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    成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-06-24 12:41:07 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

    成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文(通用31篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

    成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文(通用31篇)

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇1

      我的成長(zhǎng)是幸福又甜蜜的,我盼望長(zhǎng)大,迎接美好的未來(lái)!可是,總會(huì)有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無(wú)頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。

      我漸漸長(zhǎng)大了,課程排的愈來(lái)愈滿,可當(dāng)學(xué)生不容易,更別說(shuō)學(xué)鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》,總是和不好。彈著左手卻忘記了右手,我束手無(wú)策。誰(shuí)都不能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的感受,無(wú)奈,苦惱,他們摻合著,將我的腦袋攪成漿糊。于是,我周而復(fù)始的練著,非但沒(méi)好轉(zhuǎn),到更是我覺(jué)得厭煩了。我終于抑制不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不彈了!”淚水滴落在書(shū)上,滲透了它。然后狠狠心,將書(shū)一下就“甩”到地上,心中不停的申訴。就從那時(shí)起,我漸漸開(kāi)始回避樂(lè)曲了。

      離上鋼琴課的時(shí)間愈來(lái)愈近了,墻上的日歷被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之歌》,我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭,不想面對(duì)它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問(wèn)題出在哪里,眼淚和放棄都不是解決問(wèn)題的最好辦法!甭(tīng)了媽媽的話,我沉思了好久,轉(zhuǎn)念一想:既然學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險(xiǎn)峰呢?我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前,邊打拍子便反復(fù)練習(xí)卡可的地方,我重新視唱,在心里演練著——————每得到一點(diǎn)進(jìn)步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來(lái)愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見(jiàn)了更為廣闊的世界。

      終于,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過(guò)。那跳動(dòng)的,充滿活力的小音符在向我微笑,聽(tīng)著悅耳的琴聲,我陶醉及了。

      原來(lái),擁有煩惱并不是什么壞事,我們要勇于和它作斗爭(zhēng),每一次斗爭(zhēng)都是一次成長(zhǎng),再加一把勁兒,我就能到達(dá)理想的云端’,藍(lán)天的深處——我夢(mèng)想的頂峰。

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇2

      我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成。

      成長(zhǎng)的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多的功課……別著急,且聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。

      煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊響起,可我的心情一點(diǎn)也不愉快,我的大腦還在發(fā)暈,還想再睡會(huì)兒;但是,又迫不得已的起床,和我的枕頭說(shuō)一聲再見(jiàn)了,哎,真困!

      煩惱二:太渴。早晨,還沒(méi)有來(lái)得及喝水,就得跑到班上坐好,開(kāi)始背英語(yǔ),然后是語(yǔ)文;早自習(xí)下來(lái),我的嗓子已經(jīng)冒煙了,幸好接下來(lái)的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。

      煩惱三:作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學(xué),老師布置的又多,又是課上又是課下的。接下來(lái)的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè),沒(méi)辦法呀!接下來(lái)該奮斗了,只好埋頭在書(shū)堆中了。

      煩惱四:肚子太餓。經(jīng)過(guò)了一上午的戰(zhàn)斗,我的體力漸漸不支了,哎,動(dòng)力嚴(yán)重的不足呀!我的肚子早已開(kāi)戰(zhàn)了。又經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的熬戰(zhàn),終于放學(xué)了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開(kāi)始狼吞虎咽的填飽我的肚子。

      每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長(zhǎng)歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。

      讓我們迎風(fēng)歌唱吧,“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài),我們帶著七彩夢(mèng),走向未來(lái),”為成長(zhǎng)的煩惱歌唱!

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇3

      成長(zhǎng)的過(guò)程既漫長(zhǎng),又短暫,既有風(fēng)雨的陪伴,又有陽(yáng)光的照耀。悲喜也罷,苦樂(lè)也好,總之一路走過(guò),總會(huì)有坎坎坷坷。

      我的成長(zhǎng)過(guò)程可謂煩惱多多。譬如,在學(xué)校,你得拼命地學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);在家里你得認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),自己能做的事必須自己做;你要學(xué)會(huì)分清好壞,明辨什么事可以做,什么事不可以做?傊,煩惱接二連三。

      先說(shuō)說(shuō)在家里所歷經(jīng)的煩惱。自從上小學(xué)一年級(jí),到現(xiàn)在讀四年級(jí),回到家里做的第一件事就是趴在桌子前寫(xiě)作業(yè)。除了寫(xiě)呀算呀,就沒(méi)有時(shí)間干別的。你還得聽(tīng)奶奶,媽媽不停地嘮叨:什么早上起床必須自己疊被子,什么自己的衣服要學(xué)會(huì)自己洗,什么每天回家要打掃衛(wèi)生。什么陽(yáng)臺(tái)上的花要澆水等等。你說(shuō)煩不煩。

      再說(shuō)在學(xué)校的經(jīng)歷。每天要按時(shí)到校,上課要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。下課不允許追趕打鬧。要積極參加體育鍛煉,要尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。記得有一次,我不小心在下樓梯的時(shí)候,由于腳沒(méi)有站穩(wěn),結(jié)果,手推了前面的一個(gè)小學(xué)生,這件事發(fā)生以后,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我沒(méi)有遵守校紀(jì)校規(guī)。哎!真的倒霉。

      總之,煩惱的事總是纏著你。有時(shí)候我在想:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。雖然在成長(zhǎng)的道路上遭遇了煩惱。我相信,我的明天一定會(huì)充滿陽(yáng)光。

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇4

      我們每個(gè)人從哇哇落地的小寶貝,到牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,到知識(shí)愈來(lái)愈多的青少年,到挑起家庭重任的中年,最后到享受天倫之樂(lè)的老人的過(guò)程。在這一個(gè)過(guò)程我們遇到過(guò)許多的人事,物,可到了享受天倫之樂(lè)時(shí),能留下的又有多少呢?

      在小時(shí)候,我們總是一群朋友,一群朋友慢慢的長(zhǎng)大,能留下的又有多少呢?一個(gè),兩個(gè)······甚至有可能都沒(méi)有。這是為什么呢?

      因?yàn)槲覀兌荚陂L(zhǎng)大,不如從前那一般幼稚的孩童了。我們慢慢開(kāi)始知道了害羞,有了自己的特點(diǎn),有了自己的見(jiàn)解,有了自己的想法。

      我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)男孩。小時(shí)候,母親說(shuō)我們好的穿過(guò)同一條褲子,睡過(guò)同一張床,同喝過(guò)一杯牛奶。小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樗某煽?jī)優(yōu)異,而我成績(jī)平平。于是他就開(kāi)始幫我補(bǔ)習(xí),在他的幫助下,在學(xué)校鮮為人知的我被學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng),于是我和他的友情又深了。

      上了初中,我們都開(kāi)始慢慢的疏遠(yuǎn)對(duì)方,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有同學(xué)在背后偷偷議論我們,我們?cè)緯?huì)一起回家的,現(xiàn)在卻各自走自的。難道連感情這樣好的朋友也要漸漸成為陌生人嗎?

      我不由得感嘆,真是越長(zhǎng)大越孤獨(dú)啊!

      因?yàn)槲业男宰拥闵儆型瑢W(xué)與我接觸。只有那些熱情的同學(xué)與我說(shuō)話。小學(xué)時(shí),有一群朋友,她們都十分開(kāi)朗活潑,我們常常在一起談話聊天

      或許有時(shí)因?yàn)閭(gè)人因素或他人因素,你會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)你的朋友,但記住越長(zhǎng)大,越孤獨(dú)

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇5

      我是一只小小小小鳥(niǎo),我怎么飛也飛不高,我是一只“籠中鳥(niǎo)”,名副其實(shí)的“宅女”,我不是不想出去,而是沒(méi)時(shí)間出去呀!

