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    留住記憶的光彩小學(xué)作文700字

    時間:2021-09-06 10:45:05 700字 我要投稿
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    留住記憶的光彩小學(xué)作文700字

      時光,是留不住的,記憶,也會隨之慢慢消失,但有一種東西,卻可以抓住時光的腳步,留住記憶的光彩。那就是——相片。

    留住記憶的光彩小學(xué)作文700字

      一個算不上晴朗的早上,老師帶著我們外出旅游,尋找素材。旅游無疑是歡快的,但旅游路上的幾個小時卻是枯躁的。于是,一個有點陰謀味道的想法便在我腦海中誕生了。

      悄悄地從旅行包中拿出相機,偷偷地打開相機開關(guān),快速地切換成高速連拍模式,好了,準(zhǔn)備工作就緒,沒有人發(fā)現(xiàn),嗯,這一環(huán)節(jié)可以打十分。

      將相機對準(zhǔn)老師的后腦勺,然后親切地叫了一聲“老師”,好、好、好,老師開始轉(zhuǎn)頭了,再轉(zhuǎn)過來一分,再轉(zhuǎn)過來一分,位置剛好,開始連拍。

      但天不如人愿,就在我開始連拍后的一剎那,車身突然猛烈晃動起來,拍的相幾乎全都模糊不清。只有第一張還是完好無損的,唉,失誤、失誤……

      當(dāng)我看到這張照片時,突然有一股無比雄厚之氣從丹田向上涌來,途經(jīng)胸部又與氧氣等氣體混合,噗地一聲,我笑了出來,沒錯,就是發(fā)自內(nèi)心地笑了出來。( )

      照片中,老師這時只有頭轉(zhuǎn)了過來,但由于阿爾法加珈瑪或貝塔射線的.影響,看起來就像是頭長在了背上。

      而她的嘴著,一幅欲言又止的樣子,眉頭不知為何鉸在了一起,臉被擠往了兩邊,與嘴唇之間形成了一個明顯的”囧”字,顯得非;。唉,老師這諸葛亮似的人物的一世英名就這樣被我輕而易舉給毀掉了。

      我一邊呵呵傻笑著,一邊把相機遞給了另一個同學(xué),隨即,全車人都看到了這張光輝的圖片,都笑做了一團。

      突然,又是一道白光閃過,我麻利地將這群笑得東倒西歪的家伙給拍了下來!八温,偷拍可恥……”同學(xué)們的聲聲指責(zé)里卻飽含著笑意……

      而我只是想留住那個快樂的瞬間。

      也許十年,或許只是一兩年之后,人們就會淡忘這件事,然而照片,會永遠忠實的記錄著事情的始末,而那道白光,便是留住記憶光彩的閃爍……

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