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初中畢業(yè)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的初中畢業(yè)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)作文 篇1
20xx年6月23日,我——張瑤參加了十二年來第一次畢業(yè)考,心里面既高興又悲哀,為什么呢?
首先,高興是因?yàn)榻K于畢業(yè)了,這一次的考試,凝聚了我六年的努力成果,再次,是因?yàn)榻K于可以痛痛快快的玩一個(gè)暑假了。把心中的心情盡情的爆發(fā)。
而悲哀則是因?yàn)樯岵坏茫岵坏眯@,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得教室,舍不得
我知道,如果直接這樣說,有點(diǎn)假,但是這是內(nèi)心真實(shí)的想法。還記得在學(xué)校,上課時(shí),我是又名的接下句,當(dāng)然,當(dāng)老師發(fā)出警告時(shí),我乖乖的,就像什么事都沒發(fā)生一樣,裝模作樣的繼續(xù)聽課。呵呵,想想都覺得好笑,但只要能讓同學(xué)們高興,我就滿足。下課了,我身后的鄧森寶,可是咱們班的幽默大師,咱們這組有四個(gè)人,每當(dāng)上課時(shí),他就會(huì)發(fā)出各種各樣的怪聲音,其實(shí)也談不上怪,只是很搞笑。就比如說唱《青藏高原》,他明知道自己高不上去,卻還要逞強(qiáng)。那就是青藏頓了一下大家一起唱這時(shí),咱們幾個(gè)組員都會(huì)被他逗笑。
咱們這組可是出了名的瘋子,一下課,咱們就會(huì)瘋起來,怎么個(gè)瘋法呢?三個(gè)女孩打成一團(tuán),全然不顧周圍同學(xué)的眼神。這時(shí),這位幽默大師,就會(huì)潑一盆涼水,當(dāng)然,咱們知道他只是開了個(gè)玩笑。
英語(yǔ)課,幽默大師,動(dòng)不動(dòng)就欺負(fù)我。有那段時(shí)間,咱們班流行皮筋彈人,旁邊的.組長(zhǎng)被他欺負(fù)煩了,我就成了他欺負(fù)的對(duì)象。啊!一聽就知道我在痛苦的呻吟。雖然他經(jīng)常這樣欺負(fù)我,但我從來都不記恨他,咱們可是正宗的好朋友啊。
好想,好想,讓全世界的人們都知道咱們這個(gè)班,這個(gè)瘋子組。呵呵,真舍不得呀!
初中畢業(yè)作文 篇2
畢業(yè)了,我要和共同生活了三年同學(xué)們分開了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀铮兄粋(gè)美好的時(shí)光。
在初中的三年里,有快樂和不愉快事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。
下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點(diǎn)來鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點(diǎn)半左右,我們開始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話。
主要內(nèi)容我也沒有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機(jī)會(huì)了。
在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的'溫暖。
這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。
演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺得有點(diǎn)后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時(shí)光的話,也不會(huì)說這些話。
演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。
初中畢業(yè)作文 篇3
教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……
在驕陽(yáng)似火的夏季里,蟬子的.叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對(duì)即將來臨的學(xué)生中考充滿無限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的學(xué)生中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁(yè)一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡(jiǎn)單,大家都覺得那沒有必要。
就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)學(xué)生中考成績(jī)的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……
學(xué)生中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏,原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……
一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。
過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎學(xué)生中考成績(jī),卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會(huì)如此無聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂……
也許多年以后,當(dāng)我們?cè)诜^這寫書頁(yè)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
三年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對(duì)高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
初中畢業(yè)作文 篇4
雨季到了。窗戶敞開著,悶雷滾動(dòng)。頭頂沉重的東西壓得我喘不過氣來,盡管如此,還是孩子氣的雙手合十,說出什么咒語(yǔ),讓六年的最后一天慢點(diǎn)兒、再慢點(diǎn)兒……那些快樂的、悲傷的、喜悅的、淚水的,一切一切珍貴的回憶,被指尖一一掠過,所到之處,花開的絢爛。
