關(guān)于成長(zhǎng)的學(xué)生作文（精選25篇）
導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。因?yàn)橹挥羞@種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心，能更好的成長(zhǎng)。以下是小編為大家分享的關(guān)于成長(zhǎng)的學(xué)生作文，歡迎借鑒！
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 1
走出幸福的小房子，讓自己在風(fēng)雨中歷練成長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程也許艱難，但卻無(wú)疑會(huì)為我們的人生帶來(lái)非凡的意義。
災(zāi)難來(lái)臨，兩個(gè)孩子被困孤島，一個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手積極自救，一個(gè)茫然失措等待幫助，兩種選擇，呈現(xiàn)了兩種截然不同的成長(zhǎng)道路。
每個(gè)孩子都是家人眼中的寶貝，在生活中他們?cè)丛床粩嗟匕迅鞣N愛和關(guān)注放在孩子身上，這樣的呵護(hù)讓成長(zhǎng)變得幸福而簡(jiǎn)單，所有的問(wèn)題都不需要自己面對(duì)，自然有家人料理妥當(dāng)；所有的需求都不用自己去爭(zhēng)取，總有家人善解人意的'雙手奉上。住在這樣的愛里，就如溫室里的花兒，嬌艷卻柔弱。一旦走出遮風(fēng)擋雨的港灣，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)就會(huì)措手不及，就像在孤島中等待幫助的孩子。
這個(gè)道理相信聰明的你稍加思索就會(huì)明白，雖然你可能很享受這種被愛包圍的幸福，甚至一直覺得這是天經(jīng)地義的事，但是讀過(guò)這個(gè)小故事，你有沒有開始感覺，適當(dāng)?shù)刈叱鲞@個(gè)小房子，能看到更廣闊的世界、收獲更多成長(zhǎng)的養(yǎng)料呢？
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 2
近了，近了，開學(xué)的日期已經(jīng)近在眼前了，此時(shí)的我還未準(zhǔn)備好面對(duì)一個(gè)“新新世界”----去別的地方讀初中，去了那邊，我就不能再依賴父母，只能自力更生；遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不能總是遇難而退；遇到不懂的問(wèn)題，不再是把它扔一旁，而是要盡力的去解決。也許，我必須學(xué)會(huì)脫胎換骨，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
媽媽不再像從前一樣把我當(dāng)小孩子，不讓我干這干那。如今，媽媽為了鍛煉我，要我干1/2的'家務(wù)活，因?yàn)轭^一回干，難免會(huì)有些笨拙，總是幫倒忙。在拖地時(shí)姿勢(shì)不好，所以拖得不太干凈；洗碗時(shí)手一滑，那些碗便四分五裂,還得讓媽媽把廚房收拾一遍； 有時(shí)連最簡(jiǎn)單的整理房間也弄得一團(tuán)糟。有時(shí)撫摸著皺巴巴的被水浸泡過(guò)的手，看著手上的“傷痕累累”，淚水就要奪眶而出，但我總咬牙堅(jiān)持著。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹呢？我知道我必須去學(xué)會(huì)應(yīng)付生活中的事，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)破繭而出。
現(xiàn)在，我做家務(wù)活已經(jīng)漸漸得心應(yīng)手，我堅(jiān)信，自己一定能夠自力更生，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 3
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書的.河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 4
快樂(lè)是一片云，走在呢喃的小路上，心中無(wú)限明朗�？鞓�(lè)是一只小鳥，走在遼闊的田間，心中無(wú)限舒暢。
