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誠(chéng)信的作文[經(jīng)典8篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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誠(chéng)信的作文 篇1
如果你失去了金錢，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只是失去了一半；如果你失去了誠(chéng)信，那你就一貧如洗了。誠(chéng)信是甚么呢？他是中國(guó)俠客永恒的旋律；情人纏綿的絕唱；清官嚴(yán)守的戒律。
農(nóng)民說(shuō)：“誠(chéng)信是一粒種子，為了大地的豐收，就要在烈日下成長(zhǎng)。”
工人說(shuō)：“誠(chéng)信是一口冶爐，為了祖國(guó)的建設(shè)，就要把生鐵練成好鋼�！�
軍人說(shuō)：“誠(chéng)信是一個(gè)哨位，為了祖國(guó)的重托，就要守衛(wèi)在邊疆�！�
學(xué)生說(shuō)：“誠(chéng)信是一棵小樹(shù)，為了報(bào)答園丁的'哺育，就要成為棟梁�！�
誠(chéng)信不是金錢，但千金難買季布一諾；誠(chéng)信不是美貌，但它使狡詐的鄭秀黯然失色；誠(chéng)信不是知識(shí)，但勝過(guò)張儀的學(xué)富五車。
有了誠(chéng)信，就有了健康；有了健康，就有了金錢。誠(chéng)信——中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。我們要將這一美德發(fā)揚(yáng)光大。
誠(chéng)信的作文 篇2
話說(shuō)誠(chéng)信被那個(gè)"聰明"的年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著，最后來(lái)到了一個(gè)小島上。"誠(chéng)信"就躺在沙灘上休息，心里計(jì)劃著等待哪位路過(guò)的朋友允許他搭船，救他一命。
突然，"誠(chéng)信"聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)輕松的音樂(lè)。他於是馬上站起來(lái)，向著音樂(lè)傳來(lái)的方向望去：他看見(jiàn)一只小船正向這邊駛來(lái)。船上有面小旗，上面寫(xiě)著 "快樂(lè)"二字，原來(lái)是快樂(lè)的小船。
"誠(chéng)信"忙喊道："快樂(lè)快樂(lè)，我是誠(chéng)信，你拉我回岸可以嗎？ "
"快樂(lè)"一聽(tīng)，笑著對(duì)"誠(chéng)信"說(shuō)："不行不行，我一有了誠(chéng)信就不快樂(lè)了，你看這社會(huì)上有多少人因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話而不快樂(lè)，對(duì)不起，我無(wú)能為力。"
說(shuō)罷，"快樂(lè)"走了。
過(guò)了一會(huì)兒，"地位"又來(lái)了，誠(chéng)信忙喊到："地位地位，我是誠(chéng)信，我想搭你的船回家可以嗎？""地位"忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對(duì)"誠(chéng)信"說(shuō)："不行不行，誠(chéng)信可不能搭我的船，我的地位來(lái)之不易��！有了你這個(gè)誠(chéng)信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住��！ "
誠(chéng)信很失望地看著"地位"的背影，眼里充滿了不解和疑惑，他又接著等。
隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的`聲音傳來(lái)，"競(jìng)爭(zhēng)"們乘著小船來(lái)了，"誠(chéng)信"喊道： "競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，我能不能搭你的小船一程？"競(jìng)爭(zhēng)們問(wèn)道："你是誰(shuí)，你能給我們多少好處？"
"誠(chéng)信"不想說(shuō)，怕說(shuō)了又沒(méi)人理，但"誠(chéng)信"畢竟是誠(chéng)信，他說(shuō)："我是誠(chéng)信…… "
"你是誠(chéng)信啊，你這不存心給我們添麻煩嗎？如今競(jìng)爭(zhēng)這麼激烈，我們'不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)'怎麼敢要你誠(chéng)信？"言罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
正當(dāng)誠(chéng)信感到近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)："孩子，上船吧！ " 一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道："我是時(shí)間老人。"
"那您為什麼要救我呢？"
老人微笑著說(shuō)："只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多麼重要！"
