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    保護(hù)環(huán)境的作文

    時(shí)間:2024-12-11 13:04:28 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

    保護(hù)環(huán)境的作文8篇[熱]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    保護(hù)環(huán)境的作文8篇[熱]

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

      隨著社會(huì)的不斷向前發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,環(huán)境問(wèn)題也引起了人們的廣泛關(guān)注。人們逐漸認(rèn)識(shí)到了環(huán)境對(duì)于人類(lèi)自身發(fā)展和進(jìn)步的重要作用。實(shí)踐證明,環(huán)境在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。所以我們每一個(gè)人都要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注,培養(yǎng)環(huán)境意識(shí),為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出我們的一份綿薄之力。

      人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。縱觀人類(lèi)文明的演變過(guò)程,我們共經(jīng)歷了三個(gè)文明時(shí)期。

      從最初刀耕火種的原始文明發(fā)展到精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)文明再到后來(lái)的以機(jī)械化、電氣化為標(biāo)志的工業(yè)文明。我們不難發(fā)現(xiàn),人類(lèi)在文明的演變過(guò)程中,對(duì)環(huán)境的破壞越來(lái)越大,對(duì)環(huán)境的影響也越來(lái)越大。原始文明時(shí)期,人類(lèi)把大自然當(dāng)作崇敬的對(duì)象。人們認(rèn)為:“自己是自然界不可分割的一部分”,人與人,人與自然的關(guān)系是和諧的。原始文明時(shí)期對(duì)環(huán)境的破壞,也是相對(duì)來(lái)說(shuō)最小的。農(nóng)業(yè)文明時(shí)期,人依靠自然力獲得自身的進(jìn)步和發(fā)展。人與自然的關(guān)系開(kāi)始由最初的和諧走向?qū)α⒚,人與自然開(kāi)始走向?qū)。在這個(gè)時(shí)期,人類(lèi)中心主義萌生。人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的破壞逐漸加大。工業(yè)文明時(shí)期,發(fā)展的特點(diǎn)是以機(jī)械化、自動(dòng)化為主,生產(chǎn)方式也由手工生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械生產(chǎn)。人對(duì)自然的`破壞程度也在這個(gè)時(shí)期,達(dá)到了一定程度。一系列問(wèn)題,暴露出來(lái)。例如:全球氣候惡化、臭氧層破壞、酸雨的產(chǎn)生、物種滅絕加速等問(wèn)題。這些問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。恩格斯曾說(shuō)過(guò)“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于我們每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。”我們是時(shí)候反思人類(lèi)與自然之間的關(guān)系了,找回人與自然本有的那份和諧。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,人類(lèi)在大自然面前的渺小,擺正人類(lèi)的位置。因此,我們要樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。

      保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。這需要我們每一個(gè)人的努力和堅(jiān)持才能使環(huán)境慢慢的得到改善。人與自然之間的和諧,應(yīng)是和諧、共生的。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心對(duì)待大自然。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們每一個(gè)人都增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),積極的參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中去。環(huán)境問(wèn)題,就會(huì)逐漸得到改善。人類(lèi)的明天,會(huì)更加燦爛輝煌。

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

     在一個(gè)圓月高懸的夜晚,地球媽媽唉聲嘆氣的,月亮姐姐關(guān)切的問(wèn):“地球媽媽您怎么了?“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說(shuō):“近幾年來(lái),我養(yǎng)育的那些人類(lèi)孩子為了眼前的利益,不知道保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在的我是遍體鱗傷,不知道還有幾年的壽限!”

      “記得以前我身上到處盛開(kāi)著五顏六色的花兒,彌漫著淡淡的清香,那味道可真是撲鼻而來(lái)呀!” “可是現(xiàn)在,工廠里的囪每天都在吞云吐霧,天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣,對(duì)我整個(gè)家族的.動(dòng)植物的生命是一個(gè)嚴(yán)重的威脅,這也包括那不知死活的人類(lèi)呀!現(xiàn)在人類(lèi)的生活富裕了,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)上了自家的汽車(chē),就汽車(chē)排放的大量尾氣,就讓我喘不過(guò)起來(lái),再加上不顧后果的亂砍亂伐,他們明明知道一棵樹(shù)就是一個(gè)小型的氧氣制造廠,樹(shù)木能吸收空氣中的有害物質(zhì),卻為了那點(diǎn)蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開(kāi)濫采,尤其是那些個(gè)體非法的小礦井,不管我身上的動(dòng)脈還是靜脈,安上機(jī)器就動(dòng)工,我實(shí)在受不了了呀!”這時(shí)的地球媽媽已變成淚人似的,好可憐!月亮姐姐說(shuō):“地球媽媽?zhuān)羞@么多的苦衷啊!原來(lái)我總以為您有人類(lèi)那么多的孩子,您會(huì)生活的很幸福!”說(shuō)到這里,地球媽媽更加傷心了,竟然嚎啕大哭起來(lái)。月亮姐姐在一旁實(shí)在忍不住了說(shuō):“您也該給您的那些孩子們點(diǎn)顏色瞧瞧了!”“我何嘗沒(méi)有想過(guò)呀,做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開(kāi)刀呢!我實(shí)在是下不了手哇!……”