獨(dú)自一個(gè)人走在呢喃的小路上，頭頂白云，路經(jīng)田間，聽見鳥鳴，心里不禁回憶起成長(zhǎng)中快樂(lè)的回音： 五六歲的一瞥 冬天來(lái)了，小區(qū)里的小溪有些結(jié)冰了，魚兒在薄薄的'冰底下，不知是冬眠呢，還是閑逛呢？“砰”，一個(gè)小石頭沖破了薄薄的冰層，小手伸進(jìn)去，想找找魚兒，卻不見蹤影，還想探個(gè)明白，既然把手伸進(jìn)去使勁地掏，又不時(shí)地對(duì)手哈哈氣，抖了抖。然后一頭跑到家里，倒在媽媽的懷里，捂熱。然后，又沖出家里，和鄰居家小伙伴進(jìn)行堆雪人比賽。 八九歲的回望 夏天，知了鳴叫，池塘里的青蛙也顯得很不安分。然而，教室里依舊書聲瑯瑯，里面還夾雜著一種聲音――下課去踢球，怎么樣？ “鈴，鈴……”真是如人所愿啊。
我這時(shí)肯定是首當(dāng)其中，以隊(duì)長(zhǎng)的身份帶領(lǐng)著我的部下向操場(chǎng)沖去，“哦，真厲害！又進(jìn)了一個(gè)球！”那是女生正在為我們吶喊的聲音，讓我們感到真光彩。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 5
下課的時(shí)候，很多人大踏步跑來(lái)跑去，有的人在聊天。這時(shí)，校園很熱鬧。
“什么時(shí)候！什么時(shí)候！什么時(shí)候！什么時(shí)候！”課后的鈴聲就像優(yōu)美的音樂(lè)，讓每個(gè)人都很開心。鈴聲一響，所有的人都迫不及待地在操場(chǎng)上玩耍。我想，下課了，大家的心情都像師傅放出來(lái)的小鳥一樣開心。下課的時(shí)候，教室一片寂靜，因?yàn)榇蠹叶寂芰恕Ｖ灰牭缴险n的鈴聲，每個(gè)人都充滿活力。這時(shí)樓道里很擠，讓人喘不過(guò)氣來(lái)！
然而，十分鐘后，就要開始上課了。上課的鈴聲是魔鬼的呼喚，把我抓進(jìn)了教室。當(dāng)時(shí)的我，無(wú)精打采，情緒低落。一進(jìn)教室，就準(zhǔn)備迎接老師的.“碎念”。我們都很沮喪和失望。這時(shí)校園一片寂靜，與下課后喧鬧的校園完全相反�？嚯y時(shí)期，我們只玩小玩意，因?yàn)榭偸呛軣o(wú)聊！打發(fā)時(shí)間，我們還在偷書，在課本上畫圖。
我認(rèn)為，只要我們利用好課后的十分鐘，我們就可以讓我們的學(xué)校生活豐富多彩。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 6
呼呼~��！時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼一年的時(shí)間就過(guò)了。在這一年中我又長(zhǎng)大了不少。在這一年中，也發(fā)生了許許多多的事。有一件我一直沒齒難忘，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，天氣非常的熱，我和媽媽出去逛街，被太陽(yáng)曬得好熱��！我纏著媽媽，要媽媽給我買一支冰棍，媽媽買了兩支，我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然，我聽到了一個(gè)小弟弟在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見是一個(gè)小弟弟就沒理他，繼續(xù)走路。小弟弟還不死心的叫著姐姐，姐姐。他跑到我的面前，說(shuō)：姐姐，你掉東西了。他把棍子擺在手上讓我看。
我依然沒理他，他又跑到我面前說(shuō)；姐姐，你這樣做是不對(duì)的。老師說(shuō)了，不能亂扔垃圾的。我聽了慚愧的`低下頭，唉，我長(zhǎng)這么大既然比這個(gè)這么小的小弟弟教訓(xùn)！
我再也不亂扔垃圾了！
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 7
在生活中，我有一個(gè)“特殊”的朋友，她不是上學(xué)、放學(xué)時(shí)交到的朋友，也不是玩耍時(shí)交到的朋友，而是讓我增長(zhǎng)知識(shí)的書籍。
小時(shí)候，爸爸每天都給我講故事，在故事中，我與湯姆·索亞一起去當(dāng)海盜；與神犬探長(zhǎng)和青蛙博士一起去探索一樁樁奇怪的`事情；與唐僧師徒一起去西天取經(jīng)；與笨狼一起去動(dòng)物學(xué)校，一起去尋找它那出去旅行的、繞著地球轉(zhuǎn)的爸爸、媽媽……
讀書不只給我的生活增加了樂(lè)趣，還增長(zhǎng)了我的智慧。通過(guò)讀書，我知道了食肉蟻怕光，酸雨是因?yàn)槿祟惻懦龅臒煵旁斐傻模Ｊ序讟窃谏衬幸矔?huì)出現(xiàn)，狐貍并不是只會(huì)去偷雞，它還會(huì)捉老鼠，是一個(gè)地地道道的捕鼠能手……
我愛讀書，我的成長(zhǎng)離不開書的陪伴。讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我從無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為四年級(jí)的小學(xué)生，讓我知道了人生中愛是最重要的。
