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    誠(chéng)信作文

    時(shí)間:2022-10-23 14:44:05 誠(chéng)信 我要投稿

    【熱門(mén)】誠(chéng)信作文錦集六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文6篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】誠(chéng)信作文錦集六篇

    誠(chéng)信作文 篇1

      誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。人生,因誠(chéng)信而美麗!}記

      人生因誠(chéng)信而美麗,美在哪兒呢?美就美在講信用,重承諾。美就美在政治上忠誠(chéng)磊落,思想上誠(chéng)實(shí)正直,經(jīng)濟(jì)上重諾無(wú)欺,生活上勤奮自律。

      想想,凡是有成就的人,不都是講誠(chéng)信的人嗎?

      就拿華盛頓來(lái)說(shuō)吧。

      在華盛頓小的時(shí)候,他父親從大洋對(duì)岸買(mǎi)了一棵品種上佳的櫻桃樹(shù)。命人嚴(yán)加看護(hù),不得任,何人碰它。

      一天,華盛頓因得到一把新斧子而太高興竟把櫻桃樹(shù)給砍了。

      父親見(jiàn)心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被伐,驚呆了。不住地質(zhì)問(wèn)身邊的人。

      這時(shí),華盛頓正好經(jīng)過(guò)。

      “喬治”父親用生氣的口吻喊道,“你知道是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍死的嗎?” 這讓華盛頓左右為難,他哼哼嘰嘰了一會(huì)兒,說(shuō):“我不能說(shuō)謊,爸爸,是我用斧子不小心砍傷的!比A盛頓臉色蒼白,驚恐地等待著父親的斥責(zé)。

      可他沒(méi)有想到的是,父親并沒(méi)有責(zé)怪他,而是親切地對(duì)他說(shuō):“孩子,雖然失去一棵樹(shù),我很傷心;但我同時(shí)很高興,因?yàn)槟愎淖阌職庀蛭艺f(shuō)了實(shí)話。我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子,也不愿擁有一個(gè)滿枝葉繁茂的果園。”

      可見(jiàn)誠(chéng)信換來(lái)的并不是責(zé)怪,而是寬恕。

      想想自己,我不禁無(wú)地自容,心頭有一絲無(wú)法抹去的恥辱。

    誠(chéng)信作文 篇2

      同學(xué)們你們知道什么是誠(chéng)信嗎?誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話真實(shí),待人真誠(chéng);守信就是信守諾言,說(shuō)到做到。相信大家一定明白這些道理,雖然大家都明白,可是你們平時(shí)都做到了嗎?

      今天發(fā)生的這件事,就讓我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)是多么的重要。昨天晚上,語(yǔ)文老師布置的作業(yè)非常的少,我三下兩下就搞定了,并且給媽媽一項(xiàng)一項(xiàng)得核實(shí)并簽了字。寫(xiě)完作業(yè)后,我便把作業(yè)和課本裝進(jìn)了書(shū)包,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有核實(shí)有沒(méi)有少帶作業(yè)。第二天早上,在萬(wàn)老師檢查我們的作業(yè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的'《名師原創(chuàng)》忘記帶了。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有和老師解釋原因。萬(wàn)老師見(jiàn)我書(shū)包里沒(méi)有作業(yè),很是生氣,便把我叫到辦公室,還打電話給爸爸。事后,我好好的反思了一下,我的作業(yè)明明寫(xiě)完了,可為什么老師不相信我呢?媽媽說(shuō):那是因?yàn)槟阋郧安话磿r(shí)完成作業(yè),找理由,說(shuō)忘記帶的謊言,所以老師現(xiàn)在不相信你了。我聽(tīng)了媽媽的一番話若有所悟。

      是啊,誠(chéng)信是金。俗話說(shuō)的好,人無(wú)信不立。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)老師信任的好學(xué)生。

    誠(chéng)信作文 篇3

      在我的寫(xiě)字桌上,有一張?zhí)貏e的書(shū)簽。特別在哪兒呢?因?yàn)檫@張書(shū)簽是用人民幣做成的,準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō),這是一張假幣。關(guān)于這張假幣的來(lái)歷,還有一個(gè)故事呢。

      一天放學(xué)回家,剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到媽媽在抱怨:“今天去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,找回20元錢(qián),當(dāng)時(shí)沒(méi)看就往包里一塞,回到家才發(fā)現(xiàn)是假幣,真是倒霉透了!卑职忠贿叞参繈寢,一邊出主意:“想辦法把這張假幣花出去不就得了!眿寢屜氩怀龈玫闹饕,又舍不得這20元錢(qián),嘆了口氣說(shuō):“看來(lái)也只能這樣了!

