長(zhǎng)著翅膀的楓楊和楓樹(shù),樣子美麗又可愛(ài),我撿了一些好的樹(shù)葉回家做了標(biāo)本。
我們進(jìn)去的時(shí)候,一下子就被那風(fēng)景迷住了,高聳的寒山寺,隱藏在樹(shù)叢中,不愧是”姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”呀!雖然下起了大暴雨,我的鞋子已經(jīng)濕透,底也被磨平了,在那被雨淋過(guò)的花崗巖上像滑冰一樣,站都站不穩(wěn),只有踩在大理巖上腳才不滑。
最有意思的就是喂魚(yú),把一顆顆魚(yú)食放在手掌心,放入水中,那一大條一大條的錦鯉就不知道從哪里冒出來(lái)一樣,全部沖到我的手邊,吸吮著我的手,合著水花,發(fā)出啵啵的聲音。每條錦鯉足足有30厘米那么長(zhǎng),那么大,長(zhǎng)的.肥肥的,聽(tīng)工作人員說(shuō),這些錦鯉都養(yǎng)了十幾年了。有一條紅背白肚子的特別夸張,整條魚(yú)又寬又長(zhǎng),只要嗅到魚(yú)食的味道,奮不顧身的沖過(guò)來(lái),張開(kāi)它那個(gè)足足有網(wǎng)球那么大的嘴,把魚(yú)食全部吞進(jìn)去,不給別人留一點(diǎn)殘?jiān)o垺?/p>
之后我們見(jiàn)到了真正的寒山寺塔—普明寶塔,從遠(yuǎn)處看還真是像一位巨人屹立在寒山寺公園中間。它的旁邊立了塊牌子,上面寫(xiě)著繞塔可以積累功德,順時(shí)針繞,半舉起手,并且心里默念。雖然我不知道什么意思,但是還是照著做了,一邊繞,一邊瞎嘀咕,并舉起雙手合拾,還一邊順道摸了摸聚財(cái)?shù)孽摗?/p>
小學(xué)作文500字 篇4
秋天,豐收的季節(jié)。
一年四季,春秋冬夏,農(nóng)民春耕秋收,一年又一年。一陣風(fēng)似的,皺紋爬上了壯年的臉,他老了,就像這座村子。
村子坐落在大山里,人們靠種稻子勉強(qiáng)度日,給村子取名——稻花村。
村子里這幾天可“不安寧”。
就像新子家似的,這幾天天剛亮新子?jì)尵桶讶胰恕棠蹋冀衅饋?lái)了。
新子向媽媽抱怨沒(méi)睡醒時(shí),媽媽就說(shuō):“新子,我和你爸那時(shí)候條件不好沒(méi)書(shū)念,最近離期末考就剩一兩個(gè)月了,你是我們家的`希望。
“離期末考就剩一兩個(gè)月了,我是我們家的希望。”新子跟著媽媽一起嘀咕。這句話他不知聽(tīng)媽媽說(shuō)了幾遍了,他心里早就背下來(lái)了,他不耐煩了。“好好好,我起還不行嗎!”新子起床后被規(guī)定十分鐘刷牙洗臉,十五分鐘早飯……沒(méi)辦法,復(fù)習(xí)是新子這周末的全部計(jì)劃。
孩子忙,大人也忙。
一大早,新子爸就帶著農(nóng)具去地里了。這個(gè)季節(jié),沉甸甸的果實(shí)不僅亞冠了稻桿的腰,也壓彎了農(nóng)民的腰,可不是嗎!割稻子的彎著腰,扛稻子的彎著腰,扎稻子的彎著腰,他們從白天干到晚上,從日升干到日落。
男人忙,女人也忙。
這時(shí)候,一家?guī)卓诙祭,孩子用腦,大人用勁,可苦了家庭主婦,既要像平時(shí)一樣幫別人納鞋底兒,縫衣服補(bǔ)貼家用,還得在節(jié)省開(kāi)支的情況下給家人補(bǔ)身體。
人忙,連動(dòng)物都忙。
這不,門(mén)口的松樹(shù)下總有幾只松鼠在撿松果,他們要儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食。
秋天,一年四季里最后的沖鋒,最晚,但最豐富。
小學(xué)作文500字 篇5
“世上只有媽媽好,有媽的小孩像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷里,幸?鞓(lè)免不了……”
