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    愛(ài)心作文

    時(shí)間:2024-03-24 10:10:34 愛(ài)心 我要投稿

    愛(ài)心作文必備(6篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)心作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    愛(ài)心作文必備(6篇)

    愛(ài)心作文 篇1

      我幼兒園的好朋友,小菲菲爸爸組織我們?nèi)⒓恿x賣(mài)。前一天,我就和媽媽在家里整理了一些我小時(shí)侯玩的玩具,我現(xiàn)在上小學(xué)了,所以我決定把它們?nèi)ベu(mài)掉。10月6日,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有臺(tái)風(fēng)要來(lái),在我們出門(mén)的時(shí)候天也開(kāi)始下雨了,但我們還是沒(méi)有放棄。媽媽說(shuō),這是一項(xiàng)很有意義的.活動(dòng),我們義賣(mài)得到的錢(qián)可以捐獻(xiàn)給需要幫助的朋友。

      我們這些小朋友一開(kāi)始都很拘束,看到有客人來(lái)也不好意思說(shuō)話。后來(lái)在爸爸媽媽們的鼓勵(lì)下,我們勇敢地和客人介紹我們的商品。我和BONBON還拿著盛貝貝媽媽親手做的插花去兜售,有一位很和藹的阿姨花30元買(mǎi)這盆插花,這是我賣(mài)的最貴的一個(gè)東西。我還把一輛小汽車(chē)賣(mài)給了一個(gè)外國(guó)小男孩。我?guī)У淖冃谓饎偼婢,小朋友們都很喜歡,我和BONBON給他們介紹怎么玩,一共賣(mài)了三個(gè)。

      這次義賣(mài),我們一共得到395元,負(fù)責(zé)義賣(mài)的一位阿姨告訴我們,這錢(qián)是要捐給青海那些孩子的。青海現(xiàn)在很冷,孩子們沒(méi)有冬天的衣服,也沒(méi)有文具用品,雖然的錢(qián)不夠多,但是大家都來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心,這些孩子的生活用品、學(xué)習(xí)用品就有著落了。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)很好,下次我還要參加。

    愛(ài)心作文 篇2

      在突如其來(lái)的巨大災(zāi)難面前,人的生命顯得那么脆弱無(wú)助。一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的靈魂頃刻間永眠于廢墟之下。毫無(wú)征兆的,所有的希望、夢(mèng)想、幸福、快樂(lè)瞬間毀滅,取而代之的是悲傷、痛苦、無(wú)助、不安。這是巨大的悲劇,悲痛得讓人無(wú)法言說(shuō)。

      但是,痛苦的人不僅僅是受難的人們,每一個(gè)中國(guó)人的心都被災(zāi)區(qū)牽動(dòng)著。政府在最短的時(shí)間里做出了反應(yīng),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的.部隊(duì)被調(diào)往災(zāi)區(qū),一個(gè)接一個(gè)的醫(yī)療小組被派往受災(zāi)前線。每一個(gè)人都無(wú)比緊張,因?yàn)樵趶U墟之下,眾多的幸存者等待救援,時(shí)間就是生命。通訊斷了,路斷了,天還下起了大雨,但是,人們的努力沒(méi)有中斷,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,也絲毫不松懈救援的力量!沒(méi)有起重工具就用手挖,道路不通就徒步向震中挺進(jìn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,每個(gè)人的心都被無(wú)形的牽掛揪起,多少人整夜守在電視機(jī)前,期待著最新的消息。當(dāng)看到被困者被解救出來(lái),多少顆心為之欣慰;看到孩子無(wú)助的眼神,多少人為之流淚。

      災(zāi)難教給我們團(tuán)結(jié),災(zāi)難教給我們堅(jiān)強(qiáng)。生命已逝,沒(méi)有人可以挽回,就愿他們安息吧。被困的生者,愿你們?cè)缛盏镁,早日康?fù),大家在為你們祈禱。大難不死,必有后福,愿災(zāi)區(qū)的每一個(gè)人都學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)眼前的一切,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)明天的生活。請(qǐng)相信,這世界還有真愛(ài),愛(ài)心是任什么樣的地震也震不碎的!

      現(xiàn)在,全國(guó)乃至世界上的許多人在奉獻(xiàn)愛(ài)心,捐款,捐物,獻(xiàn)血。俗話說(shuō),血濃于水?吹阶约旱耐谑茈y,沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人會(huì)熟視無(wú)睹。再小的力量,乘以13億,都是無(wú)法估量的力量。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,沒(méi)有什么困難是無(wú)法克服的,在全國(guó)人民愛(ài)的支持下,我們沒(méi)有理由不相信:一切都將轉(zhuǎn)危為安,中國(guó)人民定能渡過(guò)難關(guān)!一定!

