畢業(yè)作文[集錦3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的畢業(yè)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)作文 篇1

　　“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳�畢業(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)非常開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏杂闪�。�?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的.臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)非常高興，但是那都只是表面的。

　　或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

　　現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕�說(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！

　　現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

　　畢業(yè)？畢業(yè)！

畢業(yè)作文 篇2

　　夏天，意味著分別，也意味著開(kāi)始。

　　畢業(yè)，是淚水，是黃連，是無(wú)法說(shuō)出的苦和痛。

　　初三的時(shí)候，因?yàn)楦改傅墓ぷ髟�因而轉(zhuǎn)學(xué)。離開(kāi)了熟悉的一切，而我本身的性格就有一點(diǎn)內(nèi)向，如今面對(duì)在新學(xué)校的陌生的一切，我感到了前所未有的彷徨，無(wú)助，我不知道應(yīng)該怎么辦。

　　“同學(xué)，你好，從今天開(kāi)始我們就是同桌了！”她眨著大大的眼睛，向我伸出一雙手，“如果可以的話，我希望我們可以做好朋友�！�

　　我抬頭，第一次大膽且認(rèn)真地注視著一個(gè)人的眼睛，我在她的眼睛里看到的滿是真誠(chéng)。鬼使神差的，我握住了她的手，沖她友好的笑笑。雖然沒(méi)在多說(shuō)什么，但我從心里就對(duì)她有了一個(gè)重要的定位，我的好朋友，是她，我的同桌。

　　她學(xué)習(xí)很不好，門門成績(jī)都不及格。她也清楚在這樣下去，就會(huì)被分流走，從此，與高中再也無(wú)緣。可她卻感到無(wú)所謂，還是依舊玩手機(jī)，化妝……反正只要不是學(xué)習(xí)，其他的，都好談。

　　我不想看她再如此頹廢下去，我想幫她，畢竟她是我唯一的好朋友，是我在這個(gè)陌生的學(xué)校唯一熟悉的人。

　　然而我卻沒(méi)想到，正是因?yàn)槲业年P(guān)心被她誤會(huì)成了鄙夷和同情，徹底決裂了我們之間的關(guān)系。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了她的哭泣，她的`咆哮：“你這是在可憐我嗎？對(duì)，我是一個(gè)差生，門門不及格，得不到老師的青睞，是父母眼中的污點(diǎn)，所以他們才那么痛快地離了婚，我媽她才抱著那個(gè)比我聰明一百倍一萬(wàn)倍的兒子走了，就丟下了我一個(gè)人。同學(xué)們也都瞧不起我，表面上沒(méi)說(shuō)什么，私底下卻跟我拉遠(yuǎn)關(guān)系。你是我最好的朋友，怎么，現(xiàn)在連你也嫌棄我了？我就想問(wèn)問(wèn)你們這些所謂的好學(xué)生，你們交朋友的標(biāo)準(zhǔn)就是只交跟你們一樣的好學(xué)生嗎？！如果是這樣的話，你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)，省的我連累了你這個(gè)好學(xué)生，反正我也待不到畢業(yè)！”我對(duì)她的自暴自棄感到很失望，對(duì)于她的誤會(huì)我也賭氣的沒(méi)有解釋。

　　后來(lái)，我們調(diào)了位，不再是同桌。

　　聽(tīng)說(shuō)她是主動(dòng)找老師申請(qǐng)調(diào)位的，她說(shuō)，自己寧愿一個(gè)人一個(gè)位，也不愿意打擾我們這些所謂的好學(xué)生。

　　我聽(tīng)了以后，感覺(jué)挺愧疚的，身為一個(gè)好朋友，不應(yīng)該質(zhì)疑她，身為一個(gè)好學(xué)生，也不應(yīng)該疏遠(yuǎn)她。我現(xiàn)在算是看清了，一個(gè)好學(xué)生潛意識(shí)里是不愿意跟一個(gè)差生有關(guān)系的。