      自從進(jìn)入六年級(jí),老爸老媽就把我關(guān)進(jìn)了“重要階段時(shí)期”的“籠子”里,每天給我送來(lái)無(wú)數(shù)的作業(yè)本:課時(shí)作業(yè)本、考卷、金三練……(語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)全套的),不僅如此,每天都要背一篇作文,錯(cuò)題都要抄寫(xiě)10遍,一天的二分之一是對(duì)著無(wú)數(shù)作業(yè)本度過(guò)的,算算哪有時(shí)間休息?(指星期六、星期天)

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期天,我做完了所有作業(yè),正巧,樓下有人喊我,是陸琪研,她邀請(qǐng)我到她家去玩。我自然喜不自禁,對(duì)媽媽一說(shuō),誰(shuí)知道非但不讓我去,反而給我上了一節(jié)教育課:六年級(jí)了,不同于其他時(shí)候了,你看看隔壁的許亦艷,像你嗎?整天想著玩……你什么時(shí)候能想想你的作業(yè)!想想你的學(xué)習(xí)!想想你的成績(jī)!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的棍子,我驚慌失措地說(shuō)!翱墒恰薄翱墒鞘裁?”老媽瞪了我一眼,我趕緊把要說(shuō)的話給吞了下去,擠出一句:“沒(méi)什么……”不知怎么了,家庭的氣氛顯得異常沉悶了,我“自知理虧”,只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說(shuō)什么,可心里依舊很不開(kāi)心:“第一次有同學(xué)來(lái)早我,還要我趕走她,真是的……”

      回到家,又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰,眼睛里似乎要噴出火來(lái):“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事,調(diào)子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的!澳蔷驮诒骋黄!”’不要!”“我告訴你,學(xué)無(wú)止境,你必須背!”

      誒,好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥(niǎo)”的滋味很不好受呀!

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇6

      很小的時(shí)候,不知煩惱為何物,每天都樂(lè)呵呵的,那個(gè)時(shí)候,是媽媽的乖乖女,聽(tīng)她的話,多吃飯,想要快快長(zhǎng)大,直到有一天,真的長(zhǎng)大了,上學(xué)了,結(jié)果煩惱也就來(lái)了。

      我有很多很多的煩惱,為洋娃娃不會(huì)說(shuō)話而煩惱;為錯(cuò)過(guò)了一條漂亮的花裙子而難過(guò);為睡覺(jué)睡過(guò)了頭,爸爸媽媽忘了喊我遲到而哭泣;為小伙伴過(guò)生日不邀請(qǐng)自己而感傷;為婆婆家的小花狗老是不聽(tīng)我呼喚而傷神……

      太多太多的煩惱充斥著我的生活,不過(guò),這其中,我最大的煩惱是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,生活乏味、平淡。每天都過(guò)著幾乎是一成不變的生活,老早起床,到學(xué)校讀書(shū)、背書(shū)、做作業(yè),中午回家,再做作業(yè),下午再重復(fù)早上的生活,晚上再重復(fù)中午的時(shí)光,一直延續(xù)到睡覺(jué)。

      好不容易盼來(lái)了周末,終于可以做自己喜歡的事了,被“解放”后的鄰居姐姐常來(lái)約我到樓下騎車(chē)、游戲,可是,十次有九次被媽媽以我作業(yè)沒(méi)有做完為由擋了回去。每次,我大聲抗議,媽媽總是以要實(shí)現(xiàn)理想,要取得優(yōu)異成績(jī)必然要比他人付出更多的理由來(lái)數(shù)落我,每次,我都只能乖乖地聽(tīng)話,胳膊擰不過(guò)大腿啊,我只能悶悶不樂(lè)地關(guān)起房門(mén),躲進(jìn)自己的小天地里看書(shū)。壓抑,還是壓抑,有時(shí)候也會(huì)趁媽媽不注意,悄悄推開(kāi)窗,看看球場(chǎng)上那些臉上綻放著笑容的小朋友,聽(tīng)聽(tīng)那一陣陣爽朗的笑聲,與他們相比,我覺(jué)得自己是一只被囚禁的小鳥(niǎo)。

      “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,每次,我都只能這樣自我安慰,然后,開(kāi)啟挖掘?qū)毑啬J健?/p>

      可是,我不知道,我親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兪欠窀兄搅宋业臒⿶馈?/p>

      我的心事,你們懂嗎?

      成長(zhǎng)中的.煩惱優(yōu)秀作文 篇7

      大人們總是說(shuō):“你們小孩真是好,沒(méi)有煩惱!逼鋵(shí)不然,如果小孩子沒(méi)有煩惱,那么,報(bào)刊、電視咋會(huì)時(shí)常出現(xiàn)一些青少年會(huì)自殺的新聞呢?天下的父母沒(méi)有一個(gè)不希望自己的孩子成為有用之才,但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧,我的父母還算開(kāi)明,但壓力還是讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天除了老師布置的作業(yè)之外,我還要做4本習(xí)題。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童,我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點(diǎn)鐘,終于做完了今天所學(xué)內(nèi)容的習(xí)題,該下去好好瘋一把了!

      快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,吃完晚飯,休息一會(huì)兒,我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由,除了做作業(yè),我可以一個(gè)人在樓上玩、做手工、看電視。

      雙休日,本應(yīng)是快樂(lè)的。但我星期六上午要學(xué)奧數(shù),下午要學(xué)英語(yǔ)(這是父母安排的校外輔導(dǎo)班,一定要遵從),忙得我頭暈?zāi)X脹;星期日,我在家要做家庭作業(yè)。唉,真是悲哀啊!

      家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解,但他們的所作所為,往往扼殺了我們的天性,把我們當(dāng)成了學(xué)習(xí)機(jī)器。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),名叫《玩過(guò)小學(xué)》。我十分羨慕這本書(shū)里的主人公有一對(duì)非常開(kāi)明的爸爸媽媽?zhuān)耐晔强鞓?lè)的,是五彩的。這么兩相比較,我的童年就要黯然失色了。

      在這里,我不禁勸告一下天底下所有的父母,你們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但如果試著調(diào)整一下你們的作法,多給你們的孩子一些自由,還有一些學(xué)習(xí)方法,說(shuō)不定能事半功倍,有意想不到的驚喜!

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇8

      成長(zhǎng)的過(guò)程中是幸福的,而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也是快樂(lè)的,但有一件事一直困擾著我,請(qǐng)你來(lái)幫我一起想辦法吧!

      我的爸爸,媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績(jī),并且十分堅(jiān)信“棍棒下,出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè),想要休息一下,放松一下,但他們卻說(shuō):“休息什么呀!你今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢,你今天應(yīng)該把23課的課文,近義詞,反義詞,多音字,詞語(yǔ)解釋都背了,再練10分鐘的字,讀30分鐘的英語(yǔ),還有,你還要把……”,唉,媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了,還是先溜之大吉吧!我馬上走進(jìn)臥室,拿起一本作文看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然就進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)我在看作文書(shū),于是,就生氣的指著我說(shuō):"天天看課外書(shū)有什么用,就算你背了,老師也不會(huì)表?yè)P(yáng)你,你還有那么多的事沒(méi)干完,你還有閑功夫看課外書(shū),唉,我說(shuō)你是不是不想讀書(shū)了,那你就別讀書(shū)了!"

      唉,媽媽總這樣說(shuō),她哪知道,其實(shí)看課外書(shū)也是有許多好處的,看作文可以為寫(xiě)作文積累素材,還可以豐富我們的知識(shí)面,看書(shū)使我的生活變得豐富多彩,可大人們總認(rèn)為只有把語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)搞懂了才能有出息,她們總逼著我們讀書(shū)再讀書(shū)。我想對(duì)大人們說(shuō):”你們總讓我們干不想干的事情,而且從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們的感受,這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以,請(qǐng)你們以后為我們想想吧!”

      大人有大人的理由,我們有我們的苦衷,既然調(diào)和不了,就讓我們?cè)诳鞓?lè)和煩惱中成長(zhǎng)吧!

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇9

      小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

      小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

      可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。

      我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書(shū),哎,好無(wú)聊,我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書(shū) ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……

      我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇10

      我的成長(zhǎng)歷程是豐富多彩的,雖然曾經(jīng)悲傷,但也曾歡笑,雖然曾懊悔,但從未放棄過(guò),雖然有數(shù)不盡的憂愁,但也不乏高興,而正是這一點(diǎn)一滴,促成了我美好的成長(zhǎng)路程。

      今天,先撇下那些不講,跟你們說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的煩惱。

      每個(gè)人都有自己的煩惱,可能是成績(jī),自己的行為舉止等等,但我的煩惱就是如此簡(jiǎn)單——讓我們家的五口人快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天,我想用我自己的能力讓他們過(guò)好,但是,我猶豫著,這可能嗎?