      災(zāi)難帶給我們的不僅僅是悲痛和無(wú)助,它更讓我們知道這個(gè)世界還有愛(ài),人與人之間還存在著無(wú)私的奉獻(xiàn)。當(dāng)災(zāi)難過(guò)去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界多么美麗,我們要加倍珍惜所擁有的每一天。

    愛(ài)心作文 篇3

      同學(xué)們,你們知道紅“十”是什么嗎?哈哈,讓我來(lái)告訴你們吧,它是紅十字的標(biāo)志。寒假的前一天,紅十字會(huì)在羅門(mén)社區(qū)組織了很有意義的捐衣活動(dòng)!

      在這個(gè)特殊的日子里,我們北海小學(xué)的103班許多同學(xué)都參加了這次活動(dòng)!“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”迎著冬風(fēng),我不禁想起了災(zāi)區(qū)的小朋友在那次地震以后,給他們的身體留下了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,也給他們的心靈留下了無(wú)法愈合的傷口。但他們的春天又在哪里呢?在寒冷的冬天里,他們是否有一件能夠保暖的衣服呢?………終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。我們103班的同學(xué)們能為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心。

      午飯后爸爸帶我來(lái)到了指定的地點(diǎn),我們到的`時(shí)候好多同學(xué)已經(jīng)到了,并且手上還拿捐贈(zèng)的衣服在排隊(duì)。此時(shí)有很多人向一只綠色青蛙的嘴巴里送衣服呢!輪到我時(shí)因?yàn)槲疑砀卟粔颍栽诎职值膸椭峦瓿闪怂鸵路娜蝿?wù)。災(zāi)區(qū)的小朋友們,我相信,有了我們這些四面八方的人的支持和關(guān)愛(ài),你們的春天不遠(yuǎn)了!團(tuán)結(jié)就是力量!

    愛(ài)心作文 篇4

      看著滿(mǎn)柜、滿(mǎn)桌的書(shū)籍,我犯難了:買(mǎi)書(shū)看書(shū)是我的愛(ài)好,但是這好幾百冊(cè)的書(shū)一只堆放著,任由灰塵將它慢慢侵襲,總不是辦法。爸爸媽媽已經(jīng)為我添置了兩個(gè)書(shū)架,小小的書(shū)房再也容不下第三個(gè),這可怎么辦?扔了,那是萬(wàn)萬(wàn)不可的。我踱著方步,在書(shū)房里一籌莫展。

      “叮咚”,媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)她走進(jìn)書(shū)房,舉著一袋書(shū),塞到我懷里:“給,你的書(shū)!”我低頭一看又是我喜歡的偵探書(shū),興奮極了:“知我者媽媽也!”我轉(zhuǎn)身正想埋頭閱讀,看著滿(mǎn)桌的書(shū)籍,只好轉(zhuǎn)身,看著媽媽。媽媽見(jiàn)了,皺皺眉頭,聳聳肩,一副無(wú)能為力的樣子。忽然,媽媽眼睛一亮,拍拍我的肩說(shuō):“兒子,學(xué)校不是馬上要開(kāi)展為民工子弟學(xué)校捐書(shū)的活動(dòng)嗎?把你已經(jīng)看過(guò)的書(shū)整理一下,讓這沉寂的書(shū)香也流動(dòng)起來(lái)。你看怎么樣?”是呀,讓這熟睡的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái),繼續(xù)散發(fā)書(shū)香,這是一個(gè)不錯(cuò)的主意。我點(diǎn)頭同意。

      媽媽搬來(lái)幾個(gè)紙箱,我們行動(dòng)起來(lái)。我站在凳上,掃視了一下,迅速地抽出《三國(guó)演義》漫畫(huà)版。那是我念幼兒園時(shí)看的書(shū),書(shū)中的人物、情節(jié)我已很熟悉了,捐了吧!一本、兩本……不一會(huì)兒,裝滿(mǎn)了三個(gè)大箱子。我拍了拍手上的灰塵,跳下凳子,低頭瞧了瞧,只見(jiàn)紙箱里的書(shū)都分門(mén)別類(lèi)地裝好了,有童話類(lèi)的'、有校園故事的、有科普的……可以開(kāi)個(gè)小小圖書(shū)館了。

