童心的心初二作文
我知道自己一直都不是一個(gè)可以讓人放心的孩子，我總是讓別人很累很累，我做很多的事他們都不了解。
原本以為自己將在惶惶然不可落幕的回憶與期待中度過(guò)，落到悲處，眼淚流下來(lái)。
小時(shí)候，去過(guò)一個(gè)很寬敞的廣場(chǎng)，去的時(shí)候手上牽著一只輕盈的風(fēng)箏，多么唯美。
曾看到《四根羽毛》里這樣說(shuō)：上帝會(huì)把我們身邊的東西拿走，以提醒我們得到的太多。
之后便不斷地害怕，害怕身邊的一切離我而去，并且一去不復(fù)返。所以我只有緊緊抓住，用盡所有力氣亦不松手。
我怕風(fēng)箏亦會(huì)如上面所說(shuō)，離我而去。雖然風(fēng)箏在那時(shí)不是我身邊的東西，但我仍不希望失去。
固執(zhí)的我用風(fēng)箏線緊緊纏住我的手，直到手指被線纏得開始生疼，手背的青色紋路開始清晰。自己才稍稍放下心來(lái)，有些安全感。臉上勉強(qiáng)露出久違的笑容。
一路上我就疼痛地牽著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)。我將手上纏著的線一圈一圈小心解開。當(dāng)線脫離手的時(shí)候，風(fēng)箏不停地?fù)u曳。它在一時(shí)間獲得自由，但終究被線束縛，它是否想過(guò)隨風(fēng)而逝的感覺呢？我搖搖頭。也許，對(duì)沒有生命的東西存在情懷，是不值得的。這應(yīng)該是成人的眼光。
我坐到廣場(chǎng)旁的石階上，只希望它可以抵觸到天邊。癡癡地望著空中定格的那一塊。在想：它此刻是不是很幸福，很快樂呢？能享受與天空的.觸感。如果把愿望寫在風(fēng)箏上，它會(huì)把小幸福的祈禱帶入天國(guó)么？想到這里，我毫不猶豫地用力扯斷手中的線，線很細(xì)，深深在手上陷下印記。
線斷開的那一刻，心一下子釋然了，卻并不顯得雀躍，我不知道原因。也許是我太天真，只想著絢爛的童話場(chǎng)景，現(xiàn)實(shí)里相去甚遠(yuǎn)，但我仍希望保持著童心。從小開始就是，現(xiàn)在依舊。
童心沒有離開，不會(huì)離開。一只活在我的身體里，頭腦里，一直都在。它將永遠(yuǎn)看護(hù)著我那可貴的孤獨(dú)，誰(shuí)也永遠(yuǎn)無(wú)法看到我最孤獨(dú)時(shí)候的樣子。孤獨(dú)使我的殺手锏，而童心是我夜行時(shí)錦衣，它們必須與我同在。
在長(zhǎng)時(shí)間的自我傷害和折磨后，原有的意圖和結(jié)局已經(jīng)模糊不清。請(qǐng)忘記我所有的初衷，就讓我這樣靜止于完美，無(wú)人掛念，無(wú)人知曉，似是一場(chǎng)故人來(lái)。其實(shí)，我一個(gè)人很幸福，在全世界最靜謐的角落，在你們看不到的地方。有時(shí)候不知道真相、不了解本質(zhì)的人，是最快樂的。而能夠假裝不知道真相、不了解本質(zhì)的人，卻是幸福的。
【童心的心初二作文】相關(guān)文章：
永遠(yuǎn)的童心初二作文09-06
童心關(guān)注道德在我心的作文11-12
我的童心初二學(xué)生作文04-26
我的童心-初二作文700字03-13
告別童年留住童心初二作文10-12
從童心中感到幸福初二作文12-06
心與心的重疊-初二作文04-02
童年難留童心易逝初二作文12-19