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    讀書(shū)感受作文

    【熱門(mén)】讀書(shū)感受作文錦集九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)感受作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門(mén)】讀書(shū)感受作文錦集九篇

    讀書(shū)感受作文 篇1

      閑暇之余,有人樂(lè)于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨(dú)愛(ài)書(shū)。幼時(shí)即受恩師的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有盤(pán)中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來(lái)一直對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。書(shū)桌上有之,床頭上亦有之,它簡(jiǎn)直成了我形影不離的伴侶。

      古詩(shī)句中有“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)A279;本。每天讀本好書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,言 談舉止就不至于“無(wú)味”和“可僧”了。

      “腹有詩(shī)書(shū)氣自華!焙脮(shū)能使人氣度 高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你 去熱愛(ài)生活,美化生活。

      讀書(shū)是一種享受。好書(shū)不必是鴻篇巨 制,或驚世之作?梢允菙(shù)則精辟的論述。 讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,不忍一 口吞食,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺(jué)風(fēng)味。當(dāng) 然,捧一本好書(shū)時(shí),也不必像古人讀圣賢書(shū)A279;那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽(yáng)光下慢慢 讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。

      一書(shū)在手,漸漸人境。讀著讀著,不想 東方已白,待推窗遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)河畔樹(shù)影交 織,水面波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都 人了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠(yuǎn)山明”的境界了。

      好的書(shū)籍,就像一棵不老的常春藤,永A279;遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);好的書(shū)籍,就像不謝 的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書(shū) 籍,就像豐腆秀美的佳人,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書(shū),有了這種 感覺(jué),豈不美哉。

      讀書(shū)的感覺(jué)真好!朋友,多讀書(shū)吧!與我同樂(lè)。

    讀書(shū)感受作文 篇2

      昨天我讀了《興趣語(yǔ)文》里的一篇文章叫《小貓學(xué)園里的汪汪》。這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)叫汪汪的小狗到小貓學(xué)校上學(xué),剛開(kāi)始小貓們對(duì)汪汪很不友好,文中用了鮮明的對(duì)比, 比如說(shuō)同學(xué)們相互打招呼:嗨!你來(lái)啦!對(duì)汪汪卻說(shuō):唉!你來(lái)啦!汪汪卻不在乎同學(xué)的話,后來(lái)汪汪在學(xué)校對(duì)付了一個(gè)大壞蛋,漸漸地小貓們對(duì)他都很好。同學(xué)跟汪汪打招呼:耶!你來(lái)啦!這個(gè)故事告訴我們,別人剛開(kāi)始不喜歡你,慢慢認(rèn)識(shí)了解后才會(huì)喜歡你。看書(shū)還可以幫我們了解很多的知識(shí),同時(shí)可以認(rèn)識(shí)很多詞語(yǔ)和很多字。

    讀書(shū)感受作文 篇3

      在眾多的讀書(shū)名言中,使我感受最深的一句就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币?yàn)樽鳛樾W(xué)生的我是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的關(guān)鍵時(shí)候,我深刻體會(huì)到了只有多讀書(shū),寫(xiě)作就會(huì)變得簡(jiǎn)單,習(xí)作就有話可寫(xiě)。

      每天下課十分鐘,中午睡覺(jué)前、晚上睡覺(jué)前都是我的讀書(shū)時(shí)間。到現(xiàn)在為止我大概讀了幾百本書(shū)了吧!

      其中對(duì)我影響最深的就是奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,那是我前年就讀的書(shū)了,但是我始終無(wú)法忘記保爾柯察金遭遇的災(zāi)難和他的堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)法忘記那句“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德刀鵀,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲,生活庸俗而愧疚……”還有他準(zhǔn)備自殺的那一幕,也使我無(wú)法忘懷。

      書(shū)充實(shí)了我的生活,讓我不覺(jué)得無(wú)聊,書(shū)為我指點(diǎn)迷津,讓我生活少些困惑,書(shū)讓我相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理。