親愛的書，我想對(duì)你說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話：“我的生活因你才精彩！”
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 8
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它就像老師一樣教會(huì)我們新的知識(shí)，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識(shí)的.海洋。我是一個(gè)愛讀書的小男孩，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我喜歡童話、小說(shuō)、武俠等書籍，而我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一有時(shí)間我就會(huì)抱著它細(xì)細(xì)地“品嘗”，它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識(shí)。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎，使我受益匪淺。在我的書柜里，擺放著許多許多的課外書——《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛，我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書，增添了我的知識(shí)，開闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì)了我做人的大道理：讀書，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中，我總會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。
我喜歡讀書！書籍伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 9
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，一步步向著團(tuán)結(jié)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，懂事成長(zhǎng)，太陽(yáng)為我們作證，汗水滋助我們成長(zhǎng)。
本來(lái)，教導(dǎo)員說(shuō)我們今天休息，可后來(lái)做了改變，起初，我們是很不情愿的，但是我們還是托著疲乏的身子，跟著教官練起來(lái)了。之后，教導(dǎo)員又說(shuō)下午組織觀摩，教官不斷地鼓勵(lì)我們，同時(shí)在操練時(shí)教導(dǎo)員也表?yè)P(yáng)我們班有士氣，這下子，我們班的.精神氣就全起來(lái)了，多苦，多累也滿不在乎，因?yàn)槲覀冇袆?dòng)力，下午，觀摩會(huì)上，一定發(fā)展現(xiàn)出我們的最好的一面。
果真，下午，我們連續(xù)受訓(xùn)表?yè)P(yáng)，另外加了2分。
從一開始，我們像一盤散沙，到了最后有了少許士氣與集體榮譽(yù)感，再到我們懂得理解與團(tuán)結(jié)，至今的永爭(zhēng)第一的精神，這就是我們高二（6）班的成長(zhǎng)。
我們不會(huì)在此停留，會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。向我們的口號(hào)一樣： “永爭(zhēng)第一”。
最后，還是要感謝老師與教官對(duì)我們的培養(yǎng)。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 10
“慈母手中線，游子身上衣�！泵慨�(dāng)我讀起這首詩(shī)的時(shí)候，我就想起一件事。
記得是三年級(jí)的時(shí)候，那天晚上，窗外嘩啦啦地下著大雨。我正在房間里做作業(yè)，媽媽正在做飯。我說(shuō)：“媽媽，我的數(shù)學(xué)書不見了！”媽媽拿著湯勺，穿著圍裙急忙地跑了出廚房，說(shuō)：“數(shù)學(xué)書不見了嗎？你有沒有認(rèn)真找過(guò)你的書包呀？”“我整個(gè)房間都找過(guò)了，就是沒有我的數(shù)學(xué)書。我還要做數(shù)學(xué)作業(yè)呢！”“媽媽這就給你買�！眿寢屩皇谴┥嫌暌戮统鲩T了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽穿的濕淋淋的雨衣回到了家，把數(shù)學(xué)書包在雨衣里，她怕雨水打濕了書本。我看到媽媽一臉疲憊的.樣子，我就非常恨自己，恨自己丟三落四的壞習(xí)慣，弄得媽媽要冒著大雨出去給我買書�？吹綃寢屵@個(gè)樣子，我的眼眶情不自禁的流出了眼淚。