在回去的路上，時(shí)間老人指著因翻船而落水的"快樂(lè)"、"地位"、"競(jìng)爭(zhēng)"，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道： "沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。"
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的，可是在現(xiàn)在看來(lái)是不太可能了。那些商人們花言巧語(yǔ)，騙老百姓買他們的偽劣商品，可是我們這些心地善良的老百姓怎么會(huì)識(shí)得破他們的陰謀詭計(jì)呢？所以就在慌言中買下了偽劣商品。可是錢也花了，東西也買了，到頭來(lái)什么也沒(méi)得到。于是這個(gè)社會(huì)開(kāi)始不信任了。
如果有人在老奶奶摔倒時(shí)扶她一把，如果有人可以證明不是他(她)推老奶奶摔跤的，或許這個(gè)社會(huì)會(huì)多一點(diǎn)溫馨。如果醫(yī)生能盡自己的全力，盡一切辦法來(lái)治療病人，那即使沒(méi)治好也問(wèn)心無(wú)愧了。如果這個(gè)世界上能多一份理解，多一份信任。我們的祖國(guó)也就多一份希望。
誠(chéng)信是待人之本，如果這個(gè)社會(huì)連誠(chéng)信都沒(méi)有了，那么它就已經(jīng)無(wú)藥可救了。試想如果一個(gè)人因?yàn)槟臣卤黄垓_，那么他也許這輩子也不會(huì)再相信他人了。那么不信任的生活又有什么意義呢？
各種各樣的食品，各種各樣的甜言蜜語(yǔ)與謊言，都只是為了欺騙人心，如果一個(gè)人因?yàn)槭芰艘淮纹垓_而漠視誠(chéng)信，那么心靈的花園就會(huì)荒蕪。
在我看來(lái)誠(chéng)信，并不是嘴里的呼喊，也不是電視上的傳頌，而是心靈里的行動(dòng)。
如果說(shuō)誠(chéng)信是社會(huì)的'地基，那么珍重就是地基上的水泥。這兩者缺一不可。所以請(qǐng)珍重世界上的每一份誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇4
題目：誠(chéng)信 當(dāng)老師給我這個(gè)題目時(shí)，我不由的想到，一個(gè)月前的一件事：
記得一個(gè)月前，媽媽就答應(yīng)帶我去武漢玩，我當(dāng)時(shí)可高興啦，問(wèn)媽媽“什么時(shí)候去？”媽媽回答我說(shuō)：“下星期去”就這樣不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)星期了，媽媽還是沒(méi)帶我去，我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，你到底什么時(shí)候帶我去？”媽媽恍然大悟：“對(duì)不起，我太忙了把帶你去武漢的事都忘了，這樣好不好，馬上就要期中考試了，你如果考得好，媽媽一定帶你到處去玩，行嗎？”“行”我高興的一蹦三尺高。只可惜這次期中考試，我考得不太理想，我也沒(méi)提去玩的事，盡管我知道媽媽先失信于我，我也失信于媽媽，但是我心里一直有個(gè)疙瘩。
我經(jīng)常聽(tīng)到、看到人們抱怨買到了假冒偽劣商品，這是商家失信與顧客。輕信朋友而被朋友出賣，這是朋友之間的失信。學(xué)生考試作弊，這是學(xué)生失信于老師。的確在社會(huì)中有幾個(gè)人做到了“誠(chéng)信”。要知道：人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信則亂。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是在當(dāng)今社會(huì)有的人為了追求名利。追求享樂(lè)而坑、蒙、拐、騙，制假售假。這些嚴(yán)重失信的'不良現(xiàn)象和丑陋行為就像魔鬼一樣，從潘多拉的魔盒里蜂擁而出，四處興風(fēng)做浪。
讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人吧，讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)誠(chéng)信，少一點(diǎn)爾虞我詐，那么我們的社會(huì)將是多么的美好！
誠(chéng)信的作文 篇5
《弟子規(guī)》中令我深有感觸的是“信”這個(gè)章節(jié)。信，就是誠(chéng)實(shí)可信的意思，是人立身處世之根本�！墩撜Z(yǔ)·為政篇》中有句話：“人而無(wú)信，不知其可也�！本褪钦f(shuō)，古往今來(lái)沒(méi)有信用的人是沒(méi)有多少立身之地的。
“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。”這四句的意思是:開(kāi)口說(shuō)話誠(chéng)信為先，答應(yīng)別人的事，一定要遵守承諾，沒(méi)有能力做到的事不要隨便答應(yīng)，至于欺騙或花言巧語(yǔ)，更不能使用!在《袁氏世范》中說(shuō)：有所期諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易。在《老子》中講：輕諾必寡信。也就是說(shuō)，輕易向別人承諾的人一定很少講信用。因此，我們不要盲目地答應(yīng)別人�？鬃釉唬貉员匦�，行必果。魯迅也說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信為人之本�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要啊。“與朋友交，言而有信。”“信近于義，言可復(fù)也。”無(wú)論我們身在何處，都要想到：誠(chéng)信第一!
