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實(shí)用的貝殼作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的貝殼作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
貝殼作文 篇1
在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致;匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著一圈一圈的`復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來做錢幣呢!在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀!
在海邊撿起一枚貝殼的時(shí)候,里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、沙爍和海水的淘洗之下,貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是,為了這樣一個(gè)細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢?
比起貝殼里的生命,我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?
請(qǐng)讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)相看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心哪!”
貝殼作文 篇2
夏天的一個(gè)中午,小丁和奶奶來到海邊玩耍。他看到一眼望不到邊的大海,碧藍(lán)碧藍(lán)的。沙灘一片金黃,就像鋪了一地的'金子一樣,沙灘上還有五彩繽紛的貝殼。
小丁連忙彎下腰,撿起自己最喜歡的貝殼,放在口袋里,不一會(huì)兒口袋就裝滿了。沙灘留下了小丁的腳印,也留下了小丁的歡歌笑語。
貝殼作文 篇3
今天是個(gè)難得的好天氣,陽光明媚,風(fēng)和日麗,鳥兒在樹枝上歡快地唱著“小鳥圓舞曲”。透過車窗,一陣 涼 風(fēng)猶如幽靈般輕飄飄地飛進(jìn)車窗,它調(diào)皮地在每個(gè)人的衣服上穿來穿去,使人感到一陣清涼。雖然 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),可是我還是忍不住幻想起今天我們?nèi)サ牡胤健獰o棣貝殼堤。媽媽說,無棣有海,由于土地全是鹽堿地,所以基本寸草不生,人們以前連飯都吃不飽。雖然無棣很窮,但仍然擋不住我一探這個(gè)海灣的迫切心情。
經(jīng)過一路的幻想,我終于來到了目的地——貝殼堤。從車窗看下去,這里仿佛是一個(gè)架在沙灘上的“橋”,但下車后,原來沙灘的另一邊是海灣,而且風(fēng)很大,好像要把我吹到半空中一般。
我與同學(xué)孫芳倩盡情地在沙灘和大海灣上狂奔起來。此時(shí),我好像變成了一只海鷗,在沙灘上跑著,“飛”著。我嘗了一口海水——咸。波浪輕輕地拍打著沙灘,孩子們光著小腳丫,在海邊盡情地享受著自己的樂趣。
我撿完貝殼后,想碰碰運(yùn)氣,看能不能遇上只螃蟹。于是我東挖一個(gè)洞,西挖一個(gè)洞……可就是不見螃蟹的蹤影。螃蟹沒挖到,雙手反而變成了泥棍,被姥爺看見“成何體統(tǒng)”。
此時(shí),姥爺又在干什么呢?只見他在邊上挖了一個(gè)小坑,用手在里面掏泥沙,迎來了不少人觀看。我們好奇地跑過去一問,原來他在掏貝殼。看到我們后,姥爺從坑里撿起一個(gè)和螞蟻一般大小的.貝殼給我,哇!這個(gè)貝殼用放大鏡才能看清上面的紋理、顏色,我小心翼翼地把它放進(jìn)袋子里。
不知不覺,返程的時(shí)間到了。再見了,貝殼堤!
貝殼作文 篇4
今天,王老師獎(jiǎng)給我們?cè)S多貝殼和海螺。
王老師獎(jiǎng)我的是一個(gè)貝殼和一個(gè)海螺。我的貝殼像盾牌一樣可好看了!他身上有白色、灰色和肉色組成,它是我做了吉祥物得來的。
我的海螺像鉆頭一樣帥的'不得了!它身上有肉色、桔色和白色組成,它是我跳遠(yuǎn)拿了第五名獎(jiǎng)給我的。
等我們?nèi)磕眠^之后王老師說:“我這還有一些,等你們下次得獎(jiǎng)的時(shí)候再發(fā)。”
我拿到之后感到很開心!
貝殼作文 篇5
暑假到了,媽媽帶我到海南島去游玩,玩得可開心啦!
第一天,我們先去了海邊,哇,那浪頭一個(gè)接著一個(gè),好漂亮!我躺在沙灘上,
沐浴著和煦的陽光,咦,怎么一個(gè)硬硬的東西在我的背下,我起來一看,哇,一個(gè)粉紅的`貝殼,
我連忙把它放到袋子里,讓媽媽和我在沙灘上挖貝殼,黃色的,白色的,最漂亮的還有彩色的
呢!不一會(huì)兒,袋子已經(jīng)滿了,太陽也漸漸的下山了,我才和媽媽依依不舍的回去。
再回去的路上,媽媽和我已經(jīng)累的滿頭大汗,但望著滿帶子的貝殼,我想:原來付出就有回報(bào)呀!