母親是一團(tuán)永不熄滅的熊熊燃燒的大火，在寒冷中溫暖我。在黑暗中照亮我。母親是一把傘，在下雨時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。母親謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù)。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 11
每次看到晚報(bào)“城事法制”專版上，有各種各樣的刑事犯罪案例，那些罪犯?jìng)兊谋憩F(xiàn)千奇百怪，令人發(fā)指。許多人為了私利，觸犯法律，超越了做人的底線，成為罪人后，還有什么幸福可言呢！
今天，對(duì)于我們每一個(gè)社會(huì)人，要想活得快樂(lè)幸福，如果沒有法制保護(hù)，那么，說(shuō)不定哪一天就會(huì)受到罪犯的傷害。
從另外一方面來(lái)看，每個(gè)人都想過(guò)著快樂(lè)幸福的`生活。但是，如果他漠視法制，違法亂紀(jì)，那么他就永遠(yuǎn)沒有快樂(lè)和幸福。
具體的事例太多了。對(duì)于正在成長(zhǎng)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)槲覀兩钤诩姺睆?fù)雜的社會(huì)中，違規(guī)違法的社會(huì)現(xiàn)象也不少，如果看在眼里，糊涂在心里，在生活小節(jié)上就會(huì)散漫而無(wú)約束，如果已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，那就有危險(xiǎn)，或會(huì)造成危害。
所以，尊重法制，是我們每個(gè)人做人的底線，失去了這個(gè)底線，就會(huì)失去一切。
我們?cè)谶@方面永遠(yuǎn)共勉吧！
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 12
我已經(jīng)12歲了，也是家庭的一員了。平時(shí)爸爸媽媽都在上班，下班時(shí)都已經(jīng)很累了。這時(shí)，也該啟動(dòng)我的作用了。別急，讓我詳細(xì)給你介紹。
媽媽的工作十分辛苦，特別是夜班的時(shí)候。她要從第1天夜晚上班到第2天早上。整整一個(gè)晚上，她都在忙碌著。第二天下班自然很累，她還要洗衣服，曬衣服。在洗衣服時(shí)我看到媽媽一點(diǎn)精神也沒有，眼睛已經(jīng)睜不動(dòng)了，便讓她趕緊睡覺。我便去曬衣服。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)看到衣服已經(jīng)曬好了，十分驚喜。有時(shí)，我還下樓幫媽媽拿報(bào)紙、買東西，畢竟我是小孩子，力氣有的'是。
爸爸也不例外。他從早上8點(diǎn)到傍晚一直在上班，還經(jīng)常加班。晚上，他幾乎累的什么也做不了，只想躺在柔軟的沙發(fā)上。這時(shí)候，我就給他捶捶背，捏捏肩。這樣他就舒服一些。
爸爸媽媽都夸我很孝順。是啊，只要我做這些微不足道的小事，就能他們減少勞累。我還能做很多事呢：疊被子、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、洗褲子等等。能起到一名家庭成員的作用，我很自豪！
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 13
成長(zhǎng)是一件漫長(zhǎng)的事情，漫長(zhǎng)至終生。階段不同，成長(zhǎng)的主題不同：一歲成長(zhǎng)的是身體，十歲成長(zhǎng)的是知識(shí)，二十歲成長(zhǎng)的是情感，五十歲成長(zhǎng)的是智慧……。無(wú)論哪一個(gè)方面的側(cè)重，對(duì)一個(gè)有悟性的人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)。是成長(zhǎng)的另一種說(shuō)法。