    讀書(shū)感受作文 篇4

      我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能幫助我解決對(duì)死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師,讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,還有時(shí),書(shū)是一個(gè)安慰我的人,讓我化解自己的煩惱。

      有一段時(shí)間,我一想死就會(huì)淚流滿面,由于我害怕死。在我看了《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》后,我不再對(duì)死恐懼了!由于有生就有死,不死是由于沒(méi)有生。與其害怕死,不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。

      當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書(shū)后,改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。由于書(shū)中告訴我,在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸,再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑,福來(lái)到,碰到倒霉事時(shí),多往好處想,會(huì)讓人不再生氣。

      當(dāng)我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó),怎樣愛(ài)老師,怎樣愛(ài)同學(xué),并能體會(huì)別人對(duì)我的愛(ài)。

      自從我愛(ài)上了讀書(shū),就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活,書(shū)中有神奇的天文知識(shí),有豐富的地理知識(shí),有精彩的歷史故事,還有好聽(tīng)的神話故事。我建議大家多讀書(shū),一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。

    讀書(shū)感受作文 篇5

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛。你可以把一本書(shū)讀上一百遍,甚至還可以把它背下來(lái)。因此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿在見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。它是你自己的東西,因?yàn)槭澜鐩](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)。

      書(shū)就像一位循循善誘的老師,書(shū)這位好老師,好向?qū),讓我游覽了祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)里認(rèn)識(shí)了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的'《桂林山水》,又到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》兒時(shí),翻開(kāi)五彩的童話書(shū),壞皇后的狠毒,唐老鴨的幽默,美人魚(yú)的善良等讓我們辨明了真善美,分清了假丑惡,不亦樂(lè)乎。

      現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等等這么多的書(shū)讓我們更明白了做人的道理,怎樣去做一個(gè)有用的人!書(shū)讓我們感到快樂(lè)!人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船,要繞過(guò)急流險(xiǎn)灘,避開(kāi)暗礁巨石,才能到達(dá)理想的彼岸,而書(shū)就是照耀人生航程的燈塔。在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中,從小到大,有好書(shū)時(shí)刻伴隨在你的身邊,澆灌著你的心靈,你就是快樂(lè)的。當(dāng)寂寞時(shí),有書(shū)陪伴,當(dāng)傷心時(shí),有書(shū)撫慰,當(dāng)困厄時(shí),書(shū)帶來(lái)希望,當(dāng)失敗時(shí),書(shū)讓我們重新樹(shù)立了勇氣……

      “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”等等都告訴我們讀書(shū)的益處。讀讀書(shū),讀好書(shū)讓你妙筆生輝。我喜歡讀書(shū),再也沒(méi)有一件事能比人生途中有書(shū)相伴更令人快樂(lè)而欣慰的了!書(shū)帶給了我知識(shí),也帶給了我歡樂(lè),相信我的未來(lái)會(huì)因?yàn)闀?shū)中知識(shí)的充實(shí)而更加精彩。

      所以說(shuō)讀書(shū)的人是快樂(lè)的,讓我們快樂(lè)的讀書(shū)吧!

    讀書(shū)感受作文 篇6

      每本書(shū),讀完后都有很多的感觸,受益匪淺,回味無(wú)窮。

      讀了《西游記》,使我明白了一個(gè)道理:那就是,為了自己的理想和追求,只要你堅(jiān)持不懈,不懼艱險(xiǎn),勇往直前,就一定能成功。

      對(duì)我啟發(fā)最大、最值得我深思的是《愛(ài)的教育》這本書(shū),此書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力,積極要求上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛(ài),對(duì)親人和朋友的真摯之情。

      它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我的一些思索。愛(ài),是什么?愛(ài),如空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎F鋵(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛(ài)、深厚的愛(ài)。