      我在一旁聽(tīng)著,心想:誰(shuí)都不希望拿到假幣,如果這張假幣流通出去,不知又有多少人要傷心氣憤了!毕氲竭@,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不就20元錢(qián)嘛,我們就當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)。如果你把錢(qián)花出去,萬(wàn)一被人識(shí)破了,那多尷尬呀!再說(shuō),就算把錢(qián)花出去了,那拿到這張假幣的人還不把你給恨死了,肯定在背后把你罵得狗血淋頭的。”媽媽似乎被我說(shuō)動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是啊,我也不想這樣,可不這么做,就白白損失了20元錢(qián),我不甘心。 蔽页脽岽蜩F:“媽媽,你好歹也是個(gè)知識(shí)分子,怎么能夠?yàn)榱诉@區(qū)區(qū)20元錢(qián)把自己的誠(chéng)信給賣了呢?……”媽媽被我說(shuō)動(dòng)了,拉著我說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),是媽媽錯(cuò)了,F(xiàn)在的孩子還真不簡(jiǎn)單!蔽覔е鴭寢專吲d地說(shuō):“這才是我心目中的好媽媽嘛!”

      后來(lái),媽媽把這張假幣做成了書(shū)簽,她說(shuō)要用它來(lái)提醒我們一家人,以后不管遇到什么事情,都要記住“誠(chéng)信”二字。

    誠(chéng)信作文 篇4

      我經(jīng)過(guò)的事就像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數(shù)也數(shù)不清。其中有一顆最亮的星星,它使我難忘,使我自豪,那就是還錢(qián)這件事。 那是一個(gè)星期六的傍晚,我拿著5元錢(qián)去買(mǎi)燒餅。燒餅攤前排隊(duì)的人很多,看著美味可口的燒……

      我經(jīng)過(guò)的事就像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數(shù)也數(shù)不清。其中有一顆最亮的星星,它使我難忘,使我自豪,那就是還錢(qián)這件事。

      那是一個(gè)星期六的傍晚,我拿著5元錢(qián)去買(mǎi)燒餅。燒餅攤前排隊(duì)的人很多,看著美味可口的燒餅,我禁不住口水直流。終于挨到我了,賣燒餅的老奶奶面帶笑容的對(duì)我說(shuō):“小朋友,六角錢(qián)一個(gè),你要幾個(gè)?”“一個(gè)。”我對(duì)老奶奶說(shuō)。說(shuō)完,我把5元錢(qián)遞了過(guò)去。老奶奶給了我一個(gè)剛出爐的燒餅,又找了錢(qián),她先給了我四個(gè)一角的,又給了幾個(gè)一元的,我看都沒(méi)看,就裝進(jìn)了口袋,拿著燒餅邊走邊品嘗。

      走著走著,我突然想起錢(qián)的事,掏出來(lái)一數(shù)竟是5元4角!袄夏棠陶义e(cuò)錢(qián)了!”我心想,“到底還不還給老奶奶呢?”我很矛盾。這時(shí),我腦袋里出現(xiàn)兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“這可是免費(fèi)的午餐,是個(gè)好事,不還!”另一個(gè):“誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶,我們要講誠(chéng)實(shí)。再說(shuō)老奶奶掙錢(qián)也不容易,應(yīng)該還給老奶奶。”經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng),正義戰(zhàn)勝了邪惡,我毅然決然的返回去把錢(qián)還給了老奶奶。老奶奶接過(guò)多出的一元錢(qián),直夸我是個(gè)懂事的好孩子,樂(lè)得我心里美滋滋的。