成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情。它是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥苗是鮮綠的'，明天就會(huì)變成金黃。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的玫瑰是含苞的，明天就會(huì)嬌艷綻放。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的花芯是芬芳的，明天就會(huì)融進(jìn)泥土的溫床——不，不要為躺進(jìn)打麥場(chǎng)的麥穗呵融進(jìn)泥土的花芯悲哀，沉寂也是一種成長(zhǎng)。生命存在過(guò)程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有深情。不是所有的成長(zhǎng)都有著明朗？麗的色調(diào)。有些成長(zhǎng)，注定是那種深沉厚重的樂(lè)章。
成長(zhǎng)，讓我從不有依懈怠自己。成長(zhǎng)，讓我在滿面皺紋時(shí)的內(nèi)心依然有蔥蘢的生機(jī)。成長(zhǎng)，這是我繼續(xù)努力的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)理由。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 14
大家好！我今年上四年級(jí)，十一歲。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多有趣的事，其中最令我難忘的一件事，老師帶我們?nèi)ル綀@春游。
那天百花盛開，春光明媚，我們四年級(jí)全體師生去虢園郊游，走在路上我們邊唱歌邊欣賞路邊的風(fēng)景，同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)的像飛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳。走進(jìn)虢園，首先映入眼簾的是一首唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)，我津津有味的讀了起來(lái)：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首詩(shī)描寫了兩種可愛的小動(dòng)物，寫了燕子動(dòng)態(tài)，顯出春意盎然，寫了鴛鴦的靜態(tài)，給人一種溫馨悠閑的感覺。
你看還有紫色的玉蘭花，粉紅色的.桃花……引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂；我們沿著小道前行，有看見了郭沫若的《游武夷》、沙孟海的《宋人觀潮詩(shī)》等等。
游玩結(jié)束了，但回想起來(lái)，總讓我記憶猶新，因?yàn)槲也粌H看到了美麗的春景，還學(xué)到了許多知識(shí)。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 15
我的成長(zhǎng)道路就像一串珠寶，紅、黃、藍(lán)、綠，各色各樣，如果要數(shù)最閃亮的一顆，那還得從小時(shí)候的一件事說(shuō)起。
在我上一年級(jí)的`時(shí)候，由于媽媽工作緊張，沒有時(shí)間給我輔導(dǎo)作業(yè)，就這樣我就開始粗心大意，寫子不規(guī)范等毛病落下了根，有一次聽寫，我用同樣的方式對(duì)待了這次的小考練，老師看了我的字跡，氣的說(shuō)不出話來(lái)，她狠狠地批評(píng)了我，并讓我請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校里來(lái)，媽媽為了和班主任老師溝通我的學(xué)習(xí)情況，就在百忙之中擠出點(diǎn)時(shí)間去了趟學(xué)校，與老師了解我的學(xué)習(xí)�；氐郊依飲寢屢蛔植宦┑陌牙蠋煹脑捴v給我聽，聽了那些話，我慚愧地低下了頭，心里十分后悔，就下決心一定要搞好學(xué)習(xí)，從此我學(xué)會(huì)了熱愛學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步。
在成長(zhǎng)的道路上有歡樂(lè)，有悲傷，有坎坎坷坷，有曲曲折折，今后我有勇敢的面對(duì)生活……
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 16
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)，書不僅提供了我們知識(shí)與能量，書更是通向成功的要訣。