      朋友們,聽(tīng)了這段對(duì)話,你想到了些什么?是不是覺(jué)得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情!那就讓我們?nèi)祟?lèi)這些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報(bào),趕快行動(dòng)起來(lái),救救我們的地球媽媽吧!

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

      水是生命的源泉,所以我們要節(jié)約用水。

      有一天,xx和小羊比賽跑步,他們跑得滿(mǎn)頭大汗。突然,xx說(shuō):“小羊,我們來(lái)打水仗吧!”小羊爽快的答應(yīng)了。正當(dāng)他們兩個(gè)玩得興高采烈的時(shí)候,小羊突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話,“水是生命的源泉哦!我們必須節(jié)約用水!毕氲竭@里,小羊就停止了游戲。xx問(wèn)小羊說(shuō):“我們正玩得高興,怎么就停下來(lái)了呢?”小羊慚愧地說(shuō):“我們剛才浪費(fèi)了很多水,老師叫我們要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水資源!眡x著急地說(shuō):“這回壞了!我們犯了這么大個(gè)錯(cuò)誤,該怎么辦呀?”小羊說(shuō):“我們以后一定要節(jié)約用水!”xx說(shuō):“如果我們把水全部浪費(fèi)完的.話,我們肯定會(huì)渴死的”。他們兩個(gè)這一天都感到很慚愧。

      第二天早上,小羊喝水的時(shí)候說(shuō):“水對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很有用,比如用來(lái)洗衣服、做飯、解渴、洗澡等等,我們一定要節(jié)約用水!”

      水是生命的源泉,節(jié)約用水從我做起。

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

      最近,老師叫我們完成一篇研究課題為《樹(shù)與人體健康》的文章。為了這個(gè)課題,我查了不少資料。

      我從網(wǎng)上知道目前我國(guó)的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      第一,森林面積減少。每年有200萬(wàn)頃有林地逆轉(zhuǎn)為無(wú)林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。

      第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導(dǎo)致土地板結(jié)。

      第三,海洋污染也很?chē)?yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴(yán)重污染。我國(guó)已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國(guó)家之一。

      看了這些資料以后,我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想:要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。我作為一名小學(xué)生,能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國(guó)的黃河上游水土流失嚴(yán)重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng),所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹(shù)造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買(mǎi)玩具汽車(chē)的錢(qián)捐了出來(lái)。我看后非常感動(dòng),也決定把自己多年積攢下來(lái)的壓歲錢(qián)拿出來(lái),讓媽媽帶我到郵局把錢(qián)寄去,希望能用它來(lái)多種幾棵樹(shù),保護(hù)我們的母親河。

      生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康,對(duì)國(guó)家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無(wú)愧于我們的后代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。

      平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹(shù)木;盡量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的`電池;使用無(wú)磷洗衣粉,節(jié)約用水;進(jìn)行垃圾分類(lèi),使廢物再利用;每年多植幾棵樹(shù)……

      如果大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們環(huán)境,我相信過(guò)不了多久,我們的周?chē)陀质乔鍧嵉目諝,綠綠的樹(shù)木,到處鶯啼了。

      保護(hù)環(huán)境從我做起的作文

      環(huán)保,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保,通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思,可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)!倍智∏∠喾,他們是在破壞而并非保護(hù)。亂砍樹(shù)木,污染水源,隨地吐痰,排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中,你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起,才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。

      目前,整個(gè)世界有多少干旱的地方,又有多少因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喝,而活活渴死的人類(lèi)和動(dòng)物,這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎?節(jié)約用水,每個(gè)人都知道,但有誰(shuí)真正去過(guò)呢?只要在你洗手的時(shí)候,將那些說(shuō)循環(huán)利用,這便是環(huán)保的表現(xiàn)。