      回到家里,夜幕已降臨,燒餅都涼了,我吃著涼燒餅,心里十分高興,而且也很踏實(shí)。

      通過(guò)了這件事,我知道:誠(chéng)信比金錢(qián)更重要,我們從小就要講誠(chéng)信。

      誠(chéng)信是金,品質(zhì)純正而彌足珍貴,值得我們珍藏在心靈的最深處;誠(chéng)信是鏡,能照出靈魂的善惡美丑;誠(chéng)信是枚古老的種子,它播撒在每一個(gè)善良淳樸的心靈里,它植根于每一個(gè)踏實(shí)而真誠(chéng)的足跡里,讓我們自己在心靈的廣闊土地上辛勤地培育誠(chéng)信的種子,共同培育出浩瀚的誠(chéng)信森林。

    誠(chéng)信作文 篇5

      誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。擁有了誠(chéng)信,就等于擁有了一大筆財(cái)富。

      星期五下午放學(xué)時(shí),蕓蕓約我星期六下午一起去公園玩,我爽快的答應(yīng)了。到了星期六下午,媽媽說(shuō)他們決定去商場(chǎng)大采購(gòu)。這可是一個(gè)為自己填制物品的大好時(shí)機(jī)。∷晕乙蚕胍鷭寢屗麄?nèi),于是就騙蕓蕓說(shuō),我一不小心磕破了腿,不能跟她一塊去玩了。星期一我穿著新買(mǎi)的裙子和鞋子來(lái)到學(xué)校,招來(lái)了同學(xué)們羨慕的眼光。當(dāng)同學(xué)問(wèn)我是什么時(shí)候買(mǎi)的衣服和鞋子的時(shí)候,我正得意忘形,毫不猶豫的說(shuō):“是上周星期六下午買(mǎi)的。”剛說(shuō)完,我就意識(shí)到說(shuō)漏嘴了,我忐忑不安地看著蕓蕓。蕓蕓表面上沒(méi)有說(shuō)什么,但我知道她心里一定很不舒服。可是,我始終沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤,只能被蕓蕓天天冷眼相看。終于,我忍受不住了,心想:不就是承認(rèn)錯(cuò)誤嘛,有什么大不了的,既然做出來(lái)了,就不要不敢承認(rèn)。我走到蕓蕓面前,看著她一副氣鼓鼓的樣子,說(shuō):“蕓蕓,對(duì)不起,我不是故意的,我只是想要幾件新衣服,所以我就……”蕓蕓見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇,氣就消了一半,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了,但那你要記著,人活在這個(gè)世上,什么時(shí)候到要講誠(chéng)信。咱們一塊出去玩吧!甭(tīng)了這話,我既羞愧又高興,與她一塊去玩了。

      通過(guò)這件事,我知道了誠(chéng)信的重要。蕓蕓說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),人活在這個(gè)世上,什么時(shí)候都要講誠(chéng)信!

    誠(chéng)信作文 篇6

      人,以誠(chéng)為本,以信為天。社會(huì)需要x誠(chéng)信,我們青少年更需要誠(chéng)信。

      朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人:也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,要讓誠(chéng)信與你同行。

      那么,就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的輕啼,讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火,讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭,時(shí)刻伴隨你和我,與我們同行。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿山紛飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,她普照大地,以她的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是她并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束芬芳的玫瑰,能打動(dòng)有情人的心,無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳;有了她,人生就有了追求!

      在中華民族五千年的歷史上,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善……今天,重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光。俗話說(shuō):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)!睕](méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信,是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木就信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,獲得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿,傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,商紂失誠(chéng)信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣飲恨汨羅江……我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事,我們還傳頌著“寧肯窮而有志,不可富而無(wú)信”之類的民間諺語(yǔ)。不難理解,誠(chéng)信是人們立身、修德、處世的根本。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

      同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每個(gè)需要幫助的同學(xué),讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,拒絕考試作弊等不良習(xí)氣,讓誠(chéng)信扎根我們的心靈,銘記國(guó)旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

      “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!弊屛覀儙е\(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧!當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗;因?yàn)槲颐利,所以我自豪?/p>

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