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    初中感受作文

    有關(guān)初中感受作文集錦五篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初中感受作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)初中感受作文集錦五篇

    初中感受作文 篇1

      今天,我們?nèi)ゴ河瘟,目的是為了去感受春天,同學(xué)們都背著裝滿零食的小書包,拍著整齊的隊(duì)伍和老師一起坐著大巴車來到了展茅,一路上歡聲笑語的,一個(gè)勁地聊著、笑著、玩鬧著……可興奮了。

      到了展茅后,導(dǎo)游姐姐指著前面的大型玩具對(duì)我們說:“現(xiàn)在大家可以自由活動(dòng)了,但是等我舉起牌子時(shí),你們就得回到我們現(xiàn)在站著的位子排隊(duì),知道了嗎?”“知道了!蓖瑢W(xué)們一邊飛快地跑向大型玩具,一邊回答。我首先來到一座獨(dú)木橋的起點(diǎn),開始小心翼翼地走起了獨(dú)木橋,走了幾步后發(fā)現(xiàn)走這個(gè)并不難,于是就加快速度往前走,結(jié)果我越走越快,把跟在后面的其他同學(xué)都甩的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。走完了獨(dú)木橋,我又跑去玩蕩秋千,我和余秉玲坐在各自的秋千上,劉宸瑜和俞凌哲在后面幫我們蕩秋千,秋千蕩來又蕩去,坐在上面可舒服了,感覺自己好像飛起來了一樣……緊接著我又去玩了推小車、走高蹺、蹺蹺板、鉆網(wǎng)洞、滾鐵環(huán)……直到導(dǎo)游姐姐舉起了牌子,我們才依依不舍地排著隊(duì)跟著導(dǎo)游姐姐去參觀‘五匠館’了,‘五匠館’分‘木匠廳’、‘船匠廳’、‘泥匠廳’、‘竹匠廳’、‘石匠廳’、‘拜師堂’等七個(gè)展區(qū),使我們了解了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。走出‘五匠館’我們又去玩了水上樂園,還拍了很多照片呢。有兩個(gè)男同學(xué)玩著玩著,一不小心掉到了水里,結(jié)果全身上下都濕透了,看著他們的狼狽相很多同學(xué)都捧腹大笑起來!玩過了也笑過了,現(xiàn)在我們要分享美味的零食了,大家你分給我,我分給你,吃的可高興了。吃完零食,我們又做了水果拼盤比賽,憑著自己靈巧的小手,我還得了個(gè)二等獎(jiǎng)呢!接下來就是看笨豬賽跑和笨豬跳水的活動(dòng)了,只可惜天公不作美,不一會(huì)兒就下起了大雨,這個(gè)有趣的活動(dòng)也只能臨時(shí)取消了,同學(xué)們都覺的很可惜。

      因?yàn)橄掠甑脑,春游只能提前結(jié)束了?墒俏艺娴暮芟朐俣啻粫(huì)兒 ,因?yàn)檫@里的風(fēng)景很秀麗,玩的東西也很多,可是老師說:“必須得回去了,要不就沒車了!蔽覀円簿椭缓靡酪啦簧岬仉x開了。下次,我一定要和爸爸媽媽再來展茅玩。

    初中感受作文 篇2

      十五分鐘的握冰挑戰(zhàn)就要開始了,我可得先做些準(zhǔn)備工作,不然等會(huì)兒可會(huì)凍僵的,我先用冷水沖手,讓手適應(yīng)了溫度,準(zhǔn)備完畢,開始啦!

      我想握冰的感覺到底會(huì)是怎樣呢?我猛地把冰塊握在手中,剛開始有一絲絲冰涼的感覺,可沒過幾秒鐘,握著冰塊的手便向大腦不斷傳遞著危險(xiǎn)的警報(bào)信號(hào):"哇,好冰。。⑽易炖锊粩嗄钸吨@三個(gè)字.這真是出乎我的意料,但我還是忍住了.大約過了一分鐘,手心開始有刺痛的感覺,手指開始發(fā)脹發(fā)麻有點(diǎn)握不住了,感覺實(shí)在受不了 了,我站起來,用另一只手使勁地甩著握冰塊的手,真想把手中的這股寒意給甩出去,可是那股冰冷的氣息仍然在我的手中游走,此時(shí)此刻我無不想再將它扔掉,但我突然想到:如果把冰塊扔了,那不僅是面臨著失敗,這想法還真是前功盡棄的預(yù)兆,此時(shí)只有堅(jiān)持下去才能成功!咬咬牙,堅(jiān)持一下!我漸漸忘記了疼痛,手掌心里那股刺人心底的.寒意也逐漸化為可開始時(shí)的那絲絲涼意.冰開始融化了,冰水順著手臂流了下來,那可以說是我將要?jiǎng)倮牵I水".過了一下下,稍微松開手看一看,哇塞!那么一大塊冰已經(jīng)變成一小塊小拇指大小的冰,上面還刻有我握冰的 "英雄事跡"--那冰上已經(jīng)被我按出了四指的痕跡.又過了一會(huì)兒,冰已完全被我火熱而堅(jiān)強(qiáng)的毅力融化成了水從我的手中流淌下來.此時(shí),我仔細(xì)地端詳了下我的手,恩,怎么看都像是五根大小不一的烤熟的香腸!這個(gè)時(shí)候,手里已經(jīng)洋溢著熱乎乎的暖流,沒有了冰冷的感覺,往手上吹一口氣手掌心就會(huì)變得熱起來。終于擺脫了痛苦!一下子輕松了許多.