      有一件事至今縈繞在我的心頭,久久無(wú)法淡忘,也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。

      記得有一個(gè)雙休日,我在家里吃完午飯,準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到最大,開(kāi)始洗碗。就在這時(shí),爸爸將水龍頭關(guān)閉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為,洗塊碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎?”我有些懊悔,因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼有很多地方是嚴(yán)重干旱,像我這樣浪費(fèi)水,在爸爸眼里,也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后,我在洗碗之前,總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。

      “節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印,讓我刻骨銘心。

      節(jié)約幾千張紙,就可以少砍一棵大樹(shù);節(jié)約每一滴水,就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事,就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。

      因此,我想對(duì)大家說(shuō):“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣,請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起,一同來(lái)保護(hù)我嗎賴(lài)以生存的大自然吧!”

      環(huán)保從我做起,為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園,環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧!

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

      我們天天生活在美麗的大自然中,但是卻有人在破壞美麗的大自然,破壞生活環(huán)境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去,自然環(huán)境就變得令人擔(dān)憂(yōu)了。讓我們一起去大街小巷看看吧!

      我所看見(jiàn)最多的,就是數(shù)白色污染了。所以我建議大家還是少用塑料袋,多用環(huán)保袋和竹籃子。因?yàn)樗芰洗荒茈S地亂扔,如果仍的話,風(fēng)一吹,塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞,風(fēng)一停,塑料袋就掛在了樹(shù)上。塑料制品不易分解,也不會(huì)爛掉,燒的話也會(huì)產(chǎn)生毒氣。還有我們用的小飯盒,都會(huì)污染我們的環(huán)境。

      還有一棟棟高樓大廈,一座座排出滾滾濃煙的工廠,張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了,變成了白色的天空,使清新甜潤(rùn)的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠,害死了許許多多活潑可愛(ài)的小魚(yú),而且還把地下的河水給污染了,使喝井水的農(nóng)民生病了。還有人亂砍樹(shù)木,以致風(fēng)沙、洪水都來(lái)了,殘害了許多年輕的生命。

      我們?cè)趺床趴梢愿淖冞@樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹(shù),一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹(shù)木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來(lái)。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾,你應(yīng)該立刻走過(guò)去,告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽(tīng)你的'勸告的話,那就幫助他撿起來(lái)。還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護(hù)環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會(huì)有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹(shù),讓大樹(shù)吸進(jìn)廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開(kāi)汽車(chē),單日時(shí),大家最好坐公交車(chē)、騎自行車(chē)、步行上班,盡量少用車(chē)。我們要減少污染源,少開(kāi)工廠,就算一定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來(lái)改善我們的環(huán)境。

      保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們的家園變得清新美麗。

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

      我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市,號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了,所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力,我的環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始嘍!

      我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候,我們自己帶上環(huán)保袋,無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋,都盡量減少使用,最好是不用。

      我把家里的垃圾都做好分類(lèi),分別裝進(jìn)垃圾袋,像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾,削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的,廢電池屬于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi),不亂丟棄,否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。

      在學(xué)習(xí)之中,我盡量的.節(jié)省文具用品,多使用鋼筆,少使用鉛筆,并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開(kāi)始使用量角量了,我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買(mǎi)尺子帶的量角量,沒(méi)有再去買(mǎi)新的。

      我和媽媽上街盡量步行,或者騎自行車(chē);到飯店吃飯的時(shí)候,我還要避免使用一次性餐具;在家里我要節(jié)約用水,不浪費(fèi)電。我要做到,低碳生活從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

      這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

      一提到濟(jì)南,大家準(zhǔn)會(huì)想到泉城,家家泉水,戶(hù)戶(hù)垂柳。濟(jì)南的大明湖、趵突泉、千佛山、珍珠泉更是吸引了廣大的中外游客,趵突泉還被譽(yù)為“天下第一泉”。我作為一名濟(jì)南人,更是為我的家鄉(xiāng)泉于這美不勝收的景色而自豪、驕傲。泉水,為濟(jì)南帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè),但是,大家在一邊欣賞這來(lái)之不易的美景時(shí),又對(duì)它做了些什么呢?