“說(shuō)話多，不如少。惟其是，勿佞巧。”話多不如話少，話少不如話好，說(shuō)話要恰到好處，該說(shuō)的就說(shuō)，不該說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)。立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，說(shuō)話內(nèi)容要實(shí)事求是�！凹酥~寡，躁人之詞眾�！彼自捳f(shuō)得好:君子之言少而實(shí)，小人之言多而虛。我們一定要切記：說(shuō)話要三思而后說(shuō)，經(jīng)過(guò)大腦思考后再開(kāi)口、再行動(dòng)。
使我受益匪淺，終生難忘的.是這幾句：“聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè)，損友來(lái)，益友卻。聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣，直諒士，漸相親�！比绻粋�(gè)人聽(tīng)到別人說(shuō)自己的缺點(diǎn)就生氣，聽(tīng)到贊揚(yáng)自己就歡喜，那么壞朋友就會(huì)接近你，真正的良師益友反而逐漸疏遠(yuǎn)你了。是啊，一個(gè)人如果只愿意聽(tīng)別人表?yè)P(yáng)自己而不愿接受批評(píng)，那他一定一事無(wú)成。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。其實(shí)，我們耳邊時(shí)常響起的不好聽(tīng)的話，正是我們可以借鑒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。聽(tīng)到稱贊自己，不但不能沾沾自喜，而應(yīng)惶恐不安、自問(wèn)自省，唯恐自己做得不夠好，名不副實(shí)。聽(tīng)到別人批評(píng)自己，不但不生氣，反而感謝對(duì)方的善意提醒，這樣，正直誠(chéng)實(shí)的有德之士就會(huì)逐漸成為我們的朋友。聞過(guò)則喜不僅能顯示出自己的大度風(fēng)范，還能知道自己的過(guò)失。所以要感謝那些指出我們存在錯(cuò)誤的朋友，這樣我們才能擁有更多真誠(chéng)的朋友。
誠(chéng)信的作文 篇6
揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆 曾幾何時(shí)，我們躊躇滿志。腳步匆匆穿梭于繁華都市之中，無(wú)暇顧及周遭的冷眼、批判、諷刺，甚至呵斥。然而，當(dāng)評(píng)職稱遭遇時(shí)，我們?nèi)滩蛔岩闪�；�?dāng)購(gòu)物遭遇Y商品時(shí)，我們有些不安了；當(dāng)吃飯?jiān)庥龆敬竺讜r(shí)，我們分明震驚了；當(dāng)行善遭遇假孕婦的時(shí)候，我們的確憤怒了。
駐足思量，我們才發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的風(fēng)帆被自己擱置在淺灘，斷了桅，破了帆。 翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，我們倍感欣慰，那些美麗的故事還在悠遠(yuǎn)處散發(fā)出不盡的芬芳。孟信退錢牽回病牛，牽出的.是一條健康與高尚的道德纖繩；魯肅嚴(yán)守“聽(tīng)聲數(shù)箭”的秘密，守住的是高尚的人格魅力；曾子殺彘，表現(xiàn)的是為人父母的風(fēng)范；劉備三顧茅廬，凸顯的是求才若渴的真誠(chéng)。這些人，這些事，再次成為“誠(chéng)信是金”的佐證。