中華五千年，每一代杰出的人物，他們待書都是寸步不離的。如果說(shuō)，書是知識(shí)的海洋，那么，我就是一葉小舟，在書海里遨游。生活，就像是用書打造的一座彩色殿堂。越博覽群書，你的殿堂越琳瑯滿目、璀璨耀人。一天不吃飯，也許你不會(huì)被餓死；但一天不看書，你的魂，魂飛魄散。因?yàn)�，書是精神糧食。書能填補(bǔ)我們心靈的空虛，讓我們的生活感到充實(shí)。書，有著說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn)，品不盡的韻律。充盈著書香的天空，如此廣闊。如果給我一對(duì)翅膀，我愿意一輩子待在這書香的藍(lán)天下。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書不僅能讓我們的'生活變得充實(shí)，還能大大提升我們的寫作水平。寫作不能光靠基礎(chǔ)，還得靠積累。好詞好句運(yùn)用在文章里，讓虎添翼……
沒有誰(shuí)能陪伴你一輩子，但書卻能，書香能一輩子縈繞在你的生活中。書是奇跡，也讓書幫你成為——奇跡。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 17
南開小學(xué)有一個(gè)活潑開朗的小女孩，她就是李艾絡(luò)——我的小伙伴。
她有一雙烏黑的`眼睛，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一張圓圓溜溜的臉蛋。她整個(gè)身子都肥肥的�？蓯蹣O了！
她人可好了！
記得又一次，李艾絡(luò)正坐在我旁邊寫作業(yè)。我寫著寫著，筆沒有水了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，叫她借給我一支筆。她聽后先從書包里掏出文具盒，再?gòu)睦锩嫣舫鲆恢ЧP，輕輕地放在桌子上，然后擰開蓋子遞給我。我像久旱的禾苗得到了雨的滋潤(rùn)，馬上接過(guò)筆寫起來(lái)。
因?yàn)橛辛怂南嘀�，我才能順利地完成作業(yè)；因?yàn)橛辛怂南嘀�，我看見老師才顯得那么從容。
“對(duì)虧了你，艾絡(luò)，要不然我又要挨老師的批了�！彼恍Φ卣f(shuō)：“舉手之勞，不必掛齒。”
雖然這是一件小事，但從這件小事中，我們可以看出她熱心幫助他人的優(yōu)秀品質(zhì)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住小艾絡(luò)這個(gè)活潑可愛、樂(lè)于助人的小伙伴的！
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 18
”飯可一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！斑@是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書，就這樣讓我逐漸成長(zhǎng)為一充滿智慧的人。
今天媽媽帶我去超市，在超市里我在一個(gè)小書房里看書。我拿了一本馬小跳系列的《四個(gè)調(diào)皮蛋》看。
這本書是楊紅櫻老師寫的，內(nèi)容是講馬小跳是個(gè)調(diào)皮的孩子，還有三個(gè)形影不離的.鐵哥們。一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá)，他說(shuō)話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛， 他貪吃，整日懶洋洋的。一個(gè)是說(shuō)十句話有九句話都是廢話，樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。
這三個(gè)形影不離鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋，經(jīng)常做一些讓老師生氣的事，馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對(duì)壞人，他們卻能團(tuán)結(jié)一心，都成為了見義勇為的小英雄。
一本好書能開拓一個(gè)人的眼界；能豐富一個(gè)人的知識(shí)；能提高一個(gè)人的成績(jī)。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 19
在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，許多磨難挫折，也有許多酸甜苦辣。
記得二年級(jí)下冊(cè)的寒假。
那天上午，媽媽打電話問(wèn)我作業(yè)做完沒有，我在電話里說(shuō)：“我作業(yè)已經(jīng)做完了，您放心去上班吧！”沒想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當(dāng)媽媽的腳步聲慢慢地靠近家門的時(shí)候，我一下子慌了神，想：媽媽不是說(shuō)她去上班了嗎？怎么還回來(lái)了？當(dāng)媽媽開門時(shí)，我心里就像有一塊石頭一樣掉在空中，總是坐立不安。當(dāng)媽媽到家時(shí)，看見桌子上還擺著文具盒、字典和作業(yè)。媽媽顯得非常生氣。