媽媽?zhuān)偃,媽媽是一個(gè)崗位,那她一天二十四小時(shí)都不可以歇息,一年三百六十五天沒(méi)有放假了,早晨要給客戶(hù)煮飯,逗客戶(hù)高興,夜里要給客戶(hù)講睡前故事,哄客戶(hù)入睡,并且沒(méi)有薪水。但全球有成千上萬(wàn)的人到干這一領(lǐng)域,他們就叫——“媽媽”
有一次,我玩滑板,一不小心摔倒了,手骨折了,媽媽嚇的面色蒼白,冒了一身虛汗,趕忙打的去人民醫(yī)院。在車(chē)上時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在細(xì)語(yǔ)說(shuō):“是我不好,沒(méi)我看中他,這手該怎么辦,是左手……怎么辦啊,怎么辦啊……!”那是我此生第一次見(jiàn)到媽媽掉淚水,可是她立刻擦干雙眼,不許我看到。我心很內(nèi)疚,覺(jué)得抱歉媽媽。
在血跡斑斑的診室時(shí),醫(yī)師要幫我中醫(yī)正骨,我咨詢(xún)醫(yī)生:“疼不疼?”醫(yī)生說(shuō):“痛是會(huì)的,但一下就行!蔽覈樕盗,媽媽卻像天使之一樣懷著我,說(shuō):“媽媽抱一抱就不疼了!薄翱靵(lái)!”醫(yī)生說(shuō)。我咬著牙,“!”我疼的叫出了聲兒。媽媽的雙眼潮濕了,仿佛比我還痛,“沒(méi)事兒,沒(méi)事了!眿寢屌囊慌奈业谋痴f(shuō)。
這一夜里,我手在痛,媽媽的`心在痛痛徹心扉。
這一全世界,最為杰出的,不求回報(bào)的,真心的愛(ài),是母親的愛(ài)。
“世上只有媽媽好,有媽的小孩像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷里,幸?鞓(lè)免不了……”
媽媽?zhuān)蚁矚g你,我永遠(yuǎn)愛(ài)著我媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)兄x!
小學(xué)作文500字 篇6
小狐貍開(kāi)了一有新商店,名字很怪——出氣商店。賣(mài)的東西也怪:全是樣子奇特的橡膠玩具。門(mén)口的招牌更怪,上面寫(xiě)著:“供你出氣,給你快樂(lè)!”大家都想到奇怪的商店逛一逛。
一天,熊先生在拳擊賽中被打敗了,他又傷心又氣憤,看到小狐貍的出氣商店,就一步跨了進(jìn)去,叫喊著:“氣死我了,快讓我出出氣吧!”
小狐貍笑瞇瞇地推過(guò)一個(gè)畫(huà)著怪臉的'橡皮人,擺在熊先生面前。熊先生更生氣了:“你敢朝我扮鬼臉,來(lái)嘗嘗我的鐵拳頭吧!”他“砰砰砰”地打著,打得渾身是汗,“啊,好痛快!”。
小狐貍遞上一塊毛巾,問(wèn):“熊先生,你覺(jué)得好點(diǎn)了嗎?”他微笑著說(shuō):“奇怪,我現(xiàn)在一點(diǎn)也不生氣了。我要買(mǎi)這個(gè)橡皮人,每天打一打,又開(kāi)心又長(zhǎng)勁兒!”他抱著橡皮人高興地走了。
鵝小姐搖晃著胖乎乎的身子,急匆匆地走進(jìn)店來(lái),嚷著:“哪兒也買(mǎi)不到我能穿的衣服,真氣人!我要出氣!
小狐貍請(qǐng)她爬上一張軟綿綿的橡皮床:“鵝小姐,如果你能在床上跳一百下,你也許會(huì)心情舒暢!冰Z小姐不相信他的話,可在橡皮床上怎么也站不直,她呆好跳呀,蹦呀,一、二、三……當(dāng)跳到第五十下時(shí),她滿頭大汗地走下來(lái),說(shuō):“我的心情輕松多了。我要買(mǎi)下這張床,每天跳一跳,又減肥又快活。”
現(xiàn)在,小狐貍的生意越來(lái)越紅火了。
一天,小松鼠不小心摔一跤,就進(jìn)店氣呼呼地說(shuō):“我要快樂(lè),你快給我想辦法吧!”
小狐貍般過(guò)一張?zhí)梢危屗上拢俨シ艃?yōu)美的音樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒,他高興地離開(kāi)了,連聲說(shuō):“謝謝你!”
小狐貍終于明白了:發(fā)泄怒氣可以讓人快樂(lè),安靜休息也能讓人高興。
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