人際交往中有了誠(chéng)信，即使心與心之間橫著樊籬，它也會(huì)焚去所有的阻隔，引導(dǎo)心靈共同擁抱美好和真誠(chéng)；愛(ài)情里有了誠(chéng)信，即使情感里凝結(jié)起難以溝通的堅(jiān)冰，它也會(huì)融化一切誤解，在不同的心靈之間流淌出一條理解的小溪；事業(yè)中有了誠(chéng)信，即使遭遇坎坷與風(fēng)浪，它也會(huì)給予我們迸發(fā)的斗志和搏擊的力量。不懂誠(chéng)信，就會(huì)對(duì)人多一分挑剔，少一分寬容；多一分苛求，少一分呵護(hù)。缺乏誠(chéng)信，最終的結(jié)果是信任的折損，親和力的喪失。奮斗中沒(méi)有了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀；生命里沒(méi)有了誠(chéng)信，就像生活沒(méi)有了陽(yáng)光…… 程頤說(shuō)“以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)”。
他一語(yǔ)道破了誠(chéng)信的雙贏效益。皮爾·卡丹講求誠(chéng)信，成為世界著名品牌；松下集團(tuán)引領(lǐng)企業(yè)做“百年企業(yè)”，締造松下王國(guó)；海爾集團(tuán)高舉“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，樹(shù)立行業(yè)輝煌。我國(guó)更是憑著和平共處的外交準(zhǔn)則喜結(jié)八方朋友，并贏得崇高的國(guó)際贊譽(yù)。因?yàn)槿藗兩钪\(chéng)信真金不換，誠(chéng)信巧言難擋。恪守誠(chéng)信的人從善如流，穩(wěn)健大方，生活里平易近人，謙虛謹(jǐn)慎；踐行誠(chéng)信的人樂(lè)于助人，行為高尚，愛(ài)憎分明，崇尚真理。誠(chéng)信猶如一潭清幽的湖水，寧?kù)o、淡泊、美麗。
誠(chéng)信生長(zhǎng)在和諧的空氣里，生長(zhǎng)在親切平和的目光中。要做到誠(chéng)信就必須開(kāi)闊心胸，培養(yǎng)膽識(shí)，拋棄自私，丟掉卑瑣。只有在思想上達(dá)到并保持一種從容大度至高至善至真至純的境界時(shí)，才會(huì)既陶醉自己又陶醉他人。 誠(chéng)信是黑夜中一空斑斕的星輝，誠(chéng)信是空谷中一絲馨香的風(fēng)，誠(chéng)信是涸土中一場(chǎng)及時(shí)的雨，誠(chéng)信是寒冬里一縷溫暖的陽(yáng)光。
誠(chéng)信的作文 篇7
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)中國(guó)人就以守信義、講信用而聞名于世，孔子的“人而無(wú)信，不知其可也”的名言，千古流傳。信用是立身之本，更是立國(guó)之策。人若失信，害人害己；社會(huì)無(wú)信，人人自危。誠(chéng)信，便是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)，就是誠(chéng)實(shí)，信，就是守信用。誠(chéng)信的人不說(shuō)假話騙人騙己，又講信譽(yù)�！罢\(chéng)以立身，信以處世”說(shuō)的`好！狼來(lái)了這個(gè)故事我相信大家都聽(tīng)過(guò)，故事是這樣的：從前有個(gè)放羊的小孩，老騙人家“狼來(lái)了”；當(dāng)狼來(lái)了的時(shí)候，就沒(méi)有人相信那小孩了，結(jié)果那小孩就被兇惡的狼咬死了。
列寧這個(gè)大人物大家應(yīng)該耳熟能詳?shù)陌�！他小時(shí)候和朋友玩，打碎了他姑媽心愛(ài)的花瓶。姑媽問(wèn)誰(shuí)打碎的，列寧回答：
“不——是——我。”可是他心里很不舒服，就給姑媽寫(xiě)了一封道歉信。后來(lái)姑媽夸列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