      ……

      書(shū)是我最好的朋友,它能幫我排憂解難,讓我變得更聰明、更勇敢。

    讀書(shū)感受作文 篇7

      有人把讀書(shū)比如心靈的雞湯,前幾天本人有幸喝了一罐土雞湯,物以稀為貴,那感覺(jué),那口味,那鮮香的湯汁仿佛讓我回到了從前,真是現(xiàn)在的洋雞沒(méi)發(fā)比的!一本好書(shū)確實(shí)像雞湯一樣,讓我們沉醉,回味甘甜!書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。曾看過(guò)一篇文章,講作者到一個(gè)國(guó)家去,盡發(fā)現(xiàn)街上的乞丐躺在陽(yáng)光下津津有味地看一本書(shū),使他很有感觸!其實(shí)有什么奇怪的呢?在書(shū)的面前人人都是平等的,不分貧富貴賤,喜歡看什么書(shū)都可以,任何書(shū)本身都沒(méi)有毒,只是看的人角度不同,可能結(jié)論也就不同。人的閱歷不同,欣賞點(diǎn)也會(huì)不同!記得小時(shí)候喜歡看一些故事書(shū),比如:今古傳奇,小人書(shū)等純故事類的書(shū)!可能書(shū)很少,拿著后就一口氣看完,可以做到幾小時(shí)不動(dòng),可辛苦我的眼睛啦,酸痛發(fā)漲!到了師范后,懵懵懂懂的就喜歡看言情書(shū),看得情竇初開(kāi)!參加工作后喜歡看有一些深度的書(shū),記得我最喜歡看的一本書(shū)是《飄》,我很欣賞女主角,欣賞她的美麗、個(gè)性、敢愛(ài)敢恨、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)!佛說(shuō): 愛(ài)情是一種宿命!男主角就是她的宿命!他們是如此相惜而又相知!前不久,單位給我們兩本書(shū),并要求周例會(huì)前抽簽說(shuō)書(shū),開(kāi)始一聽(tīng),感覺(jué)有壓力,突然覺(jué)得看書(shū)是一件很痛苦的事,我們?cè)谵k公室里自嘲了幾個(gè)版本,進(jìn)行心情的發(fā)泄!無(wú)奈,選了其中一本《陽(yáng)光心態(tài)》,讀完后,覺(jué)得還不錯(cuò)!有時(shí)人會(huì)莫名其妙的感到失落、痛苦、沮喪、甚至對(duì)自己否定!即使在人潮中也會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞!讀了此書(shū)后,吸收它的好心態(tài),心情也好了很多!有人把讀書(shū)比作精神食糧確實(shí)有它的道理!心態(tài)決定一切!這里我講一個(gè)看到的故事吧:一個(gè)教授找九個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。他對(duì)他們說(shuō),這里有一個(gè)小橋,要小心呀,千萬(wàn)別掉下去,不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系,橋下有一點(diǎn)水,聽(tīng)明白后,九個(gè)人嘩啦嘩啦就過(guò)去了,這時(shí),教授打開(kāi)一盞黃色的燈,發(fā)現(xiàn)下面除了水以外,還有幾條蠕動(dòng)的鱷魚(yú),大家一看,都慶幸自己沒(méi)掉下去!這時(shí),教授說(shuō),你們現(xiàn)在能再走回去嗎?大家都嚇壞了,無(wú)人應(yīng)答!教授說(shuō),你們給自己心理暗示,就像走在鐵板上一樣,動(dòng)員了半天,有三個(gè)人愿意試一下,一個(gè)人哆哆嗦嗦的用了比剛才多一倍的時(shí)間過(guò)去了,第二個(gè)人走了一半就嚇趴在橋上,第三個(gè)人走了三步就趴下了,這時(shí),教授把所有的燈打開(kāi),大家發(fā)現(xiàn)在橋和鱷魚(yú)之間有一層網(wǎng),大家又嘩啦嘩啦走過(guò)去了,只有一個(gè)人沒(méi)動(dòng),教授問(wèn),你為什么不過(guò)去呀,他說(shuō),我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。

    讀書(shū)感受作文 篇8

      莎士比亞曾說(shuō);“生活沒(méi)有了書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧沒(méi)有了書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀!痹谏勘葋喌难壑,書(shū)籍成了一種美麗的東西。他讓地球獲得了陽(yáng)光;他讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。