　　可是我想說(shuō)，一個(gè)好學(xué)生連對(duì)人最起碼的尊重都沒(méi)有，而且以成績(jī)的好壞就否決一個(gè)人的好壞，這樣的人不是真正的好學(xué)生，只是一個(gè)學(xué)習(xí)的工具。

　　分流的時(shí)候如期而至，成績(jī)差的學(xué)生就被分流了，要么是上技校學(xué)技術(shù)，要么就是打工賺錢，是死是活都與學(xué)校無(wú)關(guān)了。不意外的，她也被分流走了，我知道，她被傷得很深。

　　離中考的日子越來(lái)越近了，找了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們拍了畢業(yè)照。

　　所有初三的老師和沒(méi)被分流的學(xué)生對(duì)著鏡頭一起微笑，定格在照片上。

　　我的眼睛掃過(guò)畢業(yè)照上的每一個(gè)面孔，就是沒(méi)有找到她，我知道，照相那天她沒(méi)來(lái)，她或許在某個(gè)不知名的地方默默地祝福著我們。可我不想放棄，我在等待奇跡出現(xiàn)，我希望看到她對(duì)著鏡頭微微笑，我還沒(méi)有跟她說(shuō)“對(duì)不起”，我還沒(méi)有跟她解釋，我沒(méi)有鄙視她，我只是想單純的關(guān)心她。

　　眼睛定格在照片上的最后一個(gè)人身上，越來(lái)越失望，沒(méi)有她，還是沒(méi)有她。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，被分流的學(xué)生沒(méi)有資格出現(xiàn)在畢業(yè)照上已經(jīng)成為了一種默認(rèn)，一種習(xí)慣，好像本就如此。

　　我們永遠(yuǎn)都是好朋友，對(duì)嗎？看不見(jiàn)的畢業(yè)生？

畢業(yè)作文 篇3

　　即將畢業(yè)了，對(duì)這個(gè)學(xué)校，對(duì)這個(gè)“大家庭”，心中充滿了不舍和傷感。這個(gè)地方，有我曾經(jīng)的影跡，可惜，現(xiàn)在，一切都要說(shuō)再見(jiàn)了！

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一句話“：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春？”仔細(xì)回味，似乎真的是那么回事。我的母校，真的要離我而去了。好不舍，似乎，是一場(chǎng)無(wú)情的大火，將我們過(guò)去的回憶燃燒成灰燼，明明淚流滿面，卻不知怎么表達(dá)。

　　這個(gè)我們生活六年的地方，從未有過(guò)這種離別的感覺(jué)，六年的時(shí)間，仿佛白駒過(guò)隙，剎那間，我不再屬于這所學(xué)校的學(xué)生，這里的.老師，這里的同學(xué)，都要分道揚(yáng)鑣了�；蛟S，我們會(huì)再見(jiàn)，或許，我們將永遠(yuǎn)成為“陌生人”了，明明嘴上說(shuō)畢業(yè)了，就可以忘掉小學(xué)的煩惱，可其實(shí)，對(duì)這個(gè)地方，我們有的更多是不舍。明明很傷心，卻故作堅(jiān)強(qiáng)；明明想和老師們擁抱在一起，卻表現(xiàn)出有多么討厭老師；明明，想對(duì)老師說(shuō)聲再見(jiàn)，卻還是在口頭上謾罵老師……

　　多么美麗的校園��！多么讓人肝腸寸斷的畢業(yè)�。‖F(xiàn)在，就要發(fā)生在我身上了，好想好想，再在這個(gè)地方生活；好想好想，再在教室聽(tīng)老師講課，只可惜，這一切都要離我們而去了。

　　畢業(yè)了，再見(jiàn)了，讓我們?cè)僭谶@個(gè)我們有過(guò)悲傷，有過(guò)笑聲的地方生活一次吧！哪怕，是一輩子，我，也心甘情愿！

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