貝殼作文 篇6
這一天,我的媽咪從海南旅游回來了,給我?guī)砹嗽S多五彩繽紛的貝殼。
這些貝殼形狀各異,有的像化妝盒,里面像有各種各樣的化妝品。有的'像龍卷風(fēng),我真想讓龍卷風(fēng)把我吹到藍(lán)藍(lán)的天空上旅行。有的像發(fā)夾,我十分想讓媽咪買這樣一個(gè)美麗的發(fā)夾給我。還有的像我們勤勞的小手,我真想和這樣的貝殼握一握手。
謝謝大海阿姨給我們帶那么多的禮物。我把貝殼放在耳邊,還聽到了大海動(dòng)聽的歌聲。我喜歡小貝殼。
貝殼作文 篇7
在記憶中,腦海里浮現(xiàn)出很多的故事,大部分都是媽媽帶我去爬山,但我最深刻的是一次泰國(guó)海邊之旅。
在暑假時(shí),我飛到泰國(guó)去了,爸爸帶著我去海里游泳。但是,我不敢下水,只好在沙灘上玩沙子,揀貝殼。泰國(guó)的海灘雖然不大,可沙灘上貝殼多了去了!數(shù)也數(shù)不清,好像比天上的星星都多呢!于是,我用100泰銖買了一個(gè)花籃子裝貝殼,因?yàn)槭掷飳?shí)在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪,每一個(gè)都有不一樣的故事。我想貝殼大多數(shù)都是被海水沖過來的,如果在一個(gè)地方待著,那貝殼一定會(huì)自己送上門的。
我拿著花籃,坐在沙灘上,一邊等著海水能打過來更多好看的貝殼,一邊端詳著自己撿來的哪個(gè)更漂亮,想著回去如何做成貝殼手鏈或項(xiàng)鏈。但海水打過來好幾次了,始終沒有見到有貝殼沖上來。我真的有點(diǎn)失望,看來守株待兔的方法是不靈的。于是我改變了策略,準(zhǔn)備把腳下的沙子挖一挖,說不定沙子里面就會(huì)有好看的貝殼。我滿懷喜悅的心情挖呀挖,挖呀挖,忽然手指碰到了一個(gè)硬硬的東西,感覺可能是貝殼,于是我把旁邊的沙子松了松,露出了一個(gè)漂亮的大貝殼,貝克上美麗的條紋清晰可見,顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里,打算繼續(xù)挖下去尋找更多可愛的貝克。忽然,我的'手很疼像被夾子夾了一樣,我仔細(xì)一看,原來是一只寄居蟹,我打擾到它休息了,所以它用鉗子狠狠地夾了我一下,算是對(duì)我的回敬。我小聲地說了聲對(duì)不起,忍著痛悄悄地離開了。
我看著籃子里可愛的貝殼,憧憬著著如何編織自己美麗的夢(mèng)。再看看自己被夾紅的手指,想象著被我打擾的寄居蟹如何生活,感覺這次海邊之行收獲頗豐。
貝殼作文 篇8
去年暑假,我和家人還有我的一個(gè)劉阿姨來到海灘撿貝殼。
剛來了不就海水就退下去了,露出了各種各樣的貝殼。
我有些驚訝,太漂亮了,媽媽對(duì)我說:“別光看呀,快撿貝殼啊,要不然等會(huì)兒都被撿完了!蔽铱吹胶┥系呢悮し浅6,我蹲下來,細(xì)心的挑選著一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。
不久,我看到遠(yuǎn)處的`海浪翻了起來,看樣子是漲潮了,可真壯觀。
我又呆住了,媽媽走來說:"你是撿貝殼還是看風(fēng)景啊,還不快撿,我限你5分鐘之內(nèi)撿到50個(gè)又漂亮又精品的貝殼。"
媽媽的要求太高了,有些力不從心了,我到媽媽那里求她:"我找不到了,可不可以不找了。"媽媽用"不可以"的表情對(duì)著我,我又灰溜溜的走了,心想一定要找到。
我也不管是不是精品貝殼,都往兜里裝,抓了又那么多了,就鋪在地上選精品貝殼。
不久,我就已經(jīng)找到了70幾個(gè)精品貝殼了。
拾貝殼的任務(wù)在日暮中結(jié)束了。
貝殼作文 篇9
今天,舅媽與表哥、表姐、我一起去撿貝殼,當(dāng)時(shí)我問舅媽:“撿貝殼的地方在哪里?”舅媽說:“到時(shí)候你就知道了!”快開車了,我連忙鉆進(jìn)車子里。車子開走的'時(shí)候,我在想撿貝殼的地方一定很美麗。
不久終于到撿貝殼的地方,舅媽一下車就告訴我:“梓儉,這里是西海!蔽宜闹墉h(huán)視,讓我感到這里風(fēng)景優(yōu)美,大海的浪,有時(shí)起有時(shí)落,風(fēng)大浪高,美麗極了!
我連忙脫下鞋襪,光著腳向大海邊走去,走在又松有軟的沙灘上,舒服極了。
我看見許多五顏六色的貝殼,我連忙拿著袋子撿啊,撿,不一會(huì)兒就撿到一大袋大小不同的貝殼。忽然有一種好痛的感覺,原來是一只小沙蟹夾到我,舅媽見了就來幫我解救。后來,我就不敢撿了。我拿著一大袋貝殼與他們高高興興回去了。
貝殼作文 篇10
我的好朋友盛姝送給我一個(gè)美麗的貝殼。由于我第一次見到貝殼,所以,我非常喜歡它,每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見了,都象見了寶貝似的,玩了好一陣子呢。
這個(gè)貝殼大約有一平方分米那么大,是一個(gè)錐形的'硬殼,上面有精美的螺紋,表面五顏六色的,內(nèi)部是黃白色的,好看極了。
這個(gè)貝殼很神密。你把它放到耳朵邊,就仿佛能聽到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛,聽著這樣的聲音,就仿佛自己站在了大海邊,就連聽自己說話的聲音,或是聽別人說話的聲音,都覺得變了腔調(diào),仿佛自己在大海邊和別人說話呢。
我應(yīng)該好好感謝我的好朋友盛姝,它哪里是送給我的貝殼,簡(jiǎn)直是把我?guī)У搅瞬龥坝康拇蠛_。有了這寶貝,我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話了。
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