      有時(shí)面對(duì)一本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得自己不單單只是面對(duì)一本書(shū)。而是,滾滾的長(zhǎng)江;浩瀚的大海;宏偉的高樓……他將帶我進(jìn)入一個(gè),無(wú)邊無(wú)限的知識(shí)海洋。從中,我讀出了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì);讀出了一個(gè)扔的美好追求;讀出了一個(gè)人的深厚涵養(yǎng);讀出了一個(gè)人的莊重舉止,

      讀書(shū)的時(shí)候,一種奇妙的感覺(jué),充斥著我的心房。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了我心里由衷的贊嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好。”

      從小,我就結(jié)識(shí)了“書(shū)籍”這個(gè)好朋友。那是一個(gè)滿是拼音和彩圖的世界,在這世界里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。知道了“恐龍又大又兇猛;人類的祖先是猿;古時(shí)候人們是靠鉆木取火的……”原來(lái)世界這么奇妙。我覺(jué)得讀書(shū)讓我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,就能輕易的看到:北極的冰川,埃及的尼羅河畔成千上萬(wàn)的人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手的合上書(shū),我的腦子里浮現(xiàn)著各種畫(huà)面。我有一種快樂(lè)的感覺(jué):“讀書(shū)的感覺(jué)真好!

      漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變厚了,變得更深?yuàn)W了。我常常不由自主的陷入一個(gè)又一個(gè)故事中去:當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì),我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人重獲新生后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才落下。是呀,讀書(shū)的感覺(jué)真好。讀書(shū)一方面開(kāi)闊了我們的視野,一方面使我們的靈魂得到了升華。

      “讀書(shū)感覺(jué)真好。”

    讀書(shū)感受作文 篇9

      說(shuō)到讀書(shū),這可是我的最大愛(ài)好呢!呵呵,書(shū)是我形影不離的好朋友。在和“好朋友”談話后,總會(huì)有許多意想不到的收獲。

      不管是在家里還是在學(xué)校,只要能抽出發(fā)時(shí)間,我的手里總會(huì)捧著一本我喜愛(ài)的書(shū)。在學(xué)校,我會(huì)在下課或完成作業(yè)時(shí)看書(shū);在家里,我會(huì)在有時(shí)間的時(shí)候,懶洋洋地趴在沙發(fā)上,一邊吃著水果,一邊看書(shū),這是何等的愜意啊!

      當(dāng)我讀著《木偶奇遇記》時(shí),知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信,不應(yīng)該撒謊;當(dāng)我讀著《哈姆萊特》時(shí),我和王子一樣痛恨著老奸巨滑的篡位者,他陰險(xiǎn)殘忍地殺害了親哥哥當(dāng)上國(guó)王,我為哈姆萊特悲傷,為他的憂郁而難過(guò);當(dāng)我讀《窗邊的小豆豆》時(shí),我仿佛和小豆豆一起來(lái)到了巴學(xué)園,共同在電車(chē)教室里學(xué)習(xí)……最近,受姥姥的應(yīng)響,我迷上了健康書(shū):《醫(yī)行天下》啦,《求醫(yī)不如求己》啦,《食物是最好的醫(yī)藥》啦等等健康書(shū),學(xué)的可是不亦樂(lè)乎,飯桌上我的健康營(yíng)養(yǎng)談常常讓媽媽贊嘆不已。

      “一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)”,“書(shū)中自有黃金屋”,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,這些名言,給我啟發(fā)很大,收獲不小。一天中沒(méi)有了書(shū),做什么事都很空虛。書(shū),就是一位品德高尚的人;書(shū),就是一座非凡的戰(zhàn)艦,帶我遨游書(shū)的海洋;書(shū),就是一座裝滿金銀珠寶的寶庫(kù)。讀書(shū),會(huì)讓你聰明伶俐、誠(chéng)實(shí)守信、勇往直前,走向一條多姿多彩的星光大道!

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