從考場(chǎng)緊張的氛圍中走出,卻仍舊走不出那個(gè)即將面對(duì)的現(xiàn)實(shí)!爱厴I(yè)”兩個(gè)大字像是壓在頭頂?shù)姆e雨云,稍不留神就會(huì)掀起回憶的.海浪,那么洶涌,那么珍貴……每一滴海水是用六年凝結(jié)成的寶石,在深藍(lán)色的海水中顯得渺小、卻缺一不可。我學(xué)著美人魚的樣子,如履薄冰般站在沙灘上,看著潮起潮落,看著日暮西墜,在明天清晨,就要遠(yuǎn)走了;骱C嫔系呐萦,我愿意把最后一絲香氣留給你。窗外的雷聲夾雜著閃電,透過那道光,我看到了小時(shí)候的你,還攥著老師的衣角小聲說著什么;透過那隆隆的聲響,我聽到了戴上紅領(lǐng)巾時(shí)許下的誓言……呵呵,時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。原諒我有些心急的敲擊著文字,不去看那瓢潑的雨、不關(guān)心那一束束銀白色冷冽的光,只不過是希望珍惜最后一個(gè)第2190天,六年之后,愿我們還能在一起、再相聚。許下一個(gè)六年的誓言,然后在六年中,勃發(fā)。分不清眼眸前是淚水還是雨水,只是覺得濕漉漉的。像是回憶留下的痕跡,又像是六年中所有的不舍都融化在一顆顆晶瑩的淚滴。不知道同在一片雨簾下的你怎樣想,現(xiàn)在的自己已是不能敲擊出完整的字句、片段。大片的云籠罩著小城,像是上帝的最后一道防線終于崩塌;蛘哒f,心也是一樣。
我們終究還是孩子,為什么要面對(duì)那么多的離別、那么多響徹天際的雷?雨里,靜悄悄,沒有人回應(yīng)。只留下細(xì)微的抽噎,只留下遠(yuǎn)方天際揮手告別的背影,你的背影被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)、在雨里顯得那么渺小。是啊,在命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤里,我們也不過就是把喜怒哀樂掛在臉上的小丑,逗上帝開心,然后渴求分別的時(shí)間慢點(diǎn)兒到來。不過看來今天,這個(gè)看起來就滑稽可笑的方式,是不會(huì)成功的。終于要說再見了。即使不舍、難過,沒辦法,我們不能停止長(zhǎng)大。或者說,我又萌發(fā)了新的愿望。如果灰太狼先生真的有變大變小的藥丸,我一定要拿那個(gè)最小的。然后還要告訴灰太狼先生不要再去美夢(mèng)捉羊,青青草原上已經(jīng)目睹了太多他的慘狀……回過頭讀這個(gè)自然段,不自覺的笑了。笑中,我明顯感到了揮之不去的、它的樣子,我笑出了一份莫名的“豁達(dá)”。
請(qǐng)讓我最后孩子一會(huì),拿一粒藥丸。然后,將它鎖在心底。似乎這章文字并不是最優(yōu)秀的,甚至顯得有些凌亂。和現(xiàn)在的心一樣,一團(tuán)亂麻,一個(gè)保險(xiǎn)柜。解不開的情愫的亂麻,撬不開的六年的心鎖。我想,這一會(huì)就安全了……伶俐的把亂麻丟進(jìn)心里,保險(xiǎn)柜也埋在最深最安靜的地方。你一定會(huì)這樣的吧,請(qǐng)你、請(qǐng)你們,等著我長(zhǎng)大?傆幸惶欤視(huì)長(zhǎng)高,梳著馬尾來看你。你會(huì)一眼就看出我來,然后我們緊緊相擁,再也不分開。像是童話里的故事,但我知道,我生在一個(gè)童話般的世界里。今天,我們畢業(yè)了。明天,我們就會(huì)回家了……
初中畢業(yè)作文 篇5
許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來。
——追風(fēng)箏的人
第一年,你額頭光亮,頭發(fā)及腰。
也就是剛上初中那年吧,你是個(gè)剛剛被母親帶回家,不再寄住在別人家,有那么點(diǎn)叛逆的孩子。在老師面前坐姿端正,家長(zhǎng)面前說話儉點(diǎn),但私下面瘋玩瘋野的兩面派。那時(shí)候你對(duì)于母親也只有滿肚子的怨恨,每次和母親吵架都會(huì)說些大逆不道的話,自己哭得傷心,不顧母親早已紅遍的眼眶。
第二年,你變直劉海,頭發(fā)至耳。
那時(shí)候的你開始懂事了,知道不要去抄別人的作業(yè),知道要用心學(xué)習(xí),明白是非對(duì)錯(cuò)?墒悄赣H又開始不在你的身邊,你們變得很少交流,很少溝通,哪怕見一次面也說不了多少的話,找不到話題。
第三年,你蓄起短發(fā),頭發(fā)過肩。
這一年,一直陪伴你的好朋友不能時(shí)刻在你身旁了,你開始害怕開學(xué),還怕壓力把你沖垮,還怕沒有朋友你會(huì)覺得孤單?墒蔷驮谀泸榭s起來不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,你突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身體出現(xiàn)了異樣。你在過年時(shí)接到母親可以回家過年的.消息,開心的籌劃著想和她去爬山,鍛煉身體,可是母親猶豫了很久,還是萬分無奈的拒絕了你。“為什么?”你有些生氣!澳赣H最近身體不太好,得休息,不能陪你胡鬧!备赣H搶在母親之前回答了你,你有些難以相信這個(gè)事實(shí),可是之后你在拉母親上樓梯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那份壓在你手上的力量比以前重了許多,你突然覺得心里一顫,不知該以怎樣的面孔來對(duì)待母親。那時(shí)候,你默默在心里發(fā)誓,一定不能再讓母親受苦、受累,不能再讓她擔(dān)心,所以你丟掉害怕的束縛,勇敢的去面對(duì)了那些壓力,那些孤單。
三年了,你從一個(gè)年少輕狂的姑娘變成了一個(gè)穩(wěn)重的畢業(yè)生,母親也從滿頭健康的黑發(fā)變成了帶有絲絲銀色的發(fā)梢。我忘不了這三年你都做了些什么錯(cuò)事,得了什么獎(jiǎng),受過誰的批評(píng),挨過誰的打,和母親對(duì)你的鼓勵(lì)。
畢竟你就深深的印在我的記憶里,畢竟你就是在這個(gè)世界上我最熟悉的人,畢竟你就是這個(gè)已經(jīng)學(xué)會(huì)笑著面對(duì)困難的我,這讓我怎么忘掉?
初中畢業(yè)作文 篇6
難忘的小學(xué)生活 光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。 在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”--老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的`身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針;仡櫷,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
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