      捐書(shū)那一天,我們?nèi)页鰟?dòng),把三大箱子書(shū)整整齊齊地放到了學(xué)校大隊(duì)部。大隊(duì)輔導(dǎo)員見(jiàn)了,連連夸贊:“你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。這愛(ài)心讓書(shū)香飄散,去浸潤(rùn)民工孩子的心田,他們一定會(huì)很喜歡的。”我聽(tīng)了,心里喜滋滋的。聞著這書(shū)香,我仿佛看到了民工的孩子正捧著我送的書(shū)籍,津津有味地讀著,那瑯瑯的書(shū)聲掠過(guò)樹(shù)梢,穿透云層,飄散地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

    愛(ài)心作文 篇5

      校訊通第七屆書(shū)香班級(jí)圓滿(mǎn)結(jié)束了,讓我們度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)全營(yíng)養(yǎng)閱讀·愛(ài)的暑假,而這份愛(ài),將傳遞給那些渴求知識(shí)的孩子們。校訊通發(fā)動(dòng)了一個(gè)捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),而這期的博談客論話題正是分享圖書(shū)分享愛(ài)。

      我趕緊點(diǎn)亮了自己的愛(ài)心標(biāo)志,并下載了愛(ài)心卡,參加了無(wú)償捐書(shū)活動(dòng)。

      我知道,在祖國(guó)的大地里,并不是每一個(gè)孩子都可以向我們一樣衣食無(wú)憂(yōu),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,也并不是每一個(gè)孩子都可以向我們一樣,坐在寬敞的教室里上課、看書(shū)。還有許多大山里的孩子,甚至壓根就不知道課外書(shū)是一個(gè)什么樣的東西。

      常常,當(dāng)我們吵著、鬧著管父母要零花錢(qián)買(mǎi)吃的.、玩具時(shí),有些孩子可能會(huì)為自己的下一頓飯發(fā)愁;當(dāng)我們哭著、喊著不愿與去上課、學(xué)習(xí)時(shí),有些孩子會(huì)為自己不能上學(xué)的事情而哭泣!

      有些孩子,雖然能夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)的上學(xué),但他決不會(huì)擁有我們所擁有的課外書(shū),他所擁有的,只不過(guò)是幾本課本罷了。

    愛(ài)心作文 篇6

      誠(chéng)信,是一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕;誠(chéng)信,是一座橋梁,他將溝通心靈的距離綻放出友誼的花朵。這是人人都明白的道理,但是在曾經(jīng),我也犯過(guò)此類(lèi)的錯(cuò)誤。

      那是在夏天的一個(gè)下午,我坐在大樹(shù)下乘涼,欣賞起我用紙做的粉紅色小愛(ài)心,我沉浸在這美麗的愛(ài)心當(dāng)中。忽然有一個(gè)小女孩向我這走來(lái),我看清楚了她的面貌,那個(gè)小女孩是小曼。她忸怩地走過(guò)來(lái),靦腆的說(shuō):“姐姐,你做的小愛(ài)心真好看!保耗悄阆矚g嗎,喜歡,那就送給你吧!蔽译S意的說(shuō)。沒(méi)想到她卻跟我較真了:“好呀,好呀,那姐姐什么時(shí)候送給我呢?”“明天,明天好不好?”我逗她玩玩!昂醚!”她高興地鼓起掌來(lái)。

      第二天,我遇見(jiàn)了我的好朋友,她說(shuō),她喜歡這個(gè)小愛(ài)心,我就爽快的送給了她。早已把小愛(ài)心送給小曼的事拋到九霄云外了。我高興的回到家中。門(mén)突然咚咚的響,以為是爸爸媽媽?zhuān)乙婚_(kāi)門(mén),看到的卻是小曼。小曼一進(jìn)我家,第一句話就是:姐姐,小愛(ài)心呢?”我掏了掏口袋,沒(méi)有,狠狠地敲了一下自己的腦袋,便用安慰的口吻說(shuō):“對(duì)不起啊,姐姐把小愛(ài)心送給別人了,下午姐姐再給你做一個(gè)小愛(ài)心好嗎?”“哦!毙÷樕细吲d的.表情一掃而光,呈現(xiàn)出一副失望的表情。說(shuō)完便沮喪的回家了。

      她走了之后,我連忙做了一個(gè)比原來(lái)更可愛(ài)的粉紅色小愛(ài)心,送到了小曼的手上。

      在以后的人生的旅途中,這件事一直警告著我:做人要講誠(chéng)信,說(shuō)到做到!

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