宋慶齡奶奶從小就信守諾言。有一次，她爸爸說(shuō)：“今天我們?nèi)ヒ患胰巳ダ畈页燥�！”宋慶齡聽(tīng)后本來(lái)十分高興的，可是她想到伙伴小珍要來(lái)做手工，便對(duì)爸爸說(shuō)：“我約了小珍，不去李伯伯家了。，”爸爸先是不答應(yīng)宋慶齡的，可他沉沒(méi)了一會(huì)兒便答應(yīng)了宋慶齡，就直奔李伯伯家去�？墒撬螒c齡等了好久，小珍也沒(méi)有來(lái)。爸爸回來(lái)了，對(duì)宋慶齡說(shuō)：“好玩嗎？”宋慶齡回答：“她沒(méi)來(lái)，可能她有事了，就沒(méi)有來(lái)�！�
爸爸生氣地說(shuō)：“我都叫你別等了，你就是不聽(tīng)！”宋慶齡不以為然：“我這樣等的話，心里也感到舒坦�！�
這些家喻戶曉的故事告訴我們什么道理呢？是要誠(chéng)實(shí)守信，千萬(wàn)不要亂撒謊，有信譽(yù)。這些名人都那么誠(chéng)實(shí)守信，何況我們青少年呢？我們又該怎樣做呢？不錯(cuò)，我們要向這些名人學(xué)習(xí)，有誠(chéng)信，這樣才有作為。
誠(chéng)信的核心是真誠(chéng)，只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，待人誠(chéng)懇真摯的人，做事才能講信用，有信譽(yù)。假如失去誠(chéng)信，在交際場(chǎng)上會(huì)失去真朋好友，在生意場(chǎng)上沒(méi)有合作伙伴，在做學(xué)問(wèn)上也會(huì)因弄虛作假而徒有虛名，也會(huì)因此，在社會(huì)上一事無(wú)成。只有誠(chéng)信，才是人生的通行證。
誠(chéng)信的作文 篇8
我想，大家一提起自己的獎(jiǎng)狀，肯定會(huì)神采飛揚(yáng)吧�？墒牵揖陀幸粡埛艘乃嫉膮^(qū)級(jí)獎(jiǎng)狀，每每想起總會(huì)無(wú)地自容。
枯黃的葉片緩緩落下，那透著一點(diǎn)綠的葉子顯得柔軟而無(wú)力，飽含歲月的滄桑。晚上，突然收到蔡老師的電話，她讓作文水平較高的我寫(xiě)一篇有關(guān)新時(shí)代改革的作文。那時(shí)已近深夜，再加上我已困乏，早就沒(méi)了精力。于是，我胡亂地寫(xiě)了一篇文章，并讓姨姨幫我修改。可這不修改不要緊，一修改意修出了大事來(lái)。
第二天，我去取作文。拿到作文后，我大概地掃了眼，頓時(shí)嚇了一跳，文章已被大刀闊斧地修改了。稿紙上布滿蟲(chóng)子一樣扭曲的橫線，那是姨姨畫(huà)掉字的橫線，旁邊那密密麻麻的小字密不透風(fēng)地包住了字的邊框，看上去像紙長(zhǎng)了紅疹子，讓我有點(diǎn)不寒而栗。再加上我那藍(lán)色的歪曲字體，構(gòu)成了一幅極其不協(xié)調(diào)的`畫(huà)面。
我抹平因反復(fù)修改而皺巴巴的草稿，像一個(gè)任勞任怨的苦活工，抄著小蟲(chóng)子一般的文字。抄完后，我甩著酸痛的手臂，望著面目全非的文章，我不禁汗顏，900多字的文中只有100個(gè)左右的字是我自己寫(xiě)的，其他都是姨姨幫我改的。這還是我的文章嗎？
那篇文章被老師送了上去，就在我忐忑不安地等待時(shí)，這篇文章竟像乘坐直升機(jī)一樣，由校一等獎(jiǎng)，一躍成為區(qū)一等獎(jiǎng)。我覺(jué)得不可思議，我的這篇文章，不，是姨姨這篇文章得了一等獎(jiǎng)！
當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)到我手中時(shí)，我的臉像戲劇的臉譜， “唰”變得緋紅。特別是看到署名赫然寫(xiě)著“顏心”兩個(gè)字時(shí)，我更是無(wú)地自容。它讓我的心仿佛打翻了五味瓶。
風(fēng)吹起了那張獎(jiǎng)狀，它優(yōu)雅地翻了個(gè)身，悠悠落在地上。我默默地?fù)炱鹚�，久久地思考著…�?/p>
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