但是，媽媽并沒有對(duì)我大罵，而是對(duì)我說(shuō)：“兒子，你這次騙了媽媽不重要，只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再，再而三的撒謊騙人的話，將來(lái)，那你不是就要騙同學(xué)，然后騙老師，再騙警察，再著騙社會(huì)？”聽了媽媽這番話，我不知有多后悔，不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的.習(xí)慣。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 20
星期六，孟老師組織了小隊(duì)活動(dòng)。
去由由家園玩。到了由由家園，我們第一個(gè)玩的是拓展。然后我們?nèi)ネ媪嘶荩萏猛媪�，但我只有最后二次是一次性成功滑到山坡下�；蓦m然很好玩，但是媽媽太累了，要幫我拿輪滑，還要幫我穿輪滑，摔倒了還要扶起我。有的小朋友還要媽媽背，那樣?jì)寢尭哿�。然后我們�(nèi)コ晕顼�。以前我們都是和大人坐在一起吃。這次我們小朋友圍成一桌自己吃飯，好開心啊。吃完飯，我們?nèi)澊�。劃完船，我們又去玩拓展了。可是范奕柯老兄啊，他走鐵鏈橋的時(shí)候，一不小心，他差點(diǎn)要掉到水里了。幸好他的`二只手抓住了木板，另一個(gè)大人幫他抓住了，不讓他掉下去。王涵琦爸爸趕到，一把拉起了他。范奕柯老兄啊，下次你可要小心點(diǎn)��！后來(lái)，我們?nèi)ネ媪蓑T馬。騎完馬，我們大家各自回家去了。我們都累壞了，車上都睡著了。
這次小隊(duì)活動(dòng)是我最喜歡的一次了。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 21
一天下午，我和許文玨在小區(qū)玩滑板。玩得正高興地時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小坡，滑下去的時(shí)候，許文玨在我的前面，我的.速度挺快的，許文玨正在減慢速度，結(jié)果我們兩個(gè)滑板撞在一起。許文玨摔倒在地上，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，站在那兒不敢動(dòng)，我的心里很害怕，大人們跑了過(guò)來(lái)，扶起了許文玨，我看到他的膝蓋又紅又腫，臉上的表情很痛苦，我不知道要怎么才能幫助他，媽媽拿來(lái)了云南白藥噴在他的膝蓋上，漸漸許文玨的臉上輕松了，能走動(dòng)了，我也放心了，這時(shí)候，我才敢問(wèn)他：“你還痛不痛，不能滑了，要休息�！痹S文玨搖了搖頭“看，還能走�！�
回到家，我想起今天發(fā)生的事情，我覺得自己不夠勇敢，發(fā)生事情以后不敢去面對(duì)，也不知道該怎么辦。好朋友不就是在別人遇到困難，需要幫助時(shí)應(yīng)該毫不猶豫的站出來(lái)，關(guān)心、照顧別人。我沒做到，真慚愧。經(jīng)歷了這件事情，現(xiàn)在我和許文玨已經(jīng)成為更好的朋友。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 22
每個(gè)人的成長(zhǎng)中肯定都有許多快樂(lè)，我也不例外。我最快樂(lè)的事就是和爸爸媽咪一起去嘟嘟城玩。
那一天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，天氣好極了，爸爸媽媽決定帶我去嘟嘟城玩。我們買了票進(jìn)了嘟嘟城，里面非常大，有好多個(gè)館，這些館就是讓兒童體驗(yàn)生活建的。我首先玩了奪寶奇兵，里面的游戲可好玩了，讓你在一間房子里找一把鑰匙，然后打開一扇門，那里面鋪著許多沙子，讓我們?cè)诶锩嬲覂蓧K銅板，找到了就勝利了。我又去玩了銀行，那里教我們用游人給你們的支票，讓我們?nèi)Q，還教我們認(rèn)識(shí)第四套人民幣，又教了我們數(shù)錢。玩了銀行的游戲，我又去玩了魔術(shù)屋，那里面教我們用一根繩子來(lái)弄成一個(gè)降落傘，還教我們打兩個(gè)未打好的'結(jié)，一拉也沒有打結(jié)。接著，我又玩了臺(tái)州旅行社、警察、軍事基地、面包房、牧場(chǎng)，最后玩了駕駛學(xué)校。節(jié)目的豐富多彩，讓小小的我也體驗(yàn)到了人生的豐富多彩。
跟爸爸媽媽一起玩嘟嘟城，是我在成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事了。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 23