      通過這次握冰,使我牢記了一個(gè)道理:凡事不應(yīng)該一遇到困難就就此放棄,要有毅力的繼續(xù)進(jìn)行努力,頑強(qiáng)地堅(jiān)持到勝利,將會(huì)讓你得到更好的回報(bào),事情也會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ黄评Ь,取得成功?/p>

    初中感受作文 篇3

      如果說生活是夜空,美好就是點(diǎn)綴其中的星星,裝飾單調(diào)的生活。

      ――題記

      美好是獨(dú)自孤立在雪中的寒梅。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí),四周的生機(jī)似乎被北風(fēng)吹垮了,放眼望去,一片蒼茫。猛然看見一枝梅,傲然綻放,迎風(fēng)而立,正是“凌寒獨(dú)自開!蹦堑男袨椋l(fā)著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好!梅花傲霜斗雪、潔白無瑕,這種美好是堅(jiān)韌的。

      美好也是第一縷沖破晨霧的'陽光。一個(gè)冬日的清晨,四處灰蒙蒙一片,日光尚未戰(zhàn)勝晨霧。朦朦朧朧,人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間,一縷陽光突破密密裹住天幕的云塊,向人們送下清楚第一縷陽光,那份溫暖,照進(jìn)人們的心――這就是美好!這第一縷陽光有著昂然的斗志,不屈的動(dòng)力,這種美好是頑強(qiáng)的。

      美好更是第一棵破土而出的小草。嚴(yán)寒的冬日已過,可還是看不見一絲生機(jī)。漫步在公園里,想尋找那一絲絲隱蔽的生機(jī)。路邊盡是光禿禿的樹干,單調(diào)的灰色讓人煩悶。忽然,在草坪的一塊土地上,我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風(fēng),顯得多么弱小、單薄――這就是美好!這第一棵破土而出的小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,戰(zhàn)勝厚厚的黃土,沖破黑暗,走到光明。這種美好是倔強(qiáng)的。

      這一切的一切――寒梅、陽光、小草…

    初中感受作文 篇4

      感受大自然

      這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,正是因?yàn)橛辛舜笞匀坏膸追肿藨B(tài),讓世界變得更加豐富多彩。大自然的景色,就是讓我們變成蝴蝶周游世界地欣賞也不夠。這就是大自然的神奇之處。而大自然的四季,更是讓我回味無窮。

      春天,大地勃勃生機(jī):小草一個(gè)個(gè)陸續(xù)鉆出來,小花也向我微笑著,向是在感謝春天的到來。我們經(jīng)常在草地上玩耍,玩累了,就逗弄蟲子玩。捉住一條毛毛蟲,把它挑起來,然后重重地把它摔在地上,當(dāng)它暈頭轉(zhuǎn)向地時(shí)候,我們便把它埋進(jìn)蟻穴,送給螞蟻當(dāng)晚餐。

      夏天,天氣逐漸變得熱了起來,人們家家戶戶都在家里吹空調(diào),而到了晚上,人們開始活躍起來,做什么事情的都有:逛街、上班、玩耍。。。。。。但是,人們做得最多的事情還是捉知了。我們當(dāng)然也不例外,我已經(jīng)總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn):第一,要找大樹的高處、第二要在草多的'地方找、第三,要學(xué)會(huì)看洞。就這樣,我們捉了許多知了。

      大自然是我們的母親,它哺育著我們,對(duì)我們提出的任何條件都同意,但是她自己卻漸漸地瘦弱下去,所以我們要保護(hù)大自然,也要保護(hù)其他的小動(dòng)物,為我們的母親獻(xiàn)出自己的一份力量。

    初中感受作文 篇5

      似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了養(yǎng)正西山,走進(jìn)了初一生活。

      開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的'環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

      上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

      上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì)自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成績(jī)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì)差下去!為了能上好高中!沖!開學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)!可是現(xiàn)在的我也感覺到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)!

      上初一了,第三個(gè)感覺是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

      為了我的大好前程我要努力努力在努力!

      初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)!只是要看你有沒有這份堅(jiān)定與真誠的心!去向目標(biāo)前進(jìn)!

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