      事實(shí)告訴我,可能,上帝制造人,肯定有他的作途,“天生我材必有用”每個(gè)人都有他自己的用處,我也可能如此吧。但,我不明白我現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做——我家并不富裕,我爸爸只不過(guò)是一個(gè)給別人修車(chē)的,我媽媽在家給我爸爸做飯,弟弟、妹妹在上幼兒園,僅僅一個(gè)學(xué)期就要二三千元,但我爸爸從未抱怨過(guò)。雖然很辛苦,但有時(shí)候,一個(gè)星期可能也掙不到我兩個(gè)星期的生活費(fèi)——60元,甚至還要多,我不知道要怎樣才能安撫爸爸,因?yàn)樗麨槲覀冞@個(gè)家操碎了心,他總是默默無(wú)聞無(wú)休止地工作著,但我一看到他面對(duì)我的假笑,我就想哭,此時(shí)的我愿意為爸爸付出一切,只要他開(kāi)心,而目前能夠使他開(kāi)心的,莫過(guò)于我的成績(jī),但我不能保證每次都令他滿意,我希望來(lái)用我的真誠(chéng)打動(dòng)上天,讓我爸爸不再如此疲憊,用我自己的知識(shí)和智慧打造出令爸爸滿意的答復(fù)。

      我在藍(lán)天的呵護(hù)下凝思著,藍(lán)天啊,請(qǐng)把我的煩惱帶走,讓我快樂(lè)起來(lái)吧!

      我的每一滴進(jìn)步,都將化成我的動(dòng)力,每一次成績(jī),都來(lái)之不易,而只有這樣喜怒,哀樂(lè)相互交加,我的生活才會(huì)多姿多彩。

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇11

      生活總是不如人意,在這漫長(zhǎng)的人生旅游途中,我們每個(gè)人難免會(huì)遇到一些煩惱的事

      '喵喵。''門(mén)外傳來(lái)一陣斷斷續(xù)續(xù)貓的叫聲。咦,怎么回事?我家又沒(méi)養(yǎng)貓,哪來(lái)的貓叫?'喵喵。''又是一陣可憐的貓叫,我放下手中的書(shū),推開(kāi)門(mén),循著叫聲一路走過(guò)去,只見(jiàn)在樓梯角邊縮著一個(gè)小東西。我躡手躡腳地走過(guò)去,一下子抓住它,把它揪了出來(lái),一看,哎呀呀,是一只灰不溜秋的小貓咪!

      我把它身上的灰拍干凈,嘿,沒(méi)想到這只小貓還挺漂亮的,只是有點(diǎn)瘦,一個(gè)勁沖我叫。我心想:'它好可憐哦,這么漂亮的小貓,誰(shuí)這么狠心,居然不要它了。如果不管它,它一定回餓死的,我就養(yǎng)著它吧!''我憐惜地將它抱起,放到一個(gè)裝滿絲絨的小箱子里,還給它倒了些牛奶,看它回味無(wú)窮的摸樣,可愛(ài)至極!

      這時(shí),媽媽回來(lái)了,一見(jiàn)到小貓,她的臉立刻沉了下來(lái);'給我仍出去,快點(diǎn)!''我抱著小貓,一動(dòng)不動(dòng)地站在墻角,聽(tīng)著媽媽似炸雷般的怒吼,看著她眼里的熊熊怒火我更是害怕,一句話也不敢說(shuō)。'聽(tīng)到?jīng)]仍了!''媽媽更惱火了,'我不''我壯著膽子頂了句。'什么?不扔?好啊你,翅膀硬了要飛了是不是,著臟兮兮的你養(yǎng)它干嘛。''

      我倔強(qiáng)的站著,眼里噙滿了淚水,看著可怕的媽媽?zhuān)蓱z的小貓,我要怎么辦,誰(shuí)來(lái)告訴我?

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇12

      生活中有許多酸甜苦辣,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。生長(zhǎng)是一杯茶,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)回味,先苦后甜。

      隨著我們的成長(zhǎng),我們身邊的煩惱多了。記得上六年級(jí)的時(shí)候,我看到一位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)做,他讓我別告訴老師。我的心里頓時(shí)非常矛盾,我是告訴還是不告訴老師呢?告訴了我就成了愛(ài)打小報(bào)告的人;要是不告訴,我就欺騙了老師,害了那個(gè)同學(xué)。一個(gè)是友誼,一個(gè)是誠(chéng)實(shí),我到底該選擇哪一個(gè)呢?我真的很煩惱。

      隨著科目的增多,我的學(xué)習(xí)壓力也很大,每天早晨都要很早起來(lái)。有一天早晨我實(shí)在太困了結(jié)果又睡著了,一睡就睡到了6:30,后來(lái)還是被媽媽叫醒的。我揉了揉眼睛說(shuō):‘’媽?zhuān)偎瘯?huì)。睡什么睡,都到六點(diǎn)三十了,你這個(gè)孩子,真是不像話。小時(shí)候家里沒(méi)錢(qián)讀書(shū),現(xiàn)在大了想讀也不能讀了。’’我心想;哎,媽媽又要說(shuō)他的長(zhǎng)篇大論了。你這個(gè)孩子到底有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話呀!如果不復(fù)習(xí),就考不出好成績(jī),考不出好成績(jī)就考不上好大學(xué)’’有時(shí),我真的很討厭媽媽的嘮叨,但我也知道媽媽的嘮叨是為了我好,可是就不能心平氣和的和我談?wù)剢幔?/p>

      月考的成績(jī)下來(lái)了,我落后了一名。我想;只是落后了一名,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)說(shuō)我吧!’‘我回家把成績(jī)告訴了媽媽。媽媽原本高興的臉,頓時(shí)烏云密布。"考了這么點(diǎn)分,還有臉回來(lái)。我喃喃自語(yǔ)地說(shuō):不就落后了一名嗎,至于嗎?正好被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,然后,就被k了一頓。我心想:媽媽的臉真是比翻書(shū)還快。成長(zhǎng)中真是有許多煩惱!

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹。我們的煩惱終有一天會(huì)消失的!

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇13

      煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽(yáng)光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱就像影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我;煩惱就像……

      “哎呀,快起來(lái),又遲到啦!痹绯,我正做著香甜的美夢(mèng),便被這討厭的聲音叫了起來(lái),我拉長(zhǎng)了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無(wú)幾,估計(jì)這會(huì)兒“全城”的人都在家睡懶覺(jué)吧!而我卻得去上煩死人的補(bǔ)習(xí)班,老天對(duì)我好不公啊。

      “想什么那,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!”

      知道啦!我本想大聲的厭惡的對(duì)她說(shuō)。可話到嘴邊又咽了下去,不然我的“pp”就要開(kāi)花了。娘啊!你放過(guò)我吧!你不累,我還累呢呀!

      上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)以后,我吃完了午飯,“叮咚,叮咚,張書(shū)婕,有人要找你。”

      “哦,來(lái)啦!

      “哈嘍,張書(shū)婕,我和李如想約你去玩,你有時(shí)間嗎?”

      “這……這……我……下午還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!對(duì)不起了啊!”

      “哦,那我們?nèi)ネ媪。?/p>

      “媽?zhuān)憧磩e人,都沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,可我呢,不上補(bǔ)習(xí)班,一上就一天,煩死了!”

      “你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!

      那你去給別人當(dāng)媽呀!我想著。

      還有比這更煩的呢!

      “媽媽?zhuān)裉煅a(bǔ)習(xí)班的老師有事,所以不去了,現(xiàn)在九點(diǎn)二十,我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì)和!

      “哦,那你……”

      “停!蔽掖驍嗔怂脑挕!澳蛣e嘮叨啦!

      “哎呀,我不多說(shuō),你騎車(chē)的時(shí)候注意安全,注意過(guò)馬路時(shí)看看左右有沒(méi)有車(chē),肚子餓了就回來(lái),別餓著,別闖紅燈,危險(xiǎn),別……”

      “好——了——,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了,我得快點(diǎn)了,拜拜!

      “你慢點(diǎn)!