我，一個(gè)忽冷忽熱的帥小伙，外看高冷，內(nèi)心狂熱，樂(lè)觀向下，簡(jiǎn)單純真的孩子心，喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，拖延癥、強(qiáng)迫癥并存，會(huì)彈鋼琴跳過(guò)舞，典型文藝青年。我不喜歡夸張做作的人和物。對(duì)一些人或事會(huì)很執(zhí)著，不輕易放手。從小就在爸媽的寵愛和責(zé)罵聲中長(zhǎng)大，家里還有個(gè)妹妹，我在家里和爸媽小吵小鬧后若不開心會(huì)找她聊上兩句。初中三年，并沒有多么刻苦地學(xué)過(guò)習(xí)，每次都是臨近期末的一個(gè)月左右才進(jìn)入狀態(tài)。在那之前主要的`學(xué)習(xí)時(shí)間一直放在學(xué)校課堂及課間空。養(yǎng)成了周一至周五瘋狂學(xué)，周六周日瘋狂玩的習(xí)慣，而高中的周六周日我就不多提了，說(shuō)多了都是淚。
總之，高中三年，我不想留手，也不會(huì)留手。因?yàn)�，我不單單為自己而奮斗，我更為我所深愛著的人奮斗！
我，為曾說(shuō)的Forever而執(zhí)著。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 24
童年像一條彎彎的小河，河里的每一朵浪花，都有一段動(dòng)人的故事。記得有一件事讓我無(wú)法忘懷。
在一個(gè)傾盆大雨的下午，我在房間里津津有味地看著書，我有點(diǎn)口渴，于是就拿起水杯去打水，可等我回來(lái)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的書被動(dòng)過(guò)了，皺巴巴的，好象有人要撕掉一頁(yè)的樣了。我很是生氣，心想，這是誰(shuí)弄的，讓我查出來(lái)輕饒不了他。
我的心情也像屋外的大雨一樣憤怒。正在這個(gè)時(shí)候同，張張來(lái)找我了，她低著頭并有些害怕的樣子。我問(wèn)張張：“你怎么啦？”張張不好意思地說(shuō)：“佳音，對(duì)不起，我剛才是想和你開個(gè)玩笑，想把你的書藏起來(lái)，不成想給弄壞了。我想你媽媽對(duì)我說(shuō)的話了，做錯(cuò)事兒，要向別人道歉的。對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我好嗎？”本來(lái)火冒三丈的我，一下子不生氣了，我平靜的對(duì)她說(shuō)：“沒關(guān)系，不是故意的就好�！睆垙�?zhí)痤^，興奮的說(shuō)：“那我們?nèi)ネ鎯喊伞薄?/p>
雖然張張很調(diào)皮，但她在我心中是個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
成長(zhǎng)的學(xué)生作文 25
成長(zhǎng)是一條很曲折的路，很難走，長(zhǎng)著很多的荊棘，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多，所以成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
年幼的我十分向往長(zhǎng)大，向往一伸手就能拿到高處的東西，可是，現(xiàn)在的我卻向往小時(shí)候，不僅向往小時(shí)候的天真童趣，也向往小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，然而長(zhǎng)大后，沉重的作業(yè)，緊張的.考試，像龍卷風(fēng)一樣襲來(lái)，常常為考試廢寢忘食地復(fù)習(xí)，也許，這就是成長(zhǎng)。
我年幼的時(shí)候，見了熟悉的人，總會(huì)露出天真的笑容，而現(xiàn)在和熟悉的人見了面，卻倍感生疏。因?yàn)殚L(zhǎng)大些了，心里自尊心便油然而生，因此見了熟悉的人，心里面有點(diǎn)擔(dān)心，不好意思說(shuō)話，怕說(shuō)錯(cuò)或者稱呼錯(cuò)了受別人恥笑，所以，選擇保持沉默，導(dǎo)致我養(yǎng)成了沉默不語(yǔ)的習(xí)慣，或許，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)��！不僅僅改變了我們的外貌，還改變了我們的性格，真的，一個(gè)人總是要慢慢長(zhǎng)大、成熟的，這是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中長(zhǎng)大，值得我們好好珍惜。
【成長(zhǎng)的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)生作文03-14