      有些游客,在湖邊吃面包,吃完后就隨手把面包袋扔進(jìn)了水里。還有人在湖邊喂魚(yú),往湖里扔面包、火腿、香腸,之后,竟把一些臟紙團(tuán)、紙袋子一同扔進(jìn)了湖里,把一條條可愛(ài)的小魚(yú)嚇跑了,臟紙團(tuán)也慢慢沉到了水底。這樣,昔日美麗的泉水,正被我們自己一點(diǎn)點(diǎn)污染著,我仿佛看到泉水們正在默默流淚,聽(tīng)到泉城在呻吟著,漸漸失去了往日的美麗。

      其實(shí),我們破壞環(huán)境、不注重環(huán)保的行為還有很多。有時(shí)臺(tái)燈“先生”經(jīng)常是“整夜未眠”;查完資料離開(kāi)電腦,發(fā)亮的屏幕仍然像是一雙大眼睛,不停地眨著;開(kāi)車(chē)的越來(lái)越多,步行的越來(lái)越少,等等,等等。

      以前我對(duì)低碳毫無(wú)了解,自從學(xué)校和各處開(kāi)始宣傳“低碳”,我意識(shí)到低碳生活的重要。于是,我決定自己立即采取行動(dòng),倡導(dǎo)低碳生活。我想,我們可以不用一次性筷子,一次性紙杯,可以少看電視,少用電腦。傍晚六點(diǎn)可以熄燈兩小時(shí),利用這段時(shí)間去散步……為此,我還與爸媽簽了一份“低碳計(jì)劃”的協(xié)議。

      一個(gè)周末的上午,家里來(lái)了一位爸爸的'老同學(xué),我們熱情地迎接了他。客人坐下后,媽媽正準(zhǔn)備拿一次性紙杯泡茶,我立刻上前阻止,說(shuō):“媽媽,千萬(wàn)記得要低碳啊!”媽媽想了想說(shuō):“對(duì)呀,我怎么給忘了!”說(shuō)著,又走向廚房去取玻璃杯,把茶葉泡好,遞給了客人。吃飯時(shí)間到了,大家都坐到了飯桌前,正要拿桌上的一次性筷子,我馬上大聲提醒大家:“為了環(huán)保,請(qǐng)大家用竹筷。”大家聽(tīng)了,都說(shuō)我說(shuō)得有道理。晚上六點(diǎn)鐘,飯后爸媽正準(zhǔn)備看電視,我提議:“大家一起出去散步吧,又省電又健身,這可是一個(gè)兩全其美主意!”大家都表示同意。出發(fā)前,我還特意檢查了一下電源和燈是否全都關(guān)掉了。大家一路上有說(shuō)有笑,時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼功夫就兩個(gè)小時(shí)了,我們高興地回到了家中。

      在這里,我想告訴所有的人們,地球是我們共同的家園,我們不應(yīng)該去污染她,而是應(yīng)該養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣,為她增加一片綠色,讓她更加美麗。讓我們一起愛(ài)護(hù)泉城,愛(ài)護(hù)家園,愛(ài)護(hù)地球!

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇8

      現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)時(shí)時(shí)刻刻被除污染著:海水變臟了,河水發(fā)黑了,白色垃圾隱藏在大街小巷中;車(chē)后排放出來(lái)的黑煙,嚴(yán)重污染了空氣……

      我希望未來(lái)的家鄉(xiāng)是這樣一個(gè)樂(lè)園:海水變干凈了,只要海上有垃圾,智能垃圾船就會(huì)把垃圾吸干凈。這樣,海水會(huì)變的更加清澈,魚(yú)兒們能在碧波萬(wàn)傾的海洋里自由歡暢地游動(dòng)。車(chē)后排放出來(lái)的不是黑煙,而是對(duì)人體有益的煙。每一輛汽車(chē)的底部,都安裝了刷子,可以隨時(shí)把馬路上的垃圾掃到車(chē)底部的垃圾箱里,使公路變的'非常整潔。河水也變得更加清澈了,旁邊還有智能抽垃圾的管子呢!

      茂密的森林里,各種鳥(niǎo)兒在這綠色的國(guó)度里自由自在地生活。因?yàn)橛幸恢ПWo(hù)動(dòng)物和樹(shù)木的機(jī)器人隊(duì)伍,它們時(shí)刻守護(hù)著這片美麗的森林。只要有人想砍樹(shù)木抓動(dòng)物,它們就會(huì)發(fā)出警報(bào),讓那些壞蛋就不敢上山偷獵。

      校園里,無(wú)土栽培的花兒一年四季競(jìng)相開(kāi)放著,郁郁蔥蔥的樹(shù)木四季常青,孩子們每天快樂(lè)而充實(shí)地在這個(gè)美麗如詩(shī)的校園里讀書(shū)。

      隨著科技的發(fā)展,人民環(huán)保意識(shí)的提高,我的夢(mèng)想一定能夠成真!

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