      快樂(lè)像一縷清風(fēng),呼的一下就消失了,呼的一下又回來(lái)了,我相信,煩惱,也將會(huì)是一縷清風(fēng)……

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇14

      一天,在政治課上,老師說(shuō)他們小時(shí)候在地上隨便挖兩個(gè)坑,都能玩得津津有味、熱火朝天,可是你們現(xiàn)在就會(huì)上個(gè)網(wǎng),其他一竅不通。同學(xué)們喊道:還會(huì)足球、籃球。老師又問(wèn):水平?下面鴉雀無(wú)聲了。

      是啊,我們現(xiàn)在什么都不會(huì),對(duì)外面的世界了解得是少之又少,難怪日本人很早就下結(jié)論:中國(guó)的第三代遠(yuǎn)不如日本的第三代。

      除了學(xué)習(xí)、看電視,我不知道還有什么玩的。我很害怕成為一個(gè)書(shū)呆子。可是現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,一些很細(xì)微的地方不如對(duì)方,都有可能被淘汰,而這種淘汰就是一敗涂地。人無(wú)論什么時(shí)候都得學(xué)習(xí),有時(shí)就得被迫地學(xué),沒(méi)有知識(shí)也無(wú)法在社會(huì)上立足。

      那么在那些玩家當(dāng)中,也有不少學(xué)生光知道玩,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲,要么就不玩,一玩就入迷。學(xué)生在網(wǎng)吧過(guò)夜的例子也有,甚至有些人連著幾周都不回家。

      社會(huì)既不需要“書(shū)呆子”,也不需要只會(huì)玩的人,而更側(cè)重多方面全面發(fā)展的人?墒侨绻夜馑缹W(xué),以后也會(huì)被淘汰;若放縱地去玩同樣也會(huì)被淘汰。有人也許會(huì)說(shuō),既學(xué)又玩,在玩中學(xué),兩邊保持平衡。這就是我真正的煩惱,怎樣才能保持平衡,這就是組成成長(zhǎng)之磚的重要組成部分。

      我能光學(xué)嗎?我能光玩嗎?我能否既會(huì)學(xué)又會(huì)玩。我不知所措。

     。◥(ài)玩,是孩子們的天性,本文提出了如何在玩中學(xué)、在學(xué)中玩的教育哲學(xué)問(wèn)題,這意味著“學(xué)”要輕松愉快,有樂(lè)趣;“玩”則要有層次,有意境,有水平。如何看待艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程,如何讓“苦學(xué)”變?yōu)椤皹?lè)學(xué)”,真正實(shí)現(xiàn)孔子所言“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇15

      昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

      作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

      那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最 后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

      哎,在小時(shí)候盼望著早日長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大后呢?卻無(wú)比懷念以前那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。難道長(zhǎng)大后就只有煩惱嗎?每天面對(duì)著數(shù)不清、做不完的作業(yè),令我更加想回到小時(shí)候;蛟S因?yàn)槲艺龑儆谕昱c少年的交叉點(diǎn),我徘徊在這個(gè)十字街頭,偶爾回首,看我走過(guò)的小路;偶爾眺望面前那條無(wú)止境的陽(yáng)光大道。

      “成長(zhǎng)”,它意味著什么?難道就只有煩惱嗎?不,不是這樣的,成長(zhǎng)意味著我就要明白事理,有辨別真相的能力;成長(zhǎng)意味著將滿載著生活的種子,去播種未來(lái)。

      成長(zhǎng)——我將收獲無(wú)價(jià)的友誼,收獲無(wú)邊的知識(shí),滿載著對(duì)未來(lái)的好奇與渴望,邁向新的生活。

      “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶…… ”揚(yáng)起你的笑臉,把影子留在身后。用燦爛的微笑,化解成長(zhǎng)的煩惱,迎接五彩斑斕的生活!

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇16

      時(shí)光如箭,一去不復(fù)返。歲月如水悄悄的流逝。轉(zhuǎn)眼間我們從不懂世事的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的少年。兒時(shí)的記憶雖然模糊。但有幾件事一定不會(huì)忘記。

      還記得那句“你瞧瞧那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!人家學(xué)習(xí)比你好,比你懂事比你乖巧聰明”我相信大家一定都聽(tīng)過(guò)不少這樣的話吧。從小到大,總有一個(gè)一直比你聰明的人,不管你再怎么努力,在父母口中你都比不過(guò)他們?傆幸粋(gè)比你懂事乖巧的人,不管你再怎么幫父母做家務(wù)。你在父母口中還是沒(méi)有那個(gè)人優(yōu)秀。

      唉,你說(shuō)氣人不氣人?但其實(shí)這只是父母的激將法而已。在別人面前,你父母會(huì)像形容這個(gè)人一樣去夸你。而在你面前卻冷著臉你可能會(huì)覺(jué)得自己在父母眼中不值一提,甚至你會(huì)覺(jué)得任何人都比自己好。不要這么想。你在父母眼里其實(shí)是獨(dú)一無(wú)二別人都不能代替的。

      小時(shí)候,你們肯定問(wèn)過(guò)父母“我是不是你們親生的?”因?yàn)楦改冈谖覀兠媲皩?duì)其他孩子比我們好。但其實(shí)父母對(duì)我們的好是不可估量的。他們不會(huì)表現(xiàn)在行動(dòng)上,而是在我們背后默默的撐起一把傘,在背后默默關(guān)注我們,默默的愛(ài)是最無(wú)私的,是什么都比不了的,所以請(qǐng)珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。

      你們可能都想知道,我寫(xiě)了這么多幫父母解釋的話我的成長(zhǎng)的煩惱是什么呢?我的煩惱就是我知道這些的時(shí)候太晚了,年幼無(wú)知的我不知道當(dāng)時(shí)對(duì)父母造成了多少心靈上的打擊。我煩惱的是時(shí)間過(guò)的太快了。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,父母卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。我們褪去了幼年的無(wú)知,父母的青絲卻染成了白發(fā)。歲月請(qǐng)你慢一點(diǎn)吧!我才初懂父母的不易。你讓她們老去。真后悔現(xiàn)在才懂得父母的不易與無(wú)私……

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇17

      隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增多。不僅有學(xué)習(xí)上的煩惱,家長(zhǎng)也施加了不少壓力。

      現(xiàn)今,我已是六年級(jí)的學(xué)生,每天作業(yè)一大堆,好容易到了周末可以休息下,卻每天都聽(tīng)到媽媽大吼大叫:“快去寫(xiě)作業(yè),這都什么時(shí)候了,還在睡,快起來(lái)……”“哎呀,連睡個(gè)懶覺(jué)都不行!蔽冶犞鼥V的眼,對(duì)媽媽說(shuō)!榜R上小升初考試了,現(xiàn)在還不抓緊,我都替你著急!”“是!我馬上去!蔽抑荒軗Q好衣服,在書(shū)桌前疾筆如飛地寫(xiě)了起來(lái)。唉,真煩。

      不僅作業(yè)多,爸媽還每天拿我和別人比較:“你看你們班的×××,作業(yè)寫(xiě)得多工整,成績(jī)多好。你呢,字寫(xiě)得難看,成績(jī)也不如人家,要向她好好學(xué)習(xí)……”啊!爸媽總拿我和別人比較,可是他們?yōu)槭裁纯偰芸吹狡渌松砩系膬?yōu)點(diǎn),卻看不到我優(yōu)秀的一面呢?

      爸媽還給我們報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班:作文班、奧數(shù)班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課,還要去培訓(xùn),真的很累。可媽媽最近又打算給我報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班了。“媽媽?zhuān)也幌肴W(xué)英語(yǔ)了,每天學(xué)習(xí)任務(wù)那么重,到了暑假,我想玩會(huì)都不行!薄澳憔椭劳嫱嫱,都不知道要學(xué)習(xí)。哪個(gè)名人沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力就出名了,你以后要有一番成就,現(xiàn)在就得好好學(xué)!卑,煩惱真多,怎么辦呢?

      我去找老師訴苦,把煩惱一五一十地說(shuō)出來(lái)。老師看我愁容滿面,耐心的開(kāi)導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo),我豁然開(kāi)朗,對(duì)呀!老師布置這么多作業(yè),是希望我們能夠取得更好的成績(jī)。父母拿我們和別人比較、幫我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班,也是為了我們更有出息啊!

      事情都有兩面性,從不同的角度看待可以得到不同的啟示,正如大詩(shī)人蘇軾所說(shuō):“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇18

      成長(zhǎng)中,有煩惱也有喜悅。成長(zhǎng)中的煩惱就像遮住陽(yáng)光的烏云,掩蓋住你眼前的光明,有時(shí)還會(huì)下點(diǎn)雨,將你淋成一只“落湯鳥(niǎo)”。

      那次的歷史考試,就像遮住我光明的烏云,久久不肯散去。

      上個(gè)星期二,老師讓我去送團(tuán)刊費(fèi),因?yàn)榻蝗雸F(tuán)通知書(shū)的人太多了,我在團(tuán)委辦公室足足等了大半節(jié)課才回到班級(jí)。坐在座位上,同桌告訴我這節(jié)課考?xì)v史,我不禁心里埋怨道:真是的,每次都是時(shí)間緊急的時(shí)候考試?墒潜г褂钟惺裁从媚兀疫是急匆匆地“趕”完了試卷,交給了老師。

      第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,只有74分。我一下子被這沉重的打擊傷得許久也回不來(lái)神。我即使考得再差,分?jǐn)?shù)再低,也從來(lái)沒(méi)有低于八十分,可這次考了74分。我該怎么向父母交待?怎么向一直器重我,關(guān)照我的老師交待?回家的路上,我望著灰暗的天空,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的“嘲笑”,心里滿是煩躁,我想哭卻又哭不出來(lái),只是深深的低下了頭,嘆了一口氣。

      回到家中,面對(duì)媽媽的熱情詢問(wèn),我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“歷史沒(méi)……沒(méi)有考好……只考了74分!薄笆裁?你怎么才考70多分,你上課聽(tīng)講了嗎?這段時(shí)間我就看你有點(diǎn)驕傲,果然……”媽媽的話像錘子一樣擊打著我的心!拔摇蔽蚁虢忉?zhuān)蓩寢寘s不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)!澳阒啦恢滥阕约涸诎嗬飺(dān)任什么職位?老師把最重要的位置給了你,你呢?考得這么低,你還想不想學(xué)?不想學(xué)就退學(xué)”。

      “退學(xué)就退學(xué)!”我大喊著關(guān)上了房門(mén),趴在床上大哭起來(lái)。每次都是這樣,動(dòng)不動(dòng)就拿退學(xué)要挾人,從來(lái)不給我喘息的機(jī)會(huì)。

      媽媽啊!您可知我心里的委屈并不比您的少!可您為什么從可不給我解釋的機(jī)會(huì)啊!

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇19

      “小小少年,很少煩惱……”可我卻不這么認(rèn)為,我天天被這些煩惱壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

      作業(yè)煩

      “啊……”同學(xué)們“絕望”地大聲吼叫,“這么多作業(yè)啊,手要斷啦,嗚……”我也皺著眉頭,望著黑板上密密麻麻排列著沖我笑的作業(yè)們,我深深地嘆了一口氣!鞍,同學(xué)們,再加三項(xiàng)作業(yè),兩篇作文哈!”“饒命。 薄熬褪,寫(xiě)不完啦!”老師話音剛落,班里就響起一片殺豬般的慘嚎,我也嚇得小臉煞白。作業(yè)像魔鬼一樣,在老師布置作業(yè)時(shí)獰笑著逼近……

      身高煩

      “矮冬瓜,長(zhǎng)到1。55米再說(shuō)吧,哈哈哈!”望著同學(xué)高大的背影,我不由地嘆了口氣,再望望那邪惡的1。48米,我悲痛欲絕。更令人崩潰的是什么?是家里有一個(gè)1。80米的表哥!每逢家庭一起吃飯,我媽總是把我拎出來(lái)和表哥比較一番,然后又笑我,因?yàn)槲也诺剿募绨!鞍,你看你呀。”媽媽大聲地說(shuō):“你才到你哥肩膀哦……”然后他們就會(huì)大笑。表哥因此常常嘲笑我:“你呀,是個(gè)沒(méi)呼吸過(guò)上流社會(huì)空氣的人……”哼,長(zhǎng)得高了不起?為此,我媽天天讓我吃鈣片,特別難吃,唉喲,命苦哦……

      皮膚煩

      我呢,是一個(gè)天生患有特異性皮炎的人,每逢季節(jié)轉(zhuǎn)變,臉上都會(huì)有紅色的部分,嚴(yán)重還會(huì)破皮,紅腫。為此,我天天都要抹那些藥,痛得我魂都會(huì)出來(lái)晃蕩。有一次,我媽煮了一鍋中藥,要我去洗澡!只見(jiàn)她里面加花椒,加鹽……莫不是要把我煮成一鍋湯不成?唉,皮膚煩?

      唉,我成長(zhǎng)中的煩惱還有很多,例如小升初考試、媽媽的嘮叨、成績(jī)的煩惱……纏得我痛不欲生。這就是所謂的丁香結(jié)?霜樹(shù)盡空枝,腸斷丁香結(jié),唉……

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇20

      每個(gè)人每一天都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多快樂(lè)的事情,當(dāng)然也有很多煩惱。而使我最難忘的煩惱就是六年級(jí)的體育考試。

      那次體育考試項(xiàng)目有實(shí)心球、400米跑、50米快速跑、肩肘倒立等。體育老師說(shuō)實(shí)心球占的分很多,這對(duì)于我心里好像有一塊大石頭狠狠的壓著,喘不過(guò)氣來(lái),讓我非常煩。因?yàn)槲殷w育中最不擅長(zhǎng) 的就是實(shí)心球了,每次在體育課長(zhǎng)練習(xí)擲實(shí)心球時(shí)我總是擲4米——5米。這時(shí)我想,這個(gè)煩惱我是戰(zhàn)勝不了了。

      我雖然跟著老師一步一步的做,可是,不知道為什么,還是擲不了多遠(yuǎn)。我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都擲6——7米,心里很不是滋味。這時(shí)我回想起小學(xué)四年級(jí)時(shí),我最大煩惱就是學(xué)習(xí)成績(jī),但自從我能多 花了一點(diǎn)時(shí)間,多認(rèn)真一點(diǎn)之后,成績(jī)就有所提高了,而且不再為成績(jī)而煩惱了。

      如果現(xiàn)在,對(duì)實(shí)心球我也不放棄,多多練習(xí)不就行了嗎?“世上無(wú)難事,只怕有心人”。體育成績(jī)?nèi)缤瑢W(xué)習(xí)一樣,平時(shí)多練不就是能提高的了嗎?我心中默默地想:我一定戰(zhàn)勝你――煩惱的實(shí)心球。于 是只要有體育課我就加強(qiáng)練習(xí)。

      不久,迎來(lái)了體育考試。我的400米和50米及其它項(xiàng)目都行,最后一項(xiàng)就是擲實(shí)心球了,我心里默默祈禱著,我一定行!一定行!可是輪到我時(shí),心里特別緊張,兩次都犯規(guī)(踩到了白線)。總共 就只有三次機(jī)會(huì),只剩最后一次了,我在心里默默的總結(jié)了前兩次失誤原因,最后唯一的一次機(jī)會(huì)我終于擲出去了。當(dāng)老師說(shuō)出我的成績(jī)是6米時(shí),我震驚了,同時(shí)我也很高興。

      人生就像旅途,你成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)遇到順利的事使你高興,遇到挫折的事會(huì)是你煩惱。但是只要你不放棄就一定會(huì)克服,會(huì)成功!

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇21

      成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程,也是從兒童進(jìn)階到青少年的一個(gè)過(guò)渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星,沙灘上的一粒沙,海洋中的一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱,但它卻是成長(zhǎng)中必不可少的一部分。

      我也有煩惱,而且這個(gè)煩惱從小學(xué)開(kāi)始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對(duì)我而言最痛苦的——作業(yè)。

      從小學(xué)開(kāi)始,我寫(xiě)作業(yè)就很磨蹭。本來(lái)一個(gè)小時(shí)的作業(yè),我能寫(xiě)三四個(gè)小時(shí)。由此可見(jiàn)我是一個(gè)地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):假設(shè)我寫(xiě)完作業(yè)到外面去玩,你對(duì)我說(shuō):“馮奕凡,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”就算我已經(jīng)寫(xiě)完了,我也會(huì)渾身一顫。冒一身冷汗,腦袋發(fā)熱,然后對(duì)你說(shuō):“寫(xiě)......寫(xiě)完了!”可見(jiàn)我對(duì)作業(yè)的恐懼有多深!

      再舉一個(gè)例子,這天晚上的作業(yè)很少,而我正在偷偷地看書(shū),每當(dāng)這時(shí),我的心中總會(huì)有一個(gè)慈眉善目的天使和一個(gè)邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),你就可以隨心所欲的玩,而不用在這偷偷的玩了!你要學(xué)會(huì)先苦后甜,要學(xué)會(huì)控制!”正當(dāng)我要聽(tīng)從時(shí),魔鬼又趕來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“別聽(tīng)他的,現(xiàn)在使勁玩等著最后寫(xiě)就行了,什么先苦后甜,那都不重要,自己開(kāi)心就好了!”每當(dāng)這種情況一出現(xiàn),我百分之九十九點(diǎn)九會(huì)選擇魔鬼,踢開(kāi)天使。只有極少數(shù)的幾率,我會(huì)投向正義的一方。

      作業(yè)這個(gè)東西,真是使我受盡苦頭,既挨老師批,又挨家長(zhǎng)罵。不過(guò)這些其實(shí)都是我自找的誰(shuí)讓我寫(xiě)作業(yè)那么拖拉。唉,說(shuō)多了都是淚啊!

      煩惱,讓我失去了很多,也讓我懂得了很多。

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇22

      煩惱就像一朵陰云,遮住了快樂(lè)的陽(yáng)光。煩惱就像一座大山,壓的人喘不過(guò)氣。

      我的煩惱就是考試,一次次考前的復(fù)習(xí),一張張做不完的試卷。一堆堆作業(yè)和資料。簡(jiǎn)直就如大浪一樣向我涌過(guò)來(lái)。這些都讓我煩惱不已。為了能考一個(gè)好成績(jī)。雙手飛快的動(dòng)著。一刻也不敢停。手上全是汗。兩只眼睛也沒(méi)有閑著。一直在看資料。怎么看也看不完。晚自習(xí)也是一樣。漸漸地,我的眼睛已經(jīng)快合上了。叮鈴鈴。叮鈴鈴,終于下課鈴打了起來(lái)。我回到寢室。躺在床上。閉了眼。轉(zhuǎn)眼到了第二天早上六點(diǎn)。我匆匆起了床。馬不停蹄的往班里趕。路上我背著昨天的內(nèi)容。差點(diǎn)就撞到了樹(shù)上。

      踏入考場(chǎng)的那一刻,我的心更加不安,“考試”這兩個(gè)字總是在我的腦海里出現(xiàn),我入了座,心里默念著淡定,淡定。隨著廣播的聲音。所有人開(kāi)始考試,每一次考試。我都會(huì)全力以赴。雖然最后考的不錯(cuò),但是考前的緊張讓人更煩惱了。

      除此以外,我還有一個(gè)煩惱。那就是每天早上起來(lái)的時(shí)候總是會(huì)很困,就好像一夜沒(méi)合眼。早上上課時(shí)總會(huì)被老師一串串話語(yǔ)說(shuō)的睡著。就像唱安眠曲似的。不僅沒(méi)有學(xué)到東西還會(huì)被罰站。這個(gè)煩惱讓人無(wú)可奈何。

      這些煩惱都很普通,但它是確確實(shí)實(shí)存在的,我?guī)е@些煩惱度過(guò)了很多年。但它就像是我身上的影子怎么甩也甩不掉。

      唉,真想知道這樣的生活還要過(guò)多久。不過(guò)陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,經(jīng)不住煩惱的考驗(yàn)怎么成長(zhǎng),我成長(zhǎng)的小船,行駛的雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順的時(shí)候,也有驚濤駭浪中艱難前行的時(shí)候。只有在成長(zhǎng)中克服煩惱才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇23

      “我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”耳邊又響起這熟悉的旋律,我的心情很復(fù)雜,很傷感,要是我能永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大該多好!那樣不會(huì)遇到遇到人生的各種選擇題,不會(huì)感到迷茫、困惑,不會(huì)在十字路口迷路,找不到回家的方向,只能沿著錯(cuò)誤的方向一直走下去,也許那時(shí)我會(huì)快樂(lè)許多吧……

      我從小就是一個(gè)任性的孩子,跟著大孩子們放肆地為所欲為,是父母的一塊心病。后來(lái)大了一點(diǎn),爸爸媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,凡是都得看他們的臉色,我表面上很溫順,但骨子里的叛逆卻不容更改。媽媽因?yàn)楸砀绲钠嬷~冤枉了我,我不為自己辯解,偷偷地跑了出來(lái),那時(shí)的我沒(méi)地方可以去,只能在街上徘徊,看見(jiàn)別的父母拉著小孩一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,淚水不禁掉了下來(lái),我想:我一定不是他們的孩子,不然他們?cè)趺磿?huì)不相信我,既然他們那么喜歡表哥,就把他當(dāng)孩子吧……后來(lái),我還是被爸爸找到了,看著爸爸焦急的眼神,一絲溫暖滑過(guò)心底,他們還是在乎我的呀。

      再大了一點(diǎn),我當(dāng)然不會(huì)再離家出走,但我卻有更大的煩惱。我面臨著畢業(yè)考,爸媽對(duì)我的期望很高,但我卻考了個(gè)史無(wú)前例的差,后來(lái)在那個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假里,爸爸給我分配了不少任務(wù),我被沉重點(diǎn)包袱壓得喘不過(guò)氣來(lái):早上6;00起床讀《古訓(xùn)》,吃過(guò)早飯后預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué),下午學(xué)英語(yǔ),晚上做奧數(shù)……在那個(gè)昏暗的夏季,我褪去了我童年的外衣,開(kāi)始了無(wú)邊疼痛的成長(zhǎng)……我知道爸爸媽媽是為了我好,他們的努力也在我的身上得到了回報(bào)。但爸媽?zhuān)銈兪欠衲芙忾_(kāi)綁在女兒翅上的繩子,讓女兒自由翱翔,也許那時(shí)你們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),這樣我會(huì)飛得更高,看得更遠(yuǎn)……

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇24

      從小到大,我經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事情。有快樂(lè)的,也有傷心的,但是一件煩惱的事卻一直圍繞在我的心頭。

      那是因?yàn)閺男∫詠?lái),父母一直很關(guān)心我,什么事都依著我,但是我們之間經(jīng)常會(huì)有些爭(zhēng)議。為什么呢?因?yàn)槲覀冎g很難溝通,常常誤會(huì)別人,從而造成了矛盾的發(fā)生。這使我一直來(lái)都很煩惱。為了解決,我和父母經(jīng)常靜下心來(lái)交流,可都沒(méi)什么大用處。給我留下深刻印象的是有一次我做的不到位,媽媽狠狠地批評(píng)了我,我很不解。

      記得是一個(gè)星期天下午,我做完了作業(yè),想玩一會(huì)電腦,可被媽媽看到了。便對(duì)我說(shuō):怎么一天到晚你都在玩電腦呢?我不解地說(shuō):我剛剛玩。我話剛說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲對(duì)我說(shuō):你看看,桌子上那么亂,不去理理,還有空玩。我聽(tīng)了,心里象打翻了五味瓶似的,很不是個(gè)滋味。我沉住氣,飛快地理完桌子,讓媽媽來(lái)檢查,可媽媽又說(shuō):還這么亂,卷子都東一張西一張的,是不是要我來(lái)幫你理啊!我聽(tīng)了很不舒服,心想:有話好好說(shuō),何必要這么兇,更何況我也沒(méi)做錯(cuò)什么事。媽媽她自己平時(shí)還不是教我溝通很重要,要和別人好好說(shuō)話想到這里,我越來(lái)越氣,終于沉不住了。對(duì)著媽媽就說(shuō):為了這么一件小事,你有什么好發(fā)火的,你不就是不想讓我玩電腦我地聲音越來(lái)越大。媽媽轉(zhuǎn)身就回到自己的房間里,還給我說(shuō)了一句話:這樣我才不來(lái)管你呢!把原本就一團(tuán)霧水的我越弄越糊了,心里也越來(lái)越氣了。我很矛盾,因?yàn)檫@究竟是為什么?我很煩惱的躺在床上,仔細(xì)思考著

      這個(gè)溝通難的問(wèn)題一直沒(méi)有解決,我正盼望著那一天的到來(lái)!

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇25

      若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵,可見(jiàn)煩惱和成長(zhǎng)是密不可分。

      小時(shí)候,看著好玩、刺激的東西都想玩,可大人們總是說(shuō):“太危險(xiǎn),等你大一大再玩! 我輕信了。可是誰(shuí)知道,長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)作業(yè)卻在慢慢加重——越來(lái)越多。考試成績(jī)決定喜與悲。

      長(zhǎng)大了,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,像無(wú)邊無(wú)際、一望無(wú)際的大海。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,家長(zhǎng)督促著,兩眼發(fā)黑,長(zhǎng)大了,一個(gè)字——累。

      每次考試好了,全家喜上眉梢;呵呵,不好的話 ,回家,慘了,家長(zhǎng),火了,我,完了。 “怎么沒(méi)考好?看吧,平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的,現(xiàn)在知道‘厲害’了吧,你看,別人家的孩子又是全年級(jí)第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想說(shuō)了……”又是長(zhǎng)篇大論,又是滔滔不絕,家長(zhǎng)是否換位思考過(guò):我比你們更為重視自己的成績(jī),我更會(huì)也很傷心難過(guò)。所以每當(dāng)考差后,我忐忑不安,像做錯(cuò)了事,想著“回家后該怎樣向家長(zhǎng)交待” 。

      可是沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng),是不完美的。每次考試好了,心中那種成就感和自豪感,就會(huì)有一種滿足縈繞在自己周?chē)?/p>

      就不如同一個(gè)蜜柚,剛?cè)肟谔鹛鸬,然后慢慢的品,品嘗出的卻是苦和澀,最后細(xì)細(xì)的品,還是會(huì)有甜味,這個(gè)甜味會(huì)比第一次有更多的甜。但是這個(gè)蜜柚,如若只剩甜味,味覺(jué)早以麻痹,哪來(lái)的第二次的甜?成長(zhǎng)也不就是這樣嗎?

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇26

      在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,是否有過(guò)這樣一些煩惱呢?比如:累了一天,晚上回到家要承受累積成山的作業(yè)?做完作業(yè),還要洗耳恭聽(tīng)父母的嘮叨?上課講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn),請(qǐng)家長(zhǎng)“喝茶”;氐郊,面對(duì)家長(zhǎng)的“河?xùn)|獅吼”呢?

      回眸,向如輕煙的日子望去,成長(zhǎng)中的煩惱還真不少。但至今,最讓我記憶猶新的還是那件事情……

      那是四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師布置家庭作業(yè)時(shí),布置了一道背誦課文的作業(yè)?吹竭@一條,我的心猶如閃過(guò)一道晴天霹靂。我心里嘀咕著:這么難背的課文讓我們背,老師有點(diǎn)故意整我們呀?

      老師走后,教室里一陣騷動(dòng),大家都七嘴八舌地討論起來(lái):“老師也真是的,她又不是不知道我們背書(shū)的痛苦。誰(shuí)愛(ài)背誰(shuí)背,反正我懶得背!”放學(xué)后,大家都愁眉苦臉地飛奔向校門(mén),就像是大壩開(kāi)了水閘,大家像一條條小魚(yú)兒,擁擠而出。

      走在回家的路上,藍(lán)天似乎黯淡了不少,花壇里的花香似乎也散去了不少,就連路上的行人仿佛都是“欲斷魂”的模樣。我邁著沉重的步伐回到家,吃過(guò)晚飯后,看著老師要求背誦的課文。我嘟囔著:“煩死啦!干什么不好非要背書(shū),搞得我飯吃不好,心情也一塌糊涂!边@時(shí),老媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?氣呼呼地說(shuō)些什么?”“你別管了!”我不耐煩地說(shuō)。

      真希望沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界!背書(shū)的痛,無(wú)人能懂。在我無(wú)盡的抱怨聲中,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了。我就像擠牙膏一樣,結(jié)結(jié)巴巴地背完了。第二天一大早,我又被媽媽從被窩里扯了出來(lái),帶著疲憊不堪的身軀開(kāi)始了新的一天。

      背書(shū),這就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。但是,我希望自己在以后的道路上,將這種煩惱轉(zhuǎn)化成無(wú)窮的力量,在學(xué)習(xí)的道理上,勇往直前。

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇27

      走過(guò)百花爭(zhēng)艷的春,走過(guò)如詩(shī)畫(huà)的夏,走過(guò)碩果累累的秋,走過(guò)銀裝素裹的冬。轉(zhuǎn)眼間,也到了六年級(jí)下學(xué)期了,童年時(shí)光也堪堪只剩下半載。而往日的歡聲笑語(yǔ)依舊會(huì)停留在記憶里,那些成長(zhǎng)的煩惱,亦是如此。雖然,它曾讓我們每個(gè)人付出“代價(jià)”,但這又是成長(zhǎng)中真實(shí)的寫(xiě)照。

      我的煩惱,也基本與學(xué)習(xí)有關(guān)。然而,考試卻是最令我頭疼的事情?荚嚽皬(fù)習(xí)至深夜,考試時(shí)緊張得喘不過(guò)氣,考試后……

      在浩如煙海的記憶里,細(xì)數(shù)著零落的痕跡,我想起了那一次期末考試。

      “第一單元……第二單元……”考試前復(fù)習(xí)的朗讀余音繞梁,作業(yè)突擊,錯(cuò)題,試卷,資料等向我發(fā)起了潮水般的“攻擊”,一度讓我顧此失彼,煩悶不已。

      為了考試,我的手像電動(dòng)馬達(dá),一刻也沒(méi)停過(guò)。在數(shù)九寒天里,手上居然都是汗。雙眼一目十行掃視著資料,就像是即將出征的將軍,威嚴(yán)地掃視著自己的軍隊(duì)。漸漸的,上下眼皮控制不住“打了起來(lái)”,嘴巴一邊朗讀一邊打著哈欠,一旁的時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音異常刺耳,煩躁!

      一直到晚上十二點(diǎn),我才得以拖著疲憊的身軀一頭栽進(jìn)了溫暖的被窩里。

      第二天早六點(diǎn),我匆匆起了床。上學(xué)的路上拿著一本資料,邊走邊看!斑恕钡囊宦,撞到了電線桿上。黑云壓城城欲摧,瞬間刮起了大風(fēng),落葉帶著哀嚎卷在我的臉上。踏入校門(mén)口的那一剎那,我的心不安地跳動(dòng)!翱荚嚒边@兩個(gè)字,沉重不堪。

      但無(wú)論哪次考試,我都全力以赴。付出才有回報(bào),而考試便是回報(bào)的“孵化器”。每次考到好成績(jī)時(shí),心里總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣。

      成長(zhǎng)總是不免有著應(yīng)接不暇的煩惱,努力一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂成長(zhǎng)的煩惱,亦是成長(zhǎng)的動(dòng)力。

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇28

      一個(gè)人的更長(zhǎng)是要經(jīng)過(guò)統(tǒng)統(tǒng)考驗(yàn)的,人生沒(méi)有煩惱只有快樂(lè),生活將顯得多么單調(diào)、乏味!生活本就是克服困難和享受快樂(lè)的過(guò)程,所以,煩惱是生活中不可缺少的一部分。

      但鬧是來(lái)的多么的突然,讓我十分驚慌。煩惱,是無(wú)處不在的。

      是這樣的,那一天下雨了,我上了一天學(xué),放學(xué)了,我悠悠的騎著車(chē)子回家在大馬路上一會(huì)左轉(zhuǎn)一會(huì)右轉(zhuǎn),晃晃悠悠的騎著,地上很多泥點(diǎn),都在向我笑,仿佛下一秒就在我們身上安家了,我左閃右 避,盡量避開(kāi)它們,突然,一輛飛馳而來(lái)的騎著飛馳而過(guò),我還在摸不清頭腦時(shí),那些壞笑的泥水一個(gè)勁的往我身上貼,我想溜,可是,來(lái)不及了,汽車(chē)輪子下的泥水,嘩的一下在我身上趴著,回過(guò)神 時(shí),汽車(chē)已經(jīng)不在了,泥水還在我的衣服上嬉戲,我十分討厭這輛車(chē)的車(chē)主,又不是去趕集,也不注意行人,這樣車(chē)禍遲早會(huì)發(fā)生,我看看身上的你點(diǎn)又氣又惱,它們來(lái)的也太突然了吧。我只好回家準(zhǔn) 備接受一陣嘮叨和自責(zé)了。心里十分不開(kāi)心,便寫(xiě)完作業(yè),復(fù)習(xí)完功課,早早的睡了。

      第二天,我把事情告訴了我的好朋友,他告訴我說(shuō):“沒(méi)事,人生本就不是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有煩惱和不開(kāi)心,哪能襯托出快樂(lè)呢?把這當(dāng)做一次好事,下次不要在大馬路上玩,不就行了嗎?”我似懂 非懂的聽(tīng)了他講的話,但是由于據(jù)我記住了,“沒(méi)有煩惱和不開(kāi)心,哪能襯托出快樂(lè)呢?”人生本就是克服煩惱和享受快樂(lè)的過(guò)程,在這一秒十分煩惱,也許,在下一秒就十分開(kāi)心呢!

      人生本就是來(lái)克服煩惱和享受快樂(lè)的,沒(méi)有煩惱,怎么會(huì)成長(zhǎng)呢?沒(méi)有煩惱,生活將顯得多么單調(diào)乏味!我要把煩惱當(dāng)做好事來(lái)看待,說(shuō)不定會(huì)有大豐收呢!

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇29

      我的煩惱,我的煩惱,每次提到這個(gè)話題的時(shí)候,我的心頭就會(huì)涌起那些煩人的煩惱

      父母的期望給我的壓力,是煩人的。例如:每次考完試,媽媽總會(huì)問(wèn)我,考了多少分?全班最高分是多少?如果考差了,媽媽總是拿我和別人作比較,說(shuō)我這不行那不行;如果考好了,媽媽就會(huì)說(shuō),不要太驕傲,要謙虛?晌夷睦矧湴亮?

      每次我不小心或者做錯(cuò)什么事,爸爸就會(huì)板著一張臉,即使我向爸爸道了歉,爸爸還是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,說(shuō)我粗心大意,把我批評(píng)得像一只受驚的小貓一樣。父母給我的煩惱,總是那么惱人,這讓我忍受不了。

      學(xué)校的學(xué)習(xí)生活給我的煩惱,是苦惱的。有一次,我為了班級(jí)榮譽(yù),便去參加了詩(shī)歌朗誦比賽,結(jié)果獲獎(jiǎng)了。我獲獎(jiǎng)的那一刻,心想:老師會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢?可回到教室的時(shí)候,老師連我獲獎(jiǎng)的事提都不提,只是讓別的同學(xué)來(lái)轉(zhuǎn)告我一聲,唉傷心。

      還有一次上音樂(lè)課,凡是被老師點(diǎn)到名的,都得上講臺(tái)唱歌。不知道那天我干了什么,特別倒霉,很不幸地被點(diǎn)到名。剛上去的時(shí)候,我心驚膽戰(zhàn)的,一會(huì)兒便冒出了一身冷汗。剛開(kāi)始唱的時(shí)候,節(jié)奏感還挺好的,可唱著唱著就跑調(diào)了,臺(tái)下的同學(xué)哄然大笑,這讓我每次上音樂(lè)課總會(huì)想起那件事,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面是如此的尷尬。學(xué)校生活的煩惱是苦惱的,也讓我無(wú)法忍受。

      自從上了初中,科目多了,作業(yè)多了,學(xué)習(xí)壓力大了,煩惱也多了起來(lái),揮之不去的煩惱排山倒海般向我涌過(guò)來(lái),壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。

      煩惱啊煩惱,你怎么這么愛(ài)粘人。

      煩惱!離我遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!

      不要再來(lái)煩我了!

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇30

      成長(zhǎng)中有開(kāi)心的事,也有煩惱的事,其中有一件事,令我很是苦惱,那就是同學(xué)總愛(ài)給我起外號(hào)。

      我的名字叫杜娜麗莎,與世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》,只差一個(gè)字。剛進(jìn)入初中的新班級(jí),老師點(diǎn)我的名字時(shí),全班同學(xué)把目光都投到了我身上,44雙眼睛都盯著我看。我滿臉通紅,好似一個(gè)快要爆炸的炸彈。雖然是同班同學(xué),但我還是想打個(gè)地洞鉆下去。

      這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師讓我們背誦有理數(shù)加法法則,如果背不下來(lái),就要抄寫(xiě)十遍。剛開(kāi)始,老師點(diǎn)的“蒙娜麗莎”,但是很快改口了,“不不,杜娜麗莎!”我的臉這時(shí)十分滾燙,好像馬上就能煎熟一個(gè)雞蛋。我心里十分生氣,心想:阮老師,你居然讓我在全班出丑。我當(dāng)時(shí)是在同學(xué)們的笑聲中站起來(lái)的。

      下課鈴聲響起,我們說(shuō)完老師再見(jiàn)就開(kāi)始自由活動(dòng)。我像一只被打了的烏龜,慢吞吞地坐在位置上。有一兩個(gè)男同學(xué)湊了過(guò)來(lái):“杜娜麗莎,哎呀!不對(duì)!蒙娜麗莎,你好啊,認(rèn)識(shí)一下,我叫王……”還沒(méi)等他說(shuō)完,另一位同學(xué)趕緊捂住他的嘴,他不好意思地笑了笑,說(shuō)道:“不好意思啊,老杜……老蒙……我叫于……”我生氣極了,心里就像有無(wú)數(shù)團(tuán)火焰熊熊燃燒,我不管三七二十一,“啪”的一下打在兩個(gè)男生的身上!班舿解氣!”我愉快地想。雖然心情變好了,但是我的心里還是有些煩惱。

      放學(xué)回家的路上,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么要給我起名叫杜娜麗莎?”我有些氣憤而又裝作鎮(zhèn)定地說(shuō)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“麗莎,我給你起這個(gè)名字是為了讓你和別人不一樣,這樣才能與眾不同!

      我終于不再煩惱,我又走過(guò)了一個(gè)煩惱之路。

      成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文 篇31

      “啪”,老爸將一本日記本摔到我面前,“原來(lái)你的生活就這樣!我太低估我女兒了!”聽(tīng)著老爸的“冷嘲熱諷”,我拿起衣服沖出門(mén)外,只聽(tīng)見(jiàn)老爸在后面喊著:“你要去那里?”我不語(yǔ)只是扔給老爸一個(gè)“衛(wèi)生球”。

      漆黑的夜空沒(méi)有亮光,我無(wú)聊地走在無(wú)人的巷子里,看見(jiàn)路人都在急忙的往回走,我又縮了縮脖子,好冷,我不禁打了一個(gè)冷顫,突然覺(jué)得好笑,自己藏的那么好的日記竟然被老爸翻到了。本想自己唯一的秘密是我心中最美好的回憶,可是現(xiàn)在老爸卻將我心中唯一的寄托都曝光了。我以為我會(huì)哭,可我一點(diǎn)也不難過(guò),甚至有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍,老爸總說(shuō)我在這個(gè)年齡里面流動(dòng)叛逆的血,我也常常對(duì)老爸開(kāi)玩笑說(shuō):“那給我做一次換血手術(shù)吧。”

      成長(zhǎng)的煩惱有很多,以前曾經(jīng)羨慕過(guò)這個(gè)年齡的大哥哥,大姐姐們,羨慕他們歡樂(lè)的笑聲,羨慕他們?nèi)缁ǖ哪橗嫞?dāng)自己也步入這個(gè)年齡時(shí),才真正體會(huì)到了子女與父母之間的“代溝”,也許自己很傻,明明知道自己是錯(cuò)的卻面紅耳赤的與父母爭(zhēng)論半天,但看到父母頭上的銀絲時(shí),心里也不免隱隱做痛,這是怎么了,有時(shí)自己也不懂自己,只將這些又裝進(jìn)煩惱的口袋中去。

      “爸爸,糖葫蘆真好吃!币宦曂傻穆曇魧⑽覇拘,看著眼前依偎在中年男子身旁的一個(gè)小姑娘高興地吃著冰糖葫蘆,突然覺(jué)得好羨慕她,想起我小時(shí)侯爸爸常常帶我去公園玩,而現(xiàn)在取而代之的是更多的嘮叨和無(wú)奈。

      突然覺(jué)得臉上有一點(diǎn)涼,一抬頭。噢,下雪了,我正欣賞這雪景時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)了老爸溫柔的聲音:“好了,回去吧。”我看見(jiàn)老爸滿頭已經(jīng)被雪占領(lǐng)了,雖然自己還有點(diǎn)不滿,但還是回去了。

      雪越下越大,但愿我明天的煩惱會(huì)像這雪一樣銷(xiāo